《《从百草园到三味书屋》阅读练习及答案（二）（部编人教版七年级语文上册第9课）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《从百草园到三味书屋》阅读练习及答案（二）（部编人教版七年级语文上册第9课）.docx（1页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
从百草园到三味书屋阅读练习及答案（二）冬天的百草园比拟无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗 汉需要人们的鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的; 总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一 只短棒（）起一大片竹筛来，下面（）些枇谷，棒上（）一条长绳，人远远的（）着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。6、在括号里填上适当的动词，并说说所填动词和加点动词的作用。（3分）7、所选文段中，详写了冬天百草园的活动一一捕鸟，作者从哪些方面写了捕鸟的情况？写这些有什么作用？ （2分）8、本段的中心是冬天雪后捕鸟的乐趣，却写了百草园的无味，这是什么写法？ （2分）答案：（一）6、（支）（撒）（系）牵）这些动词形象地写出了捕鸟的过程和乐趣。7、答：作者从捕鸟的时间、条件、方法、收获、经验写了捕鸟的情况。这样写的作用是: 突出了冬天的百草园依然乐趣无穷。8、答：这是欲扬先抑的写法。以百草园冬天的无味衬托下雪带来的乐趣。