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1、班主任方案工作方案模板3篇 .精选阅读 六班级下学期班主任工作方案工作支配 必备 时间如电一般的疾驰，如今您可能已从一个手忙脚乱的新手转变成一个熟识的老鸟，我们在新的一阶段工作来临前要有工作方案。专心制定好六班级班主任的工作方案，这样我们新一阶段的工作才会一年比一年好！您知道六班级班主任的方案需要留意哪些方面？以下是工作总结之家我收集整理的“六班级下学期班主任工作方案工作支配”，仅供参考，大家一起来看看吧。 六班级下学期班主任工作方案工作支配(篇一) 不知有多少人在文章中这样写过：“老师是太阳底下最光辉的职业”，但有谁知道，光辉中凝聚着多少辛酸，很多人情不自禁地称颂班主任工作的神圣宏大，但又有
2、谁知道，这神圣宏大是用汗水和爱心筑起的丰碑。是的，班主任，它让我变得顽强、成熟。下面就谈谈本学期的工作设想。 一、班级基本状况分析。 因学校工作的需要，本学期对六班级进行了重新分班，由原来的两个班分成了三个班，我所担当的六年一班，现有53人，男生27人，女生26人。 同学来源各地，素养不一，基础参差不齐。多数同学个性较强，布满爱心，具有和善、同情别人、喜爱集体、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品质。同学年龄较小，活泼好动，掌握力差，还没有养成良好的学习品质和习惯。尤其是以走读生更为明显。班级整体学习成果一般，出现了两极分化的趋势。优生能乐观主动的学习，但不够敏捷，差生基础不扎实，出现了学问断层现
3、象。总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于处在学校阶段的末期，面临升学，有的在乐观进取，有的失去了信念。 二、本学期我班的基本目标是： 建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、创建文明班级的措施。 1、查找助手，扶正压邪。 面对一个新的班集体，第一步应当做什么?我觉得应当是“查找助手，扶正压邪”。当我们担当一个新班的班主任时，我们对它的了解往往是初步的，有许多可以料到或不能预料的问题等着我们。那么，第一步应当做什么呢?我觉得应当“查找助手，扶正压邪”。千万不行使歪风邪气
4、形成气候，否则即使亡羊补牢，也必深受其害。而要解决后顾之忧，就要充分发挥老师的一项基本功素养敏锐的观看力。查找上进心强，组织力量强的人才组成班委，帮助自己工作；洞察思想、纪律差，同时感召力又强的人物，从思想入手，奇妙设入他们的内心世界，晓之以理，动之以情，委以重任，让他们还有来得及危害班级就已成为班级的仆人。 2、用爱这把钥匙打开同学的心锁。 好同学谁见谁爱，可是对于差等生，尤其是双差生，课上不留意听讲，不主动学习，没有良好习惯的怎么爱得起来呢?其实越是差生，越需要更多的爱，他们就好比长满了斜枝的小树，没有我们的修剪，他们便成了废料。假如放弃了对他们的训练，才是我们训练最大的失职，我们就无颜接
5、受“人类灵魂的工程师”这一称号。对于差生，我们更需要了解他们的内心所思。多一分爱心，多一分耐心，多一分信念。而不能轻易放弃，将他们推入.，危害.及他人，那样我们将成为训练的罪人。 3、没有严格要求的爱，不是真正的爱。 喜爱同学并不等于纵容同学。俗语说得好“严是爱，纵是害，不管不问要变坏”，所以，作为班主任要在对同学严格管理中取信于同学，所以建立严格的班级管理制度。 (1)规范课上纪律 要求同学在课前2分钟预备好本节课所需备品。课上要坐姿留意力集中，用心听讲，仔细记笔记，乐观回答问题。 (2)规范早自习、晚自习、及自习课纪律。要求同学必需安宁静静地上自习，不许说话、不许回头、更不许下座。 (3)
6、规范课间纪律。 明确规定，下课后要么在教室里休息，要么去操场上玩，不得在教室、楼道打闹、玩耍、站立。 (4)力争在升旗、间操和大型活动中表现突出。 在升旗的时候，要求同学们静、快、齐，要站得挺直，要严厉，要有饱满的热忱和向上的精神；在间操时，要求同学们按固定位置站立，做操动作标准，肯定不得整节不做，不会做、做得不好得向好的同学学习；要时刻想着为班级争光。 (5)以客观的量化考核，规范同学的行为。 所谓“没有法规不成方圆”，我认为有了法规，有了制度，还应当有明确的量化考核来衡量对制度的遵守，所以在各项制度明确以后，我又对同学进行量化考核。根据学校行为规范的要求对同学进行量化打分，班干部和同学代表
