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1、学校老师师德训练工作方案_学校老师工作方案 师德训练工作方案 我们学习一个新东西最快的入手方法就是阅读相关资料，资料是能够关心我们更快的学习学问的一种途径，怎么样才是正确阅读资料的方法？以下是我为您整理出来的学校老师师德训练工作方案，供大家学习与参考，工作总结之家网的内容盼望能关心到你！ 俗话说，德高为师，身正为范。以下是为您预备的”学校老师师德训练工作方案“，供您参考，盼望对您有关心，更多精彩内容尽在。 学校老师师德训练工作方案 一、指导思想 以“德高为师，身正为范”重要思想为指导，坚持顺应时代步伐，更新训练教学理念、提高教学技能技巧、学习当代学校生训练心理学学问，努力使自己成为师德高尚、素
2、养优良、力量较强、让人们满足的老师。 二、总体目标 树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步弘扬敬业精神和求实创新精神;树立正确的训练观、人才观和质量观，乐观投身训练实践与改革;言传身教，为人师表，爱惜同学，严格要求同学，敬重同学人格和个性进展，着力培育同学的创新精神和实践力量，全面推动素养训练，全面提高训练质量。 三、工作方案 1、努力向身边的人学习。我们的身边有许很多多师德高尚的代表，他们将成为我学习的第一榜样。听过一位师德先进人物的报告，我深深被一种献身于训练，一种浓浓的师爱所感染。所以，我将从身边的人学起，学习他们的精神，学习他们的理论。 2、乐观参与.实践，在实践中进行师德修养。在此
3、过程中，处理师生之间、老师之间、老师与家长之间及与.之间的关系。熟悉自己行为的是与非，辨别善与恶，培育良好的道德品质。只有积累沧桑，才能真正锤炼师德。 3、深刻反思自我批判。在向身边人学习过程中，在.交往过程中，深刻反思自己存在的不足，乐观开展批判与自我批判。一个师德高尚的老师必定是一个自觉进行师德修养的人。师德建设要求老师在实践中，注意自我学习、自我约束、自我调控，做到老，学到老。 4、严谨治学寻求创新。“严谨治学，探求创新”是老师从事教书育人工作具备的业务素养。它不仅要求老师具备系统精深的专业学问，广博的人文学问，还要学习心理学、训练学、美学等训练学学问，把握现代化训练手段。只有不断的创新
4、才能才能被更多的孩子所宠爱。只有不断的创新才能推动训练的大进展。 5、安贫乐教，遍洒师爱。“爱”是一个永恒的主题。对同学的关爱、宠爱是老师最起码的准则。老师的爱越多，师生的情感越深。“喜爱关怀同学”是真挚的师爱，是老师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情感，是训练实践中一种强大的训练力气和手段，它表现了老师对祖国对人民对党的爱，体现了老师的独立人格和应担当的。 以上方案，将时刻激励我、评价我。做一个光荣的、真正的人民老师将是我终身的追求! 我推举 学校老师师德训练工作方案 师者为人师表，以德育人。以下是为您预备的”学校老师师德训练工作方案“，供您参考，盼望对您有关心。 学校老师师德训练
5、工作方案 一、指导思想 以“.”重要思想为指导，以“办人民满足的训练，做同学满足的老师”为指针，以制度建设为基础，更新师德观念，规范老师执教行为，推动师德管理规范化，制度化，不断塑造新时期老师形象，不断提高.和家长对老师从教行为的满足程度，争当同学最满足的老师。 二、详细措施 依据上级师德师风建设的要求。组织开展以“内强素养，外塑形象”为主题的系列师德训练活动，全面实施“师表工程”，使师德训练系列化、制度化。把“一切为了同学，为了一切的同学，为了同学的一切。”作为我校老师的座右铭。每个教职员工做到对同学负责，对家长负责，对.负责，以此全面提升老师形象。 1、仔细学习，加强管理 在教职工中仔细组
