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1、信息技术教学期末个人总结_老师教学期末个人工作总结 信息技术教学期末个人总结。 时间如水，信任在这一阶段的工作过程中自己经受了许多挑战，也成长了许多，此时就可以对工作做个总结看看自己的工作表现。总结过去才能开启将来，怎么才能写好一篇工作总结呢？请您阅读我辑为您编辑整理的信息技术教学期末个人总结，但愿对您的学习工作带来关心。 劳碌的工作，总是让人觉得时间过得特殊的快。转瞬这个学期期末已经来临。在这学期将要结束的时候，我总是要总结一下，这个学期发生的主要事情。 在教学方面，这个学期主要担当高三通用技术、高一信息技术。面对高考、会考的压力，我仔细的进行备课、讲课，力求做到让每个同学都听的懂，让每位同
2、学在每堂课都是有所收获。此外，我还乐观的找跟高考会考相关的练习题给同学练习或者考试，准时的检测同学的把握状况，并做出准时的补救。在师生的共同努力下，我们的高考、会考成果还是让人满足的。 除了教学外，我还乐观的提高自己的业务水平，乐观的参加学校或者县里组织的各类竞赛，并也获得了肯定的成果。我还常常阅读跟教学有关的课外书籍，以增加自身的内涵，修养。 承蒙学校领导的信任，担当通用技术学科备课组长。在本学期，不负众望，完成学校教研组交代的任务。乐观的组织集体备课，绽开公开课，以及听课活动。并将相关资料上传到博客中。 总之，这个学期，我感觉是充实的，乐观的。 带宽的集线器升级到100M带宽的交换机， 从
3、而实现了我校两百多台电脑全部接入校内网的愿望，撤除电子备课室，新置课件制作中心，为每个学科办公室配备一台微机，解决了老师做课件、查找猎取信息不便利的难题，并为三个计算机教室配备了新椅子。 使我们信息技术教研组的老师得到了莫大的鼓舞。 在学校领导的关怀支持下，我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新学问、提高自身素养，在这个基础上，还为各级信息技术竞赛付出了辛勤的汗水。 现将这个学期教研组工作总结如下： 1、立足实际、搞好教学。 我校的同学在信息技术方面的状况比较特别，由于拥有一些转同学，与其它学科不同 的是这些转同学之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠
4、标的用法，不知道开关机的方法，而其他的同学呢?已经会在网上邻居查找嬉戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐蔽、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有方法。 怎样让一个从未接触过信息技术学问的同学，娴熟地把握最基本的学问，我们组的老师进行了分层教学的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。 2、立足教学、搞好教研组工作 在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是特别正常的，每个月都有教研组工作小结，集中学习的时间、地点，内容落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强，且有带头中心发言，乐观参与教研组的课堂教学专题性讨论。 每月组内至少开出
5、两节讨论课，每月至少听课四节以上。 并做好听课笔记。 3、加强学习，提高业务水平 组内三位老师平常注意自己的文化、业务学习，能攻记一本教学理论书，泛读两种以上杂志，撰写肯定质量、教学论文，卡片摘记每月十张以上。 任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。 在学校领导的支持下，笔者参与了20xx年浙江省信息技术骨干老师备课会，参与了温州市低班级信息技术备课会，组内三位老师参与了市信息技术老师教学研讨会。 笔者制作的两个课件被市电教馆评为两个一等奖，在该次评比中一等奖仅.名，为我校争得了荣誉。 4、竞赛辅导成果较好 本学期我组组织同学竞赛辅导八十余次，合计八百余人次，温州市信
