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1、2021年山东省荷泽市巨野县小升初语文试卷试题数：17,总分：0L （填空题，0分）读拼音，写汉字。xi shuaifen shao _zhong zhang_tian ni _qing fu_chong ying_xl sheng_jiao ban2.（填空题，0分）将加点字选择正确读音划“小。挑剔（ti ti）惊惶（huang huang）满脸横肉（hCnghGng） 藤蔓（man wan）栅栏（c6zh&）信手拈来（nianzhan） 3.（填空题，0分）把词语补充完整。一而不一一灯彩4.（问答题，0分）句子练习。无一于空见无人然而一（1）我们为人民服务。我们这个队伍一定会兴旺起来。（用
2、关联词语将两个句子连成一句话。）（2）学好语文一定要多加强课外阅读。（改为双重否认句）_（3）有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。（注意句子使用的修辞，并仿写）_5 .（单项选择题，0分）下面词语书写完全正确的一项为哪一项（）A.鄙夷不屑A.鄙夷不屑衣衫褴褛无怨无诲语重心长B.天涯海角乌合之众引人入胜派头十足C.万不得己无所有哄堂大笑迫不及待D.翻箱倒拒三长两短死得其所目不转睛.（单项选择题，0分）下面句子中的加点词语解释正确的一项为哪一项（）A.日：非然也。（然而）B.应怜展齿印苍苔。（喜欢） C,孰为汝多知乎？（知道）D.任尔东西南北风。（你）
3、7 .（单项选择题，0分）以下加点字的读音全相同的一项为哪一项（）A.补缀缝隙裂缝 8 .削弱剥削削苹果 C,刚劲劲敌苍劲 依次读“b6、b6s baoHo应选：Co【点评】：掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。故”.（单项选择题，0分）以下表达不正确的一项为哪一项（）A.我们认识的汤姆索亚和鲁滨逊都是渴望自由、喜欢冒险的人。B,十六年前的回忆中的李大钊和金色的鱼钩中的老班长都是长征时期牺牲的革命先烈, 值得我们敬重。C.那个星期天通过写周围环境的变化衬托了“我”心情的变化。D.咬定青山不放松，立根原在破岩中。”这两句诗中的“咬”“立”两个动词，运用了拟人的修辞
4、 手法，很生动形象，写出了竹子坚韧不拔、顽强不屈的精神。【正确答案】：B【解析】：考查了课文的理解，培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。根据内容做 题，这要求我们对课文内容非常熟悉。【解答】：A、C、D正确。8 .有误，十六年前的回忆是革命先驱李大钊的女儿、中国现代作家李星华于1943年创 作的一篇散文。李大钊是1927年4月28日英勇就义的，而长征是1934年才开始的，所以 李大钊不是长征时期牺牲的革命烈士。金色的鱼钩中的老班长是长征时期牺牲的革命先烈。 应选:Bo【点评】：对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文 读懂，才能进行进一步的理解。9 （单
5、项选择题，0分）以下句子中没有语病的一项为哪一项（）A.你勤奋刻苦的精神是值得同学们学习的典范。B.根据小明的体会，所谓天才，就是坚持不懈地努力。C.有的人在工作、学习中缺乏足够的耐心和耐性。D.小学打下的坚实的基础知识，为王博现在的学习创造了条件。【正确答案】：B【解析】：考查了修改病句和造句，修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是 否残缺，搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复。其次，语言表达合不合事理。最后再 从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。【解答】：A.有语病，把“典范去掉，属于前后搭配不当。B.正确。C.有语病，把“和耐性”去掉，属于词语重复的语病。D.有
6、语病，把“打下的去掉，属于用词重复的语病。应选：Bo【点评】：修改病句要遵守两条原那么：尽量保持原句的基本意思不变，尽量少改。10.（单项选择题，。分）以下句子中的朗读节奏划分有误的一项为哪一项（）A.为是其智/弗假设与B.盈盈/一水间，脉脉/不得语C.中庭/地白/树栖鸦，冷露/无声/湿桂花D.思援弓缴而/射之【正确答案】：D【解析】：此题考查了朗读，朗读是阅读的起点，是理解课文的重要手段。正确处理语言的断 和连（停顿），轻和重（重读），扬和抑（语调），不仅使语言生动、形象，还使语言具有表 现力和音乐性。【解答】：A、B、C正确。D.有误，思援弓缴而射之：心里想着该怎么样拉开弓箭将它射下。根据
