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1、八年级第一学期期终考试试卷(总分值100分,考试时间100分钟)第一局部阅读(60分)一、文言文阅读(22分)(一)默写(6分)1、爱上层楼,O (辛弃疾丑奴儿书博山道中壁)2、马作的卢飞快,。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄)3、纵被东风吹作雪,o (王安石北陂杏花)4、,雪却输梅一段香。(卢梅坡雪梅)5、,此日中流自在行。(朱熹观书有感)6、纸上得来终觉浅,o (杜甫冬日读书示子聿)(二)诗词鉴赏(3分)诉衷情-陆游当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。7、诗中的“天山”代指(1分)8、以下理解不恰当的一项为哪一项()(
2、2分)A. “当年万里觅封侯”句中一个“觅”字显出词人当年报效祖国的雄心和坚定 执着的追求精神。B.上阙开头以“当年”二字楔入往日豪放军旅生活的记忆;“梦断” 一转,形成 一个强烈的情感落差,慷慨化为悲凉。C.“泪空流”中的泪是词人的忧国之泪,也是失望和痛苦的泪;说“空流”也 就是词人的这些泪白流了,是一点也没有什么用的。D. “心在天山,身老沧州”两句作结,揭示理想与现实的格格不入,词人犹如 一心要搏击长空的苍鹰,却被折断羽翅,在痛苦中呻吟。(三)课内文言文阅读(5分)八年级第一学期期终考试参考答案第一局部阅读(60分)一、文言文阅读(22分)(一)默写(6分)2、弓如霹雳弦惊4、梅须逊雪三
3、分白6、绝知此事要躬行1、为赋新词强说愁3、绝胜南陌碾成尘5、向来枉费推移力(二)诗词鉴赏(3分)7、抗金前线8、C(三)课内文言文阅读(5分)9、袁枚(错字不得分,注意书写规范)10、写下这篇文章,把它和书一起交给黄生。11、要努力为自己创造条件,发奋学习。(四)课外文言文阅读(8分)12、喜欢停止13、拿着张丞相所写的字问他:“这是什么字呢?”14、(答出一点即可得分)做任何事都不能只注重模仿表象而忽略其本质;不要随便把错误归结在别人头上,旁人对自己的批评,要虚心接受并改正;无论任何事情,都要以一丝不苟的态度去做。二、现代文阅读(38分)(-)(17 分)15、B16、一、感觉(时间)长与
4、感觉(时间)短的颜色(直接写“时间长与时间短 的颜色”不得分);二、感觉暖与感觉冷的颜色17、列数字、作比拟;具体准确地说明了色彩使人的时间感发生混淆(或红色使人感觉时间比实际时间长,蓝色那么感觉时间比实际时间短)。(不写“具体准确地 说明了”扣1分)18、B19、(两点,各2分)红色、橙色会使人感觉时间比实际时间长,可以减少客人用餐时间,增大客流 量;红色、橙色等颜色能令人胃口大开,增加收益。(意对即可)(二)(21 分)20、懊21、 “捏出”与“不情愿”相照应(1分),生动形象的写出了 “我”并不是 发自内心的想把钱给小男孩(1分);而“掏出”那么有爽快利落之意,与文章原意不 符(1分)
5、。22、半信半疑强烈自责23、环境 写出天气异常炎热,为后文男孩讨水喝作铺垫,也进一步写出了小 农民工生活的艰难。(1+3分)24、B25、第一人称,写出后悔与自责之情。(人称1分,内容2分,表达2分,酌情 给分)原文例如:为什么不多给一些钱,让他去买瓶矿泉水喝?在一个孩子特别需要 帮助的时候,我为什么就不能多给予一些帮助呢?第二局部作文(38+2分)参考中考作文评分标准。基准分30分(包括书写2分)。黄生允修借书。随园主人授以书而告之日:“书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉。 非独书为然,