7、轮番做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高同学思想品德素养。 四、训练同学努力学习，完成学习任务 同学的主要任务是学习，训练同学要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导同学制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成果。 班主任工作是艰辛而劳碌的，这条路上或许会布满荆棘和坎坷，但只要我们心中布满爱，一如既往，坚持不懈，坚信我们会走出一条明朗的路！ 六班级下学期班主任工作方案工作支配(篇二) 一、班级基本状况 全班24个孩子，能够紧紧团结在一起，学习上共同努力，生活上共同关心，形成了一个团结奋进的班集体。
8、但由于接近学校毕业，有些孩子有了一些浮躁的心情，因此本学期我的当务之急是稳定同学的心情，让他们能够扎扎实实地度过学校最终一个学期。 二、班级工作目标及措施 1.深化爱国训练。 连续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣扬橱窗等阵地，加强对同学的五爱训练。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、.主义训练，大力弘扬民族精神，引导同学树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。 2.狠抓养成训练。 抓好同学的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，
9、养成训练也是学校德育的重要内容。本学期我将依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好学校生日常行为规范，强化同学课堂纪律、课间休息、上放学路队、文明礼貌以及早晨到校后的行为等，杜绝一切担心全的校内事故隐患，让同学形成良好的行为习惯。 3.调与任课老师的关系：精确把握同学对各科学问的把握，与各科老师协作，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 4.家校结合：通过各种方式常常保持与同学家长的联系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来。本学期，力争和个别家长多联系，促进同学的转变。要不厌其烦的做好个别同学的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成
10、一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5.建立和谐的师生关系：要关怀同学的生活，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。 6.重视学校各项活动，让同学在参加活动竞赛的过程中，增加同学的参加意识，增加班级凝聚力。 7.组织和培育班集体。 六班级是学校生活学习的最终阶段，也是学校阶段学习最重要的一年。如何在班级里尽快抓好班级体，形成新的班风，我准备从以下做起： 确立本学期的共同奋斗目标、培育良好的班风。 培育和使用班干部，连续值日班长制。 1)建立小干部例会制。每个月组织同学干部开一次例会，对他们的工作进行辅导和总结。 2)提倡小班长值周
11、制。让每个同学都有机会参加班级管理。班主任要对值周班长的值日进行指导和总结。 3)进行小干部沟通会。学校每月进行一次小干部沟通活动，跟踪跟班小干部的工作状况，沟通各班的工作阅历，取长补短，使班级管理不断上台阶。 (3)做好个别同学的训练工作。 在组织同学开展集体活动的同时，留意对同学进行个别训练工作。班集体中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别同学的训练工作。详细做法如下： 对于个别同学的训练，应持正确的态度，思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对他们要一分为二，擅长发觉他们身上的乐观因素，特殊是要留意培育他们的自尊心和自信念，做到动
