《人教版七年级生物下册 4.4.4《输血与血型》学案（表格式无答案）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级生物下册 4.4.4《输血与血型》学案（表格式无答案）.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、课题输血与血型教案课 型新授课课时1主备人审核人学习目标理解掌握：列举ABO血型的类型。学会运用：概述人体的血量以及输血同血型和血量的关系。学习过程学法指导一、预习导航1.ABO血型是一种常见的血型系统，你知道它把人的血液分成哪四种类型吗？分为_型、_型、_型和_型。2.输血以_为原则，遇到紧急情况需少量输血时，_型血的人可以给任何血型的人提供血液，_型的人可以接受任何血型的人提供的血液。3.成年人的血量大约相当于本人体重的_%。假设你现在是成年人，计算一下，你身体内血液总量大约_毫升。二、自主学习，合作探究学习任务一：血型的发现。1、 早在17世纪的时，医生就曾尝试将动物的血输入人体的血管，
2、来抢救大出血的病人，但是不成功。大家知道什么原因吗？2、 后来，又尝试给病人输入人血，结果有的病人输入了别人的血液后能够起死回生，多数病人输血后却会产生严重的反应甚至死亡。这是为什么？3、同学们知道常见的血型有哪些吗？你知道自己的血型吗？ 4、最早是那位谁发现的呢？是怎样发现的？学习任务二：同型输血。1、 输血时应遵循怎样的原则？如果不这样做，会有什么危害？2、红细胞凝集成团对人的身体有什么影响？2、 当缺少同型血，情况有很紧急的时候，可以采取什么措施呢？不是所有的异型血都可以互输的，到底异型输血时要考虑什么呢？5、为什么只能少量的输入异型血呢？学习任务三：血量和输血。1、成人血量大致相当于本
3、人体重的多少？这样计算，一个成人(设体重60 kg)血量大约有多少？2、一次失血800 mL以上，会有什么症状？3、人体一次失血不超过总量的多少对人体的健康没有太大影响？如果一次失血超过总量的多少就会严重影响人体的健康甚至危及命？4、我国从哪一年起，实行无偿献血制度？献血有损健康吗？三、检查反馈1、医院妇产科产房内有一产妇急需输血，她的血型是AB型，在下列供血中，她应该输入的血液是（ ）A.A型 B. B型 C.O型 D.AB型2、在一次车祸中有四名伤员需要紧急输血，他们的血型分别是A、B、AB、O型，下列哪一种血型的血液可以用于给这四名伤员少量输血（ ）A.A型 B.B型 C.AB型 D.O型3、输血时，如果受血者和输血者的血型不合，输血后会发生（ ）A.贫血 B.血液凝固 C.红细胞凝集 D.发炎4、临床上常用骨髓穿刺抽取红骨髓来做血液疾病的诊断，这是因为（ ）A.骨髓内密布血管 B.红骨髓有造血功能 C.骨髓有滞留在骨内的血液 D.血液中的病菌常进入骨髓内四、自我反思我的收获：存在不足：解决方法：五、教学后记