6、天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不 已,曰:“今日存,明日去,吾不得而见之矣。”假设业为吾所有,必高束焉,度藏焉, 日“姑俟异日观”云尔。余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富。往借,不与,归而形诸梦。其切如是。 故有所览辄省记。通籍后,俸去书来,落落大满,素蟀灰丝时蒙卷轴。然后叹借者 之用心专,而少时之岁月为可惜也。今黄生贫类予,其借书亦类予。惟予之公书与张氏之吝书假设不相类。然那么予固 不幸而遇张乎?生固幸而遇予乎?知幸与不幸,那么其读书也必专,而其归书也必速。为一说,使与书俱。9、上文“随园主人”是 (姓名)。(1分)10、用现代汉语解释文中划线的句子。(2分)为一
7、说,使与书俱。11、本文就黄生借书一事发表议论,旨在告诉我们青年人(2分) (四)课外文言文阅读(8分)张丞相好草书张丞相好草书而不工,时人皆讥笑之,丞相自假设也。一日得句,索笔疾书,满 纸龙蛇飞动,使侄录之。当波险处,侄罔然而止。执所书问曰:“此何字也? ”丞 相熟视久之,亦不自识,诟其侄曰:“何不早问,致余忘之。”【注释】张丞相:指宋人张商英。波险处:指笔画曲折乖僻的地方。罔然:迷惑的样子。熟:仔细。诟:9犯,骂。12、解释加点字(2分)张丞相好草书而不工 侄罔然而止 13、用现代汉语解释下面的句子(3分)执所书问曰:“此何字也? “ 14、读完这篇小短文,你得到了什么启示? (3分)二、
8、现代文阅读(38分)(一)色彩的神奇魔力色彩具有不可思议的神奇魔力,时间的长短、身体的冷暖、物体的大小等都 会因色彩而发生“变化”,不管你是否愿意,我们的感觉都不由自主地受着色彩的影 响。色彩可以使人的时间感发生混淆,这是它的众多魔力之一。人看着红色,会 感觉时间比实际时间长,而看着蓝色那么感觉时间比实际时间短。有个实验,让一人 进入粉红色壁纸、深红色地毯的红色系房间,让另一人进入蓝色壁纸、蓝色地毯的 蓝色系房间。不给他们任何计时器,让他们凭感觉在一小时后从房间中出来。结果, 在红色系房间中的人在40-50分钟后便出来了,而后者在70-80分钟后还没有出来。颜色有让人心理上感觉暖与感觉冷之分。
9、红色、橙色、粉色等就是暖色,可 以使人联想到火焰和太阳等事物,让人感觉温暖。与此相对,蓝色、绿色、蓝绿色 等被称为冷色,这些颜色能让人联想到水和冰,使人感觉寒冷。()能熟练掌握暖色与冷色的使用方法,()可以很好地通过改变颜色来 调节人的心理温度,减少空调的使用,从而节省能源、保护环境。夏天,使用白色 或浅蓝色的窗帘,会让人感觉室内比拟凉爽,再配上冷色的室内装潢,就可以起到 更好的效果。到了冬天,换成暖色的窗帘,用暖色的布做桌布和沙发套,那么可以使 屋内感觉很温暖。有实验说明,暖色与冷色可以使人对房间的心理温度相差23。三、感觉大与感觉小的颜色你听说过膨胀色和收缩色吗?像红色、橙色和黄色这样的暖
