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幼儿园红色自主游戏观察记录表时间：2021. 11. 17班级：中（1）班观察对象:观察对象:小文、小武观察者:游戏过程：今天的美工活动是涂色“小红旗”，安然小朋友对这个活动很感兴趣，拿起天 蓝色的油画棒就开始涂，没过一会就听见安然的声音：“老师，快看，我的红旗 好看吗？ 看着她那渴望的眼神，我立马回应：“好看，安然真厉害！ ”安然又继续 和我说道：“我妈妈带我去玩，我在北京看到过，我可喜欢了！ ”说完以后，只见 她一脸满足的样子。照片:游戏行为分析：今天，小宇能够有勇气走过来给我看他搭的圆圈，说明孩子有了一点自信，这是一个很大的成功。相信多给他鼓励和信心，他会变得更加自信。面对孩子的点滴进步，我进行了及时的 鼓励，并且请来了能力较强的涛涛与他一起合作搭建，这样的方式也是让他在和同伴一起合 作搭建的同时相互之间有语言上的交流，也是为了提高他的开展交往能力。反思：作为老师的我们，面对这局部缺乏自信的孩子应该做到主动与其交流，并且可以采用同伴互 助的方式来鼓励孩子更积极主