2022年高中物理阶段模拟题 .pdf

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1、2015 届上学期高三一轮复习(10 月)物理练习题一、选择题1如图所示,有一质量不计的杆AO,长为 R,可绕 A 自由转动用绳在O 点悬挂一个重为G 的物体,另一根绳一端系在O 点,另一端系在以O点为圆心的圆弧形墙壁上的C 点当点 C 由图示位置逐渐向上沿圆弧CB移动过程中(保持 OA 与地面夹角不变),OC 绳所受拉力的大小变化情况是()A逐渐减小B逐渐增大C先减小后增大D先增大后减小2.如图所示,质量相同的三颗卫星a、b、c 绕地球做匀速圆周运动,其中b、c 在地球的同步轨道上,a 距离地球表面的高度为R,此时 a、b 恰好相距最近。已知地球质量为M、半径为 R、地球自转的角速度为。万有

2、引力常量为G,则()A.发射卫星b 时速度要大于11.2km/s B.卫星 a 的机械能大于卫星b 的机械能C.卫星 a 和 b 下一次相距最近还需经过328tGMRD.若要卫星c 与 b 实现对接,可让卫星c 加速3使物体脱离某星球的引力束缚,不再绕星球运行,从星球表面发射所需的最小速度称为第二宇宙速度,星球的第二宇宙速度v2与第一宇宙速度v1的关系是vv221。已知某星球的半径为r,它表面的重力加速度为地球表面重力加速度g 的61。不计其他星球的影响,则该星球的第二宇宙速度为()A、gr61B、gr31C、gr21D、gr4.如图所示,甲、乙两种粗糙面不同的传送带,倾斜放于水平地面,与水平

3、面的夹角相同,以同样恒定速率v 向上运动。现将一质量为m 的小物体(视为质点)轻轻放在A 处,小物体在甲传送带上到达B 处时恰好达到速率v;在乙上到达离B竖直高度为h 的 C处时达到速率v,已知 B处离地面高度皆为H。则在物体从A 到 B 过程中()A小物块在两种传送带上具有的加速度相同B将小物体传送到B处,两种传送带消耗的电能相等C两种传送带对小物体做功相等D将小物体传送到B处,两种系统产生的热量相等名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页,共 8 页 -5如图所示,传送带 AB倾角是 ,传送带上的可看做质点的小物块质量是m,物块与传送带间的动摩擦因数为 v1)的小物块从与传

4、送带等高的光滑水平地面,沿传送带运动的反方向滑上传送带.选 v2的方向为正方向,从物块滑上传送带开始计时,其运动的 v-t 图象可能是下图中的()15.如图所示,质量m1kg 的物块,以速度v0=4m/s 滑上正沿逆时针转动的水平传送带,传送带两滑轮A、B间的距离 L=6m,已知传送带的速度v=2m/s,物块与传送带间的动摩擦因数0.2。关于物块在传送带上的运动,以下说法正确的是:()A物块滑离传送带时的速率为2m/s B物块在传送带上运动的时间为4s C皮带对物块的摩擦力对物块做功为6D整个运动过程中由于摩擦产生的热量为1816如图所示,质量为M,长度为 L 的小车静止的在光滑的水平面上,质

5、量为m 的小物块,放在小车的最左端,现用一水平力F作用在小物块上,使物块从静止开始做匀加速直线运动,小物块与小车之间的摩擦力为f,经过一段时间小车运动的位移为x,小物块刚好滑到小车的右端,则下列说法中正确的是()A、物块到达小车最右端时,小车具有的动能为fx B、物块和小车增加的总动能为Fx C、物块克服摩擦力所做的功为f(L+x)D、物块到达小车最右端时具有的动能为(F-f)(L+x)17 如图所示,楔形木块abc 固定在水平面上,粗糙斜面ab 和光滑斜面bc 与水平面的夹角相同,顶角b 处安装一定滑轮质量分别为M、m(M m)的滑块,通过不可伸长的轻绳跨过定滑轮连接,轻绳与斜面平行两滑块由

