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1、2022麦田里的守望者读后感麦田里的守望者读后感15篇读完某一作品后，信任你肯定有许多值得共享的收获，须要写一篇读后感好好地作记录了。那么读后感究竟应当怎么写呢？以下是我细心整理的麦田里的守望者读后感，希望能够帮助到大家。麦田里的守望者读后感1每一个人都有一段无法忘却的岁月，太多的敏感、偏执、荒唐、颓废、甜蜜与快乐，使日子变得孤独又暖和。站在一望无际的碧绿色麦田中，我想起了一个以前的坏孩子霍尔顿。我有段时间总是那么烦躁，会因父母一句话而暴跳如雷，会因挚友的一个动作而悲伤欲绝。之后我慢慢明白，那段时间，叫做青春。霍尔顿就是在那个时候突然闯进我的世界。他剪一个干净的水兵发型，却满头褐色乱发，邪邪的
2、样貌，有些迷人。霍尔顿读书的地方叫潘西，一个私立的贵族学校。在这之前他还上过艾尔敦希尔斯学校。那儿有一个非常势力的校长名叫哈斯先生。到了星期天，哈斯先生见到开了汽车来接孩子的家长就跑来跑去和他们握手，要是学生的父母穿的粗俗又朴实，那老哈斯就只和他们握一下手，然后假惺惺一笑，之后就和别的父母去讲话。青春的日子里，欢乐和苦痛很简单被放大，刺激着我们敏感的神经，我们总是会因为这点或那点而不满或生气。霍尔顿受不了这样的环境，于是选取了逃离，戴着自我的猎人帽拎着行李想要去往西部。在临走前，他想要再见见自我的妹妹菲苾。于是托人送去一张便条，约在博物馆旁边。过了好一会儿，菲苾最之后了，她拖着霍尔顿在胡敦读书
3、时用的旧箱子装满了行李决心与哥哥一同离开。霍尔顿没方法，只好放下了去西部。青春就是这样，充溢了叛逆霸道却一心想要离开，最终在种种的牵绊下放下了目的。文中有一段让人印象深刻的话：“一个不成熟男子的标记是他情愿为某种事业英勇地死去，一个成熟男子的标记是他情愿为诶某种事业卑贱地活着。”我们可能很难信任这句话出自一个老师之口，但的的确确是这样，那时候学校里的老师大部分都是势力的伪君子，他们认为为了苟延残喘地活着不惜一切的人是成熟的，为了某种精神或志向的人是可笑的。就连孩子们读书，也是为了日后能买辆凯迪拉克之类的东西。霍尔顿以前同妹妹说，他想要当个麦田里的守望者，守护一群小孩子。信任也有许多人拥有过类似
4、的志向，只是那个志向太过遥远，来不及努力就已经长大。长大意味着放下，放下掉有过的完备志向，成为所谓的“成熟男人”，为了某种事业卑贱地活着。这是种苦痛的生活方式，但绝大多数人会为了生活背叛心灵。最终霍尔顿生了场大病进了医院，至于之后的事，无人知晓。于是留在书中的霍尔顿再也没有长大，我想他依旧是那个天真的，单纯的“坏”孩子。是的，有志向就有期望，期望就在明天，明天会更完备！把握好自我的生活吧！麦田里的守望者读后感2喜爱在午后的阳光下手捧一本书，靠着窗边享受平凡人生里的一点点小美妙。历经三天时间，最终读完了麦田里的守望者这本书有别于其它书籍，初读时，竟把重心全搞反了，带着困惑又花了一些时间读了其次遍
5、。谁知道年仅16岁的放荡少年霍尔顿的内心其实想做一个麦田里的守望者，多次被学校开除，被老师劝诫，和同学打了一架后便匆忙离校。这样一个在老师、学校、社会都头疼操劳的问题学生，其实也只是青春路上一只迷茫的羔羊罢了。少年时代的我们总是富有想象力。霍尔顿也不例外。仅仅三天他总是会不断想象可能会发生的事情，一边蔑视着成人世界，一边过着放飞自我的生活，生气与焦虑充斥着他的内心世界。可当他最心爱的菲比妹妹问她想做什么时，他却出人意料地说，想当一名麦田里的守望者，把那些跑向悬崖的孩子一个个都抓回来。霍尔顿的内心仍保留着那最终一份善心，可谁又把他从悬崖边缘抓回来呢？一个不成熟男子的标记是他情愿为某种事业英勇地死
6、去，一个成熟男子的标记是他情愿为某种事业卑贱地活着。他的老师肃穆地告知他这些道理，可年少的霍尔顿根本当作耳旁风，不情愿融入社会之中，即使他曾经想努力去适应过，可身体和灵魂仍出现了剧烈的排斥。纵使早已看透了世俗，也不愿同流合污，像年少的霍尔顿一样去保留心中最终一份单纯美妙，向世俗的规规则矩条条框框发出无声的抗拒，虽然世界不像童话故事那般美妙，但我们仍希望坚守心中最终那一份伊甸园。越长大越孤寂，越长大越反抗。在18岁以前像是看到了成人世界投射出来的缩影，没有了大人的庇护，孤身一人乘风破浪面对世界的挑战，面对自己不想去面对然而却不得不去做的事情，面对世俗丑恶的嘴脸却不能发声抗拒的无奈，面对各种各样的
