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1、幼儿园中班下学期班级工作方案怎么写_中班班级工作方案 幼儿园中班下学期班级工作方案怎么写。 时间如水，又是一个学期到来了，为了做好新学期的工作方案，就可以提前制定好班级工作方案，根据方案开展相关工作，那么中班下学期班级工作方案怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园中班下学期班级工作方案怎么写”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园中班下学期班级工作方案怎么写一 冬去春来，新的一年来了，幼儿园也迎来新的一个学期，我作为中班班主任，这个学期也是中班下学期，本学期的工作又面临一些新的挑战，因此。本学期也要重新制定新的班主任工作方案，以便于这学期工作能够顺当的开展，也是为了幼儿园的幼儿
2、能够有一个欢乐的学期。以下是我这学期班主任的工作方案： 一、开学初进行一次家长会 我准备在幼儿园开学初期就进行一场家长会，邀请我班级的全部家长来园里参与。大致了解一下孩子们寒假在家的各方面的状况，比如寒假作业写得如何、假期里有没有复习上学期所学的学问以及孩子们的健康状况等等。这些都是迫不及待的事情，只有了解之后，才能对之后的工作有一个规划。同时，家长会还可以关心我了解孩子与父母的关系如何，在与家长沟通中也能进一步了解孩子们的性格。 二、作业适当削减，布置重点学问的作业 通过上学期在布置作业的教训，这学期我会跟其他任课老师商议削减中班的平常作业。上学期布置作业阅历不足，布置多了，孩子们回家根本就
3、做不完，而且有些作业出题有点超纲，虽然有家长帮助，但是孩子们并没有从中学到什么，只是把作业完成了而已。这也是从各位家长那得知，所以本学期，我会跟其他的老师一起争论，削减哪些作业，也会选取一些对他们真正有作用的作业出来给他们做，避开作业太多且又实际学不到什么的问题。 三、增加孩子们的体育活动时间 在上学期中发觉，有一部分同学是不太爱运动的，而且他们的身体相对于班上其他同学是偏弱的，因此，本学期我打算增加他们运动的时间，多调出一节课来教他们跳儿童操，以及一些简洁的运动，比如设置足球、围操场慢跑和跳远等一些运动，这样一来可以熬炼他们的体能，二来也可以增加他们运动的类型及爱好爱好，一举两得的事情。孩子
4、们健康的身体尤为重要，所以呢这方面在本学期也是重头戏之一。 立刻就要迎来幼儿园中班新学期，本学期连续当他们的班主任，那我就要做好我的工作，管理好这个班级，制定本学期班主任工作的方案，也是为了之后工作能始终顺当下去。这个学期，我肯定可以做好我的工作的。 幼儿园中班下学期班级工作方案怎么写二 本学期，我班将仔细贯彻好园的工作，把保育工作做得更科学、更详细，使每个都有进步;在教学上，仔细抓好每各项，向要质量，让在“动中学”，提高的学习爱好;并进一步加强班级的常规管理，培育良好的生活和学习习惯。 一、班级状况分析 本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的孩子不但较快适应园的学习生活，还喜爱
5、上了园本班x名，其中，男孩x名，女孩x名。从一个月来与的接触，基本上了解本班的习惯，孩子们都能听懂一般话，对老师提出的常规要求在不断提示下基本能完成;喜爱嬉戏，且玩得特别投入。大部分孩子娇生惯养、自理力量较差。xx、xx等x位小伴侣自我掌握意识较差，喜爱以自我为中心，对老师提出的常规要求漠不关怀。本学期需进一步的做好家长的各项工作，让家长对本班工作有着深化的了解和熟悉。并制定出班级服务承诺“公平对待每一个孩子，专心关爱每一颗心灵。” 二、保育方面 1、重点抓好养成习惯 从开学始终以来，我们把的养成习惯作为重点工作来抓好，让养成好的习惯，如：我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯，每天不用老师再提示，都
6、能够主动完成好;我们连续把说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯仔细抓好。 2、把的力量培育作为重点。 力量培育是促进的大脑的进展，在本学期中，培育自己叠放好衣服、擦屁股作为重点来抓，教会叠衣服的方法;学会做一些力所能及的事。 3、培育的品德训练 爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做有损害班级的事情。 4、生活卫生常识 (1)知道爱护视力，看书、绘画要保持正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。 (2)知道爱护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。 (3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不干净的食物