6、息学奥赛中，吴明丽老师指导的朱蕾同学以温州市第十四名的成果获得了瑞安市唯一的三等奖，为我校及我市争得了荣誉。 我校的周允庆同学被市电教馆选拨为瑞安市三个之一的选手参与温州市青少年现场网页制作竞赛，竞赛未果，我校的胡玉树同学被市电教馆选拨为瑞安市五个之一的选手参与温州市现场手操报制作竞赛，竞赛未果。 但本身能参与就是一种荣誉，说明白市训练局、电教馆对我校信息技术教学的充分确定。 依据上述总结，我们深深感到，只要立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好同学，争取学校领导、师生的支持，就能制造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。 信息技术教学总结2 信息技术作为一门重要
7、的技术，已经被越来越多的人们所使用。 在当今及将来.，把握信息技术是对人的一种基本要求，人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代.所淘汰。 但是，信息技术课作为一门新课，还很年轻，需要我们老师同行及.各界人士等不断地关怀、支持、探究、沟通，使我们的信息技术课教学内容不断更新，教学水平不断提高。 这个学期我教高一10个班9099班和初一班级。 以下就是我在一个学期以来的信息技术课教学中的一点感受、体会和总结。 怎样让一个从未接触过信息技术学问的同学，娴熟地把握最基本的学问，这是开头上课前首先思索的问题。 也是教学讨论的第一个课题。 1、 揭开神奇的面纱。 对同学来说，信息技术课是一个生疏学科，大多
8、同学有很大的神奇感。 首先我们留意关心同学揭开信息技术这个神奇的面纱，让同学沿着正确的轨道去吸取新奇的学问。 这样我们从开头的教学中首先把信息技术从原始先进的进展过程给同学讲清，让同学了解到信息技术不是才有的，而是早就存在的，只是没有明确提出。 从理解简洁落后的信息技术，上升到了解当今最先进的信息技术。 这样同学便从思想上对什么是信息技术有了占据深刻的熟悉。 攻破了这一难题，顺理成章地过渡到了处理信息的手段或者工具。 我们也是从处理信息的原始工具讲起，渐渐讲到当今处理信息的最先进的工具计算机。 提到计算机，同学就不那么生疏，引导他们回答在哪些地方见到过计算机，这样便引出计算机的广泛地应用。 由
9、此介绍计算机的进展过程，从原始的计算机的构造及功能讲到当今最先进的计算机的构造及性能，让同学清晰的知道计算机的基本结构的演化和性能的提高，了解计算机这个高科技产物的惊人进展速度，继而从心里佩服这个先进的产物，渐渐开启奇怪之门。 有了这些基础，接下来的工作就很简单做了，叙述计算机中的信息是怎样表示的;计算机是怎样处理信息的;信息技术中的几个热点问题及计算机的平安问题等等。 2、登堂入室。 经过上述的教学，让同学从实质上了解了信息技术、计算机技术及其中的一系列问题，基本上打破了信息技术的神奇感，并且激发了同学的爱好。 下一步就要真正接触到怎样使用计算机这个先进的工具了。 讲使用计算机，首先我们留意
10、讲清整个计算机系统(硬件系统和软件系统)，让同学搞清硬件、软件的作用。 明白了这些，就可以学习计算机家族中的小兄弟微型计算机的使用了。 先叙述现在常用的操作系统软件，让同学明白自己所进行的操作都是通过操作系统软件来完成的。 接着讲解现在最常用的windows98操作系统。 在这里，我们留意了把微机从开机到windows98启动胜利这个过程讲清晰，这有助于建立同学的整体意识。 叙述windows98时，我们遵循同学的认知规律：先讲清最基本的鼠标操作，让同学反复练习，这里我们增加了一些同学感爱好的小嬉戏，如纸牌、扫雷等加强鼠标操作的训练。 实践，同学很快把握了鼠标的使用方法。 然后可以从最直观的桌
11、面讲起，渐渐扩展到窗口操作、任务栏的作用及各种菜单等等。 把握了这些基本内容，使同学在学习如何对文字信息进行各种简洁处理、文件及文件夹的概念、磁盘上的文件及文件夹的各种操作打下了良好的基础。 这样，windows98的学习基本完成。 实际上，在整个信息技术课中，学习windows98是一项最重要的内容，它是一个桥梁，沟通着用户和微机，只有真正把握了这一层，用户才能高效率地使用各种其他软件。 解决了这个问题，以后的教学就轻松多了。 3，自由探寻。 通过上述的教学，同学已会简洁的使用计算机了。 但是，究竟同学求知欲比较强，这样在后期的教学中，我们实行让同学自主地发觉问题、发散思维，让他们对自己感爱