12、之以情，晓之以理。对个别同学的训练工作对症下药，如王运达、解坤等，思想散漫的同学，注意培育其良好的学习习惯。 总之，本学期，在班级管理中我将做到七个字；“爱心、细心、责任心。” 六班级下学期班主任工作方案工作支配(篇三) 班主任工作是管理人的工作，我所面对的是有思想，有感情的六班级同学，所以作为六班级班主任，针对该班同学的特点，本学期方案从以下几个方面着手开展班务工作： 一、培育同学的良好习惯 本学期我要从培育同学良好习惯入手，课堂上进行趣味教学，尽量吸引同学的留意力，组织好同学的纪律。利用班会课、品德与生活课学习学校规章制度，提示同学做好上课预备工作，并且在课后留意观看同学的行为，依据同学的
13、表现在同学中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动同学的乐观性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。让班干部带头。 二、加强常规训练，培育同学的自觉性。 要让同学慢慢地知道每天何时应当做何事。结合制定的工作方案，从纪律、学习、卫生、平安等方面对同学进行规范化训练，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。时间一长，同学的行为规范肯定会有进步。 三、关怀爱惜每个同学 作为一名老师，我们喜爱班上的优等生，更要爱班级的后进生。在学习中，不让一个同学掉队。在生活上，要无微不至地关怀每个同学。让同学乐观性大增，每天早读课都书声琅琅。做到多表扬，尽量少批判或不批判，利用孩子的上进
14、心鞭策他们。 四、培育良好的班集体 集体活动，最能培育同学的凝聚力、集体荣誉感。应当带领同学乐观参与学校的各项活动。每天早上，帮助同学搞好卫生工作，这样，同学不仅养成逐步养成喜爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算竞赛等，充分让同学展现各方面的才能，进展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。组织互帮互学活动。学习上形成好生带差生；纪律上相互提示；劳动生活上相互关心。通过活动扩大班干部在同学中的乐观影响，加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级
15、中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。 五、加强与家长联系。 作为班主任，要在孩子出现不良状况的第一时间联系他们的家长，劝慰他们，常常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓舞他们。当他们有困难的时候，要耐心地关心他们。发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，准时、主动地和家长联系，向他们了解状况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。 总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我们的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。我们在今后的实践中应加强自身的学习，不断探究总结行之
16、有效的方法和阅历，使班级管理工作的水平不断提高。 六班级下学期班主任工作方案工作支配(篇四) 时间很快，这个暑假悄然过去，面临着一个全新的学期，这是一个很好的开头教学工作从未停下，对于即将开头的这一个学期工作我一直都是抱着十足的预备，对于一名老师来讲或许这是基本的素养，新学期的开头，我也是面临着许多工作方面即将要到来的问题，其实是一个很不错的东西，在工作的时候常常会由于工作感到很苦恼，却又是由于这些苦恼，这些问题，让我在教学工作中越来越干练，这个学期工作即将开头，前期的预备方案少不了。 一、打造良好学习氛围 始终以来对于这一块做的不是很好，尽管每一个学期都在加强工作，但是效果不是自己预期那样，
