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1、必备五班级班主任工作总结最新模板(1190字)_五班级班主任工作总结 五班级班主任方案 光阴似箭，这一阶段的工作很快就要过去了。我们需要制定个人工作总结。总结过去是为了更好的预备，怎么才能写好工作总结呢？请您阅读我辑为您编辑整理的必备！五班级班主任工作总结最新模板(1190字)，供您参考，盼望能够关心到大家。 五班级班主任工作总结篇一 又一个学期结束了，回顾这学期的工作，我也是仔细尽责的去做好，作为班主任我也是凭借自己的努力去把班级工作做好，来让同学们有所收获，得到成长，而这学期我自己也是有了一些收获和提升，在此也是总结下班级的工作。 一、班级建设 一个班级，只有班风好，同学情愿学习，那么才会
2、是有进步的，而这学期也是状况有些特别，之前一段时间也是同学们在家里面去学习，而此段日子也是缺少了一些监督，同学不在面前，虽然可以通过提问，通过作业了解一些状况，但终究还是没有像之前那样更好的去把同学们的状况了解清晰，而只有做好班风的建设，让班级都是有一种乐观学习的状态，那么才能更好多去把学习搞好，让同学们融入到这个氛围里面，去乐观的学习，去让自己有所收获，而一学期下来，班风做好了，同学们的成果也是没有退步，虽然个别的同学的确退步了一些，但是大部分的同学都是有所进步的。回到学校，看到他们把学习搞好了，成进步步了，我也是清晰班级的建设做好是很重要的。 二、班干部培育 一个班级的管理不但是要靠老师，
3、靠我这个班主任，同时也是需要让同学们懂得自己去管理自己，所以我也是对于班干部进行培育，让他们去做好班级的管理工作，这样也是能更好的让他们得到成长，懂得管理是如何的做，同时也是得到了熬炼，在培育之中，不但是他们的工作要做好，同时我也是会教他们如何的去做工作，并且也是赐予了鼓舞和支持，班干部们也是乐观的参加到工作之中，同时也是带好了头，把班级工作做好了，让同学们更加的认可自己的班级，情愿去为了班级这个集体作出一些贡献。 三、培育学习爱好 除了学习，对于同学们，我也是更多的和老师去协作，去做好引导的工作，让他们更加主动的去参加到学习之中，老师虽然可以教学学问，但是同时也是盼望可以看到同学们更加自主的
4、去学好，这样乐观的主动学习也是可以让他们更宠爱学习，情愿去学，能学得更好一些。同时乐观的学习习惯也是有利于他们今后的进展和成长的。 经过一学期下来，我也是做好了工作，同时自己也是得到了更多的收获和成长，同时我也是看到自己还有要去改进提升的地方，会在今后做好，从而让自己的教学和带班做的更精彩一些。下学期也是要连续的把工作给做好。 五班级班主任工作总结(篇二) . 一、创立和谐、进取向上的班风 一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着同学的品行构成。我深知班风的重要性，所以这学期以来，我就训练同学要爱学校，爱班级。特别是在学校装修之后，我常常号召班级同学捡拾地面上的垃圾。在平常的
5、工作生活中，我时刻留意培育同学的团体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成果，我就鼓舞他们，表扬他们，和他们一齐庆贺。当班级出现问题，同学犯了错误，我就和他们一齐分析缘由，找不足，一齐加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，同学们有了非常剧烈的团体荣誉感，班级整体风气进取向上，布满了活力。 二、培育同学良好的行为习惯 我一向认为，学校时期，是培育同学良好的行为习惯的最为重要的阶段，收获一个良好的行为习惯真的能够受用终生。在平常的工作生活中，我非常注意同学品德方面的训练。我允许同学犯错误，但我要求同学有了错误必需要主动承认并加以改正。我对同学的行为习惯、礼貌礼貌、思想品行等方面逐步渗透，用自我的行
