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1、第1章 键盘操作基础,认识键盘 正确的打字姿势 正确的打字指法,1.1 认识键盘,要学习打字，首先应熟悉键盘。以下图所示的Windows键盘为例，所有按键分为5个区：输入键区、功能键区、编辑控制键区、数字键区和键盘指示灯区。,1.1.1 输入键区,输入键区是整个键盘的主要组成部分，用于输入各种字符和命令，在这个键区中包括字符键和控制键两大类。 字符键主要包括英文字母键、数字键和标点符号键，具体功能如下。,AZ字母键：主要用于输入英文字母或汉字编码。 09数字键：主要用于输入阿拉伯数字。 21个符号键：主要用于输入常用的标点符号。 控制键主要用于辅助执行某些特定操作，上图（上一页）标出了常用的控
2、制键。 制表键（Tab）：该键用于使光标向左或向右移动一个制表位的距离（默认为8个字符）。 大写锁定键（Caps Lock）：主要用于控制大小写字母的输入。直接敲击字母键输入的是小写英文字母或者在拼音、五笔等汉字输入法状态下输入汉字。按下该按键后，键盘右上方的Caps Lock指示灯会亮，此时敲击字母键输入的是大写英文字母。,上挡键（Shift）：又称为换挡键。用于与其他数字或符号键组合，输入位于键面上方的符号。例如，要输入“*”号，应在按下Shift键的同时按“8”键。 Ctrl键和Alt键：这两个控制键单独使用是不起作用的，只能配合其他键一起使用才有意义。比如，在Windows XP中，按
3、下组合键Ctrl+Alt+Del将打开“Windows 任务管理器”窗口。 空格键：按一下该键输入一个空格，同时光标右移一个字符。 Win键：标有Windows图标的键，任何时候按下该键都将弹出“开始”菜单。 快捷键：按下此键相当于单击鼠标右键，因此，按下该键将弹出快捷菜单。 回车键（Enter）：用于执行当前输入的命令，或在输入文本时用于开始新的段落。 退格键（Back Space）：按一下该键，光标向左回退一格并删除原来位置上的对象。,1.1.2 功能键区,功能键位于键盘的最上方，主要用于完成一些特殊的任务和工作，其具体功能如下。,F1F12键：这12个功能键在不同的应用软件和程序中有各自
4、不同的定义。 Esc键：该键为取消键，用于放弃当前的操作或结束程序。,1.1.3 编辑控制键区,编辑控制键的具体功能如下。 Print Screen键：屏幕打印键，将屏幕的内容输出到剪贴板或打印机。 Scroll Lock键：滚屏锁定键，在Windows XP中很少使用。 Pause Break键：使正在滚动的屏幕显示停下来，或用于中止某一程序的运行。 Insert键：插入键，按一下该键进入“插入”状态，再按一下进入“改写”状态，多用于文本编辑操作。 Home键：首键，使光标跳转到该行行首。 End键：尾键，使光标跳转到该行行尾。,Page up键：上翻页键，显示屏幕前一页的信息。 Page
5、Down键：下翻页键，显示屏幕后一页的信息。 Delete键：删除键，删除光标所在位置的字符并使其后面的字符向前移。,下面的方向键主要用于移动光标，各方向键的具体功能如下。 键：将光标左移一个字符。 键：将光标下移一行。 键：将光标右移一字符。 键：将光标上移一行。,1.1.4 数字键区,位于键盘的右下角，也叫小键盘区，主要用于快速输入数字，输入时只需右手单手操作即可，方便财会和银行工作人员。其中包括数字锁定键【Num Lock】、符号键（+、-、*、/）、双字符键和回车键。 Num Lock键：用于控制数字键区上下档的切换。当按下该键时，【Numlock】指示灯亮，表示此时可输入数字，再次按
6、下此键，指示灯灭，此时只能使用下档键。 + 键：加号键，用于加法运算。 - 键：减号键，用于减法运算。 * 键：乘号键，用于乘法运算。 / 键：除号键，用于除法运算。,1.1.5 键盘指示灯区,在键盘的右上方有3个指示灯，分别是Num Lock、Caps Lock、Scroll Lock。其中Num Lock和Caps Lock分别表示数字键盘的锁定与大写锁定，Scroll Lock很少使用。,1.2 正确的打字姿势,正确的打字姿势是：上臂和肘应靠近身体，下臂和腕略向上倾斜，与键盘保持相同的斜度。手指微曲，轻轻放在与各手指相关的基准键位上，座位的高低应便于手指操作。双脚踏地，切勿悬空。为使身体