12、好的问题尽情地去探究、去讨论，在不断地探究中提高自己的水平。 比如，有的同学在学习WpS2022时，对插入图片提出了问题：怎样在引入之前，对图片作一下处理，让它变成自己喜爱的样子?我们便把一些图形编辑处理软件介绍给他们，同学的熟悉和操作力量得到了很大提高。 再如我们让同学自己找材料，依据材料的内容进行输入、编辑，各种各样的材料，给我们也出了不少难题，几名老师全部靠上辅导，师生相德益彰，都有很大收益。 4，老师要不断更新学问、提高自身素养。 信息技术领域进展快速、更新很快，新学问、新产品、新术语几乎每天出现。 作为信息技术老师，只有不断地更新自己的学问，不断地提高自身的素养，不断地自我加压，才能
13、将信息学问更流畅地、轻松地、完整地讲授给同学，才能让同学始终走在信息技术学问的前端，跟上不断进展的时代的步伐。 5， 结合现状，激发同学为强国而学习的信念和决心。 我认为，信息技术课，不仅仅是让同学学会几种操作，更重要的是培育同学的一种思想、一种意识，为我国各产业的长足进展营造一种良好的氛围。 同学，是将来国家的建设者，如何使将来有更多的有志者为我国的信息技术产业作贡献，这就需要我们老师在教学中不断地把我国信息技术业的现状叙述给同学，让他们知道我国信息技术业在世界上的位置，不断激发起他们好好学习、为国效力的决心和毅力， 让我国的IT业快速进展，以期早日赶上和超过IT业的发达国家。 4,理论与实
14、践相结合。 任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线。 信息技术更是如此。 只是学校的机房的机子都不能用，盼望这个学期学校可以大量购进电脑，让同学有机可上。 综上所述，我深深感到，只有立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好同学，争取学校师生的支持、.的支持，才能制造性地搞好信息技术课的教学，才能使我们的工作有所开拓，有所进取。 信息技术学科总结3 到树人来,一转瞬就是一学年了,在忙劳碌碌中度过了这一学年.刚来到树人,在教学工作和其它工作方面很不适应,通过一年的努力,在教学和其它方面感觉比刚开头顺手多了.回顾一学年来的工作,现总结如下: 一,结合实际,开展好常规教学. 1,针对目前计算
15、机设备,思索在现有计算机软硬件的实际状况下如何实施教学.实行一些措施,制定切实可行的方案,根据学校工作管理规定,仔细备好课,写好教案,努力上好每一节课.紧紧围绕努力培育同学信息素养这个中心目标,着重抓提高同学猎取,处理信息力量的工作. 做到有方案,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺当进行下去,使得信息技术理论学问和操作要领得以传授给同学. 收到了较好的效果.信息技术课已经成了同学非常喜爱的课程之一.在本学年中,区老师进修学院信息技术部教研员敬老师到校听了我两节随堂课,其中本期听的窗口的熟悉 一课,同学的乐观探究发觉的氛围感染了他们,同学发觉的一些学问他们都还不知道.所以他们赐予该课好评,认为
16、是一节很好的随堂课. 2,在教学之余,我也注意自身进展进步.除了听课,评课,参与各级各类教研活动外,我还留意到要不断充实自己.从行动上,学电脑技术,教学技能.我也乐观参与学校组织的其它教学讨论和培训活动等.仔细总结教学得失,撰写阅历论文.论文远程训练资源的运用将会使训练实现跨越式进展 获得市级二等奖.信息技术与学科教学的整合获得市级三等奖. 二,发挥自身优势,提高网络训练效率 学校校内电视台是对同学进行德育训练的主阵地,它效率高,成效显著,是其它媒体所不能比的.我结合学校各阶段训练的重点,电视新闻从校内环境,同学学习,好人好事诸多方面进行报道,对张扬优点,遏制不良现象,在全校形成好的风气有很好
17、的促进作用. 本学年中,我在学校电视台大眼睛栏目里做了近30期校内新闻.每周三午会按时播出.每播完一期就开头预备下期新闻的内容,预备文字稿件,拍摄素材,配音,配解说,编辑新闻节目.这样一来完成一期新闻节目少说也要花上3个小时,多则4,5小时. 通过一学年的工作,校内新闻栏目受到了老师,同学,家长的好评.例如,我们那期文明就餐新闻播出后,唐娥老师就说,这期新闻对训练同学节省粮食起到了震撼的作用,同学观察了那一盘盘没有吃完而被倒掉的饭菜,心里的确为之一震.这比我们平常用嘴巴说教好了多少倍. 又如我在新闻中加了一个学雷锋,树新风内容,表扬好人好事.我们在一期新闻中表扬了二班级二班一位同学助人为乐的精
