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1、第五单元组合集训（二）课内+课外+诗歌+非连续性文本+综合性学习集训一课内阅读金色的草地（节选）有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回 家的时候，我看见草地是金色的。黄昏的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？ 我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像 我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的； 花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的 一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。1 .选文中画横线的局部是按照（）描写的。A.时间顺序B.
2、空间顺序C.事情开展的顺序. “我”观察草地时发现：草地的颜色由 色到 色，再到 色；后来“我”来到草地上仔细观察，发现蒲么英的花就像 o原来，观察可以。2 .“它和我们一起睡觉，和我们一起起床。”这句话中“它”指的是谁？你从中读 出了作者怎样的情感？4.下面诗词中描写蒲公英的一项为哪一项（A.绿竹含新粉，红莲落故衣。C.绿艳闲且静，红衣浅复深。集训二课外阅读）。B.飘似羽，逸如纱，秋来飞絮赴天涯。D.酷暑天，葵榴发，喷鼻香十里荷花。奇妙的植物世界上有许许多多奇妙的植物。植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡(zhdn)苔(tdi)。毛毡苔的叶子上有2
3、00多根小绒(r6ng)毛，这些 小绒毛能分泌出一种黏(nidn)性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和 香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会 被牢牢地粘(zhGn)住。经过12小时，小虫就被叶子消化吸收掉了。植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉小提琴，放交响乐。 日子久了，他竟然发现那园中的花木，长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻 进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一月后，发现这块田里的水 稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过30厘米。此外,还有预报地震的山芋藤(teng),能净化水的水葫芦,会“咬人”
4、的漆树 1.在文中找出以下词语的反义词。弱 () 结束 ().根据文章内容填空。(1)毛毡苔能分泌出含有很甜的味道和香气的液体，小虫，然后 小虫。(2)听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、稻子长得 o.短文重点介绍了、的奇妙之处。简略地介绍了奇妙的、O.总结第2自然段的段意。2 .文章结尾的省略号表示什么？你还知道哪些奇妙的植物?集训三诗歌阅读登鹳雀楼王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。L解释诗中加点的字。依：.尽:穷：更：2 .这首诗的前两句是诗人所,短短十个字，让人如临其境，如见其景；后 两句是诗人所，要想看到更远处，就得登上更高一层楼。3 . “”这两句诗常被人用
5、来鼓励别人积极向 上、不断努力。请你写出两句劝告人们上进的诗句：”o 4,用自己的语言描述“白日依山尽，黄河入海流”的画面。集训四非连续性文本阅读星光小学三年级一班王小明养蚕观察记录表生长外形特征卵扁圆形，先是浅 黄色,后来变成 紫黑色不动不吃8天幼虫圆筒形，有节， 青白色爬行吃桑叶35天蛹(yong)纺锤形，褐色， 有节，被白丝包 裹着，形成茧子受刺激才动不吃13天蛾白色，有翅膀， 像蝴蝶不会飞，但会 振动翅膀移动不吃8天1.请你写出王小明观察记录表中序号代表的内容。 2 依据表格内容连线。幼虫蛹.王小明还写了一些观察日记，其中有一段是这样写的：“我在盒子里放了些新鲜 的桑叶，蚕宝宝便大口大
6、口地吃了起来，不一会儿，一片桑叶就只剩下茎了。”他 写的是蚕生长的（）时期。A.卵B.幼虫C.蛾D.蛹集训五综合性学习强强是个出了名的小马虎，每天不是忘记戴红领巾，就是忘记带作业。他非 常苦恼，于是向细心的红红请教，强强得到了满意的回答。请想象一下他们的对 话。强强：红红，我总是丢三落四，你能帮我想个好方法解决这个问题吗？红红：参考答案一、1. A.绿 金 绿 我们的手掌 帮助我们发现大自然的秘密3 .“它”指的是蒲公英。我从中读出了作者对蒲公英的喜爱之情。4.B二、1.强开始2 . （1）粘住 吃掉 （2）更茂盛.毛毡苔 水稻 山芋藤 水葫芦 漆树4 .能吃虫的毛毡苔5 .表示奇妙的植物还有很多摸摸香叶子用手摸了手上会有股好闻的味道。三、1 .依傍 消失 尽，使到达极点再.见想2 .欲穷千里目，更上一层楼例如：少壮不努力，老大徒伤悲.例如：太阳依傍着西边的群山渐渐地落下，波涛滚滚的黄河直往大海奔流。四、1.行动饮食 时间2.3.B五、我是这样做的，你看对你是不是有用。第一，我的东西不乱放。摆放在固定 的地方。第二，我每天写完作业都把自己的作业本、课本、铅笔等学习用品整理 好，并一一检查后，再放进书包里。