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2、性的。例如邓xx,待人热心,老实。记得刚来其次天,他就和我说:张老师,我叫邓xx,我在这很熟,以后有什么事需要帮忙,尽管叫我。但他又简单急躁,语言心直口快,为此我也曾郁闷好久实习报告网。这里的每一个同学都有自己鲜亮的个性与特点。学会与差别性情的同学来往这是我以前任教的珍贵履历。 另外更重要的一点,与同学相处关键在于相识同学,相识同学的性情、成长配景尤为重要。只要相识了同学,才能与他进行有效的相同,进而才能对他们进行引导、教导。在这一点我们的肖老师对我启发很大,她不光对我们班同学的个性,成长配景洞若观火,并且擅长处理各种纠纷抵牾。许多让人头疼的同学他都能教管好。同时她自己又是一个乐观阳光的老师,
3、并以自己乐观阳光的品德去影响四周的人。让我看到要做一个好老师先要做一个兴奋的老师;要做一个兴奋的老师先要做一个兴奋的人。只要兴奋的人才有更多的精力去做好自己的事情;只要兴奋的老师才能更加有耐烦、有信念的相识和处理同学们之间的琐事,并且在相识和处理历程中同时可以或许不断思索,总结更加有效的教导要领。生活心态打算事情态度;生活状态打算事情结果。这是我练习的其次笔珍贵财宝。 对班级的管理,记得有位高校老师曾如是说过,给你一个班级你能管理的井然有序,那实习报告网么给你一座城市你就可以做个好市长;给你一个省,你就可以做个好省长。可见班级的管理还是有确定奥妙在里面的。 追随肖老师练习班主任事情,我领悟到管
4、理班级确定要抓住同学的特点,做到有针对性,同时又要宽严并济,严中有爱。同学有很大的从众心里,处理题目时要抓住带头的。例如上操,打扫卫生,要先敦促听话的同学和班干部带头,然后对一些顽固的淘气分子进行重点敦促。如许其它大部门同学就跟着去了。 其次,同学既天真又是稚子,因而我们老师既要用爱心去呵护他们那份纯纯的小儿百姓之心,又要用严峻的一面去引导他们避开一些稚子的误区。这就需要爱心、耐烦、责任心与本事了。在这方面我以为自己才刚刚开头。 另外,同学既可爱,偶然又会显出几分令人可爱的样子。实习报告网开头时看到他们一个个可爱的面貌,真想多给他们教一点工具,就恨自己学问不敷广博,才能不敷高深,但我还是尽自己
5、的兴奋备课,自习也兴奋引导他们做好作业。但有些工夫同学们对自己的美意不光不加明白,反而大有以为歹意的偏向。为此,我曾一度郁闷,进而绝望,再而怀疑自己,怀疑自己高校所学。所以在讲授管理中波折不免,关键是怎样快速调解好自己的心态,重新坚决自己的信念,总结以往的履历与教育,争取来日诰日做的更好。 班主任顶岗实习自我总结 时间飞逝，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人就以这学年的实习工作总结如下： 一、思想工作方面 俗话说：活到老，学到老，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地适应训练教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍，勇于
6、解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。 二、训练工作方面 这学年，本人担当二班级班主任，班级人数较多，又始终面临着新课程改革。虽然我连续教了三年二班级，但每一年的教材都在变动。因此，我在训练教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。平常乐观参与校级教研活动，仔细记录好听课笔记。 在教学中，仔细钻研新大纲、把握教学的重点难点，乐观开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的力量。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意阅读有关训练教学的书籍，并进行部分载录和
