《北师大版五年级下册数学(2015版)知识点整理.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大版五年级下册数学(2015版)知识点整理.doc(14页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 . . . . . 北师大五年级下册数学知识点总结分数的加法和减法知识要点一、分数的意义1、分数的意义:把单位“1平均分成假设干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。2、分数单位:把单位“1平均分成假设干份,表示这样的一份的数叫做分数单位。二、分数与除法的关系,真分数和假分数1、分数与除法的关系:除法中的被除数相当于分数的分子,除数相等于分母,除号相当于分数线。被除数除数=除数不为02、真分数和假分数: 分子比分母小的分数叫做真分数,真分数小于1。 分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数,假分数大于1或等于1。 由整数局部和分数局部组成的分数叫做带分数。2、假分数与带分数的互化: 把
2、假分数化成带分数,用分子除以分母,所得商作整数局部,余数作分子,分母不变。 把带分数化成假分数,用整数局部乘以分母加上分子作分子,分母不变。三、分数的根本性质分数的分子和分母同时乘或除以一样的数0除外,分数的大小不变,这叫做分数的根本性质。2、分数的大小比拟: 同分母分数,分子大的分数就大,分子小的分数就小; 同分子分数,分母大的分数反而小,分母小的分数反而大。 异分母分数,先化成同分母分数分数单位一样,再进展比拟。依据分数的根本性质进展变化四、 约分最简分数1、最简分数:分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。2、约分:把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比拟小的分数,叫做约分。并不是一
3、定要把分数化成与它相等的最简分数才叫约分;但一般要约到最简分数为止注意:分数加减法中,计算结果能约分的,一般要约分成最简分数。五、分数和小数的互化:1、小数化分数:一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几,能约分的必须约成最简分数;2、分数化小数:用分子除以分母,除不尽的按要求保存几位小数。一般保存三位小数。3、分数和小数比拟大小:一般把分数变成小数后比拟更简便。六、分数的加法和减法 1、真分数加减法1 同分母分数加、减法 分母不变,分子相加减2 异分母分数加、减法 通分后再加减3 分数加减混合运算的运算顺序与整数一样。整数的运算律对分数运算同样适用。4 结果要是最简分
4、数2、带分数加减法: 带分数相加减,整数局部和分数局部分别相加减,再把所得的结果合并起来。3、1同分母分数加、减法同分母分数加、减法:同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加减。计算的结果,能约分的要约成最简分数。2异分母分数加、减法分母不同,也就是分数单位不同,不能直接相加、减。异分母分数的加减法:异分母分数相加、减,要先通分,再按照同分母分数加减法的方法进展计算。3分数加减混合运算分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的顺序一样。在一个算式中,如果有括号,应先算括号里面的,再算括号外面的;如果只含有同一级运算,应从左到右依次计算。整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。长方体一
5、长方体的认识知识点:1、认识长方体、正方体,了解各局部的名称。外表平平的局部称为面;两面相交便形成了一条棱;而三条棱又交于一点,这个点叫作顶点。左面的面叫左面,右面的面叫右面,上面的面叫上面,下面的面叫下面或叫底面,前面的面叫前面,后面的面叫后面。长方体有12条棱,这12条棱中有4条长、4条宽和4条高。正方体的12条棱的长度都相等。2、长方体、正方体各自的特点。顶点面棱个数个数形 状大小关系条数长度关系86都是长方形,特殊的有两个相对的面是正方形,其余四个面是完全一样的长方形。相对的面是完全一样的长方形。12可以分为三组,相对的棱平行且相等。 8 6都是正方形。大小都相等。12长度都相等。3、
