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1、2020三年级上册语文第二单元测试卷一（时间：90分钟 总分值：100分）班级：姓名:得分:一、正确书写词语。（8分）junjun1116npidogouzhufengshouzengsdngpumdnpaiguiz6二、选择合适的量词填空。（4分）朵把盒枚首盏阵排一（一（）颜料一（）歌谣一（）大雁一（）油灯一（）钥匙一（）邮票一（）秋雨一（）红花三、照样子换偏旁，组本钱单元生字再组词。（6分）例：增一一（赠）一一（赠给）澄（）（） 科（）（） 现一（）一（）桃（）一一（） 谈（）（） 呢一（）一（）四、补充下面的词语。（9分）秋（）气（）金桂（）（）春（）秋（）秋（）气（）金桂（）（）春（）
2、秋（）天（）云（） 层林（）（） 果实（）（）一叶（）（）五谷（）（）秋风（）（）五、把下面加点的词语换成意思相近的词语，写在后面的括号里。（4分）1.啊！多么明朗的天空。（） 2.它们排列得并不规那么，甚至有些凌乱。（） .听了老师的话，我对即将到来的一天充满了憧憬，期待着在活动中 有出色的表现。（.小敏打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责 备她。（六、根据要求写句子。（8分）1.它把红色给了枫树，红红的枫叶像1.它把红色给了枫树，红红的枫叶像O （补充比喻句）.我家 学校 在 附近（写两个语序不同的句子）B.3.美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）嫩绿的柳条在春风里
3、o七、教材回顾。（14分）1.山行的作者是唐代的，这首诗描写的是 季的景 色，从“”两句诗中可 以看出来。诗人笔下除了写枫林外，还写了、人家，这几样构成了一幅秋色图，给人以清新明快的感觉。2.赠刘景文是代诗人的作品，诗中从 写到,从 写到现出一派熙熙融融的景象。3 .夜书所见的作者是 代诗人,其中“”两句诗写了小孩在逗引蟋蟀 的场景。4 .铺满金色巴掌的水泥道是 写的一篇散文，“金色巴掌”指的是,从“水泥道像铺上了一块 彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一 直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头”这个 句可以看出门前的水泥道 o八、阅读理解。（22分）（一）（8 分）我走
4、在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很 远的地方，一直到路的尽头每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规那么，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。1 .用“给文中加点的字选择正确的读音。（L5分）（yin ying）熨（ytiytin） 粘（nidn zhan） .联系上下文，解释下面的词语。（1分）熨帖r*.读文中画“一一”的句子，填空。（3分）句中的“这”是指，句子采用 的修辞手法把 比作，落叶成了。这样的描写表现了 O.概括选文的主要内容。（2. 5分）（二）（
5、14 分）你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。你悄悄地走来，走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光 彩夺目，美不胜收。你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼,远看，好像翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸, 玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机器轰鸣。你悄悄地走来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡产玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡产红扑扑、黄澄澄、紫盈盈好可爱啊！大大小小，五
6、光十色，数不胜数。孩子们在园 中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸 溜溜你悄悄地走来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧 这边的山上，黄花遍地与稻田相接，像镀上了一层金色；瞧那边的山 上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一黄一红, 时分时合，给人一种说不出的美感。我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获 的季节。1 .用一个字为短文拟个题目：（1分）.短文写了、四幅秋景图。 （2分）2 .用“”画出相照应的句子。短文的结构是 o （2分）.文中的“你”指 ，这样称呼的好处是o （2 分）.仔细读第四自然段，回答下列问题。用“画出比喻
7、句，这个句子把 分别比作 o （3分）描写颜色的词语有;描写味道的词语有 o （2分）3 .文章表达了作者对秋天的 之情。（2分） 九、习作。（25分）把自己一天中的所言所行、所见所闻所感，选择最有意义的按照日记 的格式写下来就是写日记。请选择自己记忆较深的一天写一篇日记, 注意日记的格式。答案君子门票勾住丰收赠送铺满 排列规那么迟到亮晶晶二盒首排盏把枚阵朵三、橙橙子 挑挑担 斜歪斜 淡淡水规规那么 泥泥土四、高爽高淡知秋飘香尽染丰收华实累累习习五、1.晴朗2.杂乱3.期望4.提心吊胆六1.例如：一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽. A.我家在学校附近。B.学校在我家附近。2 .例如：向我
8、们招手七、1.杜牧秋停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花寒山石径白云2 .宋苏轼花枝枝叶果实最是橙黄橘绿时.宋叶绍翁知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明3 .张秋生梧桐树的落叶比喻很美八、（一）1. yin V yti V zhan V4 .这里形容落叶跟路面贴得很紧密。5 .水泥道比喻水泥道地毯地毯上的图案水泥道的美.写“我”走在水泥道上，觉得铺满落叶的水泥道很美。（二）1.秋2.花2.花田间果山坡.你向人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来了一派丰收的景象。你是美丽的季节，也是收获的季节。总一分一总.秋天 能够更好地抒发自己的情感，如同与人对话一样，显得更加亲切有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄柿子、山楂、鸭梨、葡萄小灯笼、玛瑙、葫芦、珍珠红扑扑、黄澄澄、紫盈盈甜丝丝、脆生生、酸溜溜6 喜爱与赞美