6、织学习老师职业德规范、老师心理健康有关文章等内容。制定xx市xx中学老师职业道德规范，组织老师仔细学习。在此基础上，青年老师自订目标任务书，每月仔细自查、自思，并将成果进行公示。通过学习，使老师提高熟悉，全体老师严格执行师德规范。 学校成立以校长为组长的师德领导小组，实施定期巡察的制度。通过家长、同学问卷等各种形式，准时了解老师执行师德规范的状况，确保老师师德规范落实到位。开展文明校内、文明办公室的评比活动，激励老师争当师德标兵。 2、服务同学，提升形象 (1)、要求老师明确“学校无小事，事事是训练，老师无小节，点滴皆楷模。”做到爱校如家，全身心投入训练事业，自觉维护大局。强化“一切为了同学，
7、为了一切的同学，为了同学的一切”的观念。开展以“三爱、三送、三杜绝”为主题的活动。即关爱贫困生、给贫困生送暖和;关爱学困生，给学困生送信念;关爱特别生，给特别生送便利;杜绝体罚同学，杜绝卑视差生，杜绝损害同学心理。全体老师要自觉“清理”体罚同学、卑视差生、损害同学心理等不良行为。一经发觉，坚决实行师德考核一票拒绝制。 (2)、全面开展“三喜爱、三提倡、三增加”活动。即喜爱训练，提倡忠诚党的训练事业，增加教书育人的责任感;喜爱学校，提倡爱校如家，增加为训练事业建功立业的事业心。学校有方案、定时间组织老师看师表风范、礼仪训练系列录像。通过观看，让老师进行自我对比，查找自己的不足之处，每月进行一次师
8、德心得体会沟通。 (3)、在同学中开展“我们心中的好老师”征文活动，让每个老师倾听同学的声音，让每个老师从同学的视角端详自身素养和训练行为。开展“我为人师”征文活动，让老师在活动中不断取人之长，补己之短，努力更新师德观念，规范执教行为，不断塑造新时期老师形象。 3、树立榜样，发扬光大。 切实做好先进典型的树立工作，发挥党员老师的模范带头作用，以实际行动实践“.”，搞好党员先进性训练活动。在校乐观营造一个乐观向上的氛围。要据平常考核的状况，评出文明班级、文明办公室。并把考核中了解到的典型事迹在“师德风采”橱窗展现。组织青年老师开展师德演讲竞赛。每学期评比一次师德标兵，并予以嘉奖。 总之，学校通过
9、组织老师仔细学习，加强管理，开展丰富多彩的活动，将始终如一地把打造具有良好师德师风的老师队伍作为我校的工作重点，常抓不懈，不断提高我校老师的师德水平，为更好的办好学校，为xx的训练事业作出更大的贡献! 学校老师连续训练工作方案. 一、指导思想 以党的xx大精神和.为指导，以学校新课程改革为重点，坚持“面对全员，突出骨干，聚焦课堂”的原则，向“培训”要生产力，乐观开展“大培训、大练兵、大比武”活动，快速提升我校领导老师的整体素养和力量，致力打造一支师德高尚、理念先进、手段科学、力量之上的领导老师队伍，特制定老师连续训练方案 二、主要工作 （一）狠抓师德训练，提升“以生为本”的训练理念。针对我校当
10、前老师队伍的实际，师德训练的重点是开展政治思想、法制观念、敬业精神、行为规范和心理品质训练，重点解决老师价值观、法纪观、职业观、道德观和同学观等方面存在的突出问题。在教学活动中转变训练理念，突出同学主体地位，严禁老师体罚同学和卑视困难同学，严格落实师德“一票拒绝”制度，把师德表现与评先选优、职务评聘挂钩。结合老师伦理与老师礼仪等师德训练学习内容，每人写一篇（不少于1500字）师德学习体会，记一本3000字以上的学习笔记。 （二）落实集中培训，提高领导老师的综合素养。结合训练局继教中心年初方案，我们着重做好以下几项工作 1、组织老师课标培训。 2、组织教研组长培训。 3、组织班主任培训。 4、组