7、。 (4)知道天气变化和运动前后准时增减衣服，饭前饭后不做猛烈。 5、平安常识 (1)不玩危急嬉戏，不去危急地方。 (2)懂得交通平安。 (3)会处理可能遇到的简洁危急。 (4)有自我爱护的意识。 6、生活卫生习惯及生活力量 (1)正确、快速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯 (2)进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子。进餐是不大声说话，不乱残渣，饭后整理洁净。 (3)宁静就寝。独立、有次序、快速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。 (4)保持仪表干净，咳嗽、打喷嚏时会用手捂。 幼儿园中班下学期班级工作方案怎么写三 一、指导思想 以新纲要为指导，以园思路和保教方案为依据，结合“三名工程
8、”，围绕“创立省一流名园”、礼貌礼仪为特色的幼儿园为目标，以班级组为阵地，进行日常教学讨论;以老师实践中的问题为抓手，进行分析、争论，经过再实践促进班级组各项工作的提高，实现“孩子欢快、家长放心、.满足”的训练宗旨。 二、主要工作措施和目标 (一)师德师风建设。 1、抓好师德学习。 以“四讲”“三赛”主题系列训练活动为契机，结合保教处要求开展向全国优秀老师、师德标兵、身边优秀老师学习活动。详细措施：每月坚持写学习笔记和心得体会;间周在班级组会议上开展非常钟学习三分钟演讲活动;x月份的其次周在本组进行一次“我为实幼做贡献”或“我为实幼添光荣”演讲竞赛，并推出12名老师参与园里演讲。 2、开展“微
9、笑服务”活动。 各班利用家园联系园地向家长、幼儿展现师德承诺和服务承诺，仔细履行并自觉理解家长监督，为我园树立良好的师德形象。详细措施：笑迎每一位家长，遇事不与家长正面冲突，为幼儿打造一个良好的生活学习氛围，使每位家长和幼儿都能感受到班级的暖和。 (二)业务和理论学习，促老师专业成长。 1、加强现代化训练技术的学习。 详细措施：结合保教处要求，每位老师利用业余时间进行现代化训练技术的学习，上交的各类方案均以电子稿形式出现，每月按时将自我的读书心得、训练随笔、教学反思上传到博客上，并在4月份的优质课评比活动中，进行多媒体课件展现。 2、开展读书活动，促老师学习。 结合保教处要求，每人每学期读一本
10、专著。学期初第一个月每位老师将自我预读书上报班级组处，进行有目的阅读，并做读书笔记，写读书心得，于每月最终一周进行读书笔记及读书心得展现，评出本月读书标兵。力争期末本组推选12名“读书进取分子”。 3、练习基本功 如：学习经典儿歌、嬉戏、律动、歌曲、故事等。每位老师在x月份进取参与园组织的基本功大赛。 4、结合纲要组织老师开展“你提问我解答”活动。 分析训练活动和一日常规活动中出现的问题，争论并相互沟通，找出解决策略，促进幼儿活动质量提高和良好行为的养成。每周班级组会上，鼓舞老师提出工作中遇到的实际问题，大家共同解决，不能解决的，会后自我查资料，搞讨论，下周例会上做沟通。以到达共同提高。 5、
11、连续实施“老师成长”工程。 详细措施：一是班级组每位老师依据自我的弱项，制定老师自主进展方案，并严格对比方案进行有目的学习，期末进行考核嘉奖。二是学期初，依据保教处的要求，明白本组老师进行帮带，落实帮带结对活动，使每位老师都在不一样的基础上有所提高，力争在本组推出23名园优质课老师，1名园骨干老师。 (三)幼儿活动 1、在幼儿间开展“我爱读书”活动。 详细措施为：每周每班上好一节阅读课。并利用班内图书角开展不一样形式的阅读活动，组织幼儿课前饭后、区域活动等时间引导幼儿进行阅读。期末每班评比23名读书之星。 2、开展晨间区域活动。 老师利用幼儿早入园的时间开展丰富多彩的晨间区域活动，力争每班每一
12、天早上有23种活动。 3、户外嬉戏。 进取开展丰富的户外嬉戏和体育活动，保证幼儿室外一日活动时间为两小时，促进幼儿身体各机能协调进展。每班至少有一个特色嬉戏。 4、自我才艺展现活动。 利用饭前、饭后、课前、入厕后的时间让幼儿进行自我才艺展现(展现的资料为：儿歌、谜语、故事、律动、歌曲、舞蹈等)，提高幼儿的语言表达本领和自我表现的本领，充分彰显出试验幼儿园幼儿的活泼、自信与开朗。 5、主角嬉戏。 结合孩子的学习水平和年龄特征，不断更新和添置嬉戏材料，做到材料充分，每周至少进行一次主角嬉戏，并做好指导，力争学期末每班都有一个较为精彩的主角嬉戏。 6、结合保教处要求，依据季节特点，利用一切可利用的资