17、我始终觉得工作就肯定是充实的，一个好的班级学习环境跟我的管理是密不行分，这是肯定的，学习氛围对于同学们来讲也是至关重要，想对与之前这学期的同学是到了毕业了，六班级的同学在现阶段是需要一个好的学习环境的，我作为一个的班主任老师这方面的职责跟我息息相关，管理好班级这是肯定的，接下来的工作当中我肯定会重视学习氛围。 学习的氛围主要从班干部管理，还有同学的自觉性动身，肯定要让同学有一个危机感，面临着毕业的危机感，有了这个感觉同学们就会有意识自觉，班干部方面我也会妥当的支配，我肯定要合理支配各个班干部的职责，明确到位，每一个人都应当遵守法规，今后的生活学习当中跟班干部的管理是息息相关的，我也会抓好对班干
18、部的培育，在学期开学之后准时的做好预备。 二、管理方面 同学生接触最多是班上的同学，所以班干部还是一个很关键的管理因素，这个学期肯定药品打造一个更好的班级，管理好班级是从许多方动身，结合前几个学期的不足，我也意识到班级的纪律不是很好，纪律是肯定不能乱的，我始终很强调，现阶段的同学是简单早老师不在的时候讲话，吵闹，不过现在相比是很好了，经过始终以来的管理，始终以来的教育同学对课堂纪律，始终以来的自习纪律，我就就在大力的管理这些，所以我说管理好的一个班级纪律是首要的，我替丁慧连续努力，作为班主任我的责任是义不容辞的，或许针对在即将到来的全新学期会发生许多的未知，许多的老师或者是班主任都是这么一种想
19、法，作为一个六班级的班主任我有责任把班级管理好，打造良好额学习环境，课堂纪律，培育同学的自我学习意识，以此为目标渐渐达成。 六班级下学期班主任工作方案工作支配(篇五) 为了圆满完成新学期的教学任务，使日常的教学工作能得以有条不紊地进行，从而真正提高全体同学的语文素养。同时也为迎接明年的毕业考试打下坚实的基础。现结合所任班级的实际状况和语文教材的内容，制定出本学期的语文教学方案。 一、本学期的教学目标 通过本学期的教学，使同学把握语文教材的基础学问和基本技能，能理解课文内容，体会所要表达的思想和感情。初步学会记叙文写作。引导同学渐渐更新学习方式，逐步提高学习爱好和学习效率。力争使全体同学通过一学
20、期的努力学习，在各自原有的基础上都有较大幅度的提高，从而真正提高同学的语文水平和语文素养。 二、同学状况分析 我所担当的六班级(2)班的同学，原有的语文基础参差不齐，凹凸不一。因此新学期中，应一面加强“双基”训练，一面着重阅读和写作力量的提高；留意培育同学对事物的奇怪心和剧烈的探究爱好；让同学观看四周事物，亲身体验，有所感受，有所发觉；使同学有剧烈的参加意识和合作精神，整体提高全体同学的语文素养。 三、教材分析 针对本学期语文课程的内容，加强叙事性作品和诗歌的阅读，引导同学养成默读的习惯。授课过程中，重点讲解分析讲读课文的内容，而自读课文则由同学通过自读来理解课文的内容。本学期的写作训练以写人
21、记事的记叙文写作为主，两周写一篇大作文，每周一篇小作文，并坚持每周写三篇日记。通过强化训练，使得同学要在40分钟之内完成500字左右的习作。 四、教学措施 1、始终用素养训练理论和语文课程标准的要求，指导日常的教学工作，并且注留意结合教学实际状况，使理论和实践融合为一体。 2、在教学过程中，面对全体同学，依据同学的不同的学习状况，适当地有针对性地分层次制定详细的教学目标，杜绝以往简洁的“一刀切”的做法。 3、上课前，仔细钻研教材内容，广泛参阅教学资料和最新的教研成果，并与备课组的其他老师共同商讨，细心设计好每一堂课的教案。 4、授课过程中，依照设计好的教案，敏捷多样地实行各种教学方法和多媒体电
22、教设备，在课堂上营造一种轻松的教学氛围，从而提高同学的学习爱好，增加课堂教学效果。彻底转变了传统的“满堂灌”的做法，始终以同学为学习主体，引导同学转变学习方式，变为自主、合作、探究式学习，以提高学习效率。 5、课后，留意有针对性地对同学进行集体辅导和个别辅导，关心同学准时复习好所学的新学问。 6、仔细、准时地批改同学的作业和作文，并组织好单元测试。 7、平常注意向别的老师学习，乐观参与备课组的集体备课和教研组的各种教研活动，以此丰富个人的教学阅历。 新学期中，定当更进一步，力求圆满完成教学任务，取得更大成果。 优选：班主任工作方案周方案4篇班主任工作方案周方案(篇一) 20xx年，我依旧担当的
