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1、幼儿园春季学期园务工作总结_园务工作总结 园务工作总结 春季学期已经结束了，此时就可以对本学期的园务工作做个总结，看看工作状况如何，可以为下一学期的工作做好预备，那么春季学期园务工作总结怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园春季学期园务工作总结.”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园春季学期园务工作总结.一 时间匆忙而过，中班一学年过去了，我和孩子们带着太多的不舍度过这一暑假，不知道升入大班后还能不能守护着那些可爱的孩子们，回想这一年的点点滴滴，有酸有甜有苦，劳碌而充实的每一天都是那么的快，感叹时间的飞逝，只有这样悄悄地坐下回想我和孩子们的每一天，细细的体会着。 孩子们在这一
2、学期都变化很大，记得他们刚升入中班的时候那么小，什么也不敢去尝试，仅仅一年现在的他们变成大孩子了，自己的事情都能自己做了，也能表达自己内心的想法，能大胆的告知老师，真的为他们的进步感到欣慰和兴奋。最让我兴奋的是xx小同学，以前在小班他没说过一句话，现在的他在中班已经快称“大王”了，即使他淘气、爱惹事，老师心里也是兴奋的，每次他做错了事情，我告知他道理，他都是很听我话的，和*妈沟通才知道，他回家说的最多的是“妈妈，x老师说了，饭前饭后要勤洗手。你们要记得洗手嗯。”“我们老师怎么样，怎么样”原来我在他心目中是这么的重要，原来我的话，在他心里是如此的神圣，我感到欣慰、感到幸福、感到欢乐。还有班里的x
3、x，记得他刚升入中班时，不爱说话，做什么事情都是红着脸很害羞的样子，看起来特殊紧急，后来渐渐开导他，现在的他和以前直接变的就是判若两人了，上课乐观回答问题，唱歌即使跑调他也站起来美美的唱上首，把我和其他同学逗得笑的肚子疼，这也没什么，他喜爱老师和同学们给他鼓掌。这就是我们的中班生活，太多太多的欢乐声，这些欢乐的回忆永久属于我和孩子们。 快要放假的最终一天，围在孩子们堆里，和他们谈天，聊着聊着想着孩子们就要离开了，自己竟然留下了眼泪，心里有多不舍，平常那些淘气捣乱的孩子，即使他们惹你有多么生气，也是爱他们的!好多孩子看着我眼睛红红的，也跟着呜呜的哭起来，我告知他们：“孩子们，老师永久爱你们，你们
4、多幸福，有两个妈妈，第一个是家里的妈妈，其次个就是幼儿园的老师妈妈。”好多孩子跑过来告知我，“老师，我想你了，我会给你打电话，你来我们家吃饭。”“老师，我也给你打电话，你带着xx(我家珍宝)来我们家玩”看到孩子们这么懂事，真的很知足。放假几天了，每天都有孩子会给我打电话，我会嘱咐他们，在家要听爸爸妈妈的话，留意平安，他们都是很干脆的答应我。其实幸福是什么?这就是我所拥有的幸福，我的x个孩子们就是我的幸福。老公常常逗我：“x的人了，每天还那么稚嫩，简直就是“孩子王”“小小孩”。我就告知他：“我情愿孩子王，我就是x岁的小小孩。咱两个走在公路上人家确定会说我比你年轻美丽。”呵呵，这就是我简简洁单的幸
5、福生活。 除了我那些可爱的孩子们，我的身边还有那么多可爱、漂亮的同事，他们个个貌美如花，无论自己多大的年龄，他们都有一颗年轻的心，心态好所以让他们美的像花一样。好多人艳羡我们，在他们眼里我们始终是快乐的、漂亮大方的，其实真的就是我们的职业转变了我们，每天守护着那么多孩子，我们没有理由去不快乐，是孩子渲染了我们，让我们和他们一起向往着漂亮的童话。当自己不顺心的时候，看到孩子们看到我那些可爱的同事们，多少苦恼早已抛到九霄云外，每次有活动时，他们都是乐观的鼓动我去参与，给我信念、给我鼓舞，让我英勇的去面对一切，真的很感谢他们始终陪在我的身边关心我。 家庭是幼儿园重要的合作伙伴。我们本着敬重、公平、合
6、作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并乐观支持、关心家长提高训练力量。平常和家长们沟通的很融洽，就像伴侣之间无话不谈，也特别感谢家长们，在他们的大力支持与协作下，让我们开心的开展每项活动。 在总结的同时我也为自己确立了努力的方向： 1、加强自身的训练，注意对孩子力量的培育，提高自身随机训练的力量。 2、提高自身理论科研水平。 3、在教学上下功夫，努力使孩子在原有的基础上有更大的进步。 在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。幼儿训练事业是绚烂的，幼儿老师的使命是崇高的，我时时刻刻以这种崇高的使命激励自己，尽心尽职的工作，如苏霍姆林斯基所论的：