6、为给他们树立榜样，对于我们班同学来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。 三、用爱搭建我与同学间的桥梁 1、爱就是了解。 初建新班，了解同学从了解同学家庭开头。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。之后就要了解孩子的爱好、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照看；了解孩子的学前训练情景，以便因材施教。 2、爱就是关怀。 春季是疾病的高发期，孩子感冒的比较多，每一天我都要数次询问同学的身体状况。每一天吃过中饭，我总是亲自喂药给生病的孩子们吃。晚上，还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的情景。班里有一个同学被烫伤，一个起水痘，都在家休息近一个月才上学，来了之后跟不上课
7、程，我利用午休和午时大课间时间为他们补课，让他们准时补上课程。 3、爱就是敬重。 敬重、理解、信任同学是消退训练盲点的基础。敬重同学要敬重同学的人格，仅有这样，同学才能与老师缩细心理距离，同学才会对老师产生依靠感。在平常的工作中，我与同学像伴侣般相处，遇到事情都与他们商议，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说多谢，当我做错了事情会向他们赔礼。在长期的这种交往中，孩子们喜爱我，情愿和我说心里话，有了事情会大胆发表自我的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的基础，也是我胜利训练的最大缘由。 4、爱就是职责。 老师的职责不仅仅在于教授同学学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则
8、。刚入学的同学，不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的训练，不仅仅使他们了解了一日常规，并且，对他们也有提示的作用。并且不失时机地抓住一切能够利用的机会进行常规训练，如：班会上、晨会上，我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地看。做操时，我先站到队伍前面，站在那儿，然后跟他们一齐做操并目视他们动作，还要不时地提示，某某站整齐点，某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样，慢慢地做操时，我不再用时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了。此刻，我不在的时候，班级卫生打扫得象模象样，别的老师都很艳羡。 训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。.
9、在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学训练和管理工作中的新情景、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 五班级班主任工作总结(篇三) 五班级下学期工作在不知不觉中过去了，一个学期或许只是微不足道的一小段，然而对于五班级的同学来说，无论是行为习惯的养成还是学习方法的指导，都具有无足轻重的收获。回首一期的工作，有成果亦有不足,是一种说不出的味道，酸、甜、苦、辣，杂味齐全。 一、基本状况 本班共72名同学，其中男生：28人，女生：44人。这是一个比较活跃的班级，多
10、数同学表现较好，但自控力量较差，少数同学的表现不太令人满足。班干部的管理力量有待提高，少部分同学学习自觉性较差，学习态度不够端正。班级的学习风气还算深厚，班级凝聚力不强。 二、取得成果 1、思想训练工作 对于五班级的学校生来说，虽然接受了四年的各科训练，但在组织纪律方面还需要进一步的加强。因此，我在这学期对他们仍旧进行了纪律上的严格要求，并在开学初组织同学又重新学习了学校生守则、学校生行为规范，学期到头，同学不但在卫生礼貌方面有了进一步提高，而且在拾金不昧方面也大大发扬起来了，班上的“小雷锋”也多了，学习的风气也变得更浓了。 2、时刻关怀孩子 爱是无声的语言，是老师沟通同学思想和感情最有效的手