23、是数控班班主任工作，是一群已经成年的同学，思想和想法都许多。想管好他们已经不再像做学校班主任那样简单了。因此以我必需制定一套在现实可行的工作方案，以适应不断进展的.对数控人才的要求，现将我的数控班班主任工作方案汇报如下： 活动时间和活动内容： 第1、2周 修正班规班纪，整顿班级纪律，适当的调整班委会成员。 第3周 主题班会怎么做一名合格的毕业生 第4周 班级辩论赛德与才 第5周 毕业培训：主要是怎么制作简历，面试的技巧，然后是在企业里面的待人接物。 第6周 预备新年的第一次考试，组织一次月动员会。 第7、8周 组建班级运动队，为学校运动会作预备。 第9、10、11、12周 实施关于明星的方案：
24、我准备用一个月的时间打造6个明星即：学习明星、纪律明星、进步明星、劳动明星、助人明星、体育明星。利用他们对那些不乐观的、落后的同学进行间接训练。 第13、14周 开一次电话家长会议，会议的主题内容是：学习、纪律、同学思想状况以及其他的在校的一些状况，主要目的就是达成家校统一战线！ 日常工作 1、不定期的找一些学习和纪律落后的同学谈心. 2、催缴学费。 3、组织同学招生。 4、培训班干部，并定期组织他们向我汇报班级状况. 5、帮助并协作学校组织的一切活动。 6、不定时的给同学们学习一些适应.的学问。 7、加强两操一课的巡查力度。 以上全部活动均为班主任工作方案的主要内容，将由我亲自执行，全部费用
25、均有班费支付。 班主任工作方案周方案(篇二) 班主任是一个班级的核心，假如说班主任是一颗恒星那么同学们则是那围绕恒星转动的一颗颗行星，所以说班主任的工作至关重要不容马虎。为此我做了一周的方案，内容如下： 星期一组织好同学进行学校的升旗仪式，培育同学的爱国意识和团队协作意识。 星期二组织同学画黑板报，主题为国旗在我心中。 星期三组织同学参与学校的拔河竞赛，熬炼同学的体魄和毅力。 星期四开展语文实践活动，抓好同学写生字，并组织古诗背诵的活动。 星期五让同学反思一周的学习内容和学习方法，并对此发表看法。 星期六在班干部的帮助下选出上星期的文明同学，并预备在下星期一宣布。 星期日预备下周班会的主题，并
26、制定下周的方案内容。 一、班级基本状况： 本班（高一30班）共有68名同学，男35人，女33人，通过几周的努力，全体同学的精神风貌有了肯定转变，良好的日常行为习惯正在养成，但和好的班级比还有很大的差距，虽然已经进入高中了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习惯不够规范，需要班主任做大量思想工作 二、指导思想： 坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的训练理念为中心，大力培育同学们的创新精神和实践力量，力争我班各方面的工作有新的突破。 三、本周工作要点和措施： 1、要求同学严格遵守学校规章制度，端正学习态度，提高学习力量，激发同学学习爱好，培育同学主动学
27、习，不断提高学习成果。针对班级一部分同学平常对自己放松要求，须严格要求他们进一步端正学习态度，做到平常多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习成果。 2、进行礼仪训练，培育同学良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。观察老师能主动打招呼。在公共场合留意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。 3、班干部须做到公开、公正、公正，健全班委会，分工合作，提高同学的自我管理力量。班干部必需带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。本周主要工作： 1、进一步强化同学的课间活动常规。 2、依据学校的统一布置，支配好十一长假的同学活动，在放假前要加强对同学进行平安、遵纪守法等方面的训练。 3、强
28、化晚自习纪律的训练。 4、关心同学订正学习态度。 5、组织好主题班会：青少年法制训练。 班主任工作方案周方案篇三 第1周工作方案要点 l、仔细落实班级同学.，对来到校注册的同学要准时与其家长取得联系，加强沟通与沟通，尽快动员同学到校注册，对已到校的同学要仔细做好同学思想工作，让同学尽早投入到学习当中。 2、支配好临时班委和同学临时座位，并将临时同学.于本周二前上交一份政教处，本周开头按同学.点名。 3、各班要支配好值日生，准时清理班级卫生，同时加强同学行为规范养成训练（特殊是同学抽烟、留长发等） 4、加强班级纪律整顿，制定班规，形成良好的班风、校风。 5、早读课照常进行，同学必需按时到校。 第