7、老师应当成为儿童幸福的制造者，成为儿童心灵的医治者和治愈者。而我情愿当那个制造者、医治者、治愈者。 我喜爱幼儿训练事业，我也深深体会到幼教工作的崇高，责任的宏大，体会到实践工作中的意义与欢快!总之这学期来，我努力做好本职工作，但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，连续努力，把工作做好，力争更上一层楼!我会将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 幼儿园春季学期园务工作总结.二 我园仔细贯彻落实幼儿训练指导纲要，仔细实施了幼儿训练的新要求、新理念。进一步加强了全园平安工作及管理工作，在全园老师的团结协作、努力工作下，在本园质量管理
8、体系各项工作的不断完善与运行过程中，按方案开展并顺当的完成了各项工作，下面就本学期的工作详细总结如下： 一、管理工作 1、规范有序，精细化管理：以幼儿园为主体的前提下，贴近老师工作学习生活，修订园内原有的制度，在精细化管理的推动下，幼儿园的各项工作都做到尽可能细化，以细心的态度，严谨细致地进行每一项工作。 2、加强管理力度及检查力度。采纳定期检查和不定期抽查的方式，每天都支配老师值班，每天能做好值班检查记录，准时反馈幼儿园存在的优缺点。 3、注意树立良好的老师形象，特殊重视检查和规范老师们的训练行为，使老师们的言行符合师德规范，成为幼儿的表率;要求老师要有一颗爱孩子的心，要敬重孩子。 二、加强
9、环境建设，强化基础设施 我们也清醒地熟悉到，成为市一级幼儿园，这只是一个新的起点，今后我们将不断探究，乐观开展课程改革，以师资队伍建设与内涵建设为重点，注意特色训练提高优质服务意识，不断提高保教质量，进一步提升我园的办园水平、办园质量。 本学期我们幼儿园不断加大投入，改建厨房和幼儿活动场室，添置大量教玩具、图书，添置42寸液晶电视一台，做体育器材柜一个，x个班配置了现代化的多媒体教学设备、手提电脑等，园内每个班级都直接可以进入入互联网，我园的软件、硬件都上了一个新的台阶，我园的训练设备在本区中处于领先地位。 我们尽情、尽性、尽意、尽心地去爱每一位幼儿，我们将为幼儿制造一个宽松、宽容的空间，以开
10、放式的训练理念培育幼儿。今后，我园将在投入上再加大、措施上再落实，努力把办园综合水平不断提高，为幼儿创建了一个平安、卫生、自由、欢乐的生活及学习环境。 三、平安工作 平安工作是幼儿园最重要的工作之一，我们按级负责明确分工的原则，乐观主动地做好平安工作。定期组织对平安学问和技能的学习，提高员工的思想熟悉，朱海霞主任负责定期检查准时发觉担心全隐患，努力做到防患。，但有个别老师在训练教学中对平安学问和平安训练的渗透仍旧不够，需要我们今后进一步改进。 1、加强日常平安检查和平安巡察，开展形式多样的平安培训活动，重视日常平安工作的指导，杜绝平安责任事故的发生。完善门卫管理制度，要求门卫把好入门关。每周定
11、期开展平安训练活动，对幼儿进行平安训练。每周针对园区环境、班级设备和角落进行平安隐患排查工作，记录并准时解决排解各种隐患。 2、加强平安宣扬及对周边环境的平安管理，利用宣扬栏、发放资料等途径向家进步行宣扬。 3、每学期进行不定期的的防震防灾平安疏散工作，提高师生间自我爱护的平安意识。贯彻“预防为主”，提高全园对意外事故日常防范意识，特殊是户外活动的预防。 四、卫生保健工作 做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。常规的卫生及消毒工作我园始终长抓不懈，并做到定时检查评比，坚持做好消毒、晨检、全日观看、因病缺勤等记录: 1、供应养分均衡的膳食，保证幼儿生长发育的需要，保健医生负责抓好定量
