《小学科学教科版六年级上册第一单元第1课《放大镜》课件（2021新版）.docx.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学科学教科版六年级上册第一单元第1课《放大镜》课件（2021新版）.docx.pptx（49页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、,放大镜 六年级 科学,放大镜,1,2,3,放 大 镜 使 用 方 法,1,2,3,放大镜具有什么特点？,什么样的放大镜放大倍数大呢？,放大镜的特点,1,2,3,汇报,透明,汇报,汇报,不同放大镜它们中间的厚度和 边缘的厚度都不相同。,透镜,像放大镜镜片这样，透过镜片能看到镜片后边的物体，这样的镜片叫做“透镜”。,凸透镜,像放大镜镜片这样， 中间厚，四周薄的透镜， 叫做“凸透镜”。,放大镜的特点,放大镜是“凸透镜”，具有中间厚，四周薄的特点。,其它镜片是否具有放大的功能呢？,普通玻璃,近视镜镜片,其它两种镜片具有放大的功能吗？,普通玻璃,近视镜镜片,普通玻璃,没放大,近视镜镜片,没 放大,放大
2、镜 镜片,普通 玻璃,近视镜 镜片,三种镜片有什么不同？,卡尺的使用,内侧 量爪,外侧 量爪,数显,A,D,F,C,C,A,D,E,B,C,A,D,E,B,E,B,测量数据,测量数据,放大镜镜片的特点,中间厚、四周薄,普通玻璃镜片的特点,中间和四周一样,近视镜镜片的特点,中间薄、四周厚,放大镜,因为凸透镜有放大的功能， 放大镜是一个凸透镜， 所以放大镜具有放大功能。,放大镜中间、边缘厚度不同与放大镜的倍数有关系吗？,放大镜中间厚度、边缘厚度不同，和放大镜的倍数有关系。,中间和边缘的差越大， 放大镜放大倍数越大； 中间和边缘的差越小， 放大镜放大倍数越小。,设计实验,设计实验,设计实验,1.先测
3、量同一个物体放大前的大小。,2.用厚度不同、大小相同的放大镜放大同一个物体。,3.测量放大后物体的大小。,4.测量出每个放大镜最厚与最薄处的差。,实验器材,1,2,3,实验过程,1号镜,实验过程,2号镜,实验过程,3号镜,实验过程,实验过程,放大镜最厚处与最薄处差越大，放大镜放大倍数越大。,发现,放大镜的最厚处与最薄处相差越大， 说明放大镜的“凸度”越大，我们也可以说，放大镜“凸度” 越大，放大倍数越大。,自制放大镜,平底烧瓶,可乐瓶,矿泉水瓶,一次性杯子,集气瓶,烧杯,思考：它们和放大镜有什么相同之处？,做好怎样放的更大学习准备,1.准备至少两个放大镜。 2.裁纸刀、剪刀、矿泉水瓶、马克笔或彩笔。 3.用放大镜观察家中植物，或者家中的物体，看看你有什么新的发现？,