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1、幼儿园老师母亲节主题活动总结汇编_校内开展母亲节活动总结 为引导幼儿体验浓浓的亲情，萌发幼儿爱的情感，感悟在成长过程中妈妈付出的艰辛和不易,学会感谢母亲、感恩生活，5月11日下午，XX中心幼儿园开展了“感恩母亲节”主题训练活动。 孩子们通过给妈妈唱一首歌，为妈妈捶捶背、给妈妈洗脚、和妈妈一起做嬉戏、给妈妈一个拥抱等多种方式，在想想、说说、做做、看看的过程中感谢妈妈的哺育之恩，表达对妈妈的爱，并给妈妈送上了自己亲自制作的礼物。 此次活动丰富多彩，不仅让孩子们懂得以真诚的情感、力所能及的方式去爱妈妈，爱身边的每一个人，学会感恩，也让母亲们感受到孩子成长所带来的欢乐和幸福!因爱而感动，为爱而行动，X
2、X中心幼儿园今后会一如既往将爱的训练融入每一天的生活中，树立“感恩母爱”的良好风尚，让孩子们从小感受到母亲的宏大和无私，学会感谢母亲、感谢生命、感恩生活，让爱伴随孩子们欢乐成长！ 幼儿园老师母亲节主题活动总结(篇二) 根据xx街道妇联、xx街道训练组的指示精神，我校在x月x日-x月x日在同学中开展了xx年“母亲节”感恩训练月活动。我们xx学校以活动为载体，遵循德育生活化的训练规律，通过形式多样的活动去引导同学懂得感恩。让同学从感受最深的身边人、身边事开头，学会感谢父母，感谢父母赐予的生命、感谢父母的哺育之恩。再由近及远，由浅入深，深化引导学会感谢他人，感谢.，感谢一切为自己的健康成长付出心血和
3、汗水、供应服务和关心的人，让同学对感恩真正做到知行统一。本次活动，历时一个多月，活动取得了预期效果，现总结如下： 一、做好宣扬动员工作，让同学明感恩知感恩 为了统一熟悉，做好宣扬发动工作，学校少先队大队部首先在x月x日（第x周，星期x）早上向全体同学宣读“感恩母亲的倡议书”，向全体同学发出了“xx，感谢母亲”的号召。同时，各班主任乐观利用早读课的时间召开了动员会，组织好同学阅读倡议书，讲解活动意义，使广阔同学知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要从自己做起，从小事做起，在家庭、在学校、在.做到有恩必报。负
4、恩知愧，把自己培育成为建立和谐家庭、和谐.的好少年。 同时，学校教育处在x月x日x日期间（第x周）进行了向全体同学征集“我的妈妈-关于母爱的故事”文章的活动。在学校xxx多个同学中去查找和发掘孝敬父母的好同学典型材料，将他们的感人事迹在学校宣扬栏里进行宣扬，并将他们的文章汇编成册，在同学中进行传阅。同时学校教育处还乐观将这些文章向xx商报进行投稿，让这些孝敬父母同学的感人事迹为更多的人所知道，起到更大的宣扬、训练和辐射作用 此外，为了使感恩训练更深化孩子们的内心，学校各班在x月x日分别进行了“让我们都有一颗感恩的心”的主题队会活动。xx街道关工委的x位老领导也应邀到我校参与了这次主题队会。活动
5、中，关工委各成员对我校在感恩训练工作中的做法和取得的成果表示了充分的确定，认为学校感恩训练的每个环节都特别切合同学实际，有实效。xx两家知名的媒体也对我校进行感恩主题队会的状况进行了专题报道。 通过这一系列的动员、宣扬、训练活动的开展，为我校xx年“母亲节”感恩训练活动的高质量地开展奠定了坚实的基础。 二、开展感恩实践活动，让同学做到知行统一 现在的同学在家都是小公主、小皇帝宠爱集于一身，尽享荣华富贵，而全然不理解父母的辛苦，对父母的爱不领情，不道谢，认为是理所当然的，对家人无私付出认为是天经地义针对这些现状，我们在“xx学校xx年“母亲节”感恩训练活动”中依据德育生活化的原则设计并开展了一系