29、2周班级工作方案要点 l、仔细落实班级同学. 2、加强同学出勤管理，严格规范同学请假制度，严禁同学旷课，准时了解本班同学的出勤状况，并把有关状况通知家长。 3、加强网络平安训练，防止网络平安犯罪， 4、加强同学行为规范养成训练，杜绝乱扔纸屑、果皮、塑料袋等现象，对留长发、染发的同学班主任预先要做好思想工作。 5、有晚休的班级要加强训练、提商熟悉，严禁校外同学进入校内，对未自修的班级，班主任要多光顾同学动态，多与家长沟通同学在家的状况。 班主任工作方案周方案篇四 爱默生说：“一心想着自己目标前进的人，整个事就都会给他让路。”目标，能够指引一个人前进的方向，能够点燃工作的热忱。我今年担当四年三班班
30、主任，面对着新的班级和新的同学，如何能够建设现代化的新型班级，建设具有特色的现代班集体，打造一个有朝气、有活力、布满家庭亲情、“五力”建设强大的优秀班集体，与以往相比，对我提出了更高的要求，我本着为学校进展、为同学进展、让自己进步的原则，特制订本班级管理方案。 班级状况分析： 本学期本班共有34位同学，其中大部分同学平常上课都比较仔细。懂得学校生要讲文明有礼貌，懂得去关心有困难的人，富有爱心和同情心。多数同学喜爱学习，上课用心听讲， 作业能按时完成，字迹也较工整。但也有少数同学学习习惯比较差，上课不能用心听讲，做作业慢，正确率不高，课后不遵守纪律，不能严格要求自己。也有一些同学上课不敢大胆发言
31、，学习主动性不强，贪玩又马虎，再加上父母的娇生惯养，因此没有良好的学习生活习惯。所以，我们开展“一帮一，多帮一”等活动，关心学困生找到正确的学习方法，共同提高学习成果。 一、 工作目标 1. 班主任做好班级的精神领袖，营造健康、团结的班级精神。 2. 做好四年三班的心理专家，准时了解并调适好同学心理的健康进展。 3. 班级文化建设目标：充分发挥文化对人的熏陶和引领作用，把学校办学精神很好地融 入到班级管理中去。同学布满正气，内心大气，有挑战任何困难的士气，具备顽强的毅力和坚韧不拔的精神；形成诚恳、团结的精神，构建乐观向上、民主和谐、拼搏胜利、布满浓浓家庭亲情的现代化新型班级。 4. 五力建设目
32、标：本班同学形成较高的自主管理力量，形成较强的自主学习力量，较好 的自主生活力量，同学学会自主管理、自主学习、自主生活、自主创新和自主进展。 5. 班级平安目标：平安工作无小事，班级不出任何平安问题。 6. 班级亲情关系打造目标：班级即我家，我们都爱他。打造同学之间良好的团结互助的 兄弟姐妹般的亲情关系，打造师生间亲如家人和谐关系，使班级布满浓浓的亲情。（生日活动开展） 7. 基础素养目标：充分利用学校供应的基础素养评价的平台，注意同学日常行为和良好 学习习惯的养成，保证全班同学基础素养评价有大的提升。 8. 班级学习目标：提高同学的自主管理力量和自主学习力量，营造深厚的班级学习氛围， 调动每
33、位同学的学习乐观性，全力以赴，力争班级在学校组织的检测中保持前三名。 9. 同学满足度目标：争取同学和家长满足度在90%以上。 二、 实施工作目标可能遇到的困难 1. 精神领袖目标： （1） 自身业务水平和素养有待于提高。 （2） 自己的日常规范还有不规范的地方，难以制服同学的心灵。 （3） 自身工作方法和阅历不够丰富。 2. 做四年三班心理专家目标 （1） 对20xx后同学心理特点把握不非常到位。 （2） 自己在调适同学心理素养方面水平和阅历都不够。 （3） 同学心理特点受家庭、外在环境等因素影响较大，性格各异，难于把握。 3. 班级文化建设目标: (1) 打工子弟同学，思想较乱，存在的思想
34、问题亟待解决。 (2) 班级文化的思想引领作用和同学习惯思想的养成需要一个过程。 (3) 部分同学集体观念淡薄,需要反复引领。 4. 五力建设目标： (1) 同学以前都是在老师的高压下被动学习，基本没有自主学习力量。 (2) 大部分同学自我约束力量差，未养成良好的自主管理力量,并且不知道如何进行自我管理。 5. 班级平安目标： (1) 大部分同学没有住校经受,没有平安防范意识。 (2) 部分同学不会处理与同学的关系,简单发生冲突。 (3) 刚入校的同学可能存在地域性凑堆和拉帮结派现象。 6. 班级亲情关系打造目标： (1) 刚入校同学集体观念淡薄,简单以自我和自我家庭为中心。 (2) 同学刚刚
