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1.时间在流逝【教学目标】科学概念目标古人利用天体的运动规律计时。在一定的条件下，燃香变短的速度基本是均匀的，可以用来计时。科学探究目标能搜集古人计时方法的资料并进行交流。能观测并记录燃香时间的相关数据。能就“蜡烛可以计时吗”这一问题结合实验进行讨论，表达自己的观点。科学态度目标有关注计时方法的意识和兴趣。科学、技术、社会与环境目标了解不同的时代有不同的计时工具。【教学重点】了解古代人类的计时方法和发明的计时工具。【教学难点】实验研究燃香计时的科学原理【教学过程】一、了解没有任何计时工具的古代人类怎样确定时间。1.动物的迁徙大雁南飞北归时间2.植物的生长周期黍子的播种与收割时间3.每日的作息日出而作，日落而息4.夜晚计时二、了解日晷和圭表相关知识。三、实验观察，研究燃香计时原理。1.准备实验材料。2.燃香分段计时，并记录时间数据。3.分析数据，形成解释。【课后练习】1.选择题：下面的计时工具中（ ）是利用太阳来计时的。A.日晷B.圭表C.燃香钟D.蜡烛钟2.选择题：燃香钟能够计时，主要原因是因为（ ）。A.线香燃烧的速度是大致均匀的B.线香的长短是一样的C.线香在黑夜也能用于计时D.线香很便宜3.简答题：请列举出至少四种古人计时的方法或工具。【教学后记】1