7、句意应划为：思援弓 缴/而射之。应选：Do【点评】：正确把握朗读节奏和语气有利于获得思想熏陶，有助于情感的传递。要结合内容理 解。11 .（单项选择题，。分）对以下句子中标点符号的用法，解释错误的一项为哪一项（）A.枣子必大了三四倍一一要是真的干红枣也有这么大，那就妙极了！（破折号：表示意思递进） B.“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。（引号：表示特殊含义）C.我听见母亲在说，一边亲吻我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起”（省略号：表示 重复词语的省略）D.恐怕第三件事才是买各种玩意儿风筝、空竹、口琴等。（破折号：表示解释说明）【正确答案】：B【解析】：考查了正确的运用标点符号
8、的好习惯，标点符号包括点号和标号两大类。常见的点 号有七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号，常见的标号有九种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。【解答】：A、C、D正确。B.有误，腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。（引号：表示引用俗语）。应选：Bo【点评】：此题主要考查了学生对标点的掌握，学生应注意各个标点符号的运用，熟能生巧。12 .（单项选择题，。分）以下句子中，加点局部的用法与其他三项不同的是（）A.还没有放学，我就已经饿得前胸贴到了后背上。B.考试得了第一名，放学后张芳一路小跑回家向妈妈报喜。 C.过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼
9、就到了啊。D.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。【正确答案】：B【解析】：考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排 比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。【解答】：A、C、D中加点的局部都是夸张的描述，是夸张的修辞手法。B.这是一个陈述句。“一路小跑”是对张芳的动作描写，表达出了张芳的喜悦心情。应选:Bo【点评】：做好此题要弄清各种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还 要学会分析各种修辞手法的表达效果。13.（填空题，。分）根据课文内容填空。（1）朱自清觉得过去的日子如一被微风吹散了，如_,被初阳了。时
10、间在我们不经意间匆匆而过，假如有同学不好好地珍惜时间，我会用这样的名言警句劝告 o（2） 因风飞过蔷薇。（3） 草色遥看近却无。（4） 一儿日：日初出及其日中如探汤，此不为_? ”【正确答案】:1轻烟;2薄雾;3蒸融;4少壮不努力;5老大徒伤悲;6百喈无人能解;7天街小雨润如酥;8沧沧凉凉；9近者热而远者凉乎【解析】：考查了课文的背诵、诗歌默写、名言警句，课文背诵，这要求我们对课文内容非常 熟悉，更要做到熟背、会默写。【解答】：(1)选自朱自清的匆匆，“少壮不努力，老大徒伤悲”意思是趁年轻就要好好努力，不要到老了一事无成，这样只会留下悲伤、后悔。(2)出自黄庭坚的清平乐春归何处。(3)出自韩愈
11、的早春呈水部张十八员外。(4)选自两小儿辩日。故答案为：(1)轻烟薄雾蒸融；(2)百嘴无人能解;(3)天街小雨润如酥；(4)沧沧凉凉近者热而远者凉乎。【点评】：对于课文中的优美的语句，注意加强理解，在理解的基础上，熟读成诵，对于语文 的知识的积累有很大的帮助。14 .(问答题，。分)阅读课内文段，完成练习。这段时光不好挨。我踏着一块块方破跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等 母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院 子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画 报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常