7、得以平衡，坐时应使身体躯干挺直而微前倾，全身自然放松。,1.3 正确的打字指法,1.3.1 基准键位和手指分工,通常情况下，我们应将各手指放在基准键位“A”、“S”、“D”、“F”、“J”、“K”、“L”、“；”上。,在基准键位的基础上，对于其他字母、数字和符号都采用与基准键位相对应的位置来记忆。指法分区如图所示，其目的是使手指分工操作，便于记忆。,1.3.2 击键要领,打字时，先将手指抬起，指尖后的第一关节微成弧形，轻放在与各手指相关的基准键位上，手腕悬起不要压在键盘上，击键时是通过手指关节活动的力量叩向键位，而不是用肘和腕的力量。输入时应注意，只有要击键时，手指才可伸出击键，击毕立即缩回到
8、基准键位上。 打字时要有节奏、有弹性，不论快打、慢打都要合拍，初学时应特别重视落指的正确性，在正确的前提下，再求速度。,电脑基础简明教程,第1章 电脑基础知识,认识计算机 电脑的应用 电脑系统组成 启动电脑和操作鼠标 关闭电脑,1.1 认识计算机,计算机是指能根据给定程序自动地由电子线路实现运算和处理信息，并具有数据输入和输出及记忆功能的电子系统设备。现代计算机由硬件和软件两大部分组成，共同构成计算机系统。其硬件是指直观的机器部分，包括主机和外部设备；其软件则是指系统的语言和程序部分。,第一代计算机（19461957）：电子管计算机。 第二代计算机（19581964）：晶体管计算机。 第三代计
9、算机（19651971）：集成电路计算机。 第四代计算机（1972）：大规模和超大规模集成电路计算机。,1.2 电脑的应用,科学计算，过程控制 ，信息管理，网络通讯，辅助功能，人工智能，平面、动画设计及排版，娱乐和游戏。,1.3 电脑系统组成,1.3.1 电脑硬件,一台完整的电脑，其直观展现在我们面前的硬件设备是主机、显示器、键盘、鼠标、音箱等硬件设备。,1电脑主机,主机是电脑硬件的核心，它的外部是机箱，机箱里面的配件决定了电脑的性能。需要的配件有：CPU、内存、硬盘、显卡、声卡、网卡、光驱、软驱、主板、机箱和电源。,2显示器,显示器是电脑最重要的输出设备，它在屏幕上反映了使用者键盘、鼠标操作
10、情况、程序运行过程和结果，以及在播放VCD、DVD时观赏影像等。 目前常用的显示器主要有两类，一类是类似电视机的CRT显示器，一类是新型的液晶显示器。,3键盘和鼠标,鼠标和键盘主要用于向电脑发出指令和输入信息，是电脑最重要的输入设备。,4其他设备,音箱、打印机、扫描仪和数码相机等。,1.3.2 电脑软件,1系统软件,操作系统：操作系统是用户和计算机之间接口的系统软件，用于控制和管理电脑所有硬件资源和软件资源，电脑需要操作系统这个平台才能为我们做事。微软公司开发的Windows系列操作系统是目前最流行的操作系统，目前个人用户使用最多的是Windows XP和Windows Vista版本。其他操
11、作系统还有Linux、Unix等。 程序设计语言：程序设计语言是指用来编译、解释、处理各种程序所使用的机器语言，它包括汇编语言、解释程序、编译程序及高级语言，如Visual Basic（简称VB）、Visual C+（VC）、Visual FoxPro（VP）、Oracle、SyBase、Dephi等。,2应用软件,应用软件运行在操作系统之上，是为了解决用户的各种实际问题而编制的程序及相关资源的集合，如办公软件Office、计算机辅助设计软件AutoCAD、企事业单位的信息管理软件和游戏软件等。应用软件需要安装在操作系统中才能使用。,观察主机前面、背面各按钮和插孔的作用，练习外部设备的连接方法
12、。,课堂练习观察和连接电脑,1.4 启动电脑和操作鼠标,1.4.1 启动电脑,打开显示器上的电源开关，然后按下主机上的电源开关按钮，稍后，屏幕上会出现电脑自检信息，如CPU主频大小、内存大小等。通过自检后，稍微等一会，电脑便会自动登录Windows XP。,1.4.2 操作鼠标,1鼠标的握持姿势,鼠标由左键、右键、滚轮和鼠标体组成。使用鼠标时，把食指和中指自然放置在鼠标的左键和右键上，拇指横向放在鼠标左侧，无名指和小指放在鼠标的右侧，拇指和无名指及小指轻轻握住鼠标，手掌心轻轻贴住鼠标尾部，手腕自然垂放，移动时带动鼠标做平面运动。,2鼠标基本操作,鼠标基本操作包括移动、单击、右击、双击、拖动、滚
13、轮等。,单击：用于选定某个目标（如菜单项、文件等）或执行某项操作。 移动：当需要对某个对象进行操作时，需先将光标移至该对象的上面,然后再单击鼠标左键（简称单击）。,右击：用于打开快捷菜单,可以在里面选择某个命令。 双击：常用于启动某个程序或打开某个窗口和文件。 拖动：通常用于将文件和文件夹移动到其他文件夹中，以及在屏幕上移动窗口和图标。 滚轮：在编辑文档或浏览网页等特定场合，利用鼠标滚轮的滚动可以自动将文档向下或向上翻页。,1.5 关闭电脑,关闭正在运行的应用程序，如果有文档尚未保存，需要先将其保存，然后单击“开始”按钮，在弹出的菜单中单击“关闭计算机”，在打开的“关闭计算机”对话框中单击“关