12、食谱的工作，做到三周菜谱不重复，留意保证每天供应有肯定量的绿色蔬菜，努力为幼儿供应可口的餐点，让幼儿吃饱吃好，并坚持做好一学期一次的膳食调查。 2、常规性与季节性卫生保健工作相结合，常规性的卫生保健工作如：入园前健康体检，我园坚持做到幼儿与员工体检率达100%;坚持做好每日的晨、午检工作，照看好病儿和体弱儿;并要求各班仔细做好消毒卫全工作，坚持晨检制度，每日保证行政人员护导、两位老师进行晨检工作。每日定时上报晨检表。严格要求全体教职工仔细做好消毒卫生工作，使得传染性病毒得到很好地掌握 3、开展形式多样的户外体育活动，培增加幼儿体质，体育是影响幼儿正常生长发育不行缺少的乐观因素。我园坚持开展户外
13、体育活动，把体育课、户外活动作业每天、每周有方案的活动，体育教研小组连续研讨如何组织和开展体育活动。 4、组成平安卫生检查小组对全园进行平安卫生大检查，提出存在的问题，并进行指导。 五、教研工作 本学期我园连续把幼儿园训练纲要作为我们训练教学工作的依据和指南，加大教研力度，开展教研活动，抓好日常训练教学活动，加强日常训练教学的管理工作。规范老师行为，不断提高老师的素养。重视老师的连续训练学习，指导老师学习开展制造性嬉戏和训练教学活动，促建老师教学水平的提升。坚持实行教研活动及每听必评的制度，解决老师在教学活动中存在的问题，要求老师依据各指标的评价要素评课，以老师互听课为契机，提高老师教学组织力
14、量、老师的反思及评课力量。 幼儿园春季学期园务工作总结.三 工作在劳碌中度过。两个月来，在中心学校的直接领导、关怀、关心和全体老师的共同努力下，我园工作根据方案有条不紊地进行，总的来说，做了如下工作： 一、加大宣扬，扩大影响 开学之初，我园进行了一次宣扬活动。宣扬内容为我园体制的转变，老师的配置，办园的理念。由于这次宣扬，我园本学期招收的幼儿达到了x人，比上学期增加了x人。事实证明，这次的宣扬取到了良好的效果。 二、严格制度，规范办园 1、制定平安工作制度。开学之前，我园就组织全体老师对全园的平安隐患进行了排查，为开学工作作好了充分的预备。此外，我园还制定了平安工作方案、幼儿平安制度、接送平安
15、职责，为明确责任，我园还与各负责人签定了平安工作责任书。 2、制定常规管理制度。要求老师严格根据制度工作。 3、制定学期工作方案，同时要求老师结合园的.方案和本班详细状况编写工作方案，并在工作中详细执行。 三、改善条件，务实办园 1、将以前带有平安隐患的铁制玩具作了报废处理，添置了一些符合国家规定的塑料玩具，为幼儿平安嬉戏供应了保障。 2、添置了一块磁性黑板、一套磁性教具和一架台式电子琴，提高了幼儿的学习爱好。 3、添置了x床棉絮，x张小床，便于幼儿午睡。 4、添置了x张课桌，x条凳子，为老师进行训练教学供应了更大的便利。 5、更换了一个消毒柜，保证了食堂的平安卫生。 6、增设了一套办公设备，
16、为园内办公和老师的学习供应了便利。 7、添置了一个打铃器，便于幼儿能依据铃声识别上、下课，培育其养成良好的作息习惯。 四、学习创新，特色办园 1、加强老师业务学习。 我园购置了一套幼教方面的光碟和丛书，要求老师每天抽时间看一看，学一学，以提高自己，更好地从事幼教工作。我们还将幼儿园工作规程、幼儿园训练进展纲要等国家法律法规打印成册让老师们学习，让老师们知法、懂法，以法律法规为准则来规范自己的行为，杜绝体罚和变相体罚幼儿的现象发生，提高了老师的职业道德水平;同时，老师们还利用下午4：005：00这段时间学习音乐、舞蹈方面的学问，不断充实自己。 2、明确办园理念。 我园以“训练就是培育习惯”为指导
17、思想，以“塑型(培育良好的行为习惯)、塑魂(培育健康的心理)、启智”为办园理念，以培育孩子“健康、聪慧、活泼”为办园目的。针对这一办园思想，我们还拟订了养成训练实施细则，并在平常的教学中切实贯彻。 目前，我园幼儿正在逐步形成良好的行为习惯，比如饭前便后洗手、饭后洗脸、爱惜环境、入园离园主动向老师问好、大小便入厕入池等。 3、增设课程。 我园在以往设置课程的基础上，增设了手指快算、少儿英语。到现在，我园大班大多数幼儿已能用手指快算做出20以内的加减法。同时大班已完成声母、韵母的教学，且有部分幼儿能够拼读音节。 4、丰富户外活动。 户外活动时间，本学期我园选定了健康歌和找伴侣两首音乐作为园集体舞，
