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1、三年级语文上册期中专项课外阅读题（四）（一）时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问 你是谁 为什么哭 我少年时代玩玻璃球青年时代玩电子游戏中年时代打麻将麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀流浪汉说时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童” “返老还童？ ”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下,苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好 学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去
2、玩了起来。他仍 然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将到了老年，他又懊悔地哭 了起来。正巧又碰到时光老人他“扑通” 一声跪下，乞（qi ）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢（chtin）事!”时光老人 冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”.给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。1 . “笑”有许多种，请你再写出几种不同的“笑”来。例如：冷笑.在文中找出词语，作为以下词语的近义词。2 .角;耗牛.最后一句。后悔（4.组词。呜（鸣（央求（） 探（深（）跪（）脆（5 .用“假如就”造句。6 .后来，流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时，时光老人为什么说“我做了一件蠢事!” ？
3、7 .读完这篇短文后,你想对时光老人说什么？或者你想对懒汉说什么?（二）闻鸡起舞西晋的时候，一个名叫祖逖（ti）的青年，与好友刘琨（ktin）住在起。他们面对腐朽黑暗的社会现实，无限忧虑和悲愤。一天夜里,祖逖翻来覆里去睡不着。他想,怎样才能练好本领， 为国家效力呢？到了后半夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练 一身过硬的本领，报效国家。于是，他推醒刘琨，两个人起床到院子 里练习武艺。祖逖手持长剑，刘琨手挥大刀，在皎洁的月光下，刀光 剑影，认真地挥舞起来。从此以后，无论是凛（lin）冽（1询）的寒冬, 还是炎热的酷暑，也无论是刮风，还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。由于勤学苦练，他们的
4、武艺都很高强。后来，祖逖当上了将军。他带着的队伍纪律严明，作战勇敢,打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。成语“闻鸡起舞”就是从这个故事中来的。后来人们用它比喻有志气的人发奋图强、勤学苦练，获得了真本领。1 .写出词语中加横线字的意思。闻鸡起舞：翻来覆去：2 .用“”在文中画出具体描写祖逖和刘琨勤学苦练的句子。3 .联系实际，谈谈你从这个故事中受到什么启发。（三）快乐的泉水传说深山里有一股“快乐的泉水”，人们（）W上一口，（）可以快乐地过一辈子。许多人都想得到它，可是始终没有人找到过它。村子里有一个财主，他只关心自己，不关心别人，所以一个朋友 也没有，日子过得很不快乐。他想得到快乐，决心去找
5、“快乐的泉 水”。走了好几天，在茂密的森林里，他遇到了一位白发苍苍的老人。 财主问老人“快乐的泉水”在哪儿。老人说愿意告诉他，但是有一个 条件，找到泉水以后，必须分给村子里的每一个人喝，使别人也得到 快乐。为了得到泉水，那个财主只好容许老人的条件。财主按照老人 指点的方向，果然找到了那股泉水。财主装了满满一大瓶“快乐的泉水”往回走。他一面走一面想: 我好不容易找到的泉水，却要我分给大家喝，真实岂有此理！这瓶泉 水绝不能分给别人喝，我要把它世世代代地传下去，使我的子孙也 能得到快乐！财主高兴地回到家，关上门窗，把妻子叫到跟前说 我找到 了快乐的泉水 千万别让人知道 说罢，就把瓶盖翻开。瓶子 里根
6、本没有水，倒出来的是一张纸条。只见那纸条上写着“只顾自己 快乐的人，永远得不到快乐”。1 .在文中括号里填上合适的关联词语。2 .给文章最后一个自然段的空白处加上正确的标点符号。3 .按照短文，在括号里填上合适的词语。）的森林）地传下去）地回家）地回家）的泉水.那个财主为什么不快乐?4 .财主最后找到“快乐的泉水” 了吗，他得到快乐了吗？为什么?5 .读了这篇小短文，你明白了什么道理?（四）鲁迅爱书的故事鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看做宝贝一样。还在进“三味书屋”前，他在自己的启蒙老师位远房表叔祖父那里看了不带图的书。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的山 海经，画着人面的兽、九头的