6、静止释放后,沿斜面做匀加速运动若不计滑轮的质量和摩擦,在两滑块沿斜面运动的过程中()AM 沿斜面下滑,m 沿斜面上滑B重力对M 做的功等于M 动能的变化量C轻绳对m 做的功等于m 机械能的变化量D两滑块组成系统的机械能损失等于M 克服摩擦力做的功名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页,共 8 页 -18 嫦娥三号是中国国家航天局嫦娥工程第二阶段的登月探测器,包括着陆器和玉兔号月球车。2013 年 12 月 2 日 1时 30 分,“嫦娥三号”探测器由长征三号乙运载火箭从西昌卫星发射中心发射,首次实现月球软着陆和月面巡视勘察。在接近月球时,嫦娥三号要利用自身的火箭发动机点火减速

7、,以被月球引力俘获进入绕月轨道。这次减速只有一次机会,如果不能减速到一定程度,嫦娥三号将一去不回头离开月球和地球,漫游在更加遥远的深空;如果过分减速,嫦娥三号则可能直接撞击月球表面。则下列说法正确的是()A实施首次“刹车”的过程,将使得嫦娥三号损失的动能转化为势能,转化时机械能守恒B嫦娥三号被月球引力俘获后进入绕月轨道,并逐步由圆轨道变轨到椭圆轨道C嫦娥三号如果不能减速到一定程度,月球对它的引力将会做负功D嫦娥三号如果过分减速,月球对它的引力将做正功,撞击月球表面时的速度将很大19 如图所示,在空中某一位置P 将一个小球以初速度v0水平向右抛出,它和竖直墙壁碰撞时速度方向与水平方向成45 角,

8、若将小球仍从P 点以 2v0的初速度水平向右抛出,下列说法中正确的是()A小球在两次运动过程中速度增量方向相同,大小之比为21 B小球第二次碰到墙壁前瞬时速度方向与水平方向成30 角C小球第二次碰到墙壁时的动能为第一次碰到墙壁时动能的2 倍D小球第二次碰到墙壁时的动能为第一次碰到墙壁时动能的178倍20如图,倾角为的斜面体放在粗糙的水平面上,质量为m 的物体 A 与一劲度系数为k 的轻弹簧相连现用拉力F沿斜面向上拉弹簧,使物体A 在光滑斜面上匀速上滑,上滑的高度为 h,斜面体始终处于静止状态。在这一过程中()A、弹簧的伸长量为kmgFsinB、拉力 F做的功为sinFhC、物体 A 的机械能增

9、加mgh D、斜面体受地面的静摩擦力大小等于Fcos二、实验题21(1)在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中,某同学采用如图甲所示的装置的实验方案,他想用钩码的重力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为在实验中应该采取的两项必要措施是:a_ _ _;b_ _ _。进入月球轨道进入奔月轨道中途轨道修正制动开始FA(名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页,共 8 页 -(2)如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E、F 是计数点,相邻计数点间的时间间隔为T距离如图乙则打C 点时小车的速度表达式为(用题中所给物理量表示);要验证合外力的

10、功与动能变化间的关系,除位移、速度外,还要测出的物理量有三、计算题(请写出必要的文字说明、重要的方程式和关键的演算步骤)22动车组是城市间的高效运输工具,几节自带动力的车厢加几节不带动力的车厢编成一组,就是动车组假设有一动车组由8 节车厢连接而成,每节车厢的质量均为7.5 104kg.其中第一节、第二节带动力,它们的额定功率分别为3.6 107W 和 2.4 107W,车在行驶过程中阻力恒为车重的110.(g10 m/s2)(1)求该动车组只开第一节车厢动力的情况下能达到的最大速度;(2)若动车组从A 地沿直线开往B 地,先以额定的功率6 107W(同时开动第一、第二节车厢的动力)从静止开始启

