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1、高校生的暑期.实践报告保藏六篇_高校暑期.实践报告 期盼已久的暑假到来了，最终可以去憧憬已久的首都北京了。原方案是去北京找一份工作，赚到钱再去.。到达目的地的其次天我们就开头找工作，早上在58同城选几个合适的工作。由于对北京不是很了解，再加上北京又那么大，在烈日下真的是可以用奔波辗转来形容了，转了许多路，最终得到了一个结论：58同城根本是骗人的玩意！第四天在我快要放弃的时候最终在一个大商场找到了一个韩国餐馆同意招收暑假工，当天下午便兴冲冲地到北京工商银行办了一张银行卡，复印了许多证件，还准备再过几天去办个健康证，就等着隔天开快乐心地去餐馆进行.实践。 早上到了店里，只来了几个员工，店长让店员给
2、我们几个找来几套散发着谈谈汗臭味的工作服，在那个散发着一股脚臭和汗臭的小小储物间里换上了工作服。等全部的店员到了之后全部的大家就一蜂窝的吃一个很清淡的豆角，看着一些员工狼吞虎咽，我才发觉自己其实挺斯文的，而且想到在以后的工作中会有许多类似的状况就会觉得很懊丧。了解了工作的基本内容我们就期盼的等着第一个客人。由于工作比较简洁，很快我们就学会了全部的流程。客人不多时，每个员工就各占一个角落，而我便在角落里静静地观看着客人。有一个“奇葩”吃饭的样子真的很凶恶到了中午的时候客人都坐满了，而我们要围着整个餐厅转圈，点餐，整理桌子，收款等中午的高峰期过了，我们又开头了让我觉得不是特殊卫生的午饭。吃下那口味
3、不敢恭维的饭后还有2小时午休，换下工作服到楼上儿童游乐区休息(假如不换工作到那里会被赶下来)。站了大半天觉得脚很累，对于这个特枯燥的工作心里也不是很喜爱，想到还要在这里连续待一个月心里就打鼓，总有种很铺张时间的感受。而且对于吃的东西的总是有点洁癖的，和不怎么熟悉的十来个人一起吃饭老让我有种想吐的感觉。在游乐场看到欢乐的小孩和他们的父母，觉得自己特殊凄惨。下午借口上厕所就和同学商议不干了，当我们换下工作服时，店里的姐姐觉得非常惊异。当我离开餐馆时心里竟然觉得很轻松但同时也觉得自己太不能吃苦了。可还是和同学开快乐心的吃了一顿。以前在报纸上看到人们批判90后很浮躁，不能吃苦，没想到我竟然也成为了其中
4、的一员。虽然只在餐馆干了半天，总还是学到了一点东西。比如那是一个在我看起来比较高级的餐馆，但是卫生并是那么好，表现在顾客面前的却是一副洁净干净的样子。这种餐厅如此，那么平常我自己吃饭的小餐馆的就不知道又是怎样一种境况了，这真的让我不敢想象。还有，餐馆的卖的饭菜虽然好吃，但并不代表员工的饭菜就好吃。根据人力资源管理的理论，我的结论是这个餐馆的管理缺少了那么一点人性化。还有，我很不喜爱店长。 暑假工方案泡汤了，在北京和青岛开快乐心地玩了几天，尽管途中被坑了几次，就回长沙了。 高校生的暑期.实践报告(篇二) 时间是一列火车，正朝着我们的将来疾驰前进，我们所要做的就是在其中把握好它的方向，为它加上源源
5、不断的动力。炎炎夏日，焦灼大地，一批新生高校生正在为自己即将到来的高校生生活做最终的预备。 电脑是早已成为现在.必不行少的电子用品之一，它早已普遍存在于高校生手里。然而不同地域、不同家庭背景、不同性别的高校生，对于电脑的选择也不尽相同。其中，还会受到学校规定、外地上学等多方面因素影响。所以高校生，这个初步踏入.的群体，就在购买电脑上表现出他们的兴奋和迷茫。 电脑店在暑期时，每天都是生意火爆。店面里占满奇怪而兴奋的消费者，每台出样的电脑都无时无刻不被他们观看着、使用着。一来一回的还价，始终工作的验钞机，以及熙熙攘攘的争论声，共同构成了电脑店里全部的声音。为绽开调研暑期高校生电脑购买力的.实践，我
6、胜利应聘成为徐州易诗特电脑公司的技术员学徒。每天朝九晚六两点一线的生活工作。 平常工作期间，电脑店里没有固定的假期，销售员和技术员每工作六天可以休息一天，未休的时间可以累积到下次。然而在生意火爆的寒暑假期间，是连续两到三个月没有任何休息日。店面设置成环形，内外摆放各种型号、功能的电脑，来往的顾客可以随时感受到不同的体验。这样的环面设计，充分利用到一般顾客逛街的心里路径。环绕的电脑摆放，使顾客可以短时间内接收到大量电脑样式信息，同时也便利销售员从对比介绍。据观看电脑规格摆放状况，台式机一体机摆放到店面里面位置，而笔记本则摆放靠近出入口的位置，从出、入口开头渐渐向内，电脑的价格品牌质量渐渐上升，同
