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1、园博小学地震紧急疏散预案为了落实区教育局安全教育精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨开展校园师生安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。一、演练目的：1、通过对地震安全疏散的实战演练，使学生增强安全意识。掌握现场逃生的技能。2、通过各种安全知识的讲解，使学生了解逃生的基本知识。3、通过演习锻炼脱离危险的能力，培养一种自我保护意识二、演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。学生列队下楼道，要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。三、领导小组及应急小组成员组 长：刘兰英副组长：余昆英
2、、贾红梅、彭丽娜组 员：各年级组长职 责：（1）平时指导全校地震常识和应急疏散的宣传教育，培训演练；（2）战时指挥协调各职能小组和消防队开展工作，迅速果断处理，将灾害降至最低；协调配合到达火场的公安消防队开展各项抢险行动；（3）配合协助公安消防机构做好事故调查等善后工作。四、演练现场组织1.演练总指挥：刘兰英副总指挥：余昆英、贾红梅、彭丽娜名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 6 页 -职 责：根据地震情况，确定是否疏散人员。掌握地震发展情况，及时调整力量，明确布置救人、疏散人员，物资和灭火、供水等任务，并检查执行情况。消防队到场后，及时向公安消防部门的抢险救灾总指挥报
3、告情况。2.灭火行动组组长：贾红梅组员：李载雪职责：迅速拉下学校总电闸，以防止滋生其他次生灾害，同时利用学校配置的消防器材及有关设备，全力进行扑救。在消防队到来之前，在力所能及的情况下，负责对火势的控制。3、通讯联络组组长：余昆英组员：高诚波职责：迅速向校领导报告失火情况。拨打119 报警电话，报告火灾情况、学校的具体位置、到达学校的最近路线等。引导消防人员和设施进入火灾现场；联络有关单位、个人，组织调遣消防力量；负责对上、对外联系及报告工作。4、安全防护救护组组长：彭丽娜组员:李兰春、张玉仙职责：以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送到附近医院进行抢救。5、疏散引导组组长
4、:卞蕊副组长：李映蕾组员:各班班主任及其他老师职责：迅速到达指定楼层，引导地震现场人员迅速转移到安全地带。并在名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 6 页 -操场中央集合，清点人数。做好安抚及稳定工作。6、警戒组：组长：熊颖组员：吴美芬、学校保安职责：对火源附近进行警戒，不让学生从警戒区域通过。不让外来车辆进校，不让学生出校。五、疏散路线一号楼（升旗台后）一（1）班、一（2）班撤离到大操场靠临街综合楼安全处集中，其余班级从教室出来经 1 号楼梯下到小操场安全处集中。二号楼：（综合楼对面）所有学生从教室出来经2 号楼梯、大厅到大操场安全处集中六、准备工作：1、场地划分。划
5、出安全警戒线、各班安全到达位置。2、确保音响系统正常运转，发各种警报信息；3、录制警报声。4、物品准备：准备 4 个灭火器（ABC 干粉）；以备演示使用灭火器灭火用，凳子四把，三角绷带若干。5、由班主任作地震逃生安全知识介绍，各班安全逃生路线，逃生方法。要求学生撤离时不许大声喧哗、吵闹乱跑、不许推攘、拥挤、跳台阶避免发生踩踏事件。另外有同学摔倒要及时扶起来。6、师生事先熟悉校园（安全通道、安全出口），下楼梯（方法、顺序、路线）等。七、演练要求名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 6 页 -1、演练前，教师集中会议，把这次地震演练的目的和具体演练要求，具体方案通告全体教师
6、，做到心中有数明白。各班级对学生进行地震安全知识教育以及紧急逃生的方法、顺序。2、听到警报信号后，各班级按指定线路紧张而有序下楼，站在指定的安全区。3、下楼梯时一律靠右走，不得拥挤抢道。4、各楼梯口设定疏散引导人员，负责各班级疏散安全。演练开始，迅速到达指定地点对学生进行疏散，学生疏散结束时，疏散引导人员要检查楼层的各教室是否有人员滞留，确认无人时紧急离开。5、高度重视，严格防范，精心组织，确保万无一失。各组事先要召开协调会议，做好准备工作。6、各组密切配合，要保证学生在5 分钟内撤离教学楼。7、如出现玩忽职守、不服从指挥造成后果的，按有关规定处罚。八、安全演练过程1、总指挥下令宣布：“老师们
7、、同学们，园博小学地震安全逃生演练现在开始”。2、全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。3、第一次拉响警铃。4、灭火行动组、通讯联络组、安全防护救护组、警戒组、等各组人员迅速到位，各负其责，做好各项救护抢险通报警戒检查等工作。5、正在上课的教师立即组织学生选择空间小、楼房支柱、墙角、课桌下等有支撑的地方，双手抱住头部，下蹲，等待救援，注意保护头部。6、第二次拉响警铃，（有应急抢险小组根据地震实际情况决定）。正在上课的教师紧急集合并疏散，组织学生迅速离开教室，有序有条理的名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 6 页 -下楼。按指定路线下楼，要稳定学生的情绪,大声地指
8、挥,教育学生撤离时要注意保护头部，靠近墙体，注意楼梯口行走安全。7、疏散引导组成员在楼梯口组织学生迅速、有秩序的撤离，防止踩踏事故的发生。要检查楼层的各教室是否有人员滞留，在确认本楼层没有滞流人员后，立即到达指定安全区。8、各班沿安全逃生路线疏散，离开事故发生地点。9、疏散时的要求：（1）各班迅速自觉排成2 排，沿墙角边；（2）每个同学用手或其他物品护头；（3）逃生疏散时不抢道、不惊慌，有秩序、有条理的快速离开火灾现场，退到安全警戒线外。（4）教师组织学生有序撤离。班级人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位）（5）各楼层疏散时要听从指挥。（6）所有参与演练工作人员不得脱离岗位。10、重点危险地带由专人把守（既各楼层设两人为疏散引导人员，楼梯口、楼道转弯处分别站1 人。）11、集中场地：要求：各班级紧急疏散到指定的安全区，按队列排好并清点人数，向年级组长汇报，年级组长向总指挥汇报年级人数和疏散情况。九、演练结束全体人员到达安全区域后，各组确定无意外情况，演练结束。由演练总指挥做总结讲话，反馈演练情况。十、各班有序排队回教室。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 5 页，共 6 页 -十一：没有安排任务的教职工全部到办公楼前待命。在逃生路线上有义务和责任疏散和指导学生逃生。名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 6 页，共 6 页 -