12、漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家, 想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛 里又有了绿色，院子很大，空空落落。(选自那个星期天)(1)这段话主要表达的意思是什么？在文段中用横线划出来。(2)作者为了写出这个意思，他列举了_、_四个事例，将等待中的情感融 入这些具体事例中。(3)这些事例可以调换顺序吗？为什么？(4)划波浪线的句子运用修辞手法，写出了我的心情。【正确答案】：跳房子;看云彩走;拨弄蚁穴;翻看画报;焦急与兴奋;不能；因为从这些事例中对动作的描写可以看出我焦急兴奋慢慢变得无聊与孤独的心情变化。；排比;无聊孤独【解析】：语段选自那个星期天
13、，这是史铁生写的回忆性的散文。课文记叙了母亲容许带 孩子出去玩，但由于家务繁忙而一次次爽约的事。文章从孩子的角度，刻画了母亲的形象，让我们感受到母亲对孩子的爱。【解答】：（1）考查了文段内容的概括。结合语段内容可知，本段主要写了这段时光不好挨。 （2）考查了文段内容的理解。结合我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。“我看着天 看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。”“我蹲在院子的地上，用树枝拨弄一个蚁穴，爬着去 找更多的蚁穴。”“我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。”可知答案。（3）考查了内容的理解。结合文段内容可知，这些事例不能调换顺序，因为从这些事例中对 动作的描写可以
14、看出我焦急兴奋慢慢变得无聊与孤独的心情变化。（4）考查了修辞的运用与理解。“我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什 么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音”此句“想象想象想象想 象”句式相同，结构相似，构成一组排比句。写出了我无聊孤独的心情。故答案为：（1）这段时光不好挨；（2）跳房子看云彩走拨弄蚁穴翻看画报焦急与兴奋；（3）不能；因为从这些事例中对动作的描写可以看出我焦急兴奋慢慢变得无聊与孤独的心情 变化。（4）排比无聊孤独。【点评】：此题主要考查的是学生对课文内容的掌握，只要学生在读课文的时候认真体会文段, 就不难解答。15 .（问答题，0分）课外阅读。美国哈佛大
15、学前任校长拉里萨莫斯，在清华大学演讲时，有过一段极为精彩的描述： “在哈佛，一个刚进大学的新生可以对校长说你错了，这就是哈佛的文化：思想胜于权威。”思想胜于权威，靠的是科学与真理。16世纪著名的波兰天文学家哥白尼，以毕生精力 写成了不朽著作天体运行论，向延续了一千多年的“地心说”，发起了颠覆性的挑战，教会 为之震怒，世界为之震动。坚信科学与真理的哥白尼，以一句我不会在任何责难面前退缩下 来”做了回应。哥白尼的“日心说”理论毫不留情地终结了被中世纪封建神学奉为至宝的“地心说” 理论的地位。歌德说：“哥白尼的学说撼动人类意识之深，自古以来无一种创见、无一种创造 可与之相比。哥白尼以自己的思想和学说
16、，将人类的世界观整个颠倒了过来。思想胜于权威，靠的是理想与激情。美国独立宣言的起草者托马斯杰佛逊，面对 强大的英国殖民势力，在人类历史上第一次把“人人平等”写入独立宣言，被美国第二届大 陆会议一致通过，并以此作为美国国家的立国之基、独立之魂。它像照耀黑暗王国的一线光明, 点燃了美国人民的激情之火。诚如马克思所说：“这是人类历史上第一份人权宣言。”思想胜于权威，靠的是胆略与勇气。曾经用闭关锁国导致危机重重的日本，至19世纪 中叶，决意“维新”求变。1868年，明治政府发表维新警文，昭告天下：万机决于公论，破旧 有之陋习，求知识于世界。日本以这种胆略与勇气，将维新成为全民的统一意志，绝处求生， 走
17、出灾难，迈上了现代强国之路。思想胜于权威，究其因果，这思想实质上是一种积极进取的新思想、大思想、科学思 想，代表了真理，代表了进步，代表了创新。而权威败于思想，这权威看似强大，似乎不可一 世，实际上代表了传统，代表了落后，代表了守旧。权威在思想面前最终败下阵来，那么是必然 的，也是历史的规律。一。(1)文章的中心观点是什么？以此做为文章的题目。(2)文章开头引用了美国哈佛大学前任校长的话，作用是什么？A.使文章显得更加生动形象B.使文章首尾呼应，结构严谨C.引出本文的中心论点，增强论点的权威性(3)为了说明本文的中心观点，作者通过_、_、_这三个方面来进行论述的。(4)请在第段处为文章补写一句
