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1、小升初语文考点专题十四 口语交际专练卷（二）（询问、转述、打电话、劝解、谈看法、祝贺、语言技巧、言外之意）一、选择题。1.下面不适合作为我们辩论的辩题的一项是（）oA.不可以说谎/可以讲善意的谎言B.电脑时代需要/不需要练字C.我们的生活环境变好了/坏了D.我们的环境需要/不需要保护2.下列各句中，表达得体的一项是（）A.班长主持诗歌朗诵会时说：“欢迎语文老师抛砖引玉，朗诵一首唐 诗，给我们做示范。”B.拜读您的大作后，我斗胆斧正了其中几处不大通畅的文字，请您不 要介意。C.拙著语文教学艺术初探刚刚由商务印书馆出版，特赠老友，敬 请惠存。D.黄老师对我说：“你在写作上有天分，平时要多写，习作可
2、以交给 我雅正。”3 .辩论时我们需要做到的有（）o （多选）A.我方陈述时,要充分利用时间，清晰表达自己的观点。B.对方陈述时,要认真倾听对方的发言,弄清对方发言的论点、论据和 论证方法。C.找出对方发言中的错误,有针对性地反驳。D.注意观察对方的穿着,指出对方衣着方面的不得体之处。4 .“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐 宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”下面 是对这几个句子的理解，其中正确的一项是（）。A.这几个句子中是把秦皇、汉武、唐宗、宋祖和成吉思汗当做英雄来 大力加以赞美的。8 .认为秦皇、汉武、唐宗、宋祖和成吉思汗都算不上英雄，对他们
3、进 行了贬斥。C.作者认为秦皇、汉武、唐宗、宋祖和成吉思汗都算得上英雄，但又 指出了他们的不足之处。D.这几个句子是把秦皇、汉武、唐宗、宋祖和成吉思汗当做一般的帝 王进行评论的。5.下面的话得体的一项是（）A.当同学向你请教问题时，你说：“有何见教？请说吧。”B.当朋友邀请你看球赛时，你说：“都快中考了，没空！”C.当老师到你家家访时，你说：“你是无事不登三宝殿啊！”D.当你骑车碰了一下别人的车时，你说：“对不起，没碰坏哪里吧？ ” 二、幽默是一种智慧，口语交际中经常会碰到需要缓和气氛，化解矛 盾的时候。如：如果你是皮埃尔先生，在下面的情境中，你将怎样得体而幽默地要回自己的大衣？饭厅内，皮埃尔
4、先生发现一个客人错穿了他的皮大衣，于是就谦恭地 碰了碰这位顾客：“对不起，请问您是不是皮埃尔先生？ ”“不，我不是。”那人回答。“啊，”皮埃尔先舒了一口气，“ 二人相视一笑，客人愉快地脱下了大衣。三、根据下边情境，按要求答题。刘军同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说：“呀！刘 军同学看书可真认真，书上划了那么多杠杠，有的还作了旁批呢！” 刘军听了，挺不好意思的。(1)管理员的言外之意是：o(2)如果你是刘军，你应该这样说：四、根据情境，按要求表达。自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后，许多学校积极响 应并认真落实。但面对升学的压力，一些学生因忙于学业，疏于体 育锻炼；同时仍有
5、些学校的体育课存在缩水现象，特别是对毕业班 的学生来说，体育课往往只是一种回忆(1)体育课上，你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动？(2)假如有机会代表同学与校长面对面提出两点建议，你会怎样说？五、六年级学生即将结束小学的学习生活，离开母校，尊敬的老师、 亲爱的同学。临近毕业，学生有许多话要对同学、老师、母校说，本 题为他们提供了一次表达情感，交流思想的机会；一个展示个性，展 示才情的平台。倾诉内容应尽量精练、生动、形象、富有时代感、饱 含感情、给人以启迪，要让真情在毕业倾诉中流淌！六、六（3）班的同学在阅读西游记时，对猪八戒这个人物有两 种不同的看法，语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针
6、对反方 辩词该怎么说呢？反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志 不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、 说谎，又爱占小便宜、贪恋女色，是一个贪生怕死、自私自利的人。 正方：参考答案：一、1.D2. C3.ABC4. C5. D二、那我没有弄错，我就是他，您错穿了他的大衣。三、(1)刘军不应该在借阅的图书上勾画。(2) “对不起，我下次一定不在书上勾画了。”四、(1)示例：小强，我们一起出去活动吧，这样可以使你的大脑得 到放松，学习效率也可以大大提高。(2)示例：校长，您好！我代表同学向您提出两条建议：第，每周 安排两节体育活动课；第二，定期举办一些
7、趣味性体育活动。如果这样的话，我校学生的身体素质和学业成 绩都会提高的。五、我想对校长说：敬爱的校长，六年来，我们在这美丽的校园里茁 壮成长，不仅学到了知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年 的欢乐和幸福。总有一天，我们要在阳光下绽开那美丽的脸庞，向着 太阳微笑！亲爱的校长，今天，我们以母校为骄傲；明天，我们会让 母校为我们而自豪！我想对班主任说：老师，您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您 不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕 塑家，却塑造着我们的灵魂 老师啊，我怎能把您忘怀！我想对最要好的伙伴说：六年同窗，共沐一片阳光；一千个白昼，谱 写了多少友谊的篇章？愿逝去的岁月，都化作美好的回忆，永留在心 房。六、我方不同意反方观点。反方认为猪八戒是个“贪生怕死、自私自 利的人”。其实他也有许多优点：如憨厚单纯、性格温和，他对师傅 忠心耿耿，为唐僧西天取经立下了汗马功劳。