14、闭”按钮，等显示器屏幕黑屏后，按下显示器开关关闭显示器，如果长时间不使用电脑，需将电源关闭。,通过打开和关闭“写字版”程序来练习鼠标基本操作。,课堂练习打开“写字板”程序,第2章 指法练习,英文打字练习 数字键练习 符号键练习,2.1 英文打字练习,基准键A、S、D、F、J、K、L和；键，对应的手指是左小指、左无名指、左中指、左食指、右食指、右中指、右无名指和右小指。,2.1.1 练习A、S、D、F、J、K、L、；键,练习时将手指轻放在8个基准键位上，固定手指位置，从左手至右手，每个手指连击4次所在的键，拇指击一次空格键，当8个字符都击键一遍后，屏幕显示如下。,aaaa ssss dddd f
15、fff jjjj kkkk llll ;,在练习时，始终要保持正确的姿势。禁止看键盘，应集中视线于屏幕。手指稳、准、快地敲击，敲毕及时回位，经过多次重复后，即可形成深刻的键位印象并使动作协调。同时，也要注意避免以下情况的出现。 初学者往往是按键而不是击键，因而影响录入质量。击键要短促、轻快和有弹性。用手指点击键，不要用指尖或把手指伸直击键。 由于指法生疏，容易出现小指和无名指向上翘起现象。发现手指变形应及时纠正，使小指和无名指自然下垂。 初学者操作时两手较累，容易把手腕搁在桌边或键盘上，这是不允许的，必须悬腕。 打字无节奏，用力轻重不均匀。,2.1.2 练习E、I键,E、I键相对应的手指是左中
16、指和右中指，其键位在第2行。输入E字符时，在D键位的左手中指微偏左方向前伸出击E键；输入I字符时，在K键的右手中指用与左手同样的动作击I键。将双手放置在8个基准键位上，练习输入以下字符。,2.1.3 练习G、H键,G、H两个键夹在8个基准键的中央，相对应的手指是左食指、右食指。输入G字符时，在基准键F上的左手食指向右伸一个键的距离击G键，击键结束后，手指立即收回，放在基准键位F上；输入H字符时，用放在基准键J上的右手食指向左伸一个键位的距离击H键，击键完毕后手指回到基准键位上。,2.1.4 练习R、T、Y、U键,R、T、Y、U键键位如下图所示，相对应的手指是左食指、左食指、右食指、右食指。练习
17、R、T、Y、U键时把左右手指放在基准键上（左手食指在F，右手食指在J），用左手食指击T、R键，用右手食指击Y、U键。击键时，注意F键与R、T键及J键与Y、U键之间的角度和距离。,2.1.5 练习、，、Shift、键,、，、Shift、键的键位如图所示，相对应的手指是右无名指、右中指、左小指/右小指、Shift右中指、Shift右无名指。小于号“”与句点“”在同一个键上，输入时左手小指按Shift键，右手与输入句点时相同。,2.1.6 练习Q、W、P、O键,Q、W、P、O键的键位如图所示，相对应的手指是左小指、左无名指、右小指和右无名指。,2.1.7 练习V、B、M、N键,V、B、M、N键的键位
18、如图所示，对应的手指是左食指、左食指、右食指和右食指。,V、B、M、N这4个键不易弹击准确，击键时注意 F 与V、B及J与N、M之间的角度，击键后手指返回基准键。先练习击V键并细心体会手法，在V键输入正确无误后，再练习B键，反复练习FBF直至击准为止。,2.1.8 练习C、X、Z 、? 键,C、X、Z、？键的键位如下图所示，相对应的手指是左中指、左无名指、左小指、右小指。其中，在输入？时，应用左小指按左边的Shift键，然后用右小指击“/”键。,2.1.9 练习输入英文大写字母,如前所述，要输入单个大写字母，如果所输入的 字母由右手负责，可用左手小指按左边的Shift键，输入完后放开小指回到基
19、准键“A”上；如果所输入的字母由左手负责，可用右小指按右边的Shift键，输入完后放开小指回到基准键“；”上。 要输入全部大写字母，可首先用左手小指按下Caps Lock键，则以后输入的字母将全部为大写字母，再按一次此键则恢复为小写字母输入方式。,2.2 数字键练习,数字键1 2 3 4 5 6 7 8 9 0在键盘的上方。10个数字键可分成左右两大部分，分别对应左右手的各个手指。根据数据的出现情况，可采取两种不同的击键方式。 基准式击键输入：就是将键盘第一排的数字键做基准键处理，即12345=ASDFG；67890=HJKL；。输入数字时，将手指轻放在对应的数字键上，敲完一个数字后不必缩回到