13、源，开展“小巧手”活动 每两周进行一个项目，促进幼儿动手操作，力争在学期末每班幼儿都学会几种手工制作。 7、各种节日活动的开展。 如：三八节“爱妈妈”活动，五一节“我真能干”活动，世界环保日“我为地球洗个澡”活动，“六一”儿童节活动。结合礼仪训练开展“感恩父母”、“我是环保小卫士”“学习礼仪小标兵”等主题活动。 8、幼儿对口班活动。 依据保教处要求，让幼儿在相应的对口班有对口哥哥、姐姐、弟弟或妹妹，进行相互关爱，相互沟通，相互展现，共同共享，使独生子女欢快成长。 (四)特色训练 1、礼貌礼仪 老师做好礼仪表率。每一天进入幼儿园行为规范、衣着得体、化淡妆，讲一般话。 结合多种活动进行“礼貌礼仪”
14、训练之学习礼仪的培育。详细措施：每周上好一节礼貌礼仪课，周一的班级组例会时制定23个“礼仪小目标”，在活动中经过榜样示范、同伴互学、老师督促等方式进行学习礼仪的培育，在下周班级组会议上开展“你提问我解答”活动，提出礼貌礼仪工作中遇到的实际问题，大家共同解决。在x月份开展“学习礼仪小标兵”评比活动。 2、“经典诵读”和“德育小故事” 老师每周上好一节经典诵读课，课前饭后组织幼儿进行“三字经”、古诗诵读，使经典诵读蔚然成风，并四月份在中班班级组开展班级“三字经诵读”和“古诗诵读”竞赛活动。组织好每周三午时的“德育小故事”活动，为幼儿自我展现增加资料。 (五)课题讨论 加强训练理论及方法的学习，理论
15、联系实际，更新训练观念。结合本学期各项活动把课题讨论、常规教研、日常教学三者结合，本班级组以礼貌礼仪训练、习惯养成训练、幼儿动手操作为讨论基础，结合本班幼儿生活实际，设立科研小课题，要求老师努力做到勤思索、多探讨、求创新，做到有方案、有预备、有记录、有积累，从而不断提高教科研水平。 (六)家园共育工作 老师要仔细细致地做好家长工作，使家长能主动、进取的协作支持幼儿园各项工作的开展。 1、开学其次周组织开家长会。 2、每一天准时公布当日学习资料，并利用每一天午时接孩子时间与家长沟通、沟通，使家长准时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情景。x月份的最终一周开展亲子嬉戏和半日开放活动，让家长更清晰了解
16、幼儿在园的一日生活。 3、利用家访和电话家访等方法与家长沟通，准时把握孩子的特点、喜好，了解幼儿的个体差异，更好的加以引导训练。 4、本学期连续坚持运用家园联系园地、家园联系手册、家长留言薄等，帮助做好家园联系工作。 5、向家长推举训练、育儿资料，家园共同克服育儿中遇到的难题。充分挖掘家长、留意发觉与利用家长特有的训练优势，鼓舞家进步取参加活动及我们的教学，对幼儿进行训练。 6、充分发挥家长委员会的作用，对中班老师队伍进行监督，督促我们进行家长沟通工作。 (七)班级组管理工作 加强本组班级管理力度，使班级组工作在原有的基础上有大幅度的提高。 1、常规要求 学期初班级组成员仔细分析自身的状况，制
17、定出个人工作方案、自主进展方案、帮带结对方案、班主任方案于开学第一周上交。 每一天做好消毒、晨午检、疑似病例、幼儿缺勤、幼儿服药、午休值班记录。每周按时上交周方案、教案，班主任做好周排查工作。每月按时上交月方案，训练笔记(并将训练笔记上传到博客上)，班主任协作老师于x号前将家园联系原地资料更换完毕。(班级组：每周上报德育小故事的名称，班主任每月做好主角嬉戏的记录) 2、结合纲要仔细研读教材 结合幼儿特点设计课程进度，进行授课并进取参加教学讨论，进取参与x月份的优质课评比活动，力争推出2名优质课老师。严格遵守幼儿一日生活作息制度，从不一样的角度促进幼儿情感、本领、学问技能等方面的进展，搞好常规工
18、作。每个中班力争在教学中做出各自的特色。 3、结合保教处要求x月份各班进行环境创设。 包括：活动室内外、主题墙、家园联系园地，区域活动角。详细要求：环境美丽、干净，版面资料丰富，使教室的每个地方都会说话，都能教给孩子学问。 4、每周一午时开展班级组活动 商讨教学、教研策略，共同学习，一齐提高。 5、班级组成员应互帮互助，共享各种教学资源 如：共同制作教玩具、共享主题活动、问题意识培育的实践活动，实行资源、阅历共享。 6、加强平行班的横向联系 每月最终一周组织班主任进行沟通，促进各个班级相互学习，做好家园共育工作。 7、真正做到保教合一。 在新的训练观念下，开展保育工作为幼儿成长供应良好的物质和