18、老师们通过组织幼儿学跳集体舞，使幼儿的身体协调力量得到进展。 5、家园协作。 胜利的训练不是孤立的学校训练。因此，我园特殊注意与家长的联系。在第四周，我园召开了一次家长座谈会。通过沟通，使家长们正确熟悉了解幼儿园的训练，争取得到他们的乐观协作，达到家园共同育人的目的。除此外，老师每天都与班上表现特别的幼儿家长联系，了解详细状况，并作好记录。 五、创设爱好班级 第五周，我园在老师们的共同努力下，创办了周末舞蹈爱好班和美术爱好班。共招收幼儿x名。为了管理好这两个班级，老师们牺牲周末的休息时间，帮助任课老师上课。 幼儿园春季学期园务工作总结.四 不知不觉一个劳碌的学期接近尾声了，每学期末我们都会把工
19、作总结当作学习、反思和提高的机会，面临着当前日益激烈的市场竞争，我们必需不断地调整自我、提高自我、适应.进展的需要，才能连续获得进展自我的机会。 现将本学期各项工作总结如下： 一、平安工作 平安工作是幼儿园最重要的工作之一，我们支持按级负责明确分工的原则，乐观主动地做好平安工作。通过定期学习提高员工的思想熟悉，通过定期检查准时发觉担心全隐患，努力做到防患。但组织对平安学问和技能的学习明显足，老师们在训练教学中对平安学问和平安训练的渗透仍旧不够，需要我们今后进一步改进。 二、老师队伍建设 本学期我们注意树立良好的老师形象，特殊重视检查和规范老师们的训练行为，使老师们的言行符合师德规范，成为幼儿的
20、表率;首先要求老师要有一颗爱孩子的心，要敬重孩子，老师的语言、动作应文静大方，批判孩子应留意讲究方法，不损害孩子的自尊心等等，一个受孩子和家长信任和宠爱的老师，必定是有良好师德的老师，每一个老师都应为提高自身的师德修养而不断努力。 三、思想汇报专题卫生保健工作 做好卫生保健工作是完成好幼儿园保育工作的关键。 (1)、供应养分均衡的膳食，保证幼儿生长发育的需要 保健医生负责抓好定量食谱、采买、烹调三个环节的工作，做到三周菜谱不重复，留意保证每天供应有肯定量的绿色蔬菜，努力为幼儿供应可口的餐点，让幼儿吃饱吃好，并坚持做好一学期一次的膳食调查。 (2)、常规性与季节性卫生保健工作相结合 常规性的卫生
21、保健工作如：入园前健康体检，我园坚持做到幼儿与员工体检率达100%;坚持做好每日的晨、午检工作，照看好病儿和体弱儿;常规的卫生及消毒工作我园始终长抓不懈，并做到定时检查评比，但未能坚持做好消毒登记，今年x月份区卫生防疫站到园检查，我们发觉不足后准时进行了改进。 一些临时性和季节性的保健工作如：春季我园曾发觉水痘，能准时进行隔离和督促治疗，并要求各班仔细做好消毒卫全工作;协作区保健院落做好智能测查、牙齿保健等检查工作。 (3)、开展形式多样的户外体育活动，培增加幼儿体质 体育是影响幼儿正常生长发育不行缺少的乐观因素。我园坚持开展户外体育活动，把早操活动、体育课、户外活动作业每天、每周有方案的活动
22、，体育教研小组连续研讨如何组织和开展体育活动。依据园内场地小，活动器材不足的状况，在今年六一前添置了一批体育器材，丰富了各班户外体育活动的内容。 四、教研工作 本学期我园连续把幼儿园训练纲要作为我们训练教学工作的依据和指南，老师们的思想熟悉进一步提高，在组织教学活动中教学的形式多样化，观看了解幼儿、敬重幼儿的需要变得主动了，尝试创新的多了。同时，我们实行分小组分专题连续进行研讨，组织集体和分组教研活动x多次，开展园内观看及评课活动x次，不断提高老师们的讨论和解决问题的力量，逐步提高训练教学水平。学期末我园还举办了全园性的画展竞赛。 五、家长工作 本学期我园的家长工作连续把做好班级家长工作作为基
23、础，如每月出一版家园直通车、老师们有方案地家访、随访等等;还通过召开家长委员会议加强与家长的沟通，听取家长们的看法和建议。提高了家长对我们的满足程度。 针对本学期有三个大班毕业，我们仔细组织了系列幼小连接工作;参观学校、参观科技馆、制作毕业纪念册、邀请家长参与毕业典礼等等，为这些孩子升学校做了很多预备工作，取得较好的效果。 六、做好后勤工作，为教学第一线服务 1)、后勤厨房人员留意做好各类餐点按时供应给幼儿和老师，留意计量制作，每日依幼儿实际出勤人数确定食品用量，留意把好采买关、仔细做到餐具一餐一消毒，避开有可能给幼儿的健康和平安带来的危害。 2)、行政人员乐观为保教第一线服务，准时供应教学用