20、字母基准键，而只需回到数字基准键上，这样可以提高输入数字的速度，此种方式适用于成批数字数据的输入。 通用式击键输入：该输入方式与前面介绍的字符输入方式一样，按规定指法击键，既有准备阶段，又有回归阶段。这种方式适用于数字和字符混合出现的情况。输入数字时，必须从基准键出发，击键完毕后再回到基准键。下面主要介绍这种方式。,2.2.1 4567键练习,4567键的键位如下图所示。相对应的手指是左食指、左食指、右食指和右食指。由于数字键离基准键较远，敲击时必须遵守以基准键为中心的原则，依靠左右手指的敏锐度和准确的键位感来衡量数字键与基准键的距离和方位。,2.2.2 123890键练习,123890键的键
21、位如下图所示，其对应的手指分别为左小指、左无名指、左中指和右中指、右无名指、右小指。敲击这些数字键时，所使用的手指都要向上偏左伸展，敲击时要迅速果断。,2.3 符号键练习,这10个键分布在键盘第1排数字键 09上，每个按键是双字符键。只要我们熟悉了字母和 Shift 键的击键原则和方法，那么这些字符的输入是不难体会和掌握的。只不过击键时要注意无名指和小指的力度和伸展幅度，以减少错误出现的几率。,2.3.1 ! # $ % & * ( )键练习,2.3.2 其他符号键,至于其他几个符号键的按键方法，请参考手指分工，并进行练习。,第2章 键盘操作与文字输入,键盘基本操作 中文输入法基础 使用智能A
22、BC输入法 使用五笔字型输入法,2.1 键盘基本操作,2.1.1 熟悉键盘按键,1输入键区,输入键区是整个键盘的主要部分，主要用于输入文字和各种命令参数。在这个键区中包括字符键和控制键两大类。字符键主要包括英文字母键、数字键、标点符号键三类，按下它们可以输入相应字符。控制键主要用于辅助执行某些特定操作。,2功能键区,功能键位于键盘的最上方，主要用于完成一些特殊的任务和工作。 【F1】【F12】键：这12个功能键在不同的程序中有各自不同的作用。例如在大多数程序中，按下【F1】键都可打开帮助窗口。 【Esc】键：该键为取消键，用于放弃当前的操作或退出当前程序。,3特定功能键区,【Print Scr
23、een】键：屏幕打印键，将屏幕的内容输出到剪贴板或打印机。 【Scroll Lock】键：在DOS系统中用于使屏幕停止滚动。 【Pause Break】键：使正在滚动的屏幕显示停下来，或中止某一程序的运行。 【Insert】键：插入键，按一下该键进入“插入”状态，再按一下进入“改写”状态，多用于文本编辑操作。 【Home】键：首键，编辑文档时使光标移动到当前行的行首。 【End】键：尾键，编辑文档时使光标移动到当前行的行尾。 【Page up】键：上翻页键，显示前一页的信息。 【Page Down】键：下翻页键，显示后一页的信息。 【Delete】键：删除键，删除光标右侧的字符。,4方向键区,
24、方向键主要用于移动光标，其中，【】键将光标左移一个字符；【】键将光标下移一行；【】键将光标右移一字符；【】键将光标上移一行。,5数字键区,位于键盘的右下角，也叫小键盘区，主要用于快速输入数字，输入时只需右手单手操作即可，方便财会和银行工作人员。,6键盘指示灯,在键盘的右上方有三个指示灯，分别是Num Lock、Caps Lock、Scroll Lock。其中Num Lock和Caps Lock分别表示数字键盘的锁定与大写锁定，Scroll Lock一般没有用。,2.1.2 正确的打字方法,1正确的打字姿势,正确的打字姿势是：上臂和肘靠近身体，下臂和腕略向上倾斜，与键盘保持相同的斜度；手指微曲，
25、轻轻放在与各手指相关的基准键位上，座位的高低应便于手指操作；双脚踏地。为使身体得以平衡，坐时应使身体躯干挺直略微前倾，全身自然放松。,2键盘指法分区,基准键位,手指分工,打开“写字板”程序，先练习各按键的击法，最后输入一首英文歌。,课堂练习输入一首英文歌,2.2 中文输入法基础,2.2.1 中文输入法类型,对应码：又称“流水码”。这种输入法中的每个汉字对应一个编码，效率高且没有重码，但需要的记忆量太大，适合一些专业人员。 音码：按照汉字的拼音来进行编码。只要会拼音就可以输入汉字，不需要特殊记忆。常见的有微软拼音输入法、智能ABC输入法、全拼输入法、紫光拼音输入法等。 形码：按汉字的字形（笔画、
26、部首）来进行编码。常见的有五笔字型输入法、表形码输入法等，适合一些需要快速向电脑输入汉字的用户。 音形码：将音码和形码结合的一种输入法。常见的有郑码输入法、丁码输入法等。 混合输入法：同时采用音、形、义多途径输入。例如：万能五笔输入法包含五笔、拼音、中译英等多种输入法。,2.2.2 选择中文输入法,单击任务栏右侧语言栏上的 按钮，从弹出的菜单中通过单击方式选择需要的输入法。,2.3 使用智能ABC输入法,2.3.1 输入汉字,打开希望输入文字的程序，然后选择智能ABC输入法，接着输入汉字的拼音，接着按3次空格键确认输入框中的文字与所需相符后，最后按下空格键完成输入。 如果输入框中的文字与所需不