19、心理环境，严格遵守清洁、消毒等时间、要求，为幼儿供应一个卫生、干净、光明的环境并照看好幼儿一日生活。 8、开展平安班组的评比活动 使每个班组提高平安意识，消退一切平安隐患，杜绝一切职责事故的发生，力争每个班组的卫生、保教及幼儿一日生活管理做到规范化、科学化。 新学期，我们中班组的9位老师必需会鼓足干劲，为试验幼儿园其次个分园的开办，为“省一流名园”的目标而努力奋斗。 幼儿园中班下学期班级工作方案怎么写四 本学期，我班将仔细贯彻好学前工作方案，把学前工作做得更科学、更详细，使每个幼儿都有进步;在教学上，仔细抓好每各项活动，活动要质量，让幼儿在“动中学”，提高幼儿的学习爱好;并进一步加强班级的常规
20、管理，培育幼儿良好的生活和学习习惯。 一、班级状况分析 本班幼儿x名，其中，男孩x名，女孩x名。本学期需进一步的做好家长的各项工作，让家长对本班工作有着深化的了解和熟悉。并制定出班级服务承诺“公平对待每一个孩子，专心关爱每一颗心灵。” 二、保育方面 1、重点抓好养成习惯 始终以来，我们把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好，让幼儿养成好的习惯，如：我们抓的喝水习惯、吃饭等习惯，幼儿每天不用老师再提示，幼儿都能够主动完成好;我们连续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯仔细抓好。 2、把幼儿的力量培育作为重点 力量培育是促进幼儿的大脑的进展，在本学期中
21、，培育幼儿自己穿衣服、穿鞋子、背书包及叠放衣服，教会幼儿叠衣服的方法;幼儿学会做一些力所能及的事。 3、生活卫生常识 (1)知道爱护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。 (2)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不干净的食物。 (3)知道天气变化和运动前后准时增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。 4、平安常识 (1)不玩危急嬉戏，不去危急地方。 (2)懂得交通平安。 (3)会处理可能遇到的简洁危急。 (4)有自我爱护的意识。 5、生活卫生习惯及生活力量 (1)正确、快速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯。 (2)进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，进餐时不大声说话。 (3)保持仪表干净，咳嗽、打
22、喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。 (4)保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。 三、训练教学工作方面 (一)、依据学前班的课程指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异，从实际动身仔细制定适合幼儿进展的训练教学内容，在本学期里我们主要培育幼儿以下几个方面的力量： 1、建立班级特色：“把孩子培育成自信、友爱、诚恳、好问、英勇、顽强、讲礼貌、爱惜环境的良好品德行为习惯是本班的训练宗旨。 2、教学上采纳分组、分区等教学模式、大胆尝试新的教学模式主体探究活动，认真观看孩子活动状况、做好观看分析、进展幼儿的观看力量、动手操作力量及培育幼儿学会自主发觉和解决问题的力量。 3、加强
23、幼儿的常规培育，通过平常随机地向幼儿讲清常规的要求，并采纳多种形式进行训练，严格检查常规的执行状况，每天让幼儿轮番当好值日生，做好小仆人。 (二)、启发式数学 1、爱好广泛，能钻心地参与各项学习活动。 2、能运用多种感官感知事物特征，知道一些常见事物的关系和联系。 3、爱动脑筋，会发觉问题，喜爱尝试、操作、查找问题答案。 4、能依据物体的特征分类，会通过比较将物体按肯定规律排序。 5、具有初步的空间概念。 (三)、培育阅读 1、学习独立的阅读方式，有肯定的阅读爱好。 2、能有挨次地一页一页翻书，用手教导读图画内容及文字。 3、能在图书中读出自己熟悉的、简洁的汉字。 4、能留意倾听他人的讲话。