24、品、支配器具用品的修理保养等，保证班级训练工作的顺当开展。 本学期的工作任务已基本完成，但存在着一些急待改进的不足之处，如：平安工作管理要进一步细化，教研活动和业务学习要更切合实际、更有针对性，等等。我们将在今后团结全都，共同努力，把各项工作做得更好。 更多工作总结.延长阅读 春季学期幼儿园老师教学总结 春季学期幼儿园老师教学总结 我们都喜爱用一刺眼的功夫来形容时间的消逝，不知不觉一个学期已经过去了，一学期忙到头，付出的努力与辛苦终于有了回报。看着孩子们一每天的长大，一点点的进步，渐渐的懂事，作为他们的老师我感到非常的欣慰。 爱心管理： 在班级管理方面，作为一名从教多年的老师，我深知训练工作顺
25、当开展的前提是要爱孩子，而爱就是要了解孩子，不仅仅是学习状况，还包括生活状况和孩子心理进展。为了了解孩子，创建一个平安，开心，宽松的外部环境，我每天都和孩子们在一起，课间和他们一起做嬉戏，中午休息和他们说说话，在闲谈中了解他们的基本状况。经过长时间的了解，我知道了很多，如怎样的教学方式能使孩子们易于接受。当老师全身心地爱惜关怀关心孩子做孩子的贴心人时，老师就能赢得孩子的信任，孩子才乐于接受训练，训练才能收到良好的效果。我知道，对于孩子的爱要全面公正学习好的要爱，学习差的也要爱，活泼风趣的要爱，文雅拘谨的更要爱。 充电提高： 我深刻地熟悉到，时代在进展，.在进步，训练教学观念也在不断更新和变革，
26、因此我非常重视业务学习，不断充实自己，提高自身素养，提高文化专业学问水平。 1、向书本求学问，了解最新的幼教动态和幼教改革动向。 2、向同事求阅历，乐观参与学校组织的听课，学习其他老师的先进训练方法。 3、向实践求真知，通过实践，不断改进自己的教学方式，干中学学中干。 与家长勤沟通： 这个学期我和家长们相处得很开心，工作得到了家长们的认可。我常常和家长沟通幼儿训练方式，并且准时向家长反馈孩子在园的各种表现。 回首这一学期的工作，真的是有风有雨有阳光，有汗有泪有欢乐。在教书育人的道路上，最大的收获莫过于看到孩子们的进步。我会再接再厉做好幼教工作，让孩子们在我的训练中健壮成长。 幼儿园学期园务工作
27、总结(超具体) 幼儿园学期园务工作总结 我园遵循一切为了孩子的办园宗旨，探究以人为本的精细化管理体系，连续深化学习、贯彻幼儿园训练指导纲要、36岁儿童学习与进展指南为精神，紧扣老师进展、质量提升两个主题，严格根据省优质园标准抓好园务管理，以人为本，提倡时幼人礼仪习惯养成训练，彰显办园特色，促使保教质量更趋完善，.声誉稳步提高。 一、深化行风建设，强化师德精神 1.连续开展党的.训练实践活动。本学期园内两名行政都是新手上路，两人本着党员领导到处为人民服务的精神，思想上进，行动在前，引领全园教职工做好日常工作。行政在努力学习园务管理的过程中，能以人为本，团结上下，虚心好学，通过班主任沙龙、教工茶话
28、会、家长代表座谈会等活动，广泛听取民情民意，对开展好日常园务管理产生了许多的参考价值，从而也提高了两位新行政的日常管理效能。 2.开展千名老师访万家的主题训练活动。本学期初，在园部的统筹支配下，全园老师18人分成三组开展了针对新生的实地家访活动，通过活动，深化了解幼儿的家庭状况，为幼儿家庭解决实际困难，共商促进幼儿成长的训练措施和方法，形成训练合力，促进幼儿园办学力量的再提升。 3.加强师德培训，提高师资素养。本学期，我园以树立训练良好形象，办人民满足的训练为目的，加强了全园教职工的政风宣扬和行风学习工作，我园组织老师学习了幼儿园老师专业标准等训练教学法规，通过沟通、座谈等形式来净化老师的思想
29、和言行，坚决杜绝有损师德的事，强化了老师教书育人的责任感和使命感。 4.结合礼仪课题，规范从教行为。结合我园师幼同步化礼仪课题讨论，园部每月开展一次评比师德之星、礼仪之星的活动，并将师德之星、礼仪之星的优秀之处展现在幼儿园的风采榜上，辐射全园，将每月的评比与期末评比师德标兵挂钩，并将师德考核作为老师考核的重要基础性工作，以此全面提升训练服务水平和礼仪行为。 二、强化常规管理，提高保教质量 1.加强调研和指导，提升保教质量。 (1)一日活动巡察指导。连续本着幼儿园管理无小事，事事皆训练的管理理念，园领导每天坚持做好一日三巡活动，发觉问题准时反馈沟通，扎扎实实做好园务管理的每一天工作。 (2)半日