7、压力却无计可施的苦恼。当外在的富有和内在的空虚相碰撞时，或许你也会与四周的一切格格不入。当社会是一个异化的社会、一个道德堕落的社会时。当自身也变得堕落时，我们却总想着去当一个“救世主”，脱离这个肮脏的社会，去像霍尔顿一样做一个麦田里的守望者，挽救那些处于危急之境的纯真者，使他们免受精神的损害，使他们恒久纯真，使他们坚守道德的阵地，不受堕落之苦。假如可以，我也希望始终做一个麦田里的守望者。麦田里的守望者读后感3荒唐是什么意思？是指人离谱到不行理喻吗？你做过什么荒唐的事吗？这个暑假，我接触到了一本荒唐的书麦田的守望者。看到了荒唐之下人的本心。麦田里的守望者讲解并描述了一个叫霍尔顿的年轻人，他粗口成
8、章，抽烟、酗酒、搞女人。他看不惯四周的一切，也厌烦这个假模假式的世界。在多次转学后，他再次被潘西开除，但他没有过多的哀痛或生气，她受不了这一切。于是他便安排了一场逃离。这是一本荒唐的书，后来又受到各哥高校的追捧。刚阅读完这本书，我满脑子都是乱糟糟的，我不明白这本书为何会被追捧？不明白主子公为何如此看待生活？不明白为何会有人如此应用粗言秽语？这是一件多么可怕的事啊！始终以来被灌以优秀品德，坚毅奋斗的行为准则，要对生活充溢美妙期盼我，我的信仰理念之柱仿佛起先在摇摇欲坠。这是为什么呢？这本书的写作背景让我潘然醒悟。这本书写与美国五六十年头的混乱时代，二战的阴云尚未散去，二战的硝烟又起。一方面科技发展
9、快速，另一方面，人们缺乏意志，在自己无力变更的社会大背景下，过着浑浑噩噩的生活。于是“垮掉的一代”出现了。霍尔顿就是其中的一员，虽然他不求上进，满身恶习，但是他还不至于沦落到吸毒，那是因为在他的心底，始终还有着一个幻想做“麦田里的守望者”。原来是我看的太浅显了，无法深化作品，体会作者内心剧烈的情感。但这也让我认清自己，少磨少难的我对生活缺乏危机感，对自己的信念不够坚决，不也是一种易垮的人吗？在国家日益强大的今日，我们习惯了安逸，一大堆青年，失去生活的竞争、感危机感。他们整日沉溺在网络嬉戏的世界中，学会了没事就去埋怨，学会了受点苦就满世界哭诉，学会了饭来张口，衣来伸手。还有一大年轻人，像我一样，
10、只是一味的读书，忘却了生活，信念的大厦根基不稳。我们变成了只会想象困难，想象胜利，想象生活的人，在真正的暴风雨来临时，不堪一击。霍尔顿没有彻底沦落，那是因为他内心深处还坚守着做“麦田里的守望者”这一幻想。麦田里的守望者告知着我们作为新一代青年，我们不能贪图享乐，而是应当满腔热血，树立远大志向，不能光做着别人七八十岁都能做的事。幻想不坚决的人啊，不要恐慌现实的暴风雨，因为那是成长的养料。麦田里的守望者守的是幻想，爱护着霍尔顿不被浑噩的社会吞噬，同时它也守住了我幻想的幼芽。麦田里的守望者读后感4这本书描写了16岁的霍尔顿在被学校开除后在纽约游荡的三天所遇见的事情。这本书的语言充溢着生气和无奈。霍尔
11、顿是本篇文章的男主子公，他是一个厌烦世俗社会，憧憬田园生活的人。霍尔顿有个妹妹，非常天真可爱，非常依靠霍尔顿。在霍尔顿厌烦这种社会，打算去田园流浪的时候，他的妹妹劝阻了霍尔顿。在他游荡的三天里，虽然厌烦着世俗的社会，但却同时又在享受中，沉沦在这种虚伪枯燥世界里面。他被迫生活在这虚伪且浮躁的世界。他能做什么呢？他只是个16岁的少年，他只能接受和忍耐。霍尔顿是大多数少年的缩影，一部分少年最终和那些虚伪的人一样，成为了自己所厌烦的虚伪的人。而霍尔顿的结局也是悲观的，他躲避社会，即使他一心想变更这种现状，远离这种社会，然而他最终又被送去了其他的学校，接着生活。霍尔顿说他想成为麦田里的守望者，想离家出走
12、，过着田园般淳朴的生活。但我更认为这麦田是他心中的净土，他想做麦田里的守望者，守望着自己内心最终的倔强，和那已经支离破裂的幻想。“才智是命运的一部分，一个人所遭受的外界环境是会影响他的头脑的。”我艳羡那些在逆境中仍旧能闪烁出自己光线的人，更艳羡在逆境中不仅闪烁光线，还能变更他人的人。就像高尔基的童年在人间我的高校，就像夏榆的白天遇见黑暗，就像鲁迅的狂人日记。他们身处逆境却能在历史的暗流中成为一道刺眼的光。我们也是少年，我们心中也曾有不平。当遇到扰乱你心思打乱你幻想纷扰你思维的一切的一切，你是否会因承受不住这些言语这些压力，而选择沉沦？我从奇葩说中看到过这样一个论题：生活带给你的苦痛让你成长，你
