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1、几何图形人教版 七年级上第 四 章 几 何 图 形 初 步4.1第5课时点、线、面、体 D12345C678B答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评D习题链接A认知基础练认知基础练下面几何体中，全是由曲面围成的是下面几何体中，全是由曲面围成的是()A圆锥圆锥 B正方体正方体 C圆柱圆柱 D球球D1认知基础练认知基础练在球、圆锥、圆柱、棱柱中，由曲面和平面围成的是在球、圆锥、圆柱、棱柱中，由曲面和平面围成的是()A球和圆锥球和圆锥 B球和圆柱球和圆柱C圆锥和圆柱圆锥和圆柱 D圆柱和棱柱圆柱和棱柱2C认知基础练认知基础练【2020重庆】重庆】围成下列立体图形的各个面中，每个面围成下列立体图形的各个
2、面中，每个面都是平的是都是平的是()3A认知基础练认知基础练下雨时，司机会打开雨刷器，雨刷器在运动时会形成下雨时，司机会打开雨刷器，雨刷器在运动时会形成一个扇面，这是因为一个扇面，这是因为()A点动成线点动成线 B线动成面线动成面C面动成体面动成体 D面面相交形成线面面相交形成线B4认知基础练认知基础练【2019广西】广西】将如图所示的平面图形绕直线将如图所示的平面图形绕直线l旋转一周旋转一周，得到的立体图形是，得到的立体图形是()D5认知基础练认知基础练【教材【教材P120练习练习T2变式】变式】如图，将第一行的图形绕轴如图，将第一行的图形绕轴旋转一周，便能形成第二行的某个几何体，用线将对旋
3、转一周，便能形成第二行的某个几何体，用线将对应的图形连起来应的图形连起来6认知基础练认知基础练思维发散练思维发散练当同一个图形绕不同的轴旋转时，得到当同一个图形绕不同的轴旋转时，得到的的图形图形一般不同如图所示的是一个一般不同如图所示的是一个直直角角三角形，它三角形，它的各的各边长如图所示边长如图所示(1)当三角形绕着长为当三角形绕着长为3 cm的边所在直线旋转一周时，的边所在直线旋转一周时，得到的是一个什么图形？你能求出这个图形的体积得到的是一个什么图形？你能求出这个图形的体积吗？吗？(结果保留结果保留)7思维发散练思维发散练(2)当三角形绕着长为当三角形绕着长为4 cm的边所在直线旋转一周
4、时，得到的边所在直线旋转一周时，得到的是一个什么图形？你能求出这个图形的体积吗？的是一个什么图形？你能求出这个图形的体积吗？(结结果保留果保留)思维发散练思维发散练【点拨】通过本题可以看出，同一个直角三角形绕不同通过本题可以看出，同一个直角三角形绕不同的边所在直线旋转一周，得到图形的形状是不相同的的边所在直线旋转一周，得到图形的形状是不相同的即使都是圆锥，但因其底面半径和高都不相等，所以其即使都是圆锥，但因其底面半径和高都不相等，所以其形状也不相同形状也不相同(3)当三角形绕着长为当三角形绕着长为5 cm的边所在直线旋转一周时，请你的边所在直线旋转一周时，请你描述得到的这个图形的形状描述得到的这个图形的形状解：解：得到得到的图形是由两个底面半径相等但高不相等的圆的图形是由两个底面半径相等但高不相等的圆锥扣在一起组成的锥扣在一起组成的思维发散练思维发散练8如图是从一个几何体的正面、左面、上面看得到的平如图是从一个几何体的正面、左面、上面看得到的平面图形，判断下列说法的正误面图形，判断下列说法的正误(1)这是一个棱锥；这是一个棱锥；(2)这个几何体有这个几何体有4个面；个面；(3)这个几何体有这个几何体有5个顶点；个顶点；(4)这个几何体有这个几何体有8条棱条棱解解：正确：正确错误错误正确正确正确正确