30、活动跟踪调研。本学期我园将综合调研与随机调研相结合，抓实幼儿园训练教学管理督查与指导。结合行政每周约课听课活动，实行行政、组长、空班老师一起参加的小组研修方式，围绕一日活动中的课堂教学、班级学习化环境创设、一日活动中的师幼礼仪，开展了专题调研，在调研过程中，行政引领老师学会去发觉、分析并解决问题，从而也提高了老师评价保教质量的力量。 (3)接受中心常规督查。为了进一步提升幼儿园的保教质量，10月23日，我园接受中心保教半日活动常规调研。中心调研人员分别对我园的环境卫生、训练教学、保育后勤、行政检查指导等四个方面进行了督察指导，在沟通汇总中，中心领导对我园的环境卫生及保育后勤赐予了充分的确定，对
31、训练教学、课题讨论提出了指导性的看法和建议。 三、抓实园本研修，促进老师成长 实践出真知，实践是检验真理的唯一标准，对于一所幼儿园来说，训练质量的好坏直接关系到办园的质量。 1.骨干老师展现课活动。骨干老师张文展现了大班科学活动防身绝技，充分挖掘教材内涵，引发幼儿争论，促进幼儿之间的思维碰撞，老师用自己独特的教学方式，将新课程理念融入其中，让孩子观看、操作，注意师幼互动，真正体现了以幼儿为主体，老师为主导的教学模式，体现了新课程下新型的师幼关系。张文老师执教的大班科学活动防身绝技参与太仓市同题异构公开课活动，获得的评定为良好。 2.青年老师翻版课展现活动。本次翻版课由陆微和奚秋雯两位老师共同执
32、教了大班美术长颈鹿，两位老师借鉴了优质课中精致的设计，同时又能依据班级幼儿实际状况，对原有活动进行适当改动，融入了自己的想法，才智地向大家展现了原版的亮点与创新的调整。活动中，老师们教态自然，环节清楚，教学策略运用得当，虽然在一些细节处理上还存在一些问题和不足，但整个活动布满活力，给在座观摩的老师们留下了深刻的印象。奚秋雯老师执教的大班美术长颈鹿在中心新老师汇报课中进行了展现，观摩老师赐予了确定的同时也提出了珍贵的看法。翻版教学活动，不仅为青年老师供应了一个展现平台，也使全园老师共享了外出培训学习的成果，更新了理念，有效促进了老师的专业成长。 3.各班级组开展的一课多研活动。园部统一要求，围绕
33、艺术、.、健康领域开展一课多研活动，各组实践，做到围绕主题和重点绽开观摩和研讨，使老师们在每次领域课堂教学研修中都能有所获。如小班组闻晴洁老师执教了小班美术活动棒棒糖、袁雅倩老师执教了小班音乐活动大西瓜;中班组陈波老师执教的中班音乐活动太阳喜爱、陆秀萍老师执教的美术活动蔬菜印画、张燕老师执教的美术活动可爱的小猪、陈惠芳老师执教的.我要搬出去;大班组陆微老师执教的美术活动熊猫、奚秋雯老师执教的大班美术我们手拉手等等，通过一课多研的形式，加深了老师对教材的把握，提高自身的教学水平。 4.幼儿园开展了师徒结对活动。青年老师是我园的主力军、接班人，为了更好地使他们成长起来，我园的顾艳老师和奚秋雯老师进
34、行了师徒结对;张文老师和陈波老师进行了师徒结对。除了在班级工作中，师徒进行相互沟通，阅历共享，在教学活动中，师傅也定期赐予徒弟指导。在学期结束之际，张文和陈波师徒分别围绕艺术领域进行设计：顾艳和奚秋雯师徒围绕数学领域设计了教学活动：顾艳老师执教的中班数学我们欢迎你，大班奚秋雯老师执教了数学去去超市购物;全园空班老师都参与了听课;师傅张文老师执教了中班音乐活动毛毛虫啃苹果，徒弟陈波老师执教了中班美术活动腊梅花，这次的活动不但达到了师徒互助的目的，也为全组老师供应了讨论学习的机会，信任在教学相长的讨论气氛，班级组的训练教学的水平肯定会得到更快的进展。 5.约课听课活动：实行了老师的预约听课活动。在
35、常规管理中，副园长坚持深化教学第一线，参加小班组、大班组的讨论与指导;业务助理组织中班组教研工作，本学期副园长、园长助理两人的园内听课数均达到50节以上，与一线老师在训练教学上的互动乐观。通过参加约课听课活动，开展自评和互评，对活动进行了深化剖析，查找存在问题，找到解决的方法和措施，提高各条线管理人员的整体水平。 6.基本功练习：每月教研组开展基本功演练，做到每月一项内容，结合课程审议开展;学期末园内协作中心开展老师基本功竞赛，形式不一。青年老师根据苏州市基本功竞赛项目参与竞赛;其余老师以小组的形式进行钢笔字展现、小组手工展现、绘画展现，集体舞展现等等形式，自定主题，营造轻松的氛围，使老师们能