24、5、能依据作品供应的线索，尝试仿编诗歌和散文等。 6、会有表情的朗诵诗歌和叙述故事，并能复述、扮演完整的或部分的故事情节。 (四)、艺术表现方面 1、乐观参与唱歌、舞蹈、表演等活动。 2、能大胆地在集风光前表演，能按节奏协调地做动作，并能和同伴协同表演。 3、会绘画、折纸等技能表现事物的基本特征。 四、家长工作方面 1、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园的状况、双方沟通思想、征求建议和解决家长的困难，以及对我们工作的支持。 2、随机地与家长面谈沟通，让家长协作本班的工作，并能乐观参与幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求、供应各种资料和材料，为搞好幼儿的训练尽心尽
25、力。 延长阅读 幼儿园班级学期平安工作方案中班下学期 时间弹指一挥间，一阶段的工作就这样过去了，我们可以开头写新一阶段的工作方案了。我们要写好幼儿园班级平安方案我们的工作会变得更加顺当！怎么才能将幼儿园班级平安的方案写得全面呢？以下是工作总结之家我为大家细心整理的“幼儿园班级学期平安工作方案中班下学期”，欢迎您参考，盼望对您有所助益！ 幼儿园班级学期平安工作方案中班下学期篇一 幼儿园平安工作方案使我园的训练质量、服务质量、品牌质量有了新的跨越，促进了保教工作顺当开展，同时我们把幼儿园平安工作方案做好，在本学期，幼儿园平安工作方案仔细贯彻幼儿园规程，以专业化、现代化、技术化、制度化为科学的管理模
26、式，深化、扎实地开展各项工作。 幼儿园平安工作方案步骤一指导思想 幼儿园平安关系到师生生命平安，关系到训练教学工作的正常开展，“平安第一，预防为主”是建国以来党和国家一贯的平安生产方针，也是幼儿园正常工作开展的保障。党.、国务院三令五申强调平安工作，江也多次指示平安工作。为此本园结合自身实际，严格贯彻执行党.、国务院等各部门平安工作指导方针，制定本方案。 幼儿园平安工作方案步骤二详细工作 1、加强园平安工作领导小组建设，个别人员参与有关培训，持证上岗。 2、健全规章制度，明确工作职责，严格执行有关规章制度。并常常学习有关平安管理、平安上岗方面的学问。 3、定期和不定期检查各类平安设施，加强对重
27、点场所的管理。 4、常常开展各类平安训练活动，对幼儿进行平安训练。使师生增加平安工作观念。 5、加强老师护导、食堂值班的管理，常常检查、督促要求提高工作责任心。 6、常常检查电器电路，杜绝火灾隐患。防止触电、火灾等事故。 7、进一步配备消防设备，加强硬件建设。 8、加强食堂平安工作，严格食品卫生。 9、加强饮用奶和饮水卫生，常常督促自来水公司对饮水机进行消毒，训练幼儿养成卫生习惯。 10、高温季节，防止师生中暑；冬季要严防火灾事故，常常加强检查。 幼儿园班级学期平安工作方案中班下学期篇二 新的学期，新的开头。在随着幼儿年龄的提高和幼儿园对平安意识的引导，大班幼儿已具有简洁的平安学问和初步的自我
28、爱护意识及力量，但由于幼儿年龄小，自我掌握力量较差。这学期为了搞好班级平安工作，保证孩子平安、健康的成长，针对班级实际状况，特制订了班级平安工作方案： 首先，在幼儿园平安工作方案中永久是平安第一。班级老师在思想上必需树立“平安第一”的意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好平安防范工作。 1、配班老师乐观协作主班老师的工作，仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。 2、每天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿准时了解缘由。 3、做好户外体育活动前的预备工作，检查活动场地、器械的平安，提示幼儿
29、检查穿着，消退担心全隐患，让幼儿轻松参加活动。 4、盥洗时，老师应保证盥洗室的干爽，排解积水，防止幼儿滑倒。老师留意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 5、老师应加强课间巡察，加强对幼儿进行平安训练，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。 其次，训练团结友爱，不打人，相互关心，遇到担心全的状况准时向老师汇报。 6、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察，发觉特别状况准时报告。 7、严格执行接送制度。提示家长凭接送卡接幼儿，接送卡丢失的应做