18、结尾，要求与文章的题目呼应，并强化中心论点。【正确答案】：思想胜于权威，权威在思想面前终将败下阵来;C;思想胜于权威，靠的是科学 与真理;思想胜于权威，靠的是理想与激情;思想胜于权威，靠的是胆略与勇气【解析】：本文围绕“思想胜于权威”展开论述，作者从思想胜于权威，靠的是科学与真理；思 想胜于权威，靠的是理想与激情；思想胜于权威，靠的是胆略与勇气三个方面进行论述。【解答】：(1)考查了对中心论点的理解。结合内容理解，通过阅读可知，本文开篇提出了 “思想胜于权威”的观点，然后围绕这个观点从三个方面展开论述。因此“思想胜于权威”是本文 的中心论点。(2)考查对选文内容的理解。联系上下文理解，从“在哈
19、佛，一个刚进大学的新生可以对校长 说你错了，这就是哈佛的文化：思想胜于权威”可知，引出本文的中心论点，增强论点的权威 性。应选C。(3)考查了对选文内容的理解。联系上下文理解，从“思想胜于权威，靠的是科学与真理”思 想胜于权威，靠的是理想与激情”“思想胜于权威，靠的是胆略与勇气”可知，作者从这三个方 面来进行了论述。(4)考查了给文章补充结尾。结合内容理解，要求与文章的题目呼应，并强化中心论点，本 文中心论点”思想胜于权威，围绕“思想和“权威”之间的关系写即可。故答案为：(1)思想胜于权威；(2) C；(3)思想胜于权威，靠的是科学与真理思想胜于权威，靠的是理想与激情思想胜于权威， 靠的是胆略
20、与勇气(4)思想胜于权威，权威在思想面前终将败下阵来。【点评】：完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表达的主题，然后 结合所给题目分析完成。16 .(问答题，0分)阅读材料：阳光地带春季的一天中午，我下班回到家，看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下。我把被子抱出来，晒在了晾衣绳的两端，吃过午饭，我便上班去了。下班回来，我一进家门便看见了我的被子。与中午不同的是，它们已经被晒在了阳光 最好的地带，夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子如寂寞地呆在晾衣绳的两 端，房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规那么的几何图形。我走到我的被子面前，用手抚摸了一下，它们是温暖的。
21、它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的。它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节：家里质地最好的那条床单，方位最正确的那个房 间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图案最精致的那只碗这些 事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我的。我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然的。在人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的爱 人，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡 着她力所能及的所有风霜，也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。母亲是永远的阳光地带
22、。(1)第5段和第7段运用了 的修辞手法，其中“温暖和“清凉”有两层意思，第一层意思是 指_，第二层的意思是指这两段和下文一相呼应(标明哪一段哪一句)。(2)第8段作者连用了五个“最”的作用是什么？(3)第9段中为什么说“这些情节不是偶然的”？ _(4)文中屡次写至阳光地带，它们有哪几层意思？在全文中起到哪些作用？(5)结合文章所抒发的思想感情和你的实际生活感受，仿照第八段画线句的句式，把省略的内容补写完整。【正确答案】：比喻;被子的温度;母亲对“我”的关爱，为“我”遮挡风霜、承受艰辛;第段第 二句;突出强调了母亲对“我”的爱的伟大和无私。；因为这些都是母亲爱“我”而特意安排的，由 此突出了母
23、亲对“我”的爱凝聚在生活中的点点滴滴。；两层意思：一是指阳光充足的地方；二 是指母爱的温暖。“阳光地带”不仅是文章主题的象征，也是全文的线索。；家里最舒适的那张 床，书桌旁最明亮的那盏台灯。【解析】：考查了记叙文阅读。短文记述了母亲为了温暖我”，将我”的被子晒在了阳光最好 的地带，而自己的那么在阴凉处，表达了“我”对母亲的感激之情，赞美了母爱的伟大和无私。【解答】：(1)考查了修辞手法及对词语的理解能力。第5段和第7段中将温暖的被子”比 作了“母亲的手心”，将“清凉的被子”比作了“母亲的手背”，运用了比喻的修辞手法。“温暖”和 “清凉”有两层意思，第一层是表层含义，指被子的温度，第二层是深层含