6、正方体是特殊的长方体。4、长方体的棱长总和=长+宽+高4或者是长4+宽4+高4正方体的棱长总和=棱长12展开与折叠知识点:正方体展开共11种 141 型 6个 231 型 3个 一个“探头 222 型 1个 楼梯形 33型 1个 两个“探头 注意:1田字型与凹字型的全错。 2正方体展开至少和最多都只剪开7条棱。长方体的外表积知识点:1、外表积的意义:是指六个面的面积之和。长方体和正方体外表积的计算方法:S长=长宽长高宽高2; S正=棱长棱长6。露在外面的面知识点:1、在观察中,通过不同的观察策略进展观察。如:一种是看每个纸箱露在外面的面,再加到一起;另一种是分别从正面、上面、侧面进展不同角度的
7、观察,看每个角度都能看到多少个面,再加到一起。2、发现并找出堆放的正方体的个数与露在外面的面的面数的变化规律。先确定哪几个面是不变的,再看每增加一个正方体增加几个面。分数乘法分数乘法一知识点:1、理解分数乘整数的意义:数乘整数的意义同整数乘法的意义一样,就是求几个一样加数的和的简便运算。 2、分数乘整数的计算方法:分母不变,分子和整数相乘的积作分子。能约分的要约成最简分数。 3、计算时,应该先约分再计算。分数乘法二知识点 :1、整数乘分数的意义:求一个数的几分之几是多少。2、理解打折的含义。例如:九折,是指现价是原价的十分之九。 补充知识点:打几几折就是指现价是原价的百分之几,例如八五折,是指
8、现价是原价的百分之八十五。分数乘法三知识点:1、分数乘分数的计算方法:分子相乘做分子,分母相乘做分母,能约分的可以先约分。计算结果要最简分数。2、比拟分数相乘的积与每一个乘数的大小:真分数相乘积小于任何一个乘数;真分数与假分数相乘积大于真分数小于假分数。补充知识点:用分数乘法解决实际问题,首先要确定整体“1是谁、占谁、比谁、谁的,谁是整体“1,然后用整体“1对应分数=对应量,计算出对应量。倒数知识点:1、理解倒数的意义: 如果两个数的乘积是1,那么我们称其中一个数是另一个数的倒数。倒数是对两个数来说的,并不是孤立存在的。2、求倒数的方法:把这个数的分子和分母调换位置。3、1的倒数仍是1;0没有
9、倒数。0没有倒数,是因为在分数中,0不能做分母。长方体二体积与容积知识点:1、体积与容积的概念: 体积:物体所占空间的大小叫作物体的体积。从外部测量 容积:容器所能容纳入体的体积叫做物体的容积。从部测量注意:同一个容器,体积大于容积;当容器壁很薄时,容积近等于体积。如果容器壁忽略不计时,容积等于体积。几个物体拼在一起时,它们的体积不发生改变它们占空间的大小没有发生变化,外表积减少;把一个物体分开时,体积不发生变化,外表积增加。体积单位知识点:1、认识体积、容积单位常用的体积单位:立方米、立方分米、立方厘米常用的容积单位:升、毫升、1升=1、1毫升=12、感受1立方米、1立方分米、1立方厘米以与
10、1升、1毫升的实际意义:手指头、苹果、火柴盒体积较小,可用作单位西瓜、粉笔盒体积稍大,可以用作单位矿泉水瓶、墨水瓶可以用毫升作单位热水瓶等较大盛液体容器、冰箱可用生升作单位我们饮用的自来水用“立方米作单位。长方体的体积知识点:1、长方体、正方体体积的计算方法长方体的体积=长宽高,如果长用a表示,宽用b表示,高用h表示,体积用V表示,体积可表示为V=abh正方体的体积=棱长棱长棱长,如果棱长用a表示,体积可表示为V=aaa 长方体正方体的体积=底面积高=横截面面积长 V=Sh=Sa2、能利用长方体正方体的体积与其他两个条件求出问题。如:长方体的高=体积长宽 长=体积高宽 宽=体积高长注意:计算体