30、好事先与班级老师联系好，并准时补办接人卡，谨防幼儿丢失。 8、对班级的设施设备做到常常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。 9、利用家园联系册，家园栏，家长接送孩子的时间，向家长宣扬对幼儿进行平安训练的重要性，使家长也能重视对幼儿进行平安训练。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。 以上，只是针对做好班级本学期平安工作方案的想法，在详细实施中，班级两位老师必需共同协调协作，才能做到防范于未然。让孩子在一个舒适、平安、欢乐的环境中学习、成长。 幼儿园班级学期平安工作方案中班下学期篇三 一、指导思想 纲要明确要求：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位
31、。” “爱护幼儿的生命”是由幼儿身心进展的特点所打算的。尽管爱护生命对于每个人都具有重要意义，但对于幼儿来说尤为必要。幼儿的生长发育非常快速但远未完善，幼儿的可塑性很强但学问阅历匮乏，幼儿的活动欲望剧烈但自我爱护意识薄弱，幼儿的心灵稚嫩纯净但特殊简单遭到损害，生命的健康存在有时从事其他一切活动的必要前提。为此，爱护幼儿的生命理所当然地成为幼儿园的首要任务。 现在的孩子都是独生子女，孩子成了家庭中人人关注的中心，他们的健康和平安时时刻刻牵动着老师、父母和祖辈的心。为保证幼儿的身体健康和生命平安，使孩子顺当成长，我们有必要制定一个平安方案，增加幼儿的平安意识，提高幼儿的爱护自身的力量。 二、详细措
32、施 1、增加幼儿的自我爱护意识。 幼儿生活阅历少，阅历浅，但又奇怪，好探究，什么都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力猜测自己的行为可能引起的危急性，因此，事故经常会发生，作为老师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进行训练，不断提高幼儿的自身爱护的意识和力量。 2、加强晨检力度，消退事故隐患。 老师要加强晨间检查力度，训练幼儿不带危急品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物)，防止异物落入鼻腔、口腔等，每天晨检时要留意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒，如发觉损坏准时修补或更新。 3、加强身体熬炼，增加孩子体能。 在日常生活中，我们常常会发觉这样的状况：一些体弱的孩
33、子在参与活动的时候常常会被磕碰，而平常比较好动、顽皮、身体健壮的孩子意外受伤率却很低。分析其缘由，不难发觉，由于体弱的幼儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调力量差，遇到状况反应慢，简单受到意外损害。因此，老师要增加幼儿的体能训练来提高幼儿的自我爱护力量。 4、家园联系共同对幼儿进行平安训练。 利用家园联系册，家长园地，家长接送孩子的时间，向家长宣扬对幼儿进行平安训练的重要性，使家长也能重视对幼儿进行平安训练。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。 幼儿园班级学期平安工作方案中班下学期篇四 大班幼儿已具有简洁的平安学问和初步的自我爱护意识及力量，但由于幼儿年龄小，自我掌握力量较差
34、。为了搞好班级平安工作，保证孩子平安、健康的成长，针对班级实际状况，特制订平安工作方案如下。 首先，班级保教人员在思想上必需树立“平安第一”意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好平安防范工作。 1、乐观协作医生，仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣扬晨检的重要性，鼓舞幼儿开心接受晨检。 2、每天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿准时了解缘由。 3、做好户外体育活动前的预备工作，检查活动场地、器械的平安，提示幼儿检查穿着，消退担心全隐患，让幼儿轻松参加活动。 4、盥洗时，保
35、育员应保证盥洗室的干爽，排解积水，防止幼儿滑倒。老师留意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 5、老师应加强课间巡察，加强对幼儿进行平安训练，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，训练有团结友爱，不打人，相互关心，遇到担心全的状况准时向老师汇报。 6、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察，发觉特别状况准时报告。 7、严格执行接送制度。提示家长凭借人卡接人，接人卡丢失的应做好接人登记，并准时补办接人卡，谨防幼儿丢失。 8、对班级的设施