6、列的感恩训练实践活动，通过活动，让同学提高自己的熟悉，对感恩做到知行统一： 1、进行感恩专题黑板报评比：我们在感恩训练活动月中乐观鼓舞同学多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟以黑板报的形式出版了一期感恩为主题的黑板报，学校宣扬组也在x月xx日对同学们出版的黑板报进行了评比，对优秀黑板报的出版人员进行了表扬和宣扬。 2、开展“我为母亲做些事，我对母亲说知心话”活动：在感恩训练活动月中，学校号召同学们乐观为母亲多做事，对母亲多说知心话，回到家里，要懂得为母亲揉揉腰、捶捶背、洗洗脚。中高班级的同学，要尝试参加“帮母亲预备一顿早餐，帮母亲做饭洗衣”等并设计了活动表格。在历时一个多月的活动月里，全
7、校近xxx同学全都仔细去完成了“我为母亲做些事，我对母亲说知心话”这个环节的活动内容，并按学校统一要求对自己的活动过程进行了记录。通过这个环节的活动，同学们用自身的经受体验了母亲的艰辛和不易，也让同学更懂得感谢父母的哺育之情，而孩子们在活动中的优良表现，也让父母看到了将来的盼望。 幼儿园老师母亲节主题活动总结(篇三) 又是一个阳光明媚的春天，又是一个五月的“母亲节”，为了更好地弘扬中华民族的传统美德，营造“感恩母亲，歌颂母爱，弘扬美德”的良好氛围，让孩子从小感受到母亲的宏大和无私，体验到母亲的辛苦，学会感谢母亲、感谢生命、感恩生活。5月x日，xx区xx幼儿园于组织大班幼儿及家长共计xx余名，开
8、展了“感恩母亲，我爱妈妈”主题活动。 “妈妈，妈妈你歇会儿吧”一首妈妈辛苦了在孩子们的形体语言表演下，更深刻地感动着今日来参与活动的每一位妈妈，同时也拉开了活动的帷幕。 活动中孩子们通过多媒体了解了宝宝的诞生及妈妈孕育孩子的过程。同时，孩子们扮演妈妈，体验妈妈孕育宝宝的辛苦。 老师将预备好的的气球“宝宝”放在孩子们的衣服里，好玩、新奇的嬉戏开头吸引孩子们的爱好，孩子们都当心翼翼的爱护着“宝宝”。孩子们和妈妈还互换角色，由孩子充当妈妈，妈妈扮演宝宝，孩子学习给“宝宝“喂饭等等。 活动最终，孩子们还为妈妈们献上了诗朗诵，更让妈妈们对孩子刮目相看，觉得自己再辛苦也是值得了。 通过这些活动，孩子们有了
9、很大的收获，明白了当妈妈的辛苦与不简单，训练了孩子们在享受父母哺育之恩的时候，.常怀一颗感恩的心。让孩子们参加到感恩活动中，从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关怀亲人到关怀他人的意识。 幼儿园老师母亲节主题活动总结(篇四) 母亲节，是一个感谢母亲的节日。母亲是世界上最宏大的人，她赐予了子女无私的爱。 20xx年的母亲节如约而至，为了让幼儿园的孩子们从小感受到母亲的宏大和无私，体验到母亲的辛苦以及对孩子全身心的爱，从小在心里点燃喜爱与奉献的火花，学会感谢母亲、感谢生命、感恩生活，我园隆重进行了母亲节庆祝活动。 活动前夕，各班级结合本班幼儿年龄特点开展了感恩母爱，祝愿妈妈主题训练活
10、动。通过画妈妈、唱妈妈、了解妈妈的工作等活动内容，激发幼儿爱妈妈的情感。 今日活动的一开头，由园长向家长们和孩子们致辞，让孩子知道并了解母亲节的来历，感受母亲的辛苦和辛苦，训练和引导孩子学会喜爱母亲、感恩母亲的宗旨，另外，也让母亲们感受到孩子成长所带来的欢乐和懂事后带来的幸福和温馨。从而，让真善美的种子在孩子们心灵里播撒，健康欢乐地面对今后的人生。 庆祝活动的第一个节目由孩子们为妈妈唱了一首歌-好妈妈，让妈妈们感动不已。孩子们还为妈妈预备了精彩的表演节目：茉莉花我爱我家感恩的心等等。接着孩子们纷纷用自己的方式为妈妈送上一份最美妙的礼物：孩子们画了妈妈最漂亮的模样;还和妈妈一起制作了精致的贺卡，