27、符，按空格键后会出现文字候选窗格，可在里面选择所需字符，只需按下字符前的数字（空格键表示选择第1个字符）即可。按【+】键可向后翻页，【】键向前翻页，,2.3.2 使用要点,1混拼或简拼输入,2自动记忆,3频度调整,4输入法面板,除了使用全拼输入外，智能ABC输入法还支持全拼或简拼输入。,自动记忆通常用来记忆词库中没有的新词。,自动根据词语的使用频率对词条进行排序，将常用词语放在前面。,使用输入法面板，可以方便地在中/英文输入，以及半角/全角之间切换。,打开“写字板”程序，选择智能ABC输入法，输入便条内容。,课堂练习输入一张便条,2.4 使用五笔字型输入法,2.4.1 五笔字型编码基础,1五笔
28、字型中汉字的笔画,2五笔字型中汉字的字根,3汉字的拆分原则,书写顺序 取大优先 兼顾直观 能连不交 能散不连,在分析汉字结构时，是把各个基本字根组成汉字；而在输入时却要把汉字拆分成若干个基本字根，然后按键盘上该字根对应的键输入汉字。拆分汉字的原则可归纳为以下五点。,2.4.2 单字的编码与输入,1输入键名字,连击四下其所在的键.,2输入成字字根,先打一下它所在的键，再打它的第一个单笔画、第二个单笔画以及其最后一个单笔画，不足4键时，加打一次空格键。,3一级简码,只要击键一次，再打一下空格键即可输入。,4二级简码,键入前两个字根码，再加空格键即可,5三级简码,键入前三个字根码，再加空格键即可输入
29、。,6全码,键入其前3位和最末一位字根。,7识别码,输入汉字时，含4个或4个以上字根的汉字，用4个字根码组成编码；不足4个字根的汉字，编码除包括字根码以外，还要补加一个识别码。如仍不足4码，可按空格键。,2.4.3 词组的编码与输入,1双字词,取两个字的单字全码中的前两个字根代码，共四码。,2三字词,前两字各取其第一码，最后一字取其前两码，共四码。,3四字词,各取单字全码的第一码，共4码。,4多字词,取第一、二、三及末一个汉字的第一码，共四码。,2.4.4 重码处理,当屏幕编号显示重码字时，按字的使用频率安排，高频字在第一号位，此时只要继续输入下面一个字或者按空格键，1号字就会自动跳到屏幕光标
30、处。如果所要的字在第2个位置上，可按数字键2，即可将所要的字挑选到屏幕上。 对于国标中一级汉字中的重码字，不常用字仍按常规编码，对于常用字，可在末码后加上“L”，这使得一级汉字中的重码字大多可以实现无重码输入。例如：“喜”和“嘉”的编码都是FKUK。在该编码后加上一个“L”，FKUKL就作为“喜”字的惟一编码。,2.4.5 万能学习键,Z键在五笔字型中被称为万能学习键，它可以代替其他25个字母键中的任何一键来输入汉字。以下列出了使用Z键帮助输入的几种情况。 当欲输入某个汉字的完整编码而其个别编码不知道时，可以用Z键代替。 当欲输入某个汉字，但不知怎样拆分时，可用Z键代替不清楚的字根代码。 当欲
31、输入某个汉字，但不知道识别码时，可用Z键代替识别码。,打开“写字板”程序，选择五笔字型输入法，输入短文内容。,课堂练习输入一篇短文,第3章 Windows XP基本操作,Windows XP的特点 熟悉桌面和任务栏 操作窗口、菜单和对话框 控制面板设置,3.1 Windows XP的特点,采用Windows NT2000的技术核心：Windows XP虽然是面对普通电脑用户的操作系统，但却应用了作为服务器操作系统的Windows NT/2000稳定而可靠的技术。 多媒体功能强大：在处理与多媒体应用有关的计算任务时，运行速度非常快。此外，利用其自带的Windows Media Player程序能
32、播放和管理多媒体文件，利用Windows Movie Maker可以随心所欲地制作出属于自己的电影和电子相册。 用户界面更加友好：Windows XP的用户界面设计焕然一新，而且，微软考虑到了人们在家庭联网和数码多媒体应用等多方面的要求，把各种有关的功能全部集成到了WindowsXP之中。 安全性：Windows XP在设计时充分考虑到了共享电脑的安全需要。它内建了极其严格的安全机制，每个用户都可以拥有高度保密的个人特别区域，此外，还提供网络防火墙抵御网络攻击。 上网：内建了虚拟拨号软件，使ADSL上网的用户不用安装第三方软件便能轻松建立拨号连接，方便上网。,3.2 熟悉桌面和任务栏,3.2.
