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1、医科大学临床教学查房心得体会 医科大学临床教学查房心得体会首先，我认为教学查房意义严峻，尤其是对我们刚进入临床实习轮转的实习生来说，给我的感受是这次教学查房让我增长了许多知识，重新认识了“尿石症”，对输尿管结石的诊断及治疗有了更加深化的认识及理解。我觉得教学查房是提高临床实习生才能，培养高素养医学人才的重要途径，我特别庆幸本人有时机参加这种查房活动。其次，我觉得这次的病例特别典型，是临床上常见的。但是，我本人的专业水平有限，在这次教学查房过程中，特别多专业知识都特别陌生。以致于我在对该病例的汇报过程中，在阴性体征及诊治等相关方面汇报不是特别完好，查体时特别紧张，查体也不是特别标准。张老师亲身为
2、我们正确示范了专科查体，鼓舞我们多与患者沟通，多参与查体。在教学讨论过程中，张老师特别受学生欢迎，教学互动、提征询结合，扩大了思维空间，气氛爽朗，现场掌声雷动，在教学中贯穿了医德医风、医生职业素养，思想品德的，训练了学生的临床思维，同时提出了如何在临床工作、如何结合收治病员进展学习的方法，高质量的完成了今天的基地教学查房任务。再次，我今天汇报病史过程以及最后的讨论过程不是特别纯熟，有些紧张。因而我希望我们所有实习同学都应该加强本人的课本知识，加强“三基”知识的掌握程度。平时要积极训练本人与病人的交际才能以及最根本的体魄检查等。同时也训练本人的语言组织才能。这次张老师查房针对该病例引导我们通过本
3、人的努力去觉察、去解释、去决策，协助我们理论联络实际，上引下联，并及时纠正我们的缺乏，使我们从中引申出多方面的学习，如此不仅丰富了知识，也加深了印象，提高了我们的临床思维才能，结合临床灵敏运用课本知识，为今后临床工作打好根底。最后，我想说：教学查房大大促进了我们的学习积极性，我相信通过以后的这些教学活动也会慢慢培养我们在临床实践中处理处理各种征询题的才能，使教学不仅注重课本知识，更注重我们掌握知识后的运用才能，在临床理论知识、临床逻辑思维等方面得到了全面的提升，医风医德、综合素养也会极大提高。我特别期待下一次的教学查房，同时我也会通过本人平时多学、多看、多操作在扎实本人的根底，在以后的教学讨论中积极发表本人的意见。我希望以后有更多样化的教学查房方式以及不同层次的教学查房内容，如此会极大的鼓舞我们学习的兴趣，也会逐步提高教学查房的效果，相信大家都能获益匪浅。