13、是否会感谢生活？我之所以印象如此深刻，是因为有一个人，他说：我肯定不会感谢生活。他说：有些人在苦痛中成长，磨练自己。但有些苦痛磨平了多少人心中的志向，更别说志向，甚至连一点小小的目标都会从你的心中抹去。就像霍尔顿一样，他内心愤慨他内心不平，但他最终却又听从了这种生活。我想说：假如你有幻想就去做吧。假如你始终是我想这样做，我想那样做。那你最终也只是想成为你想做的人。我希望：我们，都可以守护住自己内心里的麦田，无论是别人的言语，还是四周生活带给你的压力，我们都能成为自己人生中的那一道闪烁的光，成为自己心中麦田里的守望者。麦田里的守望者读后感5暑假的一天早晨，我和妈妈走在石板铺成的小道上，感受着汉江
14、两岸吹来的晓风，听着阵阵嘹亮的虫鸣，感受着生命的美妙。一路观赏美景的我们不知不觉就走到了汉江西岸的龙舟文化园，妈妈突然停下说：“我们一起去阅读吧看书怎么样？”“太好了！”我一蹦三尺高，兴奋地回答道。走进安康阅读吧，妈妈从一排排书架中拿起一本书递给我，书名叫做麦田里的守望者，妈妈意味深长地对我说：“我觉得你可以看看这本书。”我当时觉得这本书很薄，名字很好玩，想着随意看看好了，可没想到就是这本薄薄的书却带给我很多人生的启迪。书的内容非常精彩，我读着读着就入迷了。书中描写到当时的美国正处于20世纪四五十年头，社会非常混乱不堪，人们全都缺乏志向，意志消沉，就像一台台机器，机械地过着自己所能过的生活，浑
15、浑噩噩以终日，于是“垮掉的一代”出现了。主子公霍尔顿也是其中之一，他嗜烟酗酒，不求上进，但还不至于到吸毒的地步，这又是为什么呢？原来，在他心里的最深处有一个最美妙、最纯净的志向做一个麦田里的守望者。我们现在生活的社会正在日新月异地发展，随着社会的进步，人们的志向也犹如一缕轻烟，越飘越远，越来越模糊，越来越渺茫，越来越遥不行及。他们遗忘了自己的志向，没有了对生活最初的热忱，甚至连那一点对生活的希望也消逝得无影无踪，渐渐起先憧憬无所作为、索然无味的生活。我曾经问过这样一些人，他们告知我，这是“活在当下”，还告知我“努力过好每一天吧，不要去追求那些所谓的志向”。可我对这话并不苟同，成天不求上进，这是
16、“活在当下”吗？生活浑浑噩噩，这也是“活在当下”吗？遗忘所谓的志向，这还是“活在当下”吗？我从来不这么认为！我们是一群生活在新时代的少年，我们也会有困惑、有苦恼，但是它们终将会被志向驱除出我们的心境。我们应当有志向、有理想，为了自己的志向去努力奋斗，即使失败了，至少我们曾经努力过。在前行的道路上，有志向的人生才会精彩，有志向的人生才会绚丽!裴多菲曾说过：“志向失去了，青春之花也便凋零了，因为志向是青春的光与热”。为什么霍尔顿不至于去吸毒，正是因为志向在为他指引方向。所以，不管在怎样的逆境里，我们都不要遗忘自己的志向。走出安康阅读吧，蔚蓝的天空中时时常飞过几只鸟儿，望着一江碧波，我突然想起李白的
17、诗句：“披荆斩棘会有时，直挂云帆济沧海”。同学们，让我们一同挂起志向的风帆，在这广袤的世界中“披荆斩棘”吧！麦田里的守望者读后感6从读高晓松的如丧到读J。D。塞林格的麦田里的守望者，应当是可以理解的，高晓松深受这本书的影响，也是太合麦田的名字由来，因此在晓松的剧烈举荐下，我也拜读了，被这个霍尔顿考尔菲尔德这个主子公折腾的五迷三道。整部书都是在写霍尔顿被西潘学校开除后离开学校而不想回家这几天内发生的各种无聊、买醉、无意义的生活，不过话说回来，谁没有那段迷茫期呢？重要的是，霍尔顿去见了2个对他有深远意义影响的人，变更了他的想法，把他从毁灭的深渊中拽了回来。其一是他的中学语文老师，他给了他对了解自己