7、写些心得体会。高中班主任实习报告. 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、业务进修方面 要想给同学一杯水，首先老师得有一桶水。因此，老师就得不断地学习、充电。我在教学之余，除了仔细参与学校的业务学习外，还挤出时间去函授学习，力争达到现在的训练教学要求。 更多总结延长阅读 顶岗实习班主任工作. 转瞬间为期五个月的实习生活将要告
8、一段落。顶岗实习是师范训练极为重要的教学环节。在班主任工作上简洁做一下总结。 班主任是班级工作的组织者、策划者和管理者，也是学校管理的中间力气和骨干分子，对良好的班风校风的形成有着举足轻重的作用。有幸，在顶岗实习期间可以担当实习班主任的工作，给了自己许多的熬炼机会，也为自己丰富了阅历，把握了许多班级管理的技巧，为以后的工作打下了基础。 1.奖罚得当。一名优秀班主任，时刻提示自己要用“爱”去提示自己。名师沟通会时，张素珍老师曾一再强调用“爱”，去感染和教化同学，开启同学的心灵。许多时候，一个简洁的微笑，一次恳切的交谈，一个不经意间的眼神，一句微不足道的鼓舞，都会对同学产生长期的影响。爱的奉献会得
9、到爱的回报。在班主任工作中，能会意你爱的训练的同学，肯定会死孺子可教。实习中，难免会遇到你对他的宽容增加了他的放纵，从而淡薄了纪律的约束，良好的班集体，要有严明的纪律和得当的奖罚措施。训练，不否认惩处，但是要得当。首先，要敬重同学的人格，惩处时维护其自尊。还有，惩处，只是一种手段而不是目的。要明确训练才是最终的目的。 2活动的魅力。班级活动，体现着班级凝聚力和亲密的师生关系。在四中，进行了各种各样的活动，如“诗歌朗诵竞赛”“会操竞赛”“春季运动会”“校内歌手大赛”等等一些列的活动。彰显了同学们的集体主义意识。每个同学都全身心的投入，乐观的熬炼的磨练自己。以活动达到了良好的训练目的。 3.师生间
10、的关系。四中高二的同学处在花季的年龄，而自己作为大三生，和他们的年龄差距较小，这方面了我与同学们有效的沟通，和他们在一起感觉自己回到了高中时间，高中的孩子还不失童真、活泼，擅长思索问题，但是在道德感情方面还有待进展、心智还未完全成熟。年龄的相近，使得孩子们乐于与我亲近，诉说各种心事。也让我对这群艺术生有了更多的了解。 班主任顶岗实习总结. 这个学期，我有幸获得了一次到小港村学校当助理班主任的机会，这应当算是我人生中的第一次实习，使我深受启发。在实习期间，经过自己的亲身体验和观看，我深切地感觉到，做一个学校班主任真的很不简单。虽然班主任工作多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要在
11、实习期间将一般而又平凡的班主任工作做好。 一、教学工作：进行趣味教学，引导同学用心听课。在实习期间我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。除了备课，上课以外，我还坚持每天关心老师批改同学的家庭作业，做到批改后让同学准时改错误。我们班的同学许多任课老师都说，纪律不是很好，同学的听课状态也是一般，也很不怎么爱发言。三班级同学由于年龄小，自控力差，上课的时候常常都会出现纪律涣散现象。我所接管的三(4)班更是如此，听一些老师说，我们班是全级最淘气的同学，那些同学谁都不怕，只怕班主任，依据我所了解和观看，的确只这样。由于我去听他们原来的不是班主任的语文老师上语文课，一听果真不出所料，纪律
12、真的不怎么好，除了许多不听课开小差，还有一两个同学常常都插嘴，阻碍老师教学。一开头，我也遇到了其他老师所遇到的问题，但是后来我渐渐意识到他们的心理，大多是由于课堂枯燥，对老师讲的内容没什么爱好，所以上课留意力不集中，也就对老师提的问题不怎么搭理了。依据这个特点，我在教学设计上更多地趋向趣味性，加入了许多猜字谜，玩嬉戏，当小老师等等，更注意运用他们喜爱的教学方式。在语文课堂上进行趣味教学，尽量吸引同学的留意力，组织好同学的纪律。慢慢地，在我的课堂上，同学的发言总是络绎不决，争先恐后，连一些差生的表现也乐观了许多。二、赐予同学更多的耐心，要公正地对待每一位同学.课间的时候，常常都会有许多同学来级室