11、小伴侣们和妈妈随着音乐共同欢快地舞蹈。孩子们还向着妈妈们说出了让妈妈最为感动的祝愿：祝妈妈母亲节欢乐!妈妈!我们爱您!感谢妈妈等，说完祝愿，孩子们走到妈妈的背后，举起那小小的小手为妈妈们捶捶背、贴贴脸、揉揉肩，妈妈们感动地抱紧自己的宝宝，眼眶里满是感动喜悦的泪水，深深感受到孩子成长所带来的欢乐，整个活动室里充满着浓浓的爱意，此时的场面无比的温馨与感动通过这次主题训练活动，孩子们了解到妈妈的艰辛，体会到母亲的宏大，懂得了观赏妈妈，从而进一步增加了母子、母女之间的感情，让亲情更深更浓。 一首烛光里的妈妈慢慢地为活动拉起了落幕，妈妈们手拿着鲜花和贺卡和我们一起合唱 一年一度的母亲节又快要来了，这一年
12、的母亲节应当怎么过呢?每年的母亲节时，当我们问道孩子们准备怎样为妈妈过节时，孩子们的回答都是大同小异，“我想为妈妈买好吃的”“我想为妈妈买美丽的衣服”等等，我们都知道，这种“空口”的承诺并不会真正激发孩子们对妈妈的爱，怎样才能让幼儿通过自己的努力为妈妈争取到一份母亲节的礼物呢?我们特开设了“红花献给好妈妈”这个教学活动，我们把预备好的小星星发给表现优异的小伴侣，只要集齐三颗小星星就可以在母亲节这天为妈妈换取一朵康乃馨(我们自己手工制作的)。果真，这个活动一开展，就充分调动了孩子们的主动性，“小星星”的位置在孩子们的心中也变得重要起来，在以后的日子里，孩子们的各项常规遵守的特别好，而且竟然有了自
13、我约束的力量，老师不用过多的说什么孩子们就会做的很好，当然对于做的好的孩子我们会准时指出他的优点并发给他一颗“小星星”做为嘉奖。 转瞬母亲节到了，孩子们都把自己通过努力得到的“小星星”带来，班内竟然有90%左右的孩子在短短的一周内集齐了三颗“小星星”，当然我们也兑现了我们的承诺，把提前预备好的康乃馨送给了他们。对于没有集齐三颗的孩子我们也预备了另外一种花送给他们。孩子们对于由自己辛辛苦苦才换取到的花特别珍惜，回到家里面都送给了妈妈。我想，妈妈们收到这种礼物会感到特别傲慢和骄傲的。 这次活动收到了特别好的效果，因此我们打算把这个活动连续延长下去，父亲节快要到了，我们师幼一起协商又制定了一个新的目
14、标，集齐五颗星星就可以在父亲节的时候为爸爸换取一朵玫瑰花(我们自己的手工品)，现在我们班的孩子都攒足了劲儿，争取用自己的行动为爸爸也献上一朵红花! 幼儿园老师母亲节主题活动总结(篇五) 一、活动目的及意义： 为进一步丰富校内文化建设,把宏大的母爱推广到.上去，进行亲情传达，感恩训练。感谢母亲，提示每个人都再一次感恩母爱，让更多得人都能牢记母爱的宏大。大家平常很少对父母说“我想你们了”，“感谢你们”等等感谢的话语，可母亲节当天，大家不但说了，而且说了许多。这不但与父母沟通了感情，促进同学之间的沟通，也增加了一份责任心与使命感。 二、活动时间： 5月11日(5月的第2个星期天) 三、活动地点： 临
15、潼东三岔路口 四、活动内容： (一)前期预备 1、做一份海报，买若干气球或红花。 2、做一条横幅(长10米左右)。 3、提前一天去临潼东三岔联系，协商关心我们解决电源问题。并与临潼市区城管局联系，以免受到阻碍，影响活动进行。 4、预备一音响和一笔记本电脑或P3下载一些有关感恩母亲的歌曲。 (二)活动流程： 1、5月11日早上7点开头在预定地点集合，把所需物品借用学校送水的三轮车拉过去。 2、到达地点后结好电源音像等设备，放起歌曲(声音不会太大以免扰民)，把所需气球吹起来。 3、绽开横幅，吸引路人，让他们了解我们的活动。 4、组织人员，让过路的人在横幅上签名，然后再便签上写上一句对母亲感谢祝愿的
