《小学科学教科版五年级上册第三单元第7课《计量时间和我们的生活》教案（精编版）（2021新版）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学科学教科版五年级上册第三单元第7课《计量时间和我们的生活》教案（精编版）（2021新版）.docx（1页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、7.计量时间和我们的生活【教学目标】科学概念目标计时工具的设计运用了物体运动周期性变化的规律。科学探究目标能通过表格的方式调查和比较人类计时工具的演变。能调查因时间的不精准给人类生活造成麻烦的一些事件。科学态度目标认识到人类设计不同的计时工具来满足不同的用途和需求。认识到科技的进步能更好地造福人类。科学、技术、社会与环境目标意识到科学技术的发展和应用影响着社会的发展。【教学重点】能通过表格的方式调查和比较人类计时工具的演变。【教学难点】初步认识到计时工具的设计运用了物体运动周期性变化的规律。【教学过程】一、调查比较人类计时工具的演变。1.交流日晷、水钟、摆钟和石英手表的相关资料。2.完成计时工
2、具演变的统计表。3.通过比较分析，发现演变的规律。二、调查和了解精确计时的必要性。1.创设生活情境，分析其所需精确到的最小单位时间及其使用的计时工具。（1）按照火车时刻表，按时乘车。（2）红绿灯倒计时需要精确到的最小单位时间及其使用的计时工具。（3）百米赛跑所需要精确到的最小单位时间及其使用的计时工具。（4）火箭发射所需要精确到的最小单位时间及其使用的计时工具。2.数据分析，发现人类生活中对计时的精确有不同的需求，可以选择合适的计时工具。小资料：原子钟。使学生认识到科学技术的发展对生活的促进作用。【课后练习】1.选择题：以下四种计时工具中，准确性误差最小的是（ ）。A.摆钟B.水钟C.日晷D.石英手表2.选择题：以下四种生活情景中，需要将时间精确到百分之一秒的是（ ）。A.火车时刻表中的开车与到站时间B.红绿灯的倒计时显示C.百米比赛计时D.火箭升空计时3.简答题：如果计时不精确，会对人们的生活造成怎样的影响，请举例说明。【教学后记】1