10、色,可以使物体 看起来比实际大。而蓝色、蓝绿色等冷色系颜色,那么可以使物体看起来比实际小。 物体看上去的大小,也与明度有关。红色系中像粉红色这种明度高的颜色为膨胀色, 可以将物体放大。而冷色系中明度较低的颜色为收缩色,可以将物体缩小。明度为 零的黑色就是收缩色的代表。例如,女同事穿黑色袜,我们会觉得她的腿比平时细, 这就是色彩所具有的魔力。实际上,只是女同事利用了黑色的收缩效果,使自己的 腿看上去比平时细而已。其实,色彩还能影响我们的食欲、睡眠、情绪甚至平安等。例如,我们都有这样的经验:红色、橙色等颜色能令人胃口大开。既然色彩的魔力无所不在,就让 我们都来了解并巧妙地运用色彩吧!【注释】明度:
11、是眼睛对光源和物体外表的明暗程度的感觉。在同一色相的 明度中还存在深浅的变化。如红色中由浅到深有粉红、大红、深红等明度变化。15、第段第一句中应该填写的关联词语是 (2分)A.不仅而且 B.如果 就 C.虽然 但是D.即使也16、依据上文,第一、二局部的标题应为:一、二、 (4分)17、第段中划浪线的句子运用了、的说明方法,其作用是(4分)18、关于上文,以下说法中错误的一项为哪一项 (3分)A.在蓝色的房间里等人,会感觉时间过得特别快。B.夏天,使用冷色的室内装潢可以使室温下降23。C.黑色属于收缩色,所以胖人穿黑衣服可以显得瘦一些。D.粉红色比深红色更容易使物体看起来比实际大。19、生活中
12、,我们常看到快餐店里喜欢用红色、橙色等来装饰,请你根据上文, 解释其中的原因。(4分)(二)五角钱和半瓶矿泉水七月的骄阳似火,晒在身上就像火烤。燥热的空气,令人窒息。路边的花草, 蕉蕉地瘫在那儿,没有一点生气。宽旷的马路上,很难看到几个人影。走在随时都 有可能被灼伤的阳光下,心里更多的是do悔,4。悔不该在这么热的天儿出来受罪。 想想那些呆在开着空调的房间里,享受着舒适凉爽的人们,真是太幸福了!好像被蒸发了似的,马路上看不到一辆出租车。只好低着头向不远处的公交 车站走去。车站慢慢的近了。人行道上,在挂满了被涂了鸦的站牌的架子旁,有一 个用不锈钢管子搭制的供人们歇脚的候车棚,顶上一块遮阳板,遮下
13、了一小块儿阴 凉。一位40多岁的妇女打着遮阳伞走到棚子下面,用手摸了一下座架的不锈钢管, 立即缩回了手。显然,不锈钢管已被太阳烤得火烫。妇女向棚子旁的一棵宜拉着叶 子的小树下挪了几步,站下了,向来车的方向张望着。这时,路边站着一个十二、 三岁的农村男孩儿,穿着锈红色的短袖衬衣,黑色的裤子,衣服上闪着几个白色的 浆点,沾满了泥土的脚上穿着一双拖鞋。脚下堆着三个大塑料袋子,隐约看得出里 面装着的一些衣服等杂物。可以判断得出,这是一个在工地上干活的小农民工。男 孩也在向来车的方向张望着。不时,扭头看一眼那个妇女或我。一辆公交车响着喇叭向车站靠了过来。男孩仔细看了一眼,迅速拿起了三个 塑料袋子。转过身
14、跑到了那个妇女身边,说了几句话。只见那个妇女使劲瞪了男孩 儿一眼,随即坚决地摇了摇头。男孩稍停了一下,立即向我跑了过来。来到我身边, 男孩操着东北口音,支吾着:“我刚从工地出来,急着要到另外一个工地去,不知道 公交车票从1块涨到了 1块5,现在身上只有一块钱,您能给五毛钱吗?谢谢您!” 我愣了一下,盯着他和他手里的袋子,半信半疑地审视了几眼。然后,不情愿地把 手伸进口袋,拿出钱包,捏出一张五角的纸币,递给了他,眼睛依然审视着他。男 孩怯生生地用双手接过钱,非常兴奋,但同时一丝伤了自尊的神情在脸上一闪而过。 公交车司机按了几声喇叭催促着,然后不耐烦地开走了。此时,男孩用渴望地眼神 盯着我手里拿着