11、段，要想管理好班级，必需关怀、了解每一位同学的性格特点。我也会把孩子叫到身边，和他们聊谈天：问问他们周末去哪玩了;生活状况等等;还告知他们这几天谁进步了!在这种轻松的谈天氛围下，把握好时机，顺其自然的给孩子们提出一些要求，再鼓舞鼓舞他们的学习状况，会收到意想不到的效果。 3、准时表扬鼓舞孩子 对于五班级的孩子来说，表扬的效果是特别好的。平常，我会在跟他们谈天的时候告知他们：“你又进步了”，“你的字越写越美丽了”;课堂上常常对他们说：“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好”，他们一脸兴奋，然后那几天在学校表现就会特殊好。 4、重视培育孩子们的行为习惯 各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，五
12、班级则是良好习惯养成的时期。我觉得培育良好的习惯关键是要培育同学的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。假如一个班级形成了良好的班风，同学会在各方面得到提升。对于这一点，我正在努力中，如依据五班级孩子的特点，采纳各种竞赛来巩固同学的良好习惯。 5、面对全体与因材施教结合。 面对这群淘气目中无人的孩子，有时不免会有些急躁。但是这学期来我在教学中不断地提示自己，肯定面对问题要冷静，要镇静，由于我面对的是十多岁的孩童，他们是天真的、无邪的，所以在班级管理和教学中我都要实行得当的措施，做好每一项工作。 6、平安训练工作 不准在操场、食堂和厕所逗留、玩耍，在校内外做到轻声慢步，不允许同学做危急的嬉戏。
13、如；相互追打、奔跑等。训练孩子不要将火柴、打火机和玻璃球等物品装在身上。训练同学留意饮食卫生，不在摊点上购买任何不卫生的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不吃生疏人给的东西。不损坏学校的花草树木。 三、存在的问题。 1、班级管理工作虽然有条不紊，但还得再加一个“严”字。对同学的喜爱不行无，但对同学的严格更不行丢。虽然我意识到这一点上，但我在执行的时候总是心软，总认为他们还是小孩子，不能逼得还紧，以后的工作中要留意。 2、班级工作有布置，无落实，使个别同学简单钻空子。如每日值日的评比，有几次没顾上评比，这让仔细完成的同学很绝望，让懒散偷懒的同学得逞。 3、班级的各项常规工作有待进一步加强
14、，比如：卫生、常规、两操等，要每天讲，每天抓，要不厌其烦。 4、家访次数较少，没有准时了解问题同学的思想动态，没有搞好差生的转化工作。 四、下一步改进措施 1、开展丰富多彩的活动。学校是孩子们学习的地方，也是孩子们活动的地方，更是孩子们长大后有许多美妙回忆的地方。通过各种活动，激发同学的爱好，培育同学的力量。 2、准时与家长沟通联系，准时了解问题同学的思想动态，准时搞好转化工作，共同促进孩子的进展。 3、着力培育班干部，关心其树立威信，帮助老师管理好班级。以上仅是我在班级工作中所做的一些努力，回首这半年的工作，几多感慨，这其中有阅历，然而更多的是教训。在班主任工作中，要想把班级管理得井然有序，
15、让同学紧紧凝聚在班集体的力气中，需要作为班主任的我不断开启思维，努力探究，把握更多、更先进的阅历和方法，争取在不久的将来能使我在班级管理中拥有更多丰富的阅历，争取迈上一个更高的台阶。 五班级班主任工作总结篇四 时间飞速，转瞬一学期已过。回顾一学期无论是班级管理还是训练教学有可喜之处，也有遗憾。现将本学期工作进行总结： 班级管理方面： 一、处理任何事情学会冷静。 本学期我担当五二班的副班主任及语文教学工作。相对于跟之前无差别的工作来说，做任何事应当很得心应手的。可是，结合这一学期下来我发觉，做每件事我都花了比平常多几倍的努力但收效甚微。由于今年的孩子无论习惯还是人品都极其放纵，所以在管理方面很是
16、头疼。我班有42人男生26人，其中这26人中有一半以上都是不把老师放在眼里犯了错从不认错，批判起来就是顶撞一副不屑的态度。由于这样的事情，我甚至是走进教室。看到他们都头疼厌烦，被他们熬煎的疲乏不堪。细想起来是由于对他们太过宽容，导致他们认为就是有错了怎样最多批判几句，还可以顶撞有什么怕的？认为老师就这样的脾气了，所以特别放纵。为了这个班级能正常点，我不再费劲心思去批判去耗费精力，学会了冷静。突然的转变让他们措手不及，会揣测老师怎么了？从而事事也会察言观色。虽然成效只有一点，但信任坚持下去会有更大的收获。 二、发挥班干部作用。 我班呈现出一种男生是来淘气找事的，女生才是学习的状态。为了让他们在学