36、在一种愉悦的心情下开展，在各项竞赛中，特别兴奋地看到了老师们的进步，更体会到了老师们仔细对待的态度。 我园鼓舞老师在努力开展好训练教学工作的同时，要擅长积累工作阅历，撰写训练教学随笔、案例、论文，并组织老师开展斟字酌句活动，沟通、修改老师们的训练文章，推举参与各级各类竞赛，本学期老师的论文获奖如下：张文老师撰写的论文关注小班幼儿生活礼仪，优化指导策略获得20xx.11江苏省师陶杯论文二等奖;顾艳老师撰写的论文谈有效促进乡镇幼儿园家园共育质量的指导策略获得20xx.11江苏省师陶杯三等奖;张文老师撰写的论文老师与幼儿同步，礼仪与欢乐同行获得太仓市教科研二等奖;顾艳老师的新形势下农村幼儿园师幼同步
37、化礼仪训练的途径与方法收入素养训练汇编并获得一等奖;张文老师的关注小班生活礼仪，优化指导策略的讨论收入素养训练汇编并获得一等奖。 7.强化老师培训，重老师队伍建设。 面对我园30%的青年老师，10%的骨干老师，60%的公办老师，师资队伍的严峻断层现象，我们乐观探究实践，对全园老师、骨干老师、15年青年老师开展分层培训。 骨干老师培训：张文老师参与了江苏省引智培训。在这一个月的学习中，几位外教从各种方面、各种形式上给老师留下了一笔珍贵的财宝，和深深的回忆，这些财宝将为今后的训练教学铺路，缩短了探究真理的路途，老师们需要这样的培训。 青年老师培训：青年老师是幼儿园的主干力气，幼儿园特别重视青年老师
38、的培育工作。多次派青年老师到苏州、太仓等地培训;乐观参与市里开展的各类公开教学、研修观摩活动，从中吸取养分，学习他人阅历。 新老师培训：老师的专业化是一个过程，提高新老师的专业化水平尤为重要。我们乐观协作太仓市训练局做好新老师的培训工作，还定期让新老师参与中心、市级的各类活动，让老师在学习的过程中成长的更快。 全园老师培训：外出取经促转变，我园给每位老师参加外出学习的机会。如去太仓听课或参观姐妹园的环境等等。在培训过程中我园关注老师取经的过程，做好准时反馈、加强实践来促进其熟悉，来增进老师对理念的熟悉。我们请外出老师将学习内容整理成文本资料;我园还特别重视代课老师的业务培育，为她们供应外出培训
39、学习的机会，鼓舞她们参与中心组织的技能技巧竞赛，并对她们进行不定期的听课和指导。 四、加强课题讨论，推动特色建设 教研组是幼儿园教科研的主阵地，在三位青年教研组长的带领下，本学期大家连续围绕礼仪课题进行讨论并对课题成果进行了推广。小班重视生活礼仪的养成;中班重点围绕交往礼仪进行讨论;大班针对幼儿学习礼仪进行探究，做好幼小连接工作。在课题讨论活动中，老师们的热忱研讨，对详细问题的各抒其见，都会让课题组老师学到许多。20xx年1月23日在太仓市双凤幼儿园开展了苏州市十二五规划立项课题的结题仪式 。 课题成果(详见礼仪课题结题报告)： (一)形成了师幼同步化礼仪训练的目标框架和内容体系。 (二)通过
40、调查讨论，形成了成因分析报告。 (三)对师幼同步化礼仪训练的内涵、意义、价值所在，形成了理性熟悉。 (四)探究到了更多的开展师幼同步化礼仪训练的途径与方法。 (五)促进幼儿、老师及幼儿园的进展 1.我们的孩子：经过三年的努力，在孩子们的身上发生了可喜的变化。 (1)提高幼儿的礼仪意识。 (2)激发了孩子的活动爱好，胜利的欢乐体验，促进幼儿心理健康进展。 (3)养成了良好的行为习惯，为幼儿学会做人、学会做事打好基础。 2.我们的老师：在课题讨论中与孩子一同成长。 (1)自身的礼仪得到提高。 (2)运用力量的进一步提高。 (3)教科研力量不断提升。老师们在实践中乐观总结阅历、反思不足，随着课题讨论
41、的不断深化，老师科研力量也在不断的提升，三年来，梳理完成时思幼儿园师幼礼仪手册、礼仪儿歌集礼仪故事集、礼仪学问题库、礼仪随笔、个案集、整理出了有关礼仪的教学案例、自创编排了小中大礼仪操等实践资料，部分资料具有肯定的推广价值。 (3)促进了老师专业的进展 我们的幼儿园：经过三年的实践讨论，我园努力营造富有礼仪文化的园风园貌，在大环境上逐步体现出礼仪特色， 形成了人人知礼仪的良好氛围，为师幼学习礼仪创立了一个干净、文明的环境，如创设了礼仪墙、童心绘礼仪、礼仪标语、礼仪宣扬专栏、礼仪照片展等，师幼的礼仪意识在这礼仪环境中萌生。我们的礼仪实践讨论从幼儿园走进家庭、走向社区，初步形成了幼儿园、家庭、.合