11、积时,单位一定要统一;外表积与体积表示的意义不一样,单位不同,无法比拟大小。补充知识点:1、物体形状改变,体积大小不变。2、外表积相等的长方体,体积不一定相等;体积相等的,外表积不一定相等。3、两个正方体,只要棱长、棱长总和、外表积、体积中有一个相等,那么其它几个也都对应相等。4、正方体体积单位的换算知识点:1、体积、容积单位之间的进率:相邻体积、容积单位间进率为10001=1000 1=10001升=1 1毫升=1 1升=1000毫升体积、容积单位之间的换算方法:体积、容积单位之间的换算,由高级单位化成低级单位乘进率,由低级单位化成高级单位除以进率有趣的测量知识点:1、不规那么物体体积的测量
12、方法:一般都是把不规那么物体的体积转化成可通过测量计算的水的体积注意液面是“升高了还是“升高到注意:在测量体积较小的不规那么物体的体积时,要先测量出一定数量物体的体积,再算出一个物体的体积 2、不规那么物体体积的计算方法:现在液体体积减去原来液体体积容器底面积乘以液体高度差。分数除法分数除法一知识点:1、分数除以整数的意义与计算方法。分数除以整数,就是求这个数的几分之几是多少。分数除以整数0除外等于乘这个数的倒数。分数除法二知识点:1、一个数除以分数的意义和根本算理:一个数除以分数的意义与整数除法的意义一样;一个数除以分数等于乘这个数的倒数。 2、一个数除以分数的计算方法: 除以一个数0除外等
13、于乘这个数的倒数。 3、比拟商与被除数的大小。 除数小于1,商大于被除数;除数等于1。商等于被除数; 除数大于1,商小于被除数。分数除法三知识点:1、列方程“求一个数的几分之几是多少的方法:1、解方程法:设未知数,这里的单位“1未知,所以设单位“1为x,再根据分数乘法的意义列出等量关系式解这个方程。2、算术方法:用局部量除以它所占整体的几分之几对应量对应分率=标准量2、判断单位“1: 一般来说,某个数的几分之几,“某个数就是单位“1数比谁多几分之几或少几分之几,“比字后面的数量就是单位“1谁是谁的几分之几,“是字后面的数量就是单位“13、理解打折的含义:“打折指的是现价是原价的十分之几或百分之
14、几十,把原价看成单位“1 如:打8折就是指现价是原价的十分之八,打八五折就是指现价是原价的百分之八十五确定位置重要知识点整理1、数对:一般由两个数组成。作用:数对可以表示物体的位置,也可以确定物体的位置。2、行和列的意义:竖排叫做列,横排叫做行。3、数对表示位置的方法:先表示列,再表示行。用括号把代表列和行的数字或字母括起来,再用逗号隔开。例如:在方格图平面直角坐标系中用数对3,5表示第三列,第五行。注:1在平面直角坐标系中X轴上的坐标表示列,y轴上的坐标表示行。如:数对3,2表示第三列,第二行。11234562340列号行号2数对X,5的行号不变,表示一条横线,5,Y的列号不变,表示一条竖线
15、。有一个数不确定,不能确定一个点 列 , 行 竖排叫列 横排叫行从左往右看从下往上看4、两个数对,前一个数一样,说明它们所表示物体位置在同一列上。如:2,4和2,7都在第2列上。5、两个数对,后一个数一样,说明它们所表示物体位置在同一行上。如:3,6和1,6都在第6行上。6、图形平移变化规律:1图形向左平移,行数不变,列数减去平移的格数。 图形向右平移,行数不变,列数加上平移的格数。 (2) 图形向上平移,列数不变,行数加上平移的格数。 图形向下平移,列数不变,行数减去平移的格数。7、具体位置要由方向和距离结合起来表示。首先要找准观测点,再确定方向。方向的描述从一个正方向偏向另一个方向。比如:
16、在的方向,距离长度。在的偏方向角度,距离长度。方程知识点归纳总结1、 小数乘整数的意义求几个一样加数的和的简便运算。如1:3表示的3倍是多少或3个的和的简便运算。如2:1.5表示的1.5倍是多少或1.5个的和的简便运算。2、在乘法里:一个因数扩大几倍,另一个因数缩小一样的倍数,积不变。这叫做积不变性质3、 在除法里:被除数和除数同时扩大或缩小一样的倍数,商的大小不变。这叫做商不变性质4. 乘法分配律: a(b c) = ab ac5、在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以简记“,也可以省略不写。注意:加号、减号、除号以与数与数之间的乘号不能省略。字母与数字相乘简写时,数字写在字母前面。6、aa