24、义，“温暖”的深层含 义指母亲对“我”的关爱，“清凉”的深层含义指母亲为我遮挡风霜、承受艰辛。这两段和下文第 段第二句“她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜，也用她的手心为你释放着绵绵 不绝的温暖阳光”相照应。(2)考查了对字词作用的分析能力。反复出现的字词起突出强调的作用，连用五个“最”字突 出强调了母亲对“我”的爱的伟大和无私。(3)考查了对文章内容的理解能力。阅读文章第段内容可知，“这些情节不是偶然的”是因 为这些都是母亲爱“我而特意安排的，由此突出了母亲对“我”的爱凝聚在生活中的点点滴滴。(4)考查了对重点词句的理解能力。重点词句一般包括外表含义和深层含义，文中“阳光地带” 表层
25、含义是指阳光充足的地方，深层含义指母爱的温暖。“阳光地带”在文中的作用：不仅是文 章主题的象征，也是全文的线索。(5)考查了仿写句子。仿照例如写出“最的”的句子即可。故答案为：(1)比喻被子的温度母亲对“我”的关爱，为“我遮挡风霜、承受艰辛第段第二句； (2)突出强调了母亲对“我”的爱的伟大和无私。(3)因为这些都是母亲爱“我而特意安排的，由此突出了母亲对“我”的爱凝聚在生活中的点 点滴滴。(4)两层意思：一是指阳光充足的地方；二是指母爱的温暖。“阳光地带”不仅是文章主题的 象征，也是全文的线索。(5)家里最舒适的那张床，书桌旁最明亮的那盏台灯。【点评】：要做好记叙文阅读，就必须认真阅读文本，
26、在整体通读的基础上，注意理清作者的 思路，理解文本的主要内容和中心思想。17 .（问答题，。分）习作题。丰富多彩的小学生涯很快就要画上圆满的句号了。毕业前夕，你的头脑中或许会涌现出这样 一个画面：入学初，你是懵懂无知的小孩子，现在的你已经有了一个充满智慧的小脑瓜，长成 了一个善解人意的小大人。在你成长的历程中，父母，长辈，循循善诱的老师，朝夕相处的同 学，幸福愉快的生活、学习经历有时，即使是一次失败、一点挫折、一次批评，也给予我们 向上的动力，也让我们心存感激。学会感谢，懂得感激，你的内心会感到无比温暖。就让我们 以“感谢”为题，写一篇500字左右的作文（诗歌除外）。先将题目补充完整，然后选择
27、 具体的事例写清楚。【正确答案】：无【解析】：写记叙文，注意所给的材料，这是一篇半命题作文，写感谢什么，写一篇200字 左右的作文，先将题目补充完整，然后选择具体的事例写清楚。【解答】：习作指导：一、习作要求：写感谢什么，写一篇500字左右的作文，先将题目补充完整，然后选择具体的事例写清楚。二、选材：写感谢什么，先将题目补充完整，然后选择具体的事例写清楚。三、构思：1、在读懂材料的基础上，写感谢的事情，写出故事的过程。2、精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚。3、对事件中的人物，写清做法，一定要写具体。4、正确使用标点符号，题目自拟。范文：感谢爸爸爸爸，您就像一棵强壮的大树，保
28、护着我这棵幼小的树苗。爸爸，我感谢你，记得有一次，我考试考砸了，不争气的眼泪流了出来，回到家后，我以 为您会勃然大怒，还会恶狠狠地骂我几句，可您并没有，反而让我坐下来，心平气和的对我说: “虽然您这次考试考的不太好了，但是你听说中国有句古话叫人非圣贤，孰能无过吗？你要好 好吸取教训，争取下次不要犯同样的错误。”这简单的话语，抚慰了我受伤的心灵。爸爸，我感谢你，感谢你每天不辞辛苦地，仔仔细细地为我检查作业。记得有一次，我总 想着快点写完作业，所以错了许多地方，您都给我检查了出来，哪怕是一个小小标点少写了或 是某个字多写了一横，等我认认真真把错题更正好后，您又让我再把错字再写几遍，不会的题 再看几
29、遍。就在这时我的心里涌出一种说不出的感觉。还有一次，您去外地有事，需要晚上12点才能回来。我只好让妈妈帮我检查和签字。第二 天早晨，我在床边发现了一张小纸条，纸上写着：明明你数学的第二大题第四小题做错了，已 帮你更正，其余的都正确，你再把错题再看几遍。啊！那纸上写的不是字，而是浓浓的父爱呀! 爸爸，我感谢你。感谢你风雨无阻地送我上学；感谢你在我生病时无微不至的照顾；感谢你 为了这个家早出晚归的工作爸爸啊！你是坚韧不拔的大树，为我撑起了一片绿荫，是我在 你深沉的关爱下，茁壮成长。【点评】：能写出感谢爸爸的原因，感谢你每天不辞辛苦地，仔仔细细地为我检查作业；感谢 你在我生病时无微不至的照顾，并能通