11、动,达到最大速度后匀速行驶,最后除去动力,列车在阻力作用下匀减速至 B 地恰好速度为零已知A、B 间距为 5.0 104m,求列车从A 地到 B 地的总时间23 如图所示,半径为 R 的光滑半圆轨道ABC与倾角为=37 的粗糙斜面轨道DC相切于 C,圆轨道的直径AC与斜面垂直质量为m 的小球从 A 点左上方距A 高为 h 的斜面上方P点以某一速度水平抛出,刚好与半圆轨道的A点相切进入半圆轨道内侧,之后经半圆轨道沿斜面刚好滑到与抛出点等高的D 处.已知当地的重力加速度为g,取,不计空气阻力,求:(1)小球被抛出时的速度v0;(2)小球到达半圆轨道最低点B时,对轨道的压力大小;(3)小球从C到 D

12、 过程中摩擦力做的功W.名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 6 页,共 8 页 -24 如图所示,在游乐节目中,选手需要借助悬挂在高处的绳飞越对面的高台上。一质量 m=60kg的选手脚穿轮滑鞋以v0=7m/s 的水平速度抓住竖直的绳开始摆动,选手可看作质点,绳子的悬挂点到选手的距离L6m。当绳摆到与竖直方向夹角=37时,选手放开绳子,不考虑空气阻力和绳的质量。取重力加速度g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8.求:(1)选手放开绳子时的速度大小;(2)选手放开绳子后继续运动到最高点时,刚好可以站到水平传送带A 点,传送带始终以v1=3m/s 的速度匀速向左运动,

13、传送带的另一端B点就是终点,且SAB=3.75m.。若选手在传送带上不提供动力自由滑行,受到的摩擦阻力为自重的0.2 倍,通过计算说明该选手是否能顺利冲过终点B,并求出选手在传送带上滑行过程中因摩擦而产生的热量Q。25.如下图所示,让摆球从图中的C位置由静止开始摆下,摆到最低点D 处,摆线刚好被拉断,小球在粗糙的水平面上由D 点向右做匀减速运动,到达小孔A 进入半径 R=0.3m 的竖直放置的光滑圆弧轨道,当摆球进入圆轨道立即关闭A 孔.已知摆线长L=2m,摆角为60,小球质量为m=0.5kg,D 点与小孔 A 的水平距离s=2m,g 取 10m/s2.试求:(1)求摆线能承受的最大拉力为多大

14、?(2)要使摆球能进入圆轨道并且不脱离轨道,求粗糙水平面摩擦因数的范围.26如图甲所示,弯曲部分AB和 CD是两个半径相等的14圆弧,中间的BC段是竖直的薄壁细圆管(细圆管内径略大于小球的直径),分别与上下圆弧轨道相切连接,BC段的长度L可作伸缩调节下圆弧轨道与地面相切,其中D、A 分别是上下圆弧轨道的最高点与最低点,整个轨道固定在竖直平面内一小球多次以某一速度从A 点水平进入轨道而从D点水平飞出今在A、D 两点各放一个压力传感器,测试小球对轨道A、D 两点的压力,计算出压力差 F改变 BC的长度 L,重复上述实验,最后绘得的 F-L图象如图乙所示(不计一切摩擦阻力,g 取 10 m/s2)(

15、1)某一次调节后,D 点的离地高度为0.8 m,小球从D 点飞出,落地点与D 点的水平距离为2.4 m,求小球经过D 点时的速度大小;(2)求小球的质量和弯曲圆弧轨道的半径名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 7 页,共 8 页 -27一个水平方向足够长的传送带以恒定的速度3 m/s 沿顺时针方向转动,传送带右端固定着一个光滑曲面,并且与曲面相切,如图所示.小物块从曲面上高为h 的 P 点由静止滑下,滑到传送带上继续向左运动,物块没有从左边滑离传送带。已知传送带与物体之间的动摩擦因数=0.2,不计物块滑过曲面与传送带交接处的能量损失,g 取 10 m/s2。(1)若 h1=1.25 m,求物块返回曲面时上升的最大高度。(2)若 h2=0.2 m,求物块返回曲面时上升的最大高度。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 8 页,共 8 页 -

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