15、的一瓶矿泉水,压低声音说了一句话。我没有听清,示意他再说一 遍。于是,他鼓足了勇气,微微提高了声音,说道:“您要是不嫌弃,能把您手里的 矿泉水给我喝两口吗?我都快渴死了。”我又仔细看了他一眼,一脸的真诚,乞求的 眼神,让我难以拒绝。把矿泉水递给他,并示意他,全归他了。“谢谢!谢谢您!” 一边说着,一边抢过水瓶,拧下瓶盖,一口气把剩下的多半瓶水全喝掉了。然后, 咽了咽唾沫,好像还没有解渴。“你要去哪里?”我问道。“我要去一个工地,”他看 着我,认真地回答着,“亲戚帮我在那个工地找了一份工作,让我快去。这个工地的 老板说他现在手里没钱,让我过几天再来结工钱。”“哦!”,我假设有所思地应了一声。“谢
16、谢您!”男孩边说边向路边走去。这时,两个穿着休闲的女孩儿,打着遮阳伞,走了过来。最后,在男孩旁边 站住了,一边聊着,一边等车。男孩看了她们一眼。最后目光停留在她们手里的矿 泉水瓶上。男孩和两个女孩说了几句话。两个女孩互相对视了一下,转过身,向我 的方向挪了几步,停了下来,继续聊天。我等的公交车来了。上车后,车马上开动了。我从车窗看了一眼那个男孩儿。 他感激地注视着我,一直到我乘坐的车远去。坐在车上,我心里非常茫然,想了很多。突然,一股发自心底的自责,强烈 地涌上来。当我们面对别人的求助,我们是否有勇气去付出,并且给予更多20、看拼音写汉字。(2分)QO ( )悔21、第段划线句中加点词“捏出”
17、不能换成“掏出”,为什么? (3分)22、在我与小男孩接触的过程中,我的情感在不断发生变化,请完成下面的空 格。(4分) 难以拒绝 23、第段中划浪线的句子属于 描写,作用是 (4分)24、对这篇网络小说的分析和鉴赏正确的一项为哪一项()(3分)A.作品中刻画的这个男孩是一个不讲究自尊的进城打工的小农民工形象,他竟 然能向别人讨要5角钱和喝剩下的半瓶矿泉水。B.第三段中刻画的中年妇女是一个缺少爱心的人,在别人需要帮助时根本不愿 伸出援手。C.第四段中对那两个女孩语言描写,也刻画出两个女孩没有爱心,而且对进城 做工的农民工非常鄙视。D.我能主动借给男孩5角钱,并把剩余的半瓶矿泉水给了男孩,很能说
18、明我是 一个非常富有爱心的人。25、第段中“坐在车上,我心里非常茫然,想了很多。”“我”会想些什么呢?请你把“我”当时的心理活动补充完整,80字左右。(5分)第二局部作文(40分)26、题目:我的生活是一首 的歌要求:将题目补充完整,可填入“欢乐”、“快节奏”、“忧伤”“意味深长”等等。写一篇600字左右的文章。八年级第一学期期终考试答题纸*写作总分()(二)得分一、文言文阅读(22分)(一)默写(6分)、2、3、4、5、6 (二)诗词鉴赏(3分)7、(1 分)8、()(2 分)(三)课内文言文阅读(5分)9、 (1 分)10 (2 分)1K (2 分)(四)课外文言文阅读(8分)2、 (2 分)3、 (3 分)14、(3 分)二、现代文阅读(38分)(一)色彩的神奇魔力(17分)15、()(2 分)6、 (4 分)17、,作用是 (4 分)18、() (3 分)19、 (4分)(二)五角钱和半瓶矿泉水 分)20、ao( )悔(2 分)(3分) 难以拒绝 (4分)23、,作用是 (4 分)24、() (3 分)25、(5 分)三、作文(40分)题目:我的生活是一首 的歌