36、设备做到常常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。 以上，只是针对做好班级平安工作的想法，在详细实施中，班级三位老师必需共同协调协作，才能做到防范于未然。 幼儿园中班下学期工作方案训练教学 时间总是在不经意间就溜走了，我们的工作也在肯定程度上得到收获，虽然这些成果已成为过去，但是他仍旧能够为我们的将来的工作供应动力，来说说你将来的方案是怎样的吧!下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园中班下学期工作方案训练教学”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园中班下学期工作方案训练教学一 本学期，我班将仔细贯彻好学前工作方案，把学前工作做得更科学、更详细，使每个幼儿都有进步;在教学上，仔细抓好每各
37、项活动，活动要质量，让幼儿在“动中学”，提高幼儿的学习爱好;并进一步加强班级的常规管理，培育幼儿良好的生活和学习习惯。 一、班级状况分析 本班幼儿xx名，其中，男孩x名，女孩x名。本学期需进一步的做好家长的各项工作，让家长对本班工作有着深化的了解和熟悉。并制定出班级服务承诺“公平对待每一个孩子，专心关爱每一颗心灵。” 二、保育方面 1、重点抓好养成习惯 始终以来，我们把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好，让幼儿养成好的习惯，如：我们抓的喝水习惯、吃饭等习惯，幼儿每天不用老师再提示，幼儿都能够主动完成好;我们连续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯
38、仔细抓好。 2、把幼儿的力量培育作为重点 力量培育是促进幼儿的大脑的进展，在本学期中，培育幼儿自己穿衣服、穿鞋子、背书包及叠放衣服，教会幼儿叠衣服的方法;幼儿学会做一些力所能及的事。 3、生活卫生常识 (1)知道爱护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。 (2)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不干净的食物。 (3)知道天气变化和运动前后准时增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动。 4、平安常识 (1)不玩危急嬉戏，不去危急地方。 (2)懂得交通平安。 (3)会处理可能遇到的简洁危急。 (4)有自我爱护的意识。 5、生活卫生习惯及生活力量 (1)正确、快速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯。 (
39、2)进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，进餐时不大声说话。 (3)保持仪表干净，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。 (4)保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。 三、训练教学工作方面 (一)、依据学前班的课程指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异，从实际动身仔细制定适合幼儿进展的训练教学内容，在本学期里我们主要培育幼儿以下几个方面的力量： 1、建立班级特色：“把孩子培育成自信、友爱、诚恳、好问、英勇、顽强、讲礼貌、爱惜环境的良好品德行为习惯是本班的训练宗旨。 2、教学上采纳分组、分区等教学模式、大胆尝试新的教学模式主体探究活动，认真观看孩子活动状况、做好观看分析
40、、进展幼儿的观看力量、动手操作力量及培育幼儿学会自主发觉和解决问题的力量。 3、加强幼儿的常规培育，通过平常随机地向幼儿讲清常规的要求，并采纳多种形式进行训练，严格检查常规的执行状况，每天让幼儿轮番当好值日生，做好小仆人。 (二)、启发式数学 1、爱好广泛，能钻心地参与各项学习活动。 2、能运用多种感官感知事物特征，知道一些常见事物的关系和联系。 3、爱动脑筋，会发觉问题，喜爱尝试、操作、查找问题答案。 4、能依据物体的特征分类，会通过比较将物体按肯定规律排序。 5、具有初步的空间概念。 (三)、培育阅读 1、学习独立的阅读方式，有肯定的阅读爱好。 2、能有挨次地一页一页翻书，用手教导读图画内