18、心性的启发。印象深刻的是他告知霍尔顿的那句话，“一个不成熟的人的标记是他情愿为了某个理由而轰轰烈烈地死去，而一个成熟的人的标记是他情愿为了某个理由而谦恭地活下去”。这句话用在霍尔顿身上特别贴切。霍尔顿厌倦他的学校，厌倦他的老师，厌倦他的同学，厌倦一切，觉得他们是那么的装腔作势，觉得他们都是虚伪的，虚伪的闲聊，虚伪的打招呼，因此他对学习提不起爱好，对他人提不起爱好，他就要这么逃离这个世界，去做他唯一想做的事情。“我会站在一道破悬崖边上，我要做的就是抓住每个跑向悬崖的孩子我是说要是他们跑起来不看方向，我就得从哪儿过来抓住他们。我成天就干那种事，就当个麦田里的守望者得了”。另一个是他喜爱的可爱的妹妹
19、菲比。我想假如你读了这本书，你肯定也会喜爱这个古灵精怪的小丫头。她特别可爱，可以和霍尔顿沟通。这个小丫头听了霍尔顿对人生的厌倦以后，问了一个一语道破的问题“你什么都不喜爱，有一件你喜爱的事情吗？”。当霍尔顿确定离家出走，确定在出走之前来看看她的时候，她有了大胆之举，这个举动也救了霍尔顿，我感叹这个小姑娘的不一般。霍尔顿心性不坏，因此他得到了些许老师的偏爱。他唾弃这个世界，因为他看到了这个世界的虚伪，但是还有这光明的一面，就如他见到的那两个纯净的修女。我们在青春期的时候，都会遇到这种问题，觉得别人甚至自己的亲人都虚伪的可怜，但是总有什么东西帮着我们成长，让我相识更深，成长的更好更成熟。麦田里的守
20、望者读后感7“不管怎样，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做嬉戏。几千几万个小孩子，旁边没有一个人没有一个大人，我是说除了我。我呢，就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我成天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。我知道这有点异想天开，可我真正喜爱干的就是这个。我知道这不象话。”长长的小说到了尾声才第一次出现了与主题相关的描述，要命的是描述得还这么诗意暖和。是啊，原本一切美妙的东西都是充溢诗意的。荷尔德林说：“人生充溢劳绩，但诗意地生活在这大地上。”一个十六
21、的孩子用自己难受的成长经验洞悉了成人世界的一切虚伪，包括师长、室友、女友，甚至父母，唯一留在记忆力的美妙就是逝去的十岁的弟弟艾里和他现在努力想要去爱护的同样十岁的妹妹菲苾的种种言行。可谁又知道他们在这个充溢虚伪的世界里终会变成何种颜色呢？所以有一方净土，有一个守护者就成了一个愿望了。小说最终让菲苾坐在旋转的木立刻，那么单纯无邪，而守护在旁边的“我”连下雨了也不在乎，只有一种充溢的欢乐。此时的“霍尔顿考尔菲德”是哥哥，更由从前的志向者变成了一个名副其实的行动者。他英勇地担负起了守护的责任。所以整个小说从逻辑层次上来讲，就形象地探讨了为什么是什么怎么做（麦田的守望者）的问题。“为什么”当然是重点，
22、这是整部小说的价值所在。小说是反映社会生活的。人的成长是一个由纯真到虚伪的过程，所以我们的孩子或者我们的童年就成了珍宝，变得稀贵。真是莫大的讽刺，却又如此真实，生生地刺得人心疼。麦田的守望者于我是一本老书，多年前就读过。年少时有点轻狂，好像不买老塞林格的账，不喜他笔底下人物的玩世不恭、放荡不羁，便连带的不愿去细想文字底下的那份深厚与温情。昨晚一口气读完，夜不能寐，只为感动，发自内心的感动。我们的每一个孩子的成长都不简单，都值得让人放下一切的伪饰来呵护。但我们做得好像远远不够，不管是家长还是老师。感谢老塞林格，让我们自惭自省，更让我们学会担当，担当起原本就应当属于我们的那一份责任。最终要说的是，
23、麦田的守望者是一本如小王子一样精彩的书。麦田里的守望者读后感8麦田里的守望者疋美国作豕塞林格的小说，小说主子公I6岁的霍尔 顿不忍师长教训因此无心念书，在第四次被开除后，只身在纽约城游荡了一 天两夜，他用少年的眼光看四周虚伪的一切，幽默而尖刻地对成人的世界加 以嘲讽，放纵的外表下，纯真的心照旧在等待，幻想一片生命的麦田。那天去书店，我从一大堆世界名著中挑了一本很薄的书，名字叫麦田里的守望者，在我拿起这本书时，我没有想到这么薄的一本书会对我产生这么大的影响，使我感受很深，我觉得这本书的形式和内容都很精彩。20世纪50年头的美国是一个相当混乱的时期，“二战”的阴云尚未散去，冷战 硝烟又起。一方面科