33、1 桌面图标,桌面图标实际上是指向程序、文件或硬件设备（如硬盘驱动器、打印机等）的指针，当用户双击桌面图标时，将打开相应的窗口或程序。,3.2.2 任务栏,快速启动区存放着一些程序的启动图标，单击图标即可打开程序。,用户每打开一个窗口，系统都会在任务指示区放置一个与该窗口相关的图标。通过单击这些图标，可在不同的窗口之间进行切换。,通知区用于显示一些在后台运行的程序及工具图标，如文字输入法、系统时间、音量控制等。,3.2.3 “开始”按钮,课堂练习显示桌面图标,在桌面空白处右击鼠标，在打开的快捷菜单中选择“属性”项，打开“显示属性”对话框，单击 “桌面”选项卡，再单击“自定义桌面”按钮，打开“桌
34、面项目”对话框，在“桌面图标”设置区单击“我的电脑”、“我的文档”等4个选项 ，最后单击“确定”按钮。,3.3 操作窗口、菜单和对话框,3.3.1 操作窗口,1窗口组成,各种窗口的功能各不相同，但它们的组成元素和外观都很类似。,2窗口操作,最大化、最小化和关闭窗口,切换窗口,3.3.2 操作菜单,1窗口菜单,2快捷菜单,在Windows的窗口、桌面等单击鼠标右键时，通常都会弹出一个内容各异的快捷菜单，通过这些菜单中的命令可以快速执行某项功能。,3.3.3 操作对话框,课堂练习操作“写字板”窗口,打开“写字板”窗口，将其最小化、还原和最大化。改变窗口大小以及移动窗口的位置。单击“查看”菜单 ，将
35、标尺和状态栏隐藏，然后又将其显示。在“写字板”窗口工作区输入一封书信，然后将其保存。,课堂练习设置桌面背景,通过设置桌面背景来练习对话框的使用。在桌面空白处单击鼠标右键，从弹出的快捷菜单中单击“属性”项，打开“显示属性”对话框，然后单击“桌面”选项卡，在“背景”列表框中选择一张图片后单击“确定”按钮便能将选中的图片设置为桌面背景。,要选择其他图像作为背景，可单击“浏览”按钮，打开“浏览”对话框，选择所需的图片，单击“打开”按钮，回到“显示属性”对话框，在“拉伸”下拉列表中选择图片在桌面上的放置方式，确认后单击“确定”按钮，即可将桌面背景更换成所选图片。,3.4 控制面板设置,3.4.1 设置日
36、期和时间,在“控制面板”窗口中双击“日期和时间”图标,3.4.2 设置显示属性,在“控制面板”窗口中双击“显示”图标打开“显示属性”对话框，在该对话框中可设置桌面背景、屏幕保护程序，以及屏幕显示分辨率和刷新频率等。,1设置屏幕显示效果,2设置屏幕保护程序,3其他设置,3.4.3 设置任务栏和“开始”菜单,1设置任务栏,2设置“开始”菜单,单击该按钮，可清除“我最近的文档”菜单中的文档记录,3.4.4 设置系统性能,3.4.5 设置输入法属性,3.4.6 设置鼠标和键盘,3.4.7 安装字体,课堂练习打造个性化的电脑,打开“显示属性”对话框，切换到“屏幕保护程序”选项卡，在该对话框中选择屏幕保护
37、程序为“三维飞行物”，然后单击后面的“设置”按钮，打开“三维飞行物设置”对话框。在“样式”列表框中选择“爆炸”选项，然后单击“确定”按钮回到“显示属性”对话框。单击“预览”按钮，预览效果，然后单击“确定”按钮完成设置。,打开“文字服务和输入语言”对话框，选择默认输入法为“智能ABC输入法”，单击“确定”按钮。,打开“任务栏和开始菜单属性”对话框，在“任务栏”选项卡中取消选择“分组相似任务按钮”复选框，选择“自动隐藏任务栏”复选框，单击“确定”按钮。 打开“性能选项”对话框，将电脑设置为最佳性能。,第4章 汉字输入方法,键名字的输入方法 成字字根的输入方法 单笔划汉字的输入方法 普通汉字的输入方
38、法 常见非基本字根拆分方法 难拆字拆分编码表,4.1 键名字的输入方法,各个键上的第一个字根，即 “助记词”中打头的那个字根，我们称之为“键名”。键名中的绝大多数本身就是一个汉字，其输入方法是：把所在的键连击4下，例如。 王：王王王王 11 11 11 11 （G G G G） 又：又又又又 54 54 54 54 （C C C C） 月：月月月月 33 33 33 33 （E E E E） 因此，把每一个键都连打4下，即可输入25个键名汉字。,4.2 成字字根的输入方法,在五笔字型字根键盘的每个键位上，除键名以外自身也是汉字的字根称为“成字字根”。除键名外，成字字根一共有102个（其中包括相
