人教版六年级语文上册27《有的人——纪念鲁迅有感》课堂作业设计.doc

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1、27有的人纪念鲁迅有感课堂作业设计课题8. 灯有的人纪念鲁迅有感课型略读课文授课时间1课时课堂作业新设计一、阅读课文,给下列各题选择正确答案。1.“情愿做野草 , 等着地下的火烧”这句诗表明鲁迅先生的态度是( )A. 对旧社会黑暗势力的反抗。B. 对国民党反动派的无比愤恨。C. 盼望旧社会彻底消亡。D. 情愿把自己的一切贡献给人民大众的事业。2.“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”对这节诗的内容理解不正确的是( )A. 第一个“活”字充满了作者的鄙夷和轻蔑,第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美。B. 第一个“死”字充满了作者的痛恨和咒骂,第二个“死”字表达了作者的惋

2、惜和怀念之情。C. 概括了两种人生的不同价值 。D. 说明人总逃脱不了死的结局 。二、判断下列说法正误 , 正确的画“” , 错误的画“”。1.有的人歌颂的是鲁迅先生的精神,全诗运用了对比的手法。( )2.“有的人情愿作野草,等着地下的火烧。”这里的“野草”指的是鲁迅先生的散文野草。( )3.诗歌按表达方式可分为抒情诗和叙事诗,有的人属抒情诗。( )三、阅读第1节,说说诗中两个“活”字和两个“死”字的不同含义及所表达的作者的感情和态度。 【答案】一、1.D 2. D 二、1. 2.3. 三、第一个“活”指人还在社会上生活,第二个“活”指精神不死;第一个“死”指精神已死,第二个“死”指人已离开人世。第一个“活”充满了鄙夷和轻蔑; 第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美;第一个“死”字充满了作者的痛恨和咒骂,第二个“死”字表达了作者的惋惜怀念之情。

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