13、告状，谁拿了我的笔，谁打了一下我，谁说我的坏话等等，一些无足轻重的小事。刚开头觉得他们好烦，那么小的事情也值得他们，每天地跑来级室告状。但是我观察那里的老师都很耐心地给每一个同学来解决他们的小冲突，觉得真是佩服他们，每天为这些小事来费口舌。后来问老师，老师很仔细地跟我说，这些小事在我们看来是小事，但是在学校生看来却不是一件小事。假如他们知道老师是不管这些小事，他们之间就私下解决，解决不了就打架，打伤了人就不是小事了，我们要耐心地给他们解决这些小事。听了老师的话才恍然大悟，看来这些小事真的不小，后来有一些同学向我告状的时候，我不再是说：“你不要理他就行了。”这句话了。而是，更具体地了解他们之间发
14、生冲突的具体状况，并公正地给他们推断谁对谁错，给他们讲一些道理，让他们心服口服，并要求错的同学给另一个同学赔礼。班主任顶岗实习个人总结 本文师兄我为您搜集的一篇优秀的班主任顶岗实习个人总结，供您参考! 本人于XX年8月31日至12月31日在英德市大湾中学进行顶岗实习，班主任顶岗实习个人总结。实习期间乐观参加到八班级(14)班的班级管理工作当中，全力帮助班主任工作。在仔细做好班主任工作的同时，我虚心向指导老师学习，仔细预备5个班的历史教学工作。 一、努力做好班主任工作 实习期间，我仔细参加班级管理，乐观向班主任了解同学状况，很快我就把握了八班级14班同学的基本状况。八班级14班是一个内宿班，大部
15、分的同学来自大湾镇四周的农村，而且其中有几个同学在初一是屡次触犯校规的角色。除此之外，还有三个走读的同学，其中一个是老师的女儿，成果挺好，但是脾气较差。还有一个同学刚刚从广州转学回来，各方面状况都属于空白状态需要好好了解一下。在了解同学的基础上，我开头深化了解班主任工作，并身体力行。每天早晚检查宿舍，早上检查完宿舍之后还要去开晨会，了解一下学校要布置的相关工作，还有前一天同学的整体表现(每一天都会有老师去检查同学各方面的状况)，之后下班级看早读，晚上看一下同学的晚修状况。 虽然期间发生过许多我招架不来的事情，诸如：午休打架、同学被锁在宿舍两节课、晚上打球被撞断锁骨但是每一件事情都在原班主任的指
16、导下，平安处理完了。现在回想起来，每一次的大事都让自己学会了许多，成长了许多。原则问题不能有所松懈，有时候即使自己再生气，即使知道有些同学明知故犯也要顾全大局。除了一些淘气同学会创一些祸事，其他的回忆都很美妙。这半年以来，开头相遇的时候，我们之间犹如针尖对麦芒，他们傲慢的倔强，我狼狈的成长但是最终的最终他们都有所改善，每一次的竞赛、考试、评比他们都有足以令人傲慢的成果：两次月考综合成果排名年纪一等奖、校运会总分一等奖、班容班貌评比一等奖盼望他们还能获得一个又一个的好成果，即使这些成果里不再有我的努力。 实习半年来，在原班主任的指导下，我自己获得了许多也成长了许多。 二、乐观预备历史教学工作 实
17、习期间我主要担当八班级10班到14班的历史教学工作，总共5个班，每周10节课。来到大湾中学的前两周，我主要是听课，那时已经觉得自己力量有限，不知道能不能胜任这么多个班的历史教学工作。但是指导老师说，试一下，她先看看。我就这样开头了我的历史教学工作，带着些许期盼还有更多的是忐忑。 一开头我主要跟各个班的班主任先了解同学状况，以便我能更好的绽开我的教学工作。实习的前期，我始终在摸索，指导老师每一节课都来看我的课堂教学工作并且给我提出看法，我每多上一节课都觉得自己在进步。之后我的教学工作基本上形成了：备课给老师修改课件上课、听课老师提出修改看法修改后再连续上课。渐渐的实习走上了正轨，虽然初二的教学内容越来越难，但是自己的适应力量和教学力量都有了肯定的提高，肯定程度上已经可以自己驾驭课堂。 其实一开头我自己上课有许多的问题，紧急、不自信、关注不到同学的动态和感受等。但是经过四个月的实习，我的教学力量有了肯定的提高。所带的班级在两次月考中都取得了优异的成果，这一点也让我倍感欣慰。现在的我只能说感谢经受!