30、过具体事例来表达，内容完整，事例具体。D.薄弱薄弱薄纸 .（单项选择题，0分）以下表达不正确的一项为哪一项（）A.我们认识的汤姆索亚和鲁滨逊都是渴望自由、喜欢冒险的人。B.十六年前的回忆中的李大钊和金色的鱼钩中的老班长都是长征时期牺牲的革命先烈, 值得我们敬重。C.那个星期天通过写周围环境的变化衬托了“我”心情的变化。D.咬定青山不放松，立根原在破岩中。”这两句诗中的“咬”“立两个动词，运用了拟人的修辞 手法，很生动形象，写出了竹子坚韧不拔、顽强不屈的精神。8 .（单项选择题，0分）以下句子中没有语病的一项为哪一项（）A.你勤奋刻苦的精神是值得同学们学习的典范。B.根据小明的体会，所谓天才，就
31、是坚持不懈地努力。C.有的人在工作、学习中缺乏足够的耐心和耐性。D.小学打下的坚实的基础知识，为王博现在的学习创造了条件。10.（单项选择题，。分）以下句子中的朗读节奏划分有误的一项为哪一项（）A.为是其智/弗假设与B.盈盈/一水间，脉脉/不得语C.中庭/地白/树栖鸦，冷露/无声/湿桂花D.思援弓缴而/射之.（单项选择题，。分）对以下句子中标点符号的用法，解释错误的一项为哪一项（）A.枣子必大了三四倍一一要是真的干红枣也有这么大，那就妙极了！（破折号：表示意思递进）B.“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。（引号：表示特殊含义）C.我听见母亲在说，一边亲吻我一边不停地说：“噢，对不起，
32、噢，对不起.”（省略号：表示 重复词语的省略）D.恐怕第三件事才是买各种玩意儿风筝、空竹、口琴等。（破折号：表示解释说明）11 .（单项选择题，。分）以下句子中，加点局部的用法与其他三项不同的是（）A.还没有放学，我就已经饿得前胸贴到了后背上。B.考试得了第一名，放学后张芳一路小跑回家向妈妈报喜。 C,过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。 D.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。13.（填空题，0分）根据课文内容填空。（1）朱自清觉得过去的日子如被微风吹散了，如_,被初阳了。时间在我们不经意间匆匆而过，假如有同学不好好地珍惜时间，我会用这样的名言警句劝告 o2 2）因风飞过蔷薇。3
33、3）草色遥看近却无。4 4） 一儿日：日初出及其日中如探汤，此不为”.（问答题，。分）阅读课内文段，完成练习。这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等 母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院 子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画 报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家， 想象她们此刻在干什么，.想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，.想象她们的声音。去年的荒草丛 里又有了绿色，院子很大，空空落落。（选自那个星期天）（1）这段话主要
34、表达的意思是什么？在文段中用横线划出来。（2）作者为了写出这个意思，他列举了_、_、_、_四个事例，将等待中的一情感融 入这些具体事例中。（3）这些事例可以调换顺序吗？为什么？（4）划波浪线的句子运用修辞手法，写出了我的心情。14 .（问答题，。分）课外阅读。美国哈佛大学前任校长拉里萨莫斯，在清华大学演讲时，有过一段极为精彩的描述： “在哈佛，一个刚进大学的新生可以对校长说你错了，这就是哈佛的文化：思想胜于权威。”思想胜于权威，靠的是科学与真理。16世纪著名的波兰天文学家哥白尼，以毕生精力 写成了不朽著作天体运行论，向延续了一千多年的“地心说”，发起了颠覆性的挑战，教会 为之震怒，世界为之震动
35、。坚信科学与真理的哥白尼，以一句“我不会在任何责难面前退缩下 来”做了回应。哥白尼的“日心说”理论毫不留情地终结了被中世纪封建神学奉为至宝的“地心说” 理论的地位。歌德说：“哥白尼的学说撼动人类意识之深，自古以来无一种创见、无一种创造 可与之相比。哥白尼以自己的思想和学说，将人类的世界观整个颠倒了过来。思想胜于权威，靠的是理想与激情。美国独立宣言的起草者托马斯杰佛逊，面对 强大的英国殖民势力，在人类历史上第一次把“人人平等”写入独立宣言，被美国第二届大 陆会议一致通过，并以此作为美国国家的立国之基、独立之魂。它像照耀黑暗王国的一线光明, 点燃了美国人民的激情之火。诚如马克思所说：“这是人类历史