39、当于汉字的“氵、亻、勹、凵、刂”等）。 输入成字字根时，先打一下它所在的键，再根据“字根拆成单笔划”的原则，打它的第一个单笔划、第二个单笔划以及其最后一个单笔划，不足4键时，加打一次空格键。,键名代码首笔代码次笔代码末笔代码,其输入公式如下：,表列出了各区中的成字字根。,如下例所示：,4.3 单笔划汉字的输入方法,5种单笔“一、丨、丿、乙”在国家标准中都是作为汉字来对待的。在“五笔字型”中，按理说它们应当按照“成字字根”的方法输入。但是，除“一”之外，其他几个都不常用。按“成字字根”的打法，它们的编码只有两码，这么简短的“码”用于如此不常用的“字”，真是太可惜了！于是，将其简短的编码让位给更常
40、用的字，而人为地在其正常码的后边，加两个“L”作为5个单笔划的编码，如下所示。 丨： 21 21 24 24 （H H L L） 丿： 31 31 24 24 （T T L L） 丶： 41 41 24 24 （Y Y L L） 乙： 51 51 24 24 （N N L L） “ 一 ”是一个极为常用的字，每次都打4下岂不太慢？别担心，后边会讲到，“一”还有一个“高频字”，只要打一个“G”再打一个空格便可输入。,4.4 普通汉字的输入方法,键名字及成字字根汉字为键面字，共约一百多个。键外字是无法直接用键面字符表示的汉字，它占所有汉字的绝大部分。因此，普通汉字的输入主要是讲键外字的编码方法。
41、为了帮助记忆和便于学习，五笔字型输入法的编码规则被编成了如下歌诀。 五笔字型均直观，依照笔顺把码编； 键名汉字打4下，基本字根请照搬； 一二三末取四码，顺序拆分大优先； 不足四码要注意，交叉识别补后边。,这首歌诀概括了五笔字型输入法编码的如下几项原则。 （1）取码顺序依照从左到右，从上到下，从外到内的书写顺序（依照笔顺把码编）。 （2）按4下按键可直接输入键名汉字（键名汉字打4下）。 （3）字根数为4或大于4时，按一、二、三、末字根顺序取四码（一二三末取四码）。 （4）不足4个字根时，打完字根码后，补末笔字型识别码于尾部。该情况下，码长为3或4（不足四码要注意，交叉识别补后边）。 （5）歌诀中
42、“基本字根请照搬”和“顺序拆分大优先”是拆分原则，表示在拆分中以基本字根为单位并且在拆分时“取大优先”，尽可能先拆出笔划最多的字根（或者说拆分出的字根数要尽量少）。,4.4.1 汉字字型与结构,实际上，学习五笔字型输入法的过程，也就是学习将汉字拆分为基本字根的过程。因此，了解汉字的字型与结构对于学习五笔字型输入法是非常有用的。下面，我们具体讲述这方面的内容。,1汉字的3种字型,同样的几个字根，同样的顺序，摆放的位置不同，就组成不同的汉字。例如： 只叭 呐呙 吧邑 岂屺 由此可见，字根的位置关系也是汉字的一种很有用的特征信息。从汉字结构来看，成千上万的方块汉字可分为3种类型：左右型、上下型和杂合
43、型。,3 种字型的划分是基于对汉字整体轮廓的认识 ，指的是整个汉字中字根之间排列的相互位置关系。弄清这点，对于使用五笔字型输入法时，确定汉字的末笔字型识别码是十分重要的。在五笔字型输入法中，3种字型分别被赋予代号1、2、3，如下表所示。,上述3种字型的特点如下。 左右型：左右型汉字包括两种情况，双合字和三合字。双合字的两个部分按左右排列，整个汉字中有着明显的界线，字根间有距离。例如，肚、胡、胆、拥、咽、枫等。虽然“咽”和“枫”的右边也由两个字根构成且这两个字根之间是外内型关系，但整个汉字却属于左右字型。三合字中，整个字的3个部分从左到右并列，或者单独占据一边的一部分与另外两个部分呈左右排列，如
44、：侧、别、谈等，都应属于左右型。 上下型：上下型汉字也包括两种情况，双合字和三合字。上下型双合字中，两个部分按上下排列，其间有一定距离，如：字、节、看等。上下型三合字中，3个部分也按上下排列，或者单独占据一层的部分与另外两部分做上下排列，如：意、想、花、型、蒋等。 杂合型：指汉字的各个字根交叠在一起，不能明显地分成上下或左右部分。这类字中多为单体、内外和包围等字型，如：团、同、圆、区、选、这、还、斗、头、飞、本、太、天、成、自、未等。,一切汉字都是由基本字根组成的或者说是拼合而成的，包括没有资格入选为基本字根的单体结构（不一定都是汉字），也全部是由基本字根与基本字根，或者基本字根与单笔划按照一