24、技发展快速，而另一方面，人们缺乏志向，意志消沉，在自己无力变更的社会大背景下，过着浑浑噩噩的生活。于是，“垮掉的一代”出现了， 霍尔顿就是其中的一员，他抽烟酗酒，不求上进，但是，他还不至于沦落到吸毒、群居的地步，因为在他心底，始终还存有漂亮而遥远的志向一一做一个“麦田里的守望者”。(小作者着重描写这本书的故事背景，也为主子公独特的心理状态作了铺垫，这样的概括手法特别新奇。我们生活的这土国度 1这个时代里绅无亘大的变革之中，一切都在日新月异地 发展。从某种意义上说，这与50年头的美国的确有些相像。社会不断进步，人们的 思想观也在发生改变，许多人起先迷茫、消沉，他们渐渐遗忘自己的志向，没有了最初的
25、热忱，起先憧憬平凡。我们是一群生活在新时代的孩子自然已经习惯了困惑和苦恼 1但是我们应 该集中精神看准我们的前方，我们的路，我们应当是一群有志向有理想的人。假如霍尔顿没有他纯净的志向，那他就会堕落究竟，是他的志向让他活了下来。志向是人的指路明灯，它带着人走向将来，走向光明。我们的人生才刚刚起先，纵然生活 让我们这代人有些迷茫和彷徨，但一切不过是短暂的，不久都会过去，我们现在最须要的就是我们的志向。作者从文中主子公生活的特别环境联系到我们的现代社 会，得出了自己在现代社会中应当有的志向与追求。是的，有志向就有希望，希望就在明天，明天会更美妙!麦田里的守望者读后感9我虽生活在这个世界，却不属于这个
26、世界。JD塞林格“不管怎样，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做嬉戏。几千几万个小孩子，旁边没有一个人没有一个大人，我说除了我。我呢，就站在那混帐的悬崖边，我的职务是在那守望，要是有哪个孩子往悬岸边奔来，我就把他捉住我只想当个麦田里的守望者。我知道这有点异想天开，可我真正喜爱干的就是这个。我知道这不像话。”主子公霍尔顿考尔菲德，一个年仅16岁的冲突男孩的简洁幻想，我想应当是，而这应当是和标题相对应的。“孩子的笔记本我总是百看不厌”他喜爱的孩子，是一个充溢童趣富有爱心而又纯净和善的人。然而他又放荡不羁，不求上进，满嘴咒骂。嗯，这才是青春，谁的青春不腐朽的。起初，我称这本书为“黄皮书”只
27、因为封面黄色，粗略看过后，或许是为了麦田的颜色，青春的颜色，鲜亮明艳。霍尔顿总在想中心公园南头的那个浅水湖，他新奇湖里的鸭子到哪去了，是有人开卡车把它们运走还是自己飞走？因为看得粗略，始终都不明白为什么多次提到这件事，看完后又看了一下评述之类，或许浅水湖就是社会吧，而四季便是变迁，鸭子也就指人了。随着社会的变迁，人们究竟会如何，而霍尔顿就属于里面的一类，他活在这个世界，却不属于这个世界，然而当金钱物质利益汹涌袭来，幻想不得不与现实接轨，小说最终霍尔顿还是没有去西部，由于妹妹菲苾等多种羁绊，回家后大病一场，病愈之后他起先走向这个社会，这个假模假式充溢伪君子的社会。他的老师安多里尼先生说过这样一句
28、话：“一个不成熟的男子的标记是他情愿为某种事业英勇地死去，一个成熟的男子的标记是他情愿为某种事业卑贱地活着。”这也许就是成长的叛逆热忱与稳重安定吧，就像霍尔顿与安多里尼先生。看到最终会发觉，这是霍尔顿的回忆，是霍尔顿接受精神分析医生的回忆，这是可悲的，但它又是青春的史诗，是抗拒成人世界的宣言。遵从本心。来日方长，我定当细细“品尝”。麦田里的守望者读后感10霍尔顿，你看到了吗？是你的父亲，塞林格先生，激发出我每一个细胞，每一根神经，让我逐步向成熟、懂事的前岸迈进。在麦田和幻想交相辉映，煜煜生辉之时，青葱年岁，我读懂了，那爱与理智停留在内心冲突的激化，正是这种冲突，牵引着我们守护幻想，年少的我即使
29、再多的爱、再多的叛逆，都不会超越理智的界限，我想，这就是霍尔顿精神吧！它使我懂得，即使我再努力、微笑、坚毅、成长，也抵不过麦田里的一丝守望！而这一丝守望，在幻想号启碇之时，赐予我最大的激励和导航！如今，我25岁，记不清晰第几次躺在麦田里，接受它的洗礼，而这一次，我关注的，是它的核心。往悬崖边奔来的小孩，不要怕，霍尔顿正在麦田里当你们的守望者，他会在你们狂奔的时候，把你们捉住。他要挽救那些处于危急之境的纯真者，使他们免受精神的损害，使他们恒久纯真，使他们坚守道德的阵地，不受堕落之苦。有人曾经这样对我说过：不是这个社会须要你，而是你须要这个社会。这对于浮躁的年轻人来说的确是一句劝诫的忠言。但这并不