16、话语，每一个签名的人都可得到一个气球做为纪念赠品，并让他们在气球上写一句最想对妈妈说的话，(气球上我们可以先写上我们学校的名称和我们学院的名称)让他们送给自己友爱的妈妈，增进与母亲的感情。 5、活动结束后把场地打扫洁净，把东西带回学校。 五、影响及效果： 本次活动面对临潼市区广阔人民群众，形式新颍，得到了市区群众的广泛参加与支持，也是远离家乡的农夫工人和不能回家的人们即使不能在家陪妈妈过节，也依旧能够在感恩的气氛中为母亲送去最温馨的祝愿，活动受到临潼电视台全程报道，提高了广阔团员的知恩感恩的意识，意义深远。 学校母亲节活动总结二在母亲节来临之际，五月十一日(星期五)下午，我校利用课间活动时间，
17、支配母亲节有关活动内容，活动主题是“感恩母亲，关怀母亲”。 详细活动如下： 一、同学要在家关心母亲做家务，给母亲唱一首感恩的歌曲，真诚的对母亲说一句感恩的话，如：妈妈，您辛苦了，祝您节日欢乐。深深地给母亲鞠上一躬，祝她老人家身体健康，万事如意。 二、三至五班级的同学写一篇以“感恩母亲”为主题的作文，把自己母亲节这一天活动状况记录下来，要有真情实感，不要弄虚作假。 状况反馈： 五月十四日上午学校对母亲节孝亲作业进行检查，发觉多数同学非常重视母亲节，甚至超过了春节等其他节日，多数同学能够做到孝敬母亲、感恩母亲，字里行间流露着对母亲的感谢之情。 通过母亲节活动，同学们更加学会了敬重母亲、孝敬母亲，知
18、道了什么是感恩。大家纷纷表示要做一个母亲喜爱的好孩子。 幼儿园老师母亲节主题活动总结(篇六) “谁言寸草心，报得三春晖”，x月x日是母亲节。近日，xx中学以“母亲节”为感恩训练契机，在同学中广泛开展“体会母爱，感恩母亲，弘扬美德”的活动，让同学在活动中感受浓浓的母爱，感悟浓浓的亲情。 一、宣扬与倡议 利用校内广播、宣扬栏、手抄报等途径向同学介绍母亲节的由来，歌颂母爱的宏大，提示同学要利用母亲节向母亲表达爱心。同时，向同学发出书面倡议，在母亲节这天为母亲做五件事：让母亲收到自己亲自制作的节日贺卡；写一封信表达对母亲的喜爱和关怀；关心母亲整理家务，体会母亲的辛苦；给母亲照一张相，祝福母亲永久年轻；
19、送给母亲一只康乃馨，表达儿女对母亲纯净的爱和对母亲辛勤付出的感谢。 二、主题班会活动 以班级为单位，x月x日召开了“感恩母亲训练”主题班会，形式多样，让同学在诉说自己观看到的真实故事，畅谈母亲的舐犊情深，进而逐步熟悉到母爱的细腻和柔和。同时争论在母亲节送给母亲怎样的礼物，为母亲做些什么，以及今后如何把对母亲的爱与感谢融入学习和生活中。 观看“二十四孝图”，在同学中展现古今中外孝敬母亲的真实典故，训练同学从我做起，关怀母亲，关心母亲做一些力所能及的事。 幼儿园老师母亲节主题活动总结(篇七) 世界上一切的光荣与傲慢，都来自于母亲。但在我们身边有这样一群人，他们失去了的孩子，也失去再生育的力量，只能
20、独自担当养老压力和精神空虚，在母亲节来临之际，为丰富“玫瑰家庭”精神生活，让其感受归属感，20xx年5月x日下午，xx市xx工作服务中心在妇联综合大楼x楼xx厅举办了“情浓五月爱在心中”母亲节活动，为玫瑰妈妈们提前送上节日祝愿与关爱。 活动期间，xx社工为玫瑰妈妈们送上康乃馨与电影票，盼望玫瑰妈妈们能够健康快乐的度过将来的每一天，更有.爱心人士为玫瑰家庭送上精致的外套，收到祝愿和礼物的妈妈们都非常感动。在音乐治疗师杨恒文老师的带领下，玫瑰妈妈们一同高歌欢唱，在开心中结束了本次活动。 近年来，失庭渐渐成为.中引人注目的弱势群体。据悉，“玫瑰方案”是在广州妇联牵头下，由广州市巾帼.工作服务中心执行的首个支持失庭人文关怀的项目，项目已经开展了三年时间，开展了玫瑰合唱团，玫瑰书友会以及玫瑰舞蹈班等系列小组，并进行玫瑰摄影展，玫瑰书法展及健康与心理调适等系列讲座，为失庭排忧解难。