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1、思源学院大学生调研报告题目：大学生消费水平与消费结构调研调研对象 ：在校大学生 专 业 ：工业工程 团队成员 ： 皓雅 郝娟 王贵明 鹏 时 间 ：2016.10.2 目录目录一、基本情况3一）调查背景3二）调查目的3三）调查对象3四）调查项目与问卷3五）调查数据处理4六）调查效果预测4二、数据统计与分析41.被调查人数的性别分布：43.被调查大学生的来源地分布：54.家庭月收入统计66.在校大学生消费结构77.大学生消费地点图89.月末生活费持有情况与记账习惯统计910.大学生期望生活费统计10二、消费误区分析11三、可行性措施探究12（附件一）14大学生消费调查报告一、基本情况一）调查背景
2、构建节约型社会是我国十一五规划的重要任务之一。构建节约型的消费模式是解读节约型社会的一个重要方面。用节约型的消费理念引导消费方式的变革，在全社会树立节俭、文明、适度、合理的消费理念，大力倡导节约风尚。当代大学生是未来社会建设的栋梁，是开创21世纪大业和进一步振兴中华的主力军，在当前构建节约型社会的大环境下具有非常重要的社会意义。随着经济社会的纵深发展，大学生作为一个特殊性质的消费群体，消费方式极易受到外来因素的影响，很容易形成不良的消费习惯。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，提高大学生生活质量，促进大学生健康成长，在当前社会具有重要的实践意义。二）调查目的为了了
3、解思源学院大学生的消费状况、结构与消费观念，我们特作此调查，旨在引导大学生树立节俭、文明、适度、合理的消费观念，以便于大学生更好的消费理财，做一个理性的消费者。三）调查对象思源学院在校大学生四）调查项目与问卷此次调查容主要思源学院大学生消费经济来源、消费支出情况、消费方式选择、平均消费水平、消费目的等。调查项目采用问卷形式（见附一），45份。五）调查数据处理本次调查的数据处理工作，在组长统一领导下进行，由本小组成员分类统计，最后统一汇总。六）调查效果预测全体调查人员的集体智慧和努力，应能达到预订的调查目的。二、数据统计与分析1.被调查人数的性别分布：被调查人数的性别分布男45%女55%男女 图
4、1 人数性别分布图被调查的人中，有17个男生，占总人数的45%；25个女生，占总人数的55%；女生比男生稍多，但男女比率趋向平衡。2.被调查人数的年级分布： 图2 人数年级分布图被调查的大学生中，大一年级的有10人，占总人数的24%；大二年级的有10人，占总人数的24%；大三有15人占人数的36%、大四年级有7人占百分比16%。本次采用分年级抽样调查的方法，年级分布较为均衡。3.被调查大学生的来源地分布： 图3 被调查大学生的来源地分布图在被调查的大学生中，有25个大学生来自城镇，占总人数的一半多，只有17个大学生是来自农村40%，因此，可以大致的估计：被调查的大学生中，消费水平应属于中等偏高
5、，且总体消费水平钟形分布较明显。4.家庭月收入统计 图4 家庭月收入统计图由图中可以看出，家庭月收入在20003000元的人数最多，而1000元以下的和500060000元以上的人数很少。由此可以看出所调查的大学生中，家庭月收入大部分是2000元到3000元。在城镇家庭和农村家庭月收入对比可看出：农村家庭集中在1000元以下和20003000元，城镇家庭则在20003000和40005000元相对集中。5.平均每月消费统计 图5 大学生平均月消费图从上图可以看出，大学生平均月消费水平处于1000元以（29%）和15002000（29%）的比重最大。在差异图中可看出城镇学生消费水平集中分布在15
6、002000中，农村学生月消费水平集中在1000以。综上可得，在月消费水平调查中农村学生和城镇学生存在较大差异。6.在校大学生消费结构 图6 在校大学生消费结构图由上图可知，伙食在消费结构图中比重为33%，紧随其后的是17%的通讯交通以与11%的网络消费居于第二和第三。另外学习在消费结构中仅占6%，综上我们可以看到：大学生娱乐性消费的比重正日趋增大，网络的比重也在递增，而学习性消费增长缓慢；物质性消费比重比精神性消费比重大，物质性消费与精神性消费不协调，精神性消费中学习型消费比重比较低；大部分大学生的消费结构不合理，物质消费与精神消费畸形发展，消费观念有待改进。7.大学生消费地点图 图7 大学