30、意味这我们就要完全臣服于世俗。说句轻狂的话：在这个节操尽失的时代，更须要我们年轻人以身作则来捍卫人们内心的那片净土。没有肯定的对与错，霍尔顿失去了太多东西，假如他能像其他人那样仔细学习，走好人生的每一步，或许生活会迥然不同。然而作者的良苦专心在于告诫我们：这个社会恒久存在黑与白，而且恒久都不会消逝任何一种，我们要做的就是在身处白色的时候保持冷静努力前行，处于黑色的时候能守住底线捍卫内心的净土。这本小说一出版，立即受到美国青少年的热情欢迎，因为它实在写的太真实了。作为现在的我补偿曾经学生时代没有看过的缺憾，虽然它的确是一本青少年读物，但读完的确能从中收获很多道理，我们要做的只是接着冷静的努力，做
31、好本职工作的时候，不要丢掉内心最初的幻想，时刻告诫自己，不要浮躁，借用二战英国政府激励民众的一句话：keep calm and carry on。麦田里的守望者读后感11始终听闻麦田里的的守望者很好看，深受读者的宠爱，可是始终都没有机会去观赏它，直到最近才从图书馆里借回来看。它是经典，公认的。我也始终听闻别人说它的好，可是我并不清晰它究竟好在哪里，问他人的回答也并不能让我满足。所以我寻思着：作为名著应当反映着当时普遍的社会现象，体现着某种精神，是得后人可以从这种精神中找到激励自己向上的动力，最至少都有正面的影响力。小说的主子公和故事的叙事者霍尔顿，是个16岁的年轻人，刚刚被潘西中学因学业无成而
32、开除。虽然霍尔顿聪慧而敏感，但他仍以一种疾世愤俗且乏累不堪的口吻叙述故事。他觉得四周世界的虚伪与丑陋令他无法忍受，他通过愤世嫉俗来爱护自己不去经受成人世界的苦痛与悲观。然而，霍尔顿在瞄准四周的人进行指责的同时也瞄准了自己。他对自己的懦弱感到担心，在书中他也时常显得和其他人一样虚伪、吝啬、肤浅。小说起先时，霍尔顿站在分隔童年时代与成年人世界的悬崖边。他由于不能胜利地跨越这一鸿沟而面临精神崩溃的边缘。小说从一个青少年的视角描述了成人的世界，也让成年人更加了解青少年的.心里。从青少年霍尔顿叙述的成年人世界时丑陋的。他把童年幻想成一个田园般的麦田，孩子们在那里游戏、玩耍；对于这个世界的孩子，成年世界就
33、犹如死亡是致命的一跌，跌落到悬崖的下面，而霍尔顿他自己就是麦田里的守望者。说实话我特别不喜爱小说里描写的世界，但是它的教化意义却值得人们思索。现在的我已经是成年人了，但是我也经验过青少年时期的那种茫然，对长大后的期盼又胆怯。青少年时期正是价值观推断渐渐成熟的时期，很简单受某些事情的影响。假如失去价值推断，或许也会出现像霍尔顿那样的言行举止。看完麦田里的守望者，我特别的庆幸自己诞生在社会主义国家，而不是崇尚物质追求的资本主义国家。我国的青少年受到党、团和少先队组织的亲切关怀，既有崇高的共产主义志向，又有丰富多彩、朝气蓬勃的精神生活，因此，即使在那么茫然的时期我们也不会轻易的丢失我们的价值推断，即
34、使是茫然之中也有一盏明灯指引着我们。只要正确相识成人的世界，你会发觉它并没有你想象的那么糟糕。我现在一个人成年人的视角去谛视自己当时的畏惧觉得当时的自己还蛮可笑的，不过每个人都会经验那样的一段时期。人要长大，就是要有一个思想的成熟。麦田里的守望者读后感12我是一片麦田，随着岁月的消逝变绿了又变黄，唯一不变的是身边总有两个稻草人张开双臂看管黑夜，看管阳光，始终看管着这片麦田。他们是我的父母，我在他们的目光下渐渐地成长。15年里，他们为我打理了生活的点点滴滴。为我牺牲了自己珍贵的青春年华，但我却从来未曾与他们共享忧愁，还显得那么的不懂事。可他们仍旧不会拒绝我的要求，因为他们要为我创建拼搏的条件又要
35、给我闯荡的资本。我始终不敢刻画他们的写照，因为我怕年少无知的自己会用拙劣的笔亵渎了他们的那份虔诚。随着我的不断成长，与他们相处沟通的时间少了，慢慢地与他们之间有了一堵隐形的墙。他们须要的是我暖和的问候和爱护的关切，但我却始终都吝啬着你们想要的东西，甚至用各种的借口躲避着。每次放假回到家，我都掩饰着自己的兴奋与喜悦，怕让他们知道我的情感流露。在离开他们的日子里，又在泪水中知道失去后的珍贵。我真的很想把我的感情向他们倾诉，但我没有这样的志气，我胆怯我的情感在他们的眼里会显得那么的卑微。他们都是平凡地活着，平凡地赐予着，但却孕育着不平凡的梦。爸爸原来是一位老师，但为了我，他当起了一位双手布满铜钱味的