42、力推动师幼同步化礼仪训练的讨论。 课题讨论有后续：一是如何更好地解决礼仪同步化的问题：通过实践，我们发觉，在进行师幼同步化的礼仪训练的过程中尽管取得了一些成效，但是还有一些不如人意的地方，由于孩子生活最为紧密接触的训练环境即幼儿园、家庭，所以我们还要要充分挖掘家庭礼仪训练的内在潜力，从而逐步形成有礼仪意识的家长群体，只有将这三者进行同步化讨论，才能起到更为显著的效果。 二是如何更好地依托36岁儿童学习与进展指南、建构式课程进行同步化的礼仪训练：尽管我们对师幼同步化的问题进行了乐观的有益的探究，获得了珍贵的第一手资料，也得出了自己的结论;但如何在指南的引导下，与建构式课程有效地糅合在一起，形成我
43、们独具特色的园本课程，是很值得探讨和讨论的。 五、重视校内平安，抓实后勤管理 本学期我园以训练局工作重点、江苏省优质幼儿园评估细则、太仓市幼教中心综合督导评估方案(试行稿)和幼儿园一日活动应知应会重要思想为指导，仔细贯彻幼儿园训练指导纲要，抓好后勤工作，保障供应，做到责任明确，分工到人，切实做好卫生保健、财务工作、食堂工作、门卫工作及园内环境的绿化管理工作等，我园在园领导的关怀支持和老师们的乐观协作下，园舍和园内环境在原有基础上有了更大的改观。 1.重抓平安训练，坚持不懈。 学期初，我园平安领导小组成员能认真对比上级的平安排查要求加强对园内各设施的检查，准时的做好修理工作。在训练局督查发觉的几
44、处平安隐患后，准时上报整改方案，一周内落实整改策略，在时思街道办陆主任，的帮助下，支配工人修剪了幼儿园围墙外的树枝，美化了幼儿园南门西面的绿化带，排解了对幼儿园周边报警系统信号影响的干扰因素;在浮桥镇政府关心下，道路施工单位帮幼儿园大门口安装了减速带;消防设备配送部门利用中秋节假日检测、更换了新的消防灭火器，为食堂操作间添加了新的消防箱水带。园部加强了食堂的平安卫生检查，做到平常与检查一个样。各班老师能常常加强对幼儿的平安训练，制定了以班级组为单位的平安训练方案、健康方案、及体锻方案并组织实施。做好平安月报表上报工作。本学期幼儿的损伤、差错发生率较低。结合平安第一课进行了一次防震平安演练，通过
45、演练，让全体师生强化平安意识和应急避险的力量，培育幼儿终身受益的平安素养。 2. 加强食堂管理，不断提高膳食管理水平。 本学期在原有的阅历基础上，严格把好了菜质量验收关和菜的数量关，行政和保健老师每天检查，并利用群准时向中心反映状况，在数量上求足量而不铺张，就是以幼儿标准用量为主，从幼儿自身实际动身，保证幼儿喝足吃饱尽量少铺张不铺张。合理使用好幼儿的伙食费。在烹饪上追求色、香、味、形惧全，仔细处理好膳食中的各种成分，做到粗细搭配、荤蔬搭配、干湿搭配、咸甜搭配，保证了幼儿在园的饮食养分。 本学期我园对食堂开展的是五常法的管理，对于从未接触过五常法的后勤人员，主抓后勤的行政与保健老师一同设计了对食
46、堂人员开展五常法培训与实践考核的详细措施，关心食堂人员明确了如何根据五常法要求开展好日常工作，在此过程中，行政和保健老师也学习了如何有效的运用五常法进行管理，促使我园的食堂工作质量有了很大提升。 3.抓好保健工作，形成良好常规。 新学期的工作开头，本学期我园新生共有129人，我园严格按新生入园体检要求执行，体检率达100%，教职工体检率100%。保健老师做好新入园幼儿预防接种卡的收集和登记工作，并与卫生院防保组医生取得联系，做好查漏补种工作，并准时做好统计分析汇总等工作。保健老师将新入园幼儿的有关体检报告表准时下发到各位家长手中，让家长对自己孩子的健康状况做到心中有数。并与时思卫生院儿保医生相
47、互协作对新入园的幼儿进行了视力筛查，对入园体检中发觉疾病的幼儿，准时做好家长的通知工作和疾病矫治和家园沟通工作。通过家校通做好家长的提示工作，要求家长若孩子有口服药带至学校，肯定要供应医生开的病历证明，能仔细认真晨检，做好幼儿喂药工作及全日观看工作。我园各部门能做好各项卫生消毒工作，保健老师做好晨检工作，通过保健之窗和家校联系等形式加强对幼儿的健康训练，九月份我园有两列传染病发生，为手足口，传染病期间做好传染病消毒工作，防止扩散。本学期坚持严把晨检关。我园严格按一摸、二看、三问、四查来进行;并杜绝危急品的带入，准时向家长了解幼儿在家的健康状况，同时作为保健老师的我能指导保育员做好传染病的防治工作，发觉特别或传染病做到准时隔离与治疗，并依据幼儿的状况发放红、黄、绿牌标志，掌握了传染病病菌的传播，把好了平安的第一关卡。 3.重视培训，促进后勤人员业务力量提升。 本学期我园按方案对食堂工作人员定期开展食堂五常法培训，组织8名保育员学习幼儿园