35、熟悉,感情不够深厚,不利于班级亲情关系的打造。 (3) 在建设过程中措施可能不到位,阻碍亲情关系的进一步打造。 (4) 同学与同学之间,同学与老师之间存在相互适应的过程。 7.基础素养目标： (1) 同学对基础素养没有概念,需要进一步引领。 (2) 同学对基础素养评价要求的行为规范性的内容需要一个逐步养成的过程。 (3) 培训过程中可能会不留意连续性,导致落实不到位。 8.班级学习目标： (1) 同学起始水平参差不齐,需要一个进步赶超的过程。 (2) 个别老师授课方式同学不适应,可能存在对某一科厌学现象。 (3) 班主任可能忽视某些同学的问题,对其引导不够。 (4) 班级整体学习氛围打造和学习
36、小组的划分可能存在问题。 9.同学满足度目标： (1)同学可能对老师和班主任的工作方式不适应,不能同心协力,全力以赴。 (2)部分家长可能对老师和班主任的工作方法不认同,需要一个沟通、协调过程。 10.经典训练目标：传统经典训练形成特色，同学学会一门国术或国艺。 12.真我特长培育目标：同学进展自己的一门特长。 三、完成工作目标的措施: 精神领袖： （1）努力提升自身业务水平和管理水平，使全班能够同心同德，同心协力，全力以赴。 （2）学高为师，身正是范。用自己的学识和行动做同学的榜样，搞好引领。 （3）多向领导和优秀班主任学习，多与其沟通、沟通，使自己的观念和工作方法有一个大的提升。 （4）仔
37、细听会，多读书，学习班主任之友，学习好的阅历和做法。 2心理专家： （1）勤于与同学沟通、沟通，了解、把握00后孩子的心理特点和行为方式。 （2）勤于学习，多向心理询问室的刘老师学习，学会调适同学心理状态。 （3）多学习、多讨论心理学，学会科学的工作方法。 （4）利用好团队的力气影响同学心理，营造乐观向上的舆论氛围，使同学耳濡目染，调适心理。 3.班级文化建设目标。 （1）创设各具特色的班名、班歌、班徽、班旗、班级公约。班级公约的各项规定，全部放给同学自己确定，争论成型定格后，每个同学在“公约”上签字，并给予坚决执行的保证，以此形成班级共同的价值认同。 （2）目标的制定与名言激励是同学不懈奋斗
38、的动力源泉。集体争论确立奋斗格言，在桌上贴上 “我的座右铭”，“我的奋斗目标”，个人有月目标、周目标、日目标、每日一名言。班级制定长期奋斗目标和中期奋斗目标。每个同学签字后把奋斗目标用红纸张贴出来，以此作为自己前进中的方向航标。为促进同学进展，班级还将定期进行同学个人目标、每日名言评比，评比出的优秀目标、名言张挂到班级墙报栏中，予以激励。 （3）营造美丽、乐观向上的班级环境，无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或利用墙报，我们都要从审美的高度深化规划，以便供应潜移默化的育人功能，并最终连学校的 春季学期高考班班主任工作方案 (推举3篇) 时间在不知不觉间消逝了，一年的工作已经结束了。想必您已
39、经将新一年的高三班主任工作方案纳入重点的支配了，对高三班主任的工作进行一个具体的方案，才能促进我们的工作进一步进展！针对要求，如何才不致让高三班主任的工作方案显得平凡呢？以下是工作总结之家我为大家细心整理的“春季学期高考班班主任工作方案”，仅供参考，大家一起来看看吧。 春季学期高考班班主任工作方案(篇一) 作为高三的班主任，应当特殊注意班级的整体形象的塑造，抓好班风学风建设，本学期在管理过程中，要注意加强同学的自律性、培育同学自主学习的力量，对全班同学实施系列训练，要让同学明确学习目的、端正学习态度，树立正确的人生观。连续开展主题班会训练课，摆正个人与集体的关系、个人与个人之间的关系。要连续培
40、育同学的班集体荣誉感，让同学从我做起，从小事做起。本学期的班主任工作方案根据以下几个方面进行开展。 一、以高考为主要阵地，创设班级文化墙 1、文化墙内容包括：各科近年经典高考体型和必备学问清单；名校名院简介；体育特长生栏目三部分。 2、创设方法： (1)以小组为单位每周搜集各科高考题和各科高效学习方法，选择具有代表性内容粘贴到相应科目栏中，供全班同学共同探讨解题方法，每周更换一次。数理化生四科选择中等偏上难度的题目和常出易错公式和学问点；语文、外语两科分别搜集文言文常用字、作文模板、万能句型、趣闻阅读理解等。 (2)班委会定期搜集同学心目中的抱负院校的相关信息和图片，每周更换一次，争取让每个同