36、商人。用他的汗水支撑着我们的家，赐予我们一家的是平安感和华蜜感。他不仅留意我的学习也很留意我的道德品德。他让我知道学问的重要性，又让我懂得学问并不是找寻华蜜的唯一出路；他让我知道待人接物应有的看法，又让我懂得面对胜利和失败时也要昂首向前走。妈妈原来也是一位老板，但也为了我，他当起了我家的“家庭料理大臣”。妈妈用她的双手包办了我生活的每一个细微环节，赐予我们一家的是舒适和温馨。她对我的教化并不比其他人少，在依稀模糊的印象中第一个握起我的手，教我识字的不是接受了高等教化的老师和爸爸，而是学问浅薄的她。从来没有真正地跟他们说过一声感谢，也曾没有为他们许下挚真的愿望，有的只是一声又一声的顶撞。你们无怨
37、无悔的赐予让我在两行清泪中明白了一切。感谢您们！麦田里的守望者！无论我怎样的躲避，却始终逃不开你们那样炙热的情感。好想让您们看看我的泪，让您们明白我心里的一切。感谢您们！麦田里的守望者。麦田里的守望者读后感13一起先读麦田里的守望者时，因为没有相当的背景学问，所以读起来的时候非常迷惘，没有共鸣，觉得就这样描写主子公的一些愤青的表现，有什么吸引的呢？但是读下去的时候，偶然得到了一些那个年头相关的背景学问，因此，读起来兴致勃勃，明白作者的用意何在，明白为何主子公甘愿当一名守望者而不努力学习，在那个混乱的年头是须要多么大的志气啊！时代中的小人物美国的五十年头是一个相当混乱的时期，二战的阴云尚未散去，
38、冷战硝烟又起。一方面科技发展快速，而另一方面，人们缺乏志向，意志消沉，在自己无力变更的社会大背景下，过着混混噩噩的生活。于是，垮掉的一代出现了，霍尔顿就是其中的一员，他抽烟酗酒，不求上进，但是，他还不至于沦落到吸毒，群居的地步，因为在他心底，始终还存有漂亮而遥远的志向-做一个麦田里的守望者。逼真的人物形象主子公霍儿顿是我读过的文学作品中为数不多的反面形象之一。他的性格深受资本主义社会的耳闻目睹，既有丑恶的一面，也有抗拒现实，追求自己的志向的纯净的一面。有那么一群小孩子在一大块麦田里做嬉戏。几千几万个小孩子，旁边没有一个人没有一个大人，我是说，除了我。我呢，就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那守
39、望，要是有哪个孩子望悬崖边奔来，我就把他捉住我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我成天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。联系当下的事实现在的中国正处于巨大的变革之中，一切都在日新月异的发展。社会不断进步，人们的思想观念也在发生改变，许多人起先迷茫，消沉，他们渐渐遗忘自己的志向，像房祖名、柯震东、张默一类的所谓的明星吸毒，正象征着那“垮掉的一代”，这与本书的著作时间二十世纪五十年头的美国的确有些相象。成长的主题成长好像是个永恒的话题，有时候，我们或许选择把自己的不满和内心的叛逆躲藏于心中；有时候，为了迎合这个已经充溢铜臭味的社会，我们学会了伪装，
40、学会了恭维，学会了欺瞒，学会了送给别人一个个假笑；有时候，为了追逐名利，我们麻痹了自己的内心，封锁住心中真实的想法，用一份份赤裸裸的假模假式包袱自己，全力以赴不让真实的内心显露于外。我们越是这样做，越是会发觉其实别人都在这么做。所以，不如放下一切，做一个麦田里的守望者。麦田里的守望者读后感14“不管怎样，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做嬉戏我的职务就是在那里守望我只想当一个麦田里的守望者”霍尔顿读完了麦田里的守望者一书，一个少年形象出现在我的脑海中他是大人们眼中的坏孩子，因为他所作的、所想的一切都“不像话”，他的成果也是那样的糟糕，几乎没有人喜爱他他就是全书的主子公霍尔顿。他的厌