7、生月消费期望图从上图可以很容易看出，大学生消费的主要地点为学校和学校附近的商业街。由于学校与市区的距离较远所以消费比重则有相应的减少，因此为丰富学生课余生活可以在学校与学校周边进行消费地点规划。8.生活费主要来源图8 生活费主要来源由上图可看出： 73%的大学生生活费大部分来自于家庭父母；21%的学生是靠其他途径获得生活费来源的。可以看出大学生生活费的主要来源是父母，少部分的学生采用勤工俭学的方式来获得生活费。可以看出：在生活费的主要来源为父母，缺乏必要的独立意识。9.月末生活费持有情况与记账习惯统计 图9-1 大学生生活费持有情况图 图9-2 大学生记账习惯统计图由上图可得：大部分大学生生活
8、费没有盈余，即使有盈余，也只有少部分同学会选择适当的理财方式；同时，只有17%的同学有经常记账的习惯，而52%的同学从不记账。这反映了大学生的理财方式不合理，理财能力有待提高。10.大学生期望生活费统计图10 大学生期望生活费统计图由上图可得：40%的大学生希望月消费水平达到8001200，说明大学生的消费欲望比较强；但是，结合实际情况，由于家庭经济条件的影响，大部分大学生的月消费水平难以达到1000元以上，理想与现实的冲突，这就更加需要大学生树立正确的消费观念，采取合理的消费行为，尽量避免给家庭带来过多经济负担。将大学生的家庭经济情况与生活来源做交叉分析，可以发现：家庭经济情况越好，其生活来
9、源越少；家庭经济越差，其生活来源越多。家庭经济较差的同学，其生活费来源是多渠道的，结合消费满意度可知尚能满足其消费需求。二、消费误区分析大学生作为特殊的消费群体，其消费行为体现出追求新潮、时尚、情趣的特点。他们的消费观念易受社会与身边的因素影响，易导致错误的消费行为。大学这几年，大学生需不断扩的发展时期，因而特别想以新异的消费形象，向社会展示自身成长成熟。他们希望通过消费上的新潮、时尚、前卫来展示青春的活力，显现自我的能力与价值，以便在注重经济价值的现代化社会中引起公众的刮目相看，获得更多脱颖而出的发展机会。在调查中，有的大学生认为，“社会在发展，消费是动力，追求前卫和引领社会消费潮流也是大学
10、生对社会进步的贡献。”经调查，大学生存在以下几个消费误区： 盲目攀比，一味追求新潮流、新时尚。结合调查情况和实际情形，我们发现大学生的虚荣消费比重较高。有些同学为了购买名牌衣服、鞋，不惜向别人借钱以满足欲望，有的同学甚至不惜“网贷”等途径来满足自己的欲望。这反映一些学生不懂得量入为出的消费原则，攀比心理较强。 人际交往过度消费，除去必要的伙食（33%）主要为通讯（17%）支出娱乐、上网、购物（11%）支出。目前，几乎每个大学生都有手机，他们中的40.3%手机月花费高于2000元。说明学生手机消费心理非理性、高开销的情况存在而且颇为严重。20%谈恋爱的大学生每月大约花费300元浪漫制造费，他们大
11、多承认追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则。 消费无计划性，经济独立意识较弱，理财观念淡薄。从调查后的数据可以看出，只有17%的同学有经常记账的习惯，而52%的同学从不记账；而且大学生消费喜欢“跟着感觉走”冲动性消费占据一定比重。 消费结构不合理。由于大众的推动和扩散，它把越来越多的人卷入其消费生活观念和消费方式，它创造、刺激并在生产着人们的消费需要和消费欲望，驱使人们不断的追求高档，无止境的向往名牌。这一倾向已开始向学生群体扩散。据调查，大学生的消费结构主要存在两个失衡之处：一是物质消费大踏步向高档次发展，精神消费则严重滞后；二是精神消费中，重娱乐消遣轻读书学习。三、可行性措