7、怪物可惜一时找不到了。这么 本有趣的书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦寐以求，这可把他 的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅 买回了这部书。一听这消息，鲁迅欣喜假设狂，赶紧把书接过来，翻开纸包看了起来。这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。过年，有种习俗，大人往往给孩子一点钱，叫做“压 岁钱”。鲁迅得到这些钱后,总是舍不得花,攒起来买书看。鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜欢抄书，他抄过很多书。显然，抄书使他受益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相连的。鲁迅小时候对于书籍特别保护。他买回来的书，一定要仔细检
8、查,发现有污迹，或者装订有毛病，就不怕麻烦地到书店去调换。有些线 装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重新装订。看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。他最恨用中指或食指在书页上一刮，使书角翘起来，再捏住它翻过去的 翻书习惯。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐 齐地放在里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀。鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据鲁迅日记上的“书账统计”, 从1922年至1939年，就有九千多册。他收藏的书，总是捆扎得井 井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些珍贵的藏书了。1 .根据意思在文中
9、找出相应的词语。（1）指睡梦中都在寻找，追求。形容愿望非常迫切。（2）形容整齐不乱.，有条有理。（.本文写了鲁迅小时候的精神。”画出本文的中心句；用“”画出本文中的一个x/WX/WX/WWWW过渡句。4 .仔细阅读全文，说一说鲁迅是如何爱书的。5 .这篇短文使我懂得（五）爱因斯坦在桥上一天，下着蒙蒙细雨。一辆小汽车向爱因斯坦的家开去。开车的是爱因斯坦的一位朋友，他要去探（tan）望爱因斯坦。忽然，他看见爱因斯坦单独在一座桥上走来走去，边走边自言自 语，还不时地在纸上写着什么。那位朋友走上前去问：“您在这儿干 什么呢？ ”“有个学生约我在这儿见面，他还没来。”爱因斯坦笑着回答, 并没有责怪那个学
10、生的意思。那位朋友听了爱因斯坦的话，对迟到的学生很不满。他说：“这不是浪费您的珍贵时间吗？ ”. “不，”爱因斯坦扬了扬手中被雨淋（1行）湿的纸片，说，“没 有浪费时间。你看，我在等他的时候，已经解了一道难题爱因斯坦这位著名的科学家,是多么善于利用点点滴滴的时间啊!1 .读以下句子，用一个恰当的词替换画线的词。（1）他要去探望爱因斯坦。（）（2）爱因斯坦笑着回答，并没有责怪那个学生的意思。（）.爱因斯坦去桥上千什么？用“选择正确的答案。A.等一位朋友。（）B.在雨天散步。（）C.解一道难题。（）D.与一个学生相约。（）2 .爱因斯坦在桥上“走来走去”“还不时地在纸上写着什么”，爱因斯坦正在3
11、.从哪些句子可以看出爱因斯坦善于利用时间？用“中画出来。4 .读了这篇短文，你想到了什么？写下来。5 .爱因斯坦为什么能成为举世闻名的科学家，你能破解这个秘密吗?答案（一）1. “? ? ”： “，！，！”。2 .嘲笑欢笑大笑讥笑微笑.懊悔哀求3 .呜呼后悔 跪下 侦探鸣叫 侮辱清脆 深度4 .使用关联词造句即可给分（共2分）.人的思想转变后,就某些缺点或错误感到后悔。指人由衰老又恢复 青春5 .因为流浪汉没有痛改前非，还是在那里浪费时光。（二）1.闻：听；覆：翻，倒过来（答案不唯一，意思对即可）.祖逖手执长剑他们就立刻起身练武。6 .在学习和生活中，我们要像闻鸡起舞的主人公一样，要有志气，有 毅力，勤奋吃苦，才能学到真本领。（答案不唯一）（三）1.如果就能.略2 .茂密快乐世世代代高兴. 5. 6.略（四）1. （1）梦寐以求（2）井井有条.买书看书抄书勤奋学习、博览群书、采众家之长，不断充实自己、 完善自我2 .中心句：鲁迅小的时候宝贝一样。过渡句：鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜欢抄书，他抄过很多 书。（五）L身材、角、四肢、蹄子、毛、尾巴