41、容及文字。 3、能在图书中读出自己熟悉的、简洁的汉字。 4、能留意倾听他人的讲话。 5、能依据作品供应的线索，尝试仿编诗歌和散文等。 6、会有表情的朗诵诗歌和叙述故事，并能复述、扮演完整的或部分的故事情节。 (四)、艺术表现方面 1、乐观参与唱歌、舞蹈、表演等活动。 2、能大胆地在集风光前表演，能按节奏协调地做动作，并能和同伴协同表演。 3、会绘画、折纸等技能表现事物的基本特征。 四、家长工作方面 1、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园的状况、双方沟通思想、征求建议和解决家长的困难，以及对我们工作的支持。 2、随机地与家长面谈沟通，让家长协作本班的工作，并能乐观参与
42、幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求、供应各种资料和材料，为搞好幼儿的训练尽心尽力。 幼儿园中班下学期工作方案训练教学二 为了仔细贯彻上级有关部门关于平安工作的训练方针，抓好平安工作，确保师生平安和学校训练工作的正常进行，现结合本园实际状况，制定平安工作方案： 一、领导重视，熟悉到位 建立由周佩霞为第一责任人的学校平安工作领导小组，把平安工作摆到主要工作议事日程之中，定期召开平安工作会议，做到年初有方案，半年有小结，全年有总结，为全园营造一个平安、宁静、和谐、健康的学习和工作环境、平安领导小组成员如下： 二、强化平安意识 1、全园教职工要把幼儿平安问题置于头等重要地位，加强对工作的责任感，
43、强化平安意识，仔细细致地做好工作，避开意外事故的发生。 2、在每周的园务会议上，提示各教职工重视卫生保健工作，加强对幼儿的平安爱护工作。 三、重环境平安，避开事故发生 1、常检查防火设施，留意易燃物品存放的平安及电源电闸的平安;后勤人员每月中、月底进行一次平安检查更换，确保有效使用。 2、勤人员每周一检查大型玩具设施，发觉有损坏脱落及被锈蚀准时处理。 四、仔细落实平安制度和平安措施 1、员工每月集中学习平安制度和平安措施两次。 2、长对制度执行状况进行定期检查分析查找缘由，实行对策、要留意防微杜渐，把担心全隐患除在萌芽中。 五、留意幼儿的饮食平安 1、真贯彻执行卫生系统有关食品卫生的规定，防止
44、食物中毒。 2、粥、开水、饭菜等放在平安的地方，防止烫伤。 3、药品、洗涤用品及化学清洁剂要放到幼儿接触不到的地方，防止误食、误饮中毒。 六、组织户外活动时，确保幼儿平安 1、师在组织幼儿户外活动时，首先要进行平安训练。 2、师在活动前和活动结束后要清点人数。 3、儿进行活动时，老师要眼观四周，耳听八方，留意每个幼儿活动状况，不能离开幼儿做其他的事情。 幼儿园中班下学期工作方案训练教学三 “更新训练观念，改革课程实践，实施素养训练，促进幼儿进展”始终以来是都是我们幼儿园的训练宗旨。本学期教材幼儿园活动整合课程指导是以“多元智能”理论为理论基础，以“活动”、“整合”为主要课程，通过音乐智能、空间
45、智能、身体运动智能、自我熟悉智能、人际关系智能、自然观看智能、数理规律智能、语言智能的内容之间相相互成、相互融洽，从不同的角度促进幼儿情感、态度、力量、学问、技能等各方面的进展。以下是我班这学期的训练教学方案。 一、音乐智能 我班幼儿的节奏感都比较好，但有些孩子决乏自信，不能在集风光前大胆自编动作，这方面本学期要加强。训练幼儿用不同速度、力度、音乐变化来表现歌曲的形象、内容和情感，唱出不同节拍歌曲的感觉，初步学会独立地接唱和与他人对唱，获得欢乐唱歌的阅历;按音乐的节奏做简洁的上、下肢联合的基本动作，仿照动作和舞蹈动作，了解一些创编韵律动作组合的规律，能大胆地在集风光前表演;学习改编儿歌，并培育幼儿养成集中留意看指挥和对指挥的要求作出乐观反应的习惯;同时，初步把握前奏、间奏、尾奏、乐段、乐句的开头和结束，唱准歌曲的弱起小节，初步知道什么是音乐结构中的重复，学会打3拍子和4拍子。 二、空间智能 在空间智能中培育幼儿能运用多种工具和材料，用线条、颜色来表现自己的生活感受和想象，在绘画的过程中，关心幼儿逐步积累阅历，把握正确的绘画姿态、握笔方法和集中留意地完成作品等良好的绘画习惯;鼓舞幼儿大胆下笔，大胆想象，大胆创作，通过自己动手操作感受颜色的变化，能与他人共同协商，合作作画;在手工活动中，教幼儿用画、剪、贴等方法塑造和制作不同形态的手工制品，学习利用废物进行立体造型，能和老师