36、上第一份人权宣言。”思想胜于权威，靠的是胆略与勇气。曾经用闭关锁国导致危机重重的日本，至19世纪 中叶，决意“维新”求变。1868年，明治政府发表维新警文，昭告天下：万机决于公论，破旧 有之陋习，求知识于世界。日本以这种胆略与勇气，将维新成为全民的统一意志，绝处求生, 走出灾难，迈上了现代强国之路。思想胜于权威，究其因果，这思想实质上是一种积极进取的新思想、大思想、科学思 想，代表了真理，代表了进步，代表了创新。而权威败于思想，这权威看似强大，似乎不可一 世，实际上代表了传统，代表了落后，代表了守旧。权威在思想面前最终败下阵来，那么是必然 的，也是历史的规律。一。（1）文章的中心观点是什么？以
37、此做为文章的题目。（2）文章开头引用了美国哈佛大学前任校长的话，作用是什么？ A.使文章显得更加生动形象B.使文章首尾呼应，结构严谨C.引出本文的中心论点，增强论点的权威性（3）为了说明本文的中心观点，作者通过_、这三个方面来进行论述的。（4）请在第段处为文章补写一句结尾，要求与文章的题目呼应，并强化中心论点。15 .（问答题，。分）阅读材料：阳光地带春季的一天中午，我下班回到家，看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下。我把被子抱出来，晒在了晾衣绳的两端，吃过午饭，我便上班去了。下班回来，我一进家门便看见了我的被子。与中午不同的是，它们已经被晒在了阳光 最好的地带，夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅
38、的金色。而母亲的被子如寂寞地呆在晾衣绳的两 端，房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规那么的几何图形。我走到我的被子面前，用手抚摸了一下，它们是温暖的。它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的。它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节：家里质地最好的那条床单，方位最正确的那个房 间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图案最精致的那只碗这些 事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我的。我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然的。在人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的爱 人，令你充实的也许
39、是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡 着她力所能及的所有风霜，也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。母亲是永远的阳光地带。（1）第5段和第7段运用了 的修辞手法，其中“温暖和“清凉”有两层意思，第一层意思是 指_，第二层的意思是指这两段和下文一相呼应（标明哪一段哪一句）。（2）第8段作者连用了五个“最”的作用是什么？ （3）第9段中为什么说“这些情节不是偶然的”？ _（4）文中屡次写至广阳光地带”，它们有哪几层意思？在全文中起到哪些作用？ （5）结合文章所抒发的思想感情和你的实际生活感受，仿照第八段画线句的句式，把省略的 内容补写完整。16 .（问答题，。分）习
40、作题。丰富多彩的小学生涯很快就要画上圆满的句号了。毕业前夕，你的头脑中或许会涌现出这样 一个画面：入学初，你是懵懂无知的小孩子，现在的你已经有了一个充满智慧的小脑瓜，长成 了一个善解人意的小大人。在你成长的历程中，父母，长辈，循循善诱的老师，朝夕相处的同 学，幸福愉快的生活、学习经历有时，即使是一次失败、一点挫折、一次批评，也给予我们 向上的动力，也让我们心存感激。学会感谢，懂得感激，你的内心会感到无比温暖。就让我们 以“感谢”为题，写一篇500字左右的作文（诗歌除外）。先将题目补充完整，然后选择 具体的事例写清楚。2021年山东省荷泽市巨野县小升初语文试卷参考答案与试题解析试题数：17,总分
41、：01 .（填空题，0分）读拼音，写汉字。xi shuaifen shao_zhong zhang_tian ni qing fu_chong ying_xi sheng_jiao ban 【正确答案】:1蟋蟀;2燃烧;3肿胀;4甜腻;5倾覆;6充盈;7牺牲;8搅拌【解析】：考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】：故答案为：蟋蟀燃烧肿胀甜腻倾覆充盈蟋蟀搅拌【点评】：此题根据拼音写汉字，考查对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对于易 错的形近字，难写字要着重练习。2 .（填空题，0分）将加点字选择正确读音划“V”