17、可以写作aa或a ,a读作a的平方或a的二次方。2a表示a+a7、方程:含有未知数的等式称为方程。所有的方程都是等式,但等式不一定都是等式。使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。方程的解是一个数;解方程是一个计算过程。8、解方程原理:天平平衡。等式左右两边同时加、减、乘、除一样的数0除外,等式依然成立。9、加、减、乘、除运算数量关系式:加法:和=加数+加数 一个加数=和-两一个加数减法:差=被减数-减数 被减数=差+减数 减数=被减数-差乘法:积=因数因数 一个因数=积另一个因数除法:商=被除数除数被除数=商除数 除数=被除数商10、解方程的方法:方法一:利
18、用天平平衡原理即等式的性质解方程;方法二:利用加、减、乘、除运算数量关系解方程。11、常用数量关系式:路程(速度)(时间)速度(路程)(时间)时间(路程)(速度)总价(单价)(数量)单价(总价)(数量)数量(总价)(单价)总产量(单产量)(数量)单产量(总产量)(数量)数量(总产量)(单价 )大数小数=相差数大数相差数=小数 小数相差数=大数一倍量倍数几倍量 几倍量倍数一倍量 几倍量一倍量倍数工作总量(工作效率)(工作时间) 工作效率(工作总量)(工作时间)工作时间(工作总量)(工作效率)12、列方程解应用题的一般步骤:1、弄清题意,找出未知数,并用表示。解 设2、找出应用题中数量之间的相等关
19、系,列方程。找关系3、解方程。列4、检验,写出答案。验统计图1、条形统计图 用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直线按照一定的顺序排列起来。优点:很容易看出各种数量的多少。注意:画条形统计图时,直条的宽窄必须一样。取一个单位长度表示数量的多少要根据具体情况而确定;复式条形统计图中表示不同项目的直条,要用不同的线条或颜色区别开,并在制图日期下面注明图例。制作条形统计图的一般步骤:2、折线统计图用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来。优点:不但可以表示数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。注意:折线统计
20、图的横轴表示不同的年份、月份等时间时,不同时间之间的距离要根据年份或月份的间隔来确定。平均数:根本公式:平均数=总数量总份数 总数量=平均数总份数总份数=总数量平均数平均数=基准数每一个数与基准数差的和总份数根本算法:求出总数量以与总份数,利用根本公式进展计算.基准数法:根据给出的数之间的关系,确定一个基准数;一般选与所有数比拟接近的数或者中间数为基准数;以基准数为标准,求所有给出数与基准数的差;再求出所有差的和;再求出这些差的平均数;最后求这个差的平均数和基准数的和,就是所求的平均数,具体关系见根本公式。补充:1、长度单位有:千米、米、分米、厘米、毫米等。1千米=1000米 1米=10分米=
21、100厘米=1000毫米 1分米=10厘米=100毫米 1厘米=10毫米2、面积单位有:平方米、平方分米、平方厘米、平方毫米等。 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米3、地积单位有平方千米、公顷。 1平方千米=100公顷=1000000平方米 1公顷=10000平方米4、体积单位有:立方米、立方分米、立方厘米、立方毫米等。相邻单位之间的进率是1000。 1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米1立方厘米=1000立方毫米5、容积单位有:升、毫升。1升 = 1000毫升 1升 = 1立方分米 1毫升 = 1立方厘米7、质量单位有:吨、千克、克等。相邻单位之间的进率是1000。1吨=1000千克 1千克=1000克在分数应用题中一般有以下一些等量关系式:1甲数是乙数的 ,等量关系式:甲数=乙数2甲数比乙数多 ,等量关系式:甲数=乙数1 3甲数比乙数少 ,等量关系式:甲数=乙数1 说明:在上面的三个关系式中,乙数是单位“1的量,如果知道乙数,求甲数,就直接用乘法;如果知道甲数,求乙数,就用除法,或者用方程。26 / 14