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1、车削加工技术训练教案第12课时教学内容认识车削加工任务分析车削加工是利用工件的旋转运动与刀具的直线运动来改变毛坯形状和尺寸的一种主要金属切削方法。车削加工的范围较广，在车床上主要用于加工轴、盘、套和其他具有回转表面的工件。教学过程课程导入一、组织教学（2分钟）整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。二、导入新课（5分钟）1. 本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3. 本课题参阅的材料4. 对本课题作业的要求详细内容及要求一、常见车床介绍二、常用车床传动系统简介 三、车床的保养与维护 四、车床安全操作规程 五、文明生产的要求六、车削运动七、工件上形成的表面八、切削用量的选择九、切削液的选择和
2、使用十、车刀的种类和用途十一、车刀的组成部分和切削部分的几何要素十二、常用车刀材料十三、检查车刀角度的方法作业复习并掌握车削加工知识第34课时教学内容加工轴类零件 任务分析轴类零件的加工是车削加工中最普遍也是最典型的加工内容，在生产实际中应用较广泛。它是车削加工的一项基础技能，也为学习其他车削技能奠定基础。教学过程课程导入一、组织教学（2分钟）整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。二、导入新课（5分钟）1. 本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3. 本课题参阅的材料4. 对本课题作业的要求 详细内容及要求一、 任务资讯1. 轴的分类2. 轴的各部分名称3. 识读轴类零件图4. 装夹轴类零
3、件5. 轴类零件常用刀具6. 轴类零件工艺分析7. 车端面8. 车外圆9. 车台阶10. 车外沟槽11. 轴类零件的检测工具12. 轴类零件的车削加工工艺13. 轴类零件的质量分析 二、 任务实施三、 任务评价第56课时教学内容加工套类零件任务分析套类零件是机械中常见的一种带有内孔的零件，一般用于支撑和连接配合，如各种轴承套和与轴配合的孔等。教学过程课程导入一、组织教学（2分钟）整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。二、导入新课（5分钟）1. 本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3. 本课题参阅的材料4. 对本课题作业的要求详细内容及要求一、任务资讯1套类零件的结构特点#、功能及种类2.
4、 识读套类零件图样3. 套类零件的装夹4. 刀具的选择及装夹5. 套类零件加工工艺分析6. 加工典型套类零件：钻孔、车孔、车内沟槽与端面沟槽7. 套类零件质量检测：孔径的测量、形状位置精度的测量、套类零件质量分析 二、任务实施 三、任务评价第78课时教学内容加工圆锥类零件任务分析加工圆锥面时!除了尺寸精度、几何精度和表面粗糙度外，还有角度或锥度的精度要求。角度公差是用加减角度分或秒来表示的。对于要求较高的圆锥面，其精度是以接触面的大小来评定的。教学过程课程导入一、组织教学（2分钟）整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。二、导入新课（5分钟）1. 本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.
5、本课题参阅的材料4. 对本课题作业的要求详细内容及要求一、认识圆锥类零件 1. 圆锥面的形成 2. 圆锥的各部分名称及基本参数 3. 标准圆锥 二、车削外圆锥体1车削圆锥体的方法2. 测量圆锥体的方法 三、车削内圆锥体四、任务实施五、任务评价第910课时教学内容加工三角螺纹任务分析螺纹的加工方法有多种，在专业生产中一般采用滚压螺纹#轧制螺纹及搓螺纹等一系列先进工艺。而在机械加工中，通常采用车削的方法来加工螺纹。教学过程课程导入一、组织教学（2分钟）整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。二、导入新课（5分钟）1. 本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3. 本课题参阅的材料4. 对本课题作业
6、的要求详细内容及要求一、认识三角螺纹 1. 螺纹的形成 2. 螺纹的分类 3. 螺纹的各部分名称 4. 螺纹零件图样的识读方法和步骤二、加工外三角螺纹1. 外三角螺纹车刀的刃磨及装夹2. 加工外三角螺纹3. 外三角螺纹的检测与质量分析三、加工内三角螺纹 1. 内三角螺纹车刀的刃磨2. 内螺纹车刀的装夹3. 加工内三角螺纹4内三角螺纹检测四、任务实施五、任务评价第1112课时教学内容加工典型零件任务分析此课时进行拓展训练教学过程课程导入一、组织教学（2分钟）整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。二、导入新课（5分钟）1. 本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3. 本课题参阅的材料4. 对本
7、课题作业的要求详细内容及要求一、加工球头圆锥轴 1. 图样识读 2. 工艺分析 3. 零件加工 4. 零件检测与质量分析 5. 任务评价二、加工定套1. 图样识读2. 工艺分析3. 零件加工4. 零件检测与质量分析5. 任务评价三、加工梯形螺纹丝杠 1. 图样识读2. 工艺分析3. 零件加工4. 零件检测与质量分析5. 任务评价四、任务实施五、任务评价第1314课时教学内容加工梯形螺纹任务分析梯形螺纹工件较长，精度要求较高，比普通螺纹加工要困难。教学过程课程导入一、组织教学（2分钟）整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。二、导入新课（5分钟）1. 本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3.
8、 本课题参阅的材料4. 对本课题作业的要求详细内容及要求一、加工典型梯形螺纹 1. 梯形螺纹的基本要素及尺寸计算 2. 梯形螺纹车刀 3. 外梯形螺纹的车削方法 4. 车削梯形螺纹二、加工多线螺纹1. 多线螺纹基本要素2. 多线螺纹分线3. 车削多线螺纹的进刀方法4. 双线梯形螺纹的测量三、加工内梯形螺纹 1. 内梯形螺纹车刀的刃磨2. 梯形内螺纹孔径和刀头宽度的计算3. 车刀和刀杆的选择及装夹4内梯形螺纹的车削方法四、任务实施五、任务评价第1516课时教学内容加工成型面与滚花零件任务分析在常见机器上有些零件表面不是直线而是曲线，如圆球手柄、三球手柄和摇手柄等。这些带有曲线的表面称为成型面又称
9、特形面，一般在车床上可进行曲线的粗加工。有些工具和机器零件的手柄，为了增加摩擦力和零件表面美观，需要在零件表面上加工不同的花纹。这些花纹一般都是在车床上用滚花刀滚压而成的，简称滚花，如外径千分尺套管及各种滚花螺母$螺钉等零件。教学过程课程导入一、组织教学（2分钟）整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。二、导入新课（5分钟）1. 本课题的学习目的2.本课题学习及掌握的主要内容3. 本课题参阅的材料4. 对本课题作业的要求详细内容及要求一、成型面的加工方法 1. 双手控制法车削成型面 2. 用成型刀车削成型面 3. 成型面的测量 4. 成型面的质量分析二、滚花1. 滚花刀2. 滚花的方法3. 滚花的质量分析三、加工球柄 四、任务实施五、任务评价