17、期末对家长有个好的交代。我利用仅有的十六名同学各方面特长合理选择班干部来管理班级。由于在同学眼中，老师布置的许多事都是一种听从，他们会有厌烦感。假如是同龄人做什么事相对来说可以商议。这样不说效率有多好最起码作业可以按时完成，同时彼此也有小小的竞争意识。 训练教学方面： 1、发挥老师主导作用仔细备课，钻研教材并进行教学反思。 2、乐观参与校内校外的听评课教研活动不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。 3、对待同学作业上尽量做到准时全批全改。重在订正准时了解同学的学习状况以便辅导时有侧重。 4、学习新课程标准考虑教法。“授之以鱼不如授之以渔。”教的好不如让同学把握好的学习方法。因此用多种途径
18、为同学查找适合自己的方式，这样学习上事半功倍。 5、制定帮交方案，做好培优补差工作。 中等生和学困生往往是影响班级整体成果的主力军。假如这部分同学成果上不去就会造成很大困难。因此，坚持好帮差课外准时辅导才是提高成果凝聚班级团结的好方法。 6、鼓舞同学多阅读多写日记，为培育阅读力量和习作打下基础，也有助于培育良好的学习。 通过以上工作本班纪律、学习、生活习惯都有了进步，但仍有不足。 1、个人驾驭课堂及基本功有待提高。 2、仍有部分同学行为习惯，不够规范。 3、个性懒散的同学拖拉作业严峻。 4、个人的专业水平还应不断学习提升。 改进措施： 1、连续坚持基本功的训练学会不断学习。 2、严格要求每位同
19、学削减漏网之鱼。 今后我肯定在努力学习中提高工作力量，使自己再上一个台阶！ 五班级班主任工作总结(篇五) 岁月匆忙，一学期的教学工作又结束了。新接手的这个五年二班，在我日夜的努力下，最终渐渐的步入正轨，孩子们也学会了学习的方法，懂得了学习的重要性，体会了奋斗与努力的意义欣喜的是在这匆忙的岁月消逝中，不仅留下了我们劳碌的身影，也留下了我们辛勤耕耘的脚印。本学期五年二班分别获得踢毽子跳绳竞赛第一名、期中考试竞赛其次名、数学计算竞赛，应用题竞赛其次名，英语百词竞赛、古诗经典诵读第三名。只有我们自己知道这学期我们洒下了多少汗水与泪水，收获满满，连续努力。 本学期，我连续担当五班级的语文教学工作、班主任
20、工作，一学期来，我根据学校教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本班同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。 一、卫生方面： 充分熬炼同学力量，做到事事有人做，人人有事做。如班长的统领和协调检查；卫生委员的值日支配，检查；学习委员每天的早读，课外作业的收交；体育委员的广播操，眼保健操检查；文艺委员的活动支配检；小组长的带头作用等。除此之外，班内还设立了很多的自愿者岗位，如：开关灯管理者，空调管理员，护花使者，多媒体管理员，图书管理员等等。把班级的诸项事务，与同学协商，实行自愿承包，责任到人。 二、培育优秀的学风、班风，深化全面地了解同学，努力培育“心中有
21、集体，进步靠自己”的班集体。 依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个同学的常规训练。使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队。务必使每个同学具有听从集体，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。 三、与各科老师加强联系。 乐观主动和各科老师联系，协调学校各方面的训练力气，发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的仆人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听