11、织老师连续训练教材培训 5、组织英特尔将来训练培训。 5、骨干老师培训。 6、组织领导干部培训。 7、组织新老师的培训。 （三）狠抓校本研训，创设良好的研训氛围。校本培训与训练教学紧密相联，并具有其特点，结合学校实际，我们着重在五项工作上做文章 1、注意论文写作与发表。老师要结合本专业本学科特点，乐观撰写训练教学论文，力争在县市区级刊物上发表。老师发表的论文，要准时到学校教务处登记，并记入老师个人年度考核档案。 2、推动学术沟通与课题讨论活动。学校按学科成立教学讨论小组，组长负责组织本学科专业老师的教研活动，每次活动的内容、效果及参与的人员要准时填写，做好记载。课题讨论，必需落实到人。老师应结
12、合培训向学校提交一篇学术沟通论文，学校将选取优质论文向上级部门推举、发表。 3、开展讲课比武活动。讲课主要包括公开课、观摩课和提高课。学校教务处要细心组织好讲课比武活动。每次活动结束时，要将授课老师.、授课教案、评课结果整理归档。男50岁、女45岁以下的老师，每年至少讲一次公开课或观摩课或提高课。 4、落实听课方案。领导和老师要仔细支配好听课时间，按规定完成听课节数，校长每学期听课不少于30节、教务主任每学期听课不少于40节、其他中层以上领导每学 学校老师连续训练工作方案书 一、指导思想 以党的xx大精神和.为指导，以学校新课程改革为重点，坚持“面对全员，突出骨干，聚焦课堂”的原则，向“培训”
13、要生产力，乐观开展“大培训、大练兵、大比武”活动，快速提升我校领导老师的整体素养和力量，致力打造一支师德高尚、理念先进、手段科学、力量之上的领导老师队伍，特制定老师连续训练方案 二、主要工作 (一)狠抓师德训练，提升“以生为本”的训练理念。针对我校当前老师队伍的实际，师德训练的重点是开展政治思想、法制观念、敬业精神、行为规范和心理品质训练，重点解决老师价值观、法纪观、职业观、道德观和同学观等方面存在的突出问题。在教学活动中转变训练理念，突出同学主体地位，严禁老师体罚同学和卑视困难同学，严格落实师德“一票拒绝”制度，把师德表现与评先选优、职务评聘挂钩。结合老师伦理与老师礼仪等师德训练学习内容，每
14、人写一篇(不少于1500字)师德学习体会，记一本3000字以上的学习笔记。 (二)落实集中培训，提高领导老师的综合素养。结合训练局继教中心年初方案，我们着重做好以下几项工作 1、组织老师课标培训。 2、组织教研组长培训。 3、组织班主任培训。 4、组织老师连续训练教材培训 5、组织英特尔将来训练培训。 5、骨干老师培训。 6、组织领导干部培训。 7、组织新老师的培训。 (三)狠抓校本研训，创设良好的研训氛围。校本培训与训练教学紧密相联，并具有其特点，结合学校实际，我们着重在五项工作上做文章 1、注意论文写作与发表。老师要结合本专业本学科特点，乐观撰写训练教学论文，力争在县市区级刊物上发表。老师发表的论文，要准时到学校教务处登记，并记入老师个人年度考核档案。 2、推动学术沟通与课题讨论活动。学校按学科成立教学讨论小组，组长负责组织本学科专业老师的教研活动，每次活动的内容、效果及参与的人员要准时填写，做好记载。课题讨论，必需落实到人。老师应结合培训向学校提交一篇学术沟通论文，学校将选取优质论文向上级部门推举、发表。 3、开展讲课比武活动。讲课主要包括公开课、观摩课和提高课。学校教务处要细心组织好讲课比武活动。每次活动结束时，要将授课老师.、授课教案、评课结果整理归档。男50岁、女45岁以下的老师，每年至少讲一次公开课或观摩课或提高课。