41、学心目中的抱负高校都能上墙。(3)体特生搜集专项训练基本常识和动作要领、体育新闻等内容粘贴上墙。 二、培育优生自主管理，营造良好的学习环境 1、连续严格要求同学出勤时间。早6：40住宿生必需到校学习，非住宿生6：50到校。到校后阅读英语语篇和语文素材、背诵古诗词1020分钟，其余时间由课代表或指定同学支配各科学习任务。坚持6：30准时到班督查同学的状况，进行学习方法指导，发觉问题，随时解决。 2、引导同学高效学习，养成良好学习习惯。 一是引导同学要进行课前预习，阶段预习和总结预习。 二是在听课的过程中学会记。督促同学培育动手力量，合理地利用笔记本，规定笔记本必需具备三项内容：做预习记录，以明确
42、听课的目的性；在课堂上用来登记老师讲解是的整体构思或板书样式，以利于从整体上把握学问结构或学问要点；课后总结，分条缕析所学到的学问，并为今后的复习留下份完整的资料。 三是合理支配复习时间，制定复习方案，严格按方案执行。四是重视错题积累，要求同学复习时主要看曾经做错的习题，针对考试中暴露出来的问题再进行仔细分析，弄清缘由。 三、敬重信任，唤起特长生的上进心、敬重、信任特长生，逐步消退他们的疑虑、自卑心理，唤起自尊心，培植自信念。 1、对特长生要求要适度。特长生普遍存在基础不扎实的状况。从简洁的、他们有力量接受的方法去做。定时到老师处进行信息反馈，检查复习效果，准时在班里表扬鼓舞。在学习的过程中提
43、高他们的学习爱好。帮老师做做小事、抄抄写写， 2、让特长生获得胜利。可以布置一些他们力所能及的任务，在完成之后给以适当的鼓舞。 3、让特长生充分进展自己的才能，充分展现自己的特长。在选择班干部时应加以考虑，让他们也能担当肯定职务，在集体中发挥作用。 4、持之以恒，反复训练，增加特长生辨别是非的力量。常常找特长生谈话，对他们说理要透彻，结合榜样训练和详细事例，利用集体舆论，辅之以分明的奖罚。 5、建立嘉奖机制，表扬进步同学，表彰帮扶特长生的同学。 四、召开主题班会，注意学习方法法训练和心理健康训练 本学期方案召开四次主题班会课： 1、开学第三周召开超越自我，无悔高三高三复习方法沟通会。 2、其次
44、次月考后召开迈向高校，放飞幻想主题班会。 3、第三次月考后召开认清形势，正视自己主题班会。 4、期末考试前召开如何面对考试主题班会。 总之，高三班主任在工作中要擅长给同学鼓劲，从思想上给同学讲清我们面临的高考的严峻形势。抓好立志训练，培育同学打长久战的思想预备，有迎难直上的精神；让同学明白吃得苦中苦，方为人上人的道理。使同学明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展，奋力拼搏就肯定能够胜利。 春季学期高考班班主任工作方案(篇二) 一、指导思想： 坚持以“xx学校20_届高考备考工作方案”为指导思想，以同学为本，关注每一名同学的进展，培育同学具有健全人格，具有拼搏、不甘人后的进取精
45、神，建设一个“和谐、自信、奋勉向上”的班集体，争创20_年高考佳绩。 二、班级同学构成及存在的问题 本届高三(12)班共56位同学，其中男生32人，女生24人；住校生56人(全部内宿)。总体上同学的学习成果一般，无突出、明显的尖子生，而且弱科比较普遍、明显。班上绝大部分同学的学习热忱较高，学风较浓，但仍有部分同学学习基础较差，自信念不足，也有部分同学因努力了、奋斗了，但成果不是很抱负，产生了肯定的焦虑甚至个别还产生了想放弃的思想与念头；另外我班同学学习上还是欠乐观主动，不懂就问的学习习惯还没大养成，好像有害羞的感觉，总之学习方法还不是很得当、有待改进。 三、班级高考奋斗目标 1、力争高重点本科
46、实现零的突破。 2、力争高考上本科线人数达到45人。 3、力争高考上专科线人数达到55人。 四、班级誓词 高三(2)班、活力无限！ 二班同学，潜力无穷 做最好自己、勇于争先！ 自强不息，我要胜利！ 再努力！再坚持！再拼搏！肯定胜利！ 五、班级励志口号 周一、每一天都是一个起点，每一天都有一点进步，每一天都有一点收获！ 周二、人活着要呼吸。呼者，要出一口气；吸者，要争一口气！ 周三、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒散挑战，向陋俗挑战！由于奋力拼搏才是我们的选择！ 周四、拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔！要胜利，下定决心往前冲！ 周五、贵在坚持、难在坚持、胜利也在坚持！坚持就是成功！ 周六、不是尽力而为，而是全力以赴！脚踏实地山让路，持之以恒海可