22、、接受他们的看法。 四、家校联系，形成训练合力 本学期充分利用手机和家长随时联系，把孩子在校的一些状况准时反馈给家长，让家长对孩子在学校的状况有一个较清楚的了解，以便较好的训练孩子。这样也调动家长的参加性，主动性，和老师，学校形成了有效的训练合力，提高了训练教学的质量，也提升了老师，学校在家长心中的良好形象。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，同学的整体素养在不断的提高。教无止境、学无止境，我将不断地探究训练管理的方法，准时总结阅历教训，以便将自己的管理水平推向更高的层次。 五班级班主任工作总结篇六 在接手五11班已经有一年之久，本班47名同学，男生多，
23、女生少，而且后进生有好几个，他们爱玩，爱闹。面对不做作业的人多，且差生基础特殊差、上课思想不集中、作业拖拉、马马虎虎，你不催，他可以几天不交的状况。现就这半学期工作总结如下 仔细、乐观的搞好学校的各项活动，增加活力 学校上半年举办了风筝竞赛、趣味运动会等一系列活动。我和我的同学们，在这个问题上特别重视。在风筝竞赛过程中，我首先和班干部牛一博、杨家明确定人选，一开头有的同学建议还是去年那几个人上，我在综合考虑了大家的看法后，觉得应当让每一个同学都有表现的机会，让每一个同学都要试试，在公正公正的基础上，选出竞赛选手，代表我们班去参与学校的风筝竞赛，同学们在知道这一消息后，竞赛竞争的势头很强，檀鹏龙
24、这个平常因学习差很自卑的孩子，一听到这个消息，兴奋的不得了，他马上买风筝，抓紧一切时间练习，乐观备战。放风筝的技术得到了很大的提高，看到同学们那热忱高涨的 心情，也把我给深深感染了，我和同学们一块练习，一块玩耍，增加了师生间的融合力。一分耕耘一分收获，我们班参赛12人，其中6人获得二等奖。在趣味运动会上，我们班的同学热忱更是高涨，几个班干部很好的起到了带头作用，他们一方面自己加强练习，另一方面，带领选手们克服各种困难，坚持练习，在练习五人双足时，男生组和女生组时不时的还来一场竞赛，进行切磋；男生赢了还好，间或输一回，他们就开个小组会进行分析、总结，直到再次赢了为止。其中同学在练习时受伤了，也做
25、到轻伤不下火线，有的同学在做仰卧起坐时，拉伤腹肌，坚持练习；在推铁圈时擦破了点皮，抹点药接着练，就连平常怕晒、怕苦的女生们也没有听到一句怨言。 转化后进生提高战斗力 我们班后进生较多，其中数檀鹏龙最犯难教，檀鹏龙何许人也？这个同学，脑子有些笨，学习态度不乐观，时常有点小聪慧，爱玩嬉戏，家长也不协作老师的工作。每次家庭作业都不能按时完成。 刚接这个班时，檀鹏龙就早有耳闻，说檀鹏龙平常作业不完成，上课不听讲，在期末考试时，语文满分120只考到了22分的成果。当时未见其人我就觉得檀鹏龙应当是一个淘气，长相让人厌烦的同学。接班时，我念到檀鹏龙时他站了起来，这是一个高高挑挑、面目俊秀的同学，怎么也跟以前
26、了解的挂不上钩。 我总觉得这个孩子不应是这样的，确定有各种缘由，使他的成果落后了，经过和其他老师沟通，经过和同学们谈话了解，我清晰了解，檀鹏龙以前的成果还是不错的，后来由于玩嬉戏，沉迷网络，就再也拔不出来了，爸爸、妈妈开了个门市，自然更是顾不着他的学习，就连吃饭有时是在家煮袋子便利面吃，或是去亲戚家吃，更别说陪着孩子学习了。在充分了解了这些之后，我心里已经有了看法，觉得这个孩子并不是不行救药，但要让他走上正道，好好学习，还需要打个硬仗，由于他的脑子并不是很灵光，我是要有心理预备的。 首先要使檀鹏龙培育自信，树立在学习上“我能行”的信念，脱离被同学们看不起的那种被冷嘲热讽的心里阴影。通过了解，我
27、知道，檀鹏龙放风筝，放的又高又快。我以此为契机，打算在放风筝竞赛中让他参与，当我把这个想法告知他时，这个眼光常常无神，无所谓的同学，眼睛马上放出了光荣，他乐观练习，付出了比其他同学更多的努力，最终不负众望的取得了优秀的成果，给班级挣了光，同学们也对他刮目相看了，当他拿到获奖证书时，整个人变得生气勃勃了。 其次要斩断不良环境的影响，为此我多次和他的家长通电话沟通孩子的学习状况，并要求他们留意孩子在家的学习习惯，让其远离电脑，把电脑对他的危害降到最低，并把他的家长叫到学校，进行面对面的沟通，使其家长看到孩子的进步增加了信念，制定了适合孩子的方法。冰冻三尺非一日之寒，转变檀鹏龙，使其进步，也非一日之功，他有着反复性，为了使檀鹏龙改掉旧毛病，养成新的好习惯，我和班干部一块商议，用人海战术，无缝隙的督促他学习。 最终他的期末成果考了92分。 总之，一个学期的结束代表着新的学期的开头，我将不遗余力的做好班主任工作。