42、。挑易（ti ti）惊惶（huang huang） 满脸横肉（hCnghGng） 藤蔓（man wan）一栅栏（c4zh&）信手拈来（n话nzhan）一 【正确答案】：lti; 2huang; 3heng; 4wan; 5zha; 6nian【解析】：考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结 合所在的具体词语选择正确的读音即可。【解答】：横：h6ng使相貌显得凶恶的肌肉：满脸横肉h6ng不吉利的；意外的：横祸。故 “满脸横肉”的“横应读h6ng o蔓：man形容像蔓草一样地不断扩展滋生：蔓延。wan细长能缠绕的茎：瓜蔓儿。man草本 植物，即芜菁，叶狭长，花黄色
43、，块根扁圆形。块根也叫蔓菁，可以吃：蔓菁。故“藤蔓”的 蔓应读w&n”。故答案为：ti huang hengwan zha nian【点评】：掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。3 .（填空题，0分）把词语补充完整。一而不一无一于一一无人一灯一彩空见然而【正确答案】:1视;2见;3济;4事;5杳;6烟;7张;8结;9司；10惯;11戛;12止【解析】：考查了补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、 形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。【解答】：视而不见无济于事杳无人烟张灯结彩司空见惯戛然而止故答案为：视见济事杳烟张结司
44、惯戛止【点评】：在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。4 .（问答题，0分）句子练习。（1）我们为人民服务。我们这个队伍一定会兴旺起来。（用关联词语将两个句子连成一句话。）（2）学好语文一定要多加强课外阅读。（改为双重否认句）_（3）有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是 纱灯。（注意句子使用的修辞，并仿写）_【正确答案】：因为我们为人民服务，所以我们这个队伍一定会兴旺起来。；学好语文不能不 加强课外阅读。；同学们在操场上坐着各种各样的活动：有的在踢毯子，有的在跑步，有的在 打球操场顿时热闹起来。【解析】：考查了关联词、改写句
45、子和句子仿写。对于关联词的运用，要熟读句子，分清分句 前后之间的因果、假设、转折等各种关系，然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。【解答】：（1）考查了用关联词连句子。“我们为人民服务与“我们这个队伍一定会兴旺起来” 之间是因果关系，故用“因为所以”连接，中间的句号改为逗号。（2）考查了改为双重否认句。把“一定要改为“不能不。（3）考查修辞和仿写。这是一个由“有的有的有的引领的排比句，可仿写句子：同 学们在操场上坐着各种各样的活动：有的在踢健子，有的在跑步，有的在打球操场顿时热 闹起来。故答案为：（1）因为我们为人民服务，所以我们这个队伍一定会兴旺起来。（2）学好语文不能不加强课外阅读。（3
46、）同学们在操场上坐着各种各样的活动：有的在踢毯子，有的在跑步，有的在打球操 场顿时热闹起来。【点评】：在复句中用来连接分句并说明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。5.（单项选择题,0分）下面词语书写完全正确的一项为哪一项（）A.鄙夷不屑衣衫褴褛无怨无诲语重心长B.天涯海角乌合之众引人入胜派头十足C .万不得己无所有哄堂大笑迫不及待D.翻箱倒拒三长两短死得其所目不转睛【正确答案】：B【解析】：此题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语 境，对每个词中的字进行分析完成即可。【解答】：A.有误，无怨无悔：没有懊恼和怨恨。故“无怨无诲”的“诲”错误。B.正确。C.有误，万不得已：表示无可奈何，不得不如此。故万不得己”的“己”错误。D.有误，翻箱倒柜：形容彻底翻检。故“翻箱倒拒的“拒错误。应选：Bo【点评】：此题考查了常见的书写正误，可借助词语语境来判断字的书写是否正确。汉字辨析可根据以下三种方法辨析：义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。