18、神,还把该同学的生活画面搬到了电视画面中,孩子观察自己上了电视兴奋得不得了.还回家把这事告知了他父母,家长还特地到学校来告知老师说这件事对孩 子触动大呢.还有个别同学在学校天桥上打碎一个鸡蛋,将鸡蛋黄弄到地面和不锈钢栏杆上,真令人恶心,这些触目惊心的画面谁观察了很生气.于是我找了二班级八的3个同学去清除了这些脏物,并拍摄了画面,从正面报道这件事,表扬了做清洁的这些同学,从测面批判了那个淘气同学, 起到了好的效果.再有就是在新闻中增设的一个校内小星星内容,以后每期将播放一个特长同学,这对激发同学上进,张扬同学个性起到了好的效果. 下学期信息技术教学工作总结 任教信息技术课的我，刚开头觉得这门课的
19、教学应当不会有很大的困难，在教学中只要让同学初步学会计算机的使用就可以了，可在一年的教学过程中状况并非自己所想的那么简洁，存在的问题还许多，在教学过程中我慢慢的发觉了任教该课程需要留意的地方，并怎样做好备课工作。下面就结合自己的实际教学对本学期的工作进行总结： 一、教学方面： 仔细揣摩教学目标，提前备好课，写好教案。备课时仔细钻研教材，力求吃透教材，找准重、难点。上好课的前提是做好课前预备，本学科主要内容都需要上机完成，所以每节课都要提前做好上机预备，检查机器状态、有无“不行用机器”，准时调位置。上课仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动同学的学习乐观性,使同学真正成为“主体”，
20、在学习过程中充分发挥同学个人的想象力和制造力，在把握基础学问的前提下，使同学能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教授使他们既学了又玩了，使他们每一节课都有收获，在同学完成上机任务时，在各台电脑前巡回检查同学的把握程度，完成状况，并留意辅导，准时找出不足。 教课同时注意于因材施教，让不同同学得到不同的进展。在上课期间，不同同学表现出不同的爱好，那么对于课堂任务，同学可以依据自己的状况去选做，这样子，不仅一节课下来在计算机方面收获不小，而且从中体会到了胜利的喜悦， 训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。我们的.在进展，时代在更新，同学的特点和问题也在不同个体之间表现出差异性，作为具有责任感
21、的训练工，必需以高度的敏感性和自觉性准时发觉和解决同学训练和管理工作中的各种问题，掌其规律，发其特点，尽职尽责地做好自己的本质工作和使命。一年的教学实践工作也使我明白了很多道理，老师肩负的不止是教课，还担当着育人的责任；课堂管理也是至关重要的，假如说在课堂上讲课是一种艺术，那么课堂管理就是艺术性展现的客观条件、展现的舞台，当你没有很好的去利用它时，你会发觉艺术的奇妙性根本就发挥不出来，所以课堂教课过程、管理过程是很值得自己去学习、去反思的地方。 另外，对于信息技术老师，单纯的课本讲授、课本任务是远远不够的，而有些内容也是枯燥的，四班级下学期的课本内容整学期都是围围着“画图”这个主题，假如没有很
22、好的抓住同学的学习热忱,调起他们的爱好，很可能的结果是同学无主题的乱画，根本不知道自己究竟收获的是什么，虽然他们用到了画图里面的工具，却没有很好的去理解去把握这里面所包含的学问。同学一年的教学也使我深深熟悉到这一点，也有发觉同学们许多是操作敏捷自如，可是脱离了实践回到理论上却无从下手，这也是自己需要留意的地方，抓住一切机会学习，不断在实践中提高自己的训练教学水平，不断实践，不断总结，不断提高，也是以后要坚持的目标。 二、其他方面： 本学期,还负责怪课室的工作，要保证各种活动的顺当开展，让老师在愉悦的氛围中学习，必需有一个良好的环境，因此我尽职尽责，尽量保持备课室有一个清爽、卫生的环境，保证机器的正常使用，同时，乐观完成文印工作。 三、需要努力的方面： 1、加强自身基本功的训练，重视课堂，重视对同学力量的培育。 2、尽量让课堂布满新意，让同学更有爱好去学习，利用各种方法训练同学提高和集中留意力。但是机房内机器受客观条件的影响，以至于许多课节不能按教学目标去实施，原本需要用到的软件不能支持其使用，有些内容需要花时间去讲解的也草草的收场，这是比较苦恼的方面。 3、对不爱实践的同学多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们能够乐观完成各项教学任务。 4、重点加强机房纪律和机器使用道德方面的训练，使同学不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。