12、施探究综合以上分析，我们可以看出大学生的消费心理总体处于成长健全期，他们站在追求流行、时尚的这个十字路口，适度的追合理的，但过分的攀比会产生不良影响。对于大学生消费中的问题，我们特提出一下可行性措施： 家庭应加强对大学生消费观念的引导，努力培养大学生的节俭意识。家庭应加强对学生进行艰苦奋斗、勤俭节约的教育。应引导大学生养成勤俭节约的生活作风，培育节俭的消费意识。 学校培养并加强大学生的“财商”。财商主要是指一个人在财务方面的智力，即对钱财的理性认识和运用。财商主要包括两个方面的容，一是正确认识金钱与金钱规律的能力；二是正确运用金钱与金钱规律的能力。学校应有组织的培养大学生的财商，增强大学生的理
13、财能力。 媒体宣传注重导向作用，不能一味的宣扬高消费的消费方式。应坚持社会舆论的正确导向，尽量为大学生提供全面科学的信息，在正确原则的指导下优化舆论环境，为进一步优化大学生的消费环境创造条件。 大学生自己应树立合理消费和科学消费的观念，努力培养艰苦奋斗和勤俭节约的精神。在日常消费中努力做到计划理财，量入为出，留有余地；物质性消费和精神性消费协调发展，安排好各方面的消费比例；增强科学消费意识和鉴别能力，倡导科学的生活方式，提高消费质量，促进自己身心健康的发展。另外，大学生自己还应有计划、有意识的加强自身的理财能力。（附件一）大学生消费情况问卷调查表您好！请原谅打扰了您的学习和休息时间，为了了解我
14、校大学生在校的消费状况，最终引导健康的消费，我们开展了这项调查，请您在紧的学习之余给我们提供宝贵的信息和意见！1. 您的家庭所在地A. 城镇B. 农村2. 请选择您的性别A. 男B. 女3. 您的年级A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四4. 家庭人均月收入A. 1000以下B. 20003000C. 30004000D. 40005000E. 50006000F. 6000以上5. 您的月消费水平A. 2000以上B. 15002000C. 10001500D. 1000以下6. 您的主要消费地点A. 学校B. 市区C. 学校附近商业街D. 其他7. 您是否经常与同学聚餐A. 从来不B.
15、一两个星期左右一次C. 一两个月左右一次8. 每月的生活费主要用在哪些方面A. 伙食B. 交通，通讯C. 服饰，饰品，化妆品D. 学习费用E. 娱乐，交际F. 上网消费G. 恋爱H. 其他9. 每月通讯费A. 50以下B. 5080C. 100D. 100以上10. 社团/集体/聚会消费支出A. 30以下B. 50100C. 100以上11. 你每月谈恋爱浪漫气氛“制造费”大约为A. 100B. 200C. 300D. 其他12. 你上学期学习方面的花费A. 100B. 200C. 300D. 300以上E. 其他13. 你是否有记账的习惯A. 坚持每天记B. 隔三岔五的记C. 没有14. 一
16、般情况下，每月月末你的生活费持有情况A. 有余额B. 差不多花完C. 有时透支有时不透支D. 始终透支15. 当你想要买某样东西时，却发现钱不够，那么你会A. 向父母要钱B. 借了再说C. 放弃购买16. 你期望一个月的月消费（）元A. 8001200B. 12001500C. 15002000D. 其他17. 如果你的生活费增加，你会在哪方面增加消费A. 学习B. 购物C. 娱乐D. 其他18. 就整体情况而言，你如何看待周边同学当前的消费状况A. 比较高B. 比较符合实际C. 比较节俭19. 你觉得你周围的朋友是否理性消费A. 部分做到B. 很难C. 不知道20. 请谈谈你对自己消费的看法A. 比较理性 B. 偶尔奢侈C. 其他21. 你的生活费的主要来源A. 父母B. 勤工俭学C. 奖学金D. 其他22. 是否有在校外打工或其他兼职的经历，如果有，或有此打算，目的是A. 补贴日用B. 增长社会经验C. 渴望独立23. 当你拿到一个时期的生活费时，你基本上会有怎样的安排A. 进行该时期的预算，做好消费打算B. 马上去买或马上想去买自己想要的东西C. 没什么安排，想要用什么就用什么24. 在你热衷的方面，你会不会控制不住自己而大肆花钱A. 会B. 不会C. 其他25. 您是否会因为回家路费较高而选择假期留校A. 是B. 否16 / 16