45、定的关系组成的。 基本字根在组成汉字时，按照它们之间的位置关系可以分为如下4种结构。 （1）单：基本字根本身即为一个汉字。如：口、木、山、田、马、用，它们被称为“成字字根”，其编码有专门的规定，不需要判别字型。 （2）散：指构成一个汉字的字根不止一个，并且各个字根之间有一定的距离。上下、左右与杂合结构的汉字都可以是“散”的结构方式，如：吕、足、功、训、培、字、识、汉。,2汉字的4种结构,（3）连：五笔字型中字根间的相连关系并非通俗的望文生义的相互连接之意，它主要指以下两种情况： 单笔划与基本字根相连。如“丿”下连“目”成为“自”，“丿”下连“十”成为“千”，“月”下连“一”成为“且”等。其中，
46、单笔划可连前也可连后，但是单笔划与基本字根间有明显的间距都不认为相连，如：个、少、旧、孔、乞等。 带点结构均认为相连。如：勺、术、太、主、斗、头。尽管这些字中的点与基本字根并不相连，但为了使问题简化，我们规定，孤立点一律视与基本字根相连。 （4）交：指几个基本字根交叉套叠之后构成的汉字。例如：“申”是由“日丨”，“里”是由“日土”，“夷”是由“一弓人”交叉构成的。,4.4.2 拆分汉字的原则,在分析汉字的结构时，是把各个基本字根组成汉字；而在录入时却要把汉字拆分成若干个基本字根，这种把汉字拆分成几个基本字根的操作，即为“拆字”。拆分汉字的原则可归纳为以下5点。,拆分“合体字”时，一定要按照正确
47、的书写顺序进行。例：“新”只能拆成“立、木、斤”，不能拆成“立、斤、木”；“中”只能拆成“口、丨”，不能拆成“丨、口”；“夷”只能拆成“一、弓、人”，不能拆成“大、弓”。,1书写顺序,“取大优先”，也叫做“优先取大”。按书写顺序拆分汉字时，应以“再添一个笔划便不再是字根”为限，每次都拆取一个“尽可能大”的，即尽可能笔划多的字根。例如： 世第一种拆法：一、凵、乙（误） 第二种拆法：廿、乙 （正） 显然，前者是错误的，因为其第二个字根“凵”，完全可以向前“凑”到“一”上，形成一个“更大”的已知字根“廿”。,2取大优先,在拆分汉字时，为了照顾汉字字根的完整性，有时不得不暂且牺牲一下“书写顺序”和“取
48、大优先”的原则，形成个别例外的情况。例如： “国”字，按“书写顺序”应拆成“冂、王、丶、一”，但这样便破坏了汉字构造的直观性，故只好违背“书写顺序”，拆作“囗、王、丶”了。 “自”字，按“取大优先”应拆成“亻、乙、三”，但这样拆不仅不直观，而且也有悖于“自”字的字源（这个字的字源是“一个手指指着鼻子”）故只能拆作“丿、目”。,3兼顾直观,能连不交指的是一个汉字能按相连的关系拆分，就不要按相交的关系拆分。如“于”，可按相连的关系拆成“一、十”，就不要按“二、丨”相交关系拆分。 天 一 大 不能拆作“二人”，因二者相交 于 一 十 不能拆作“二丨”，因二者相交 丑 乙 土 不能拆作“刀二”，因二者
49、相交,4能连不交,如果一个单体结构可以视为几个基本字根的“散”关系，则不要视为“连”关系。但有时候，汉字的几个字根之间的关系在“散”和“连”之间模棱两可，此时只要不是单笔划，一律按“散”关系处理。,5能散不连,4.4.3 识别码的使用,在五笔字型编码方案中，所有的代码可以分为两类：字根码与识别码。 识别码即末笔字型识别码 ，是为减少重码而补加的代码，它取决于汉字的末笔代码（1、2、3、4、5，对应横、竖、撇、捺、折）与汉字的字型（1、2、3，对应左右、上下与杂合）。它共有53=15种组合（1113、2123、3133、4143、5153），故对应15个字母。末笔字型识别码如表所示。,如前所述，当一个字拆分后不足4个字根时，需要在打完字根码后追加一个“末笔字型识别码”，例如。,上例中，沐、汀、洒的字根码都一样（IS），但末笔划不同，所以加上末笔识别码后，它们的编码就不相同了，否则就会重码（都是IS）。同样，只、叭的字根码一样（KC），但字型不一样，所以加上字型识别码后，编码也就不相同了。,用户在使用识别码时，需注意如下几个问题。 （1）关于“力、刀、九、匕”。鉴于这些字根