41、烦四周肮脏的世界他厌烦伪君子，厌烦四周的虚假的人，却又不得不跟他们交往；他厌烦电影，却不得不在无所事事的时候去那里消磨时间霍尔顿没有真正好的挚友，只有肮脏的“阿克莱”、表里不一的斯特拉德莱塔等室友，但他又不得不跟他们交往，他厌恶他们，却又无奈，他无法变更现状。他不想和他们同流合污，成果自然会很差。他看不惯四周的世道，所以他苦闷、踌躇、彷徨，自己的心事也只能被自己扛着。 霍尔顿始终都希望自己可以变得很英勇，但是实际却是他始终都很胆小，被别人欺压后只能在做白日梦的时候幻想着可以把他战胜，他连一个瘦弱的女人都制服不了，更何况别人呢？他被学校开除后，都不敢贸然回家，蹑手蹑脚地回去还肯定要躲避着父母。他
42、始终都在用一些不切实际的幻想劝慰自己，却没有胆识去做真正意义上的叛逆。 他是青春期的少年头表，从他的经验里可以清晰的看到与家长的代沟，家长总希望他像哥哥一样可以成为出人头地的人，可是他的志向也只是做一个麦田里的守望者，站在悬崖上，捉住不断奔跑的孩子。大人总认为霍尔顿是一个败家子，是一个不良少年。但他有自己的思想，在他那半成熟的心中还存留着点点幻想，即使它在那污浊的世道变得那样的微小渺小。 霍尔顿是明智的，是聪慧的，他看透了社会的本质。他的朴实和和善，是他所在的年头很少的，虽然他的有些思想还比较无趣，虽然他有许很多多的缺点，但他抗拒现实、憧憬美妙世界的纯净的一面是不行忽视的。作者借助笔下的霍尔顿
43、，栩栩如生的呈现了自己的想法，用一个处于青春期的孩子的口吻讲解并描述了一个关于那所谓“叛逆”的想法，讲解并描述了成熟与不成熟之间的过渡，大人与青春期少年之间的代沟。 霍尔顿的那个只想做一个麦田里的守望者的幻想，那个为了不让小孩子掉下悬崖而站在悬崖边救孩子的形象，那个纯净无私的想法，天真无趣却又些许成熟的心事，慢慢放大麦田里的守望者读后感15我们是后知后觉的一代。是与缺乏无关芜杂生长着的一代。在历经凹凸，到达应当迷惘和无助的年龄时，才渐渐察觉自己被困在很小的世界里，又要多么当心的活着，不越雷池。这是我们所存在的拘泥世界，我们的16岁。而在与我们相反的另一个平行世界中，存在着这样一群张扬、热忱的年
44、轻人让我憧憬。霍尔顿的四周洋溢着青春。当阿克莱露出他那长着苔藓似的牙齿，邋遢地挤着脸上的粉刺出现时，我感到一种真实的气息，想象得出那是个傻气、唠唠叨叨的大男生。斯特拉德莱塔是个相貌英俊，却非常自恋的大孩子。他自以为是西半球上最最美丽的男子。其实，我们也都在镜子前照过一遍又一遍，然后笃定的信任自己的明媚，只因为我们正芳香地盛开在花季。霍尔顿自身就是我们叛逆少年的代表，他总觉得这个世界与他自己的格格不入，对成人世界的厌恶，对矫糅造作的人的恶心，对自由生活的渴望憧憬。他隐藏在青春下那颗躁动又安静的心，牵动着我一点一点的跳动。我想霍尔顿既是个幻想家又是个幻想家。他对妹妹菲芘说：“我老是在想象，有那么一
45、群小孩子在一大块麦田里做嬉戏。几千万个小孩子，旁边没有一个人-没有一个大人，我说是-除了我。我只想当个麦田里的守望者。我知道这有点异想天开，可我真正喜爱干的就是这个。”脱离了成人所谓的孤傲的独裁世界，我们有我们青春的史诗，我们也想喊亮抗拒成人世界的宣言。而注定我们不行以，面对应试教化，我们都曾经拥有过那一片自己的麦田，藏着欢乐、幻想，也都想守望它。当时我们还不知道，在那场抗争里，我们曾因自己的坚决和木然获得过的病态的优越感，日后却演化成了无以复加的罪恶感。这一声声叹息逐步将自己推向了一条不再明朗，也不知道通向哪里的道路，便草草结束了心灵的纯真时代。霍尔顿身上所折射出的光线与阴暗，冲突与困难，软
46、弱与追求，都是青春的真实写照。但是他却比我们敢想，敢追。然而现实终究是现实，西部对于他来说还是遥不行及，因为这个世界终归是成人统治的世界哪！就像我曾经无比憎恨高考背后潜藏的这个世界的巨大法则。而现在我才明白，这个法则不管内里如何冰冷，外表却都如这日光般光艳光明。所以我们必需毫无保留地接受它。因为它们是我们赖以生存的根基，它们折射出我们憎恨又酷爱的世界。我想，青春就是麦田，我们都是麦田里的守望者！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页