7、类型不同款式摆放接近。这样支配的目的，据分析可以归纳为以下几点。一，顾客的心里首选物美价廉，出入口是顾客最先 接触的地方，此地的电脑价格不能过高过低，过高会给顾客造成消费过多的心理负担，以至使顾客不愿在店里购买；价格过低会造成档次不够的心理示意。所以从 识无法真正做好一件事，提升自己的综合素养综合力量才能在当今.中拥有更多的地位等多的发言权。 xx年9月，怀揣着对高校新生活的美妙期盼，我踏进了高校的校门，布满信念地预备开头一段新的旅程。军训结束获得寝室“内务标兵”称号，增加了我的自信念。然而，一切并不如想象的那么漂亮，由于身体缘由被迫在家疗养了半学期，回学校后，自学补上缺失的半学期课程，并未曾
8、挂科。 高校生的暑期.实践报告(篇三) 伴随着家乡由夏至秋天气的慢慢变冷，我的暑假也立刻就要结束了。立刻就要成为大二的同学了，第一次的暑假实践，给我留下了深刻的印象。这次暑假.实践的时间较为充裕，在放假之前，我就考虑想在假期找到一份与自己专业有关的工作，既能增长自己的.阅历，又能把自己所学过的东西加以娴熟运用，可事不如人愿啊，由于自己是计算机专业的同学，在相对不发达的家乡这边，与计算机相关的工作对专业学问要求很高，即使是简洁的电脑装配也都觉得自己的学问不够符合要求，在寻找多次的后，最终找到在一所中学支教。 以前我在读高中的时候，有清华高校的同学来我的学校支教，教我们学习英语、数学等课程，我们都
9、受益匪浅。这次换成是我去教同学们，我在去支教的路上就在想我要将我所学到的全部教给他们，真盼望我的教学可以让他们满载而归。 在现今.，聘请会上的大字板都总写着“有阅历者优先”，可是还在校内里面的我们这班学子.阅历又会拥有多少呢？为了拓展自身的学问面，扩大与.的接触面，增加个人在.竞争中的阅历，熬炼和提高自己的力量，以便在以后毕业后能真正的走向.，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小.，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，同学还终归保持着同学身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。记得
10、在我校进行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是，同学的实际操作力量与在校的理论学习有肯定的差距。 在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论学习的许多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是简洁的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书 本上的学问让人学的那么吃力呢？或许老师是正确的，虽然高校不像在.，但是终于是.的一部分。我们有了在课堂上对学问的仔细消化，有平常作业的补充，我们比别人具有了更高的起点，有了更多学问去应付各种工作上的问题。 本次活动虽然过程也
11、是有点艰辛，当结果很好，临走的时候孩子们都舍不得我们，还问我们什么时候可以再来，第一次的实践活动，虽说还有缺点，但也是很美妙的一次经受。 初来乍到：从第一天晚上的那顿饭开头，我们就和那里的村民打上了交道。他们的淳朴，热忱使我们很快融入他们的集体中，虽然语言有时存在肯定的障碍，但我们的心是彼此相通的，那就是让他们的孩子学到更多的学问，对外面的世界有更多，更广的了解。虽然时间有限，但是我们会尽我们那一份微薄的力去给他们我们所知道的。见到孩子们，你最先受吸引肯定是他们那双双闪亮的眸子，我找不到任何词来形容它们给我带来的感觉。原以为会很尴尬会很难和他们沟通，但我们很快进入角色和孩子们打成一片，他们的质
12、朴和童真让我们特别享受。我想，我肯定要在短短二十天时间好好爱他们，让他们知道人世间有许很多多美妙的事情，让他们知道爱，学会爱，我就特别有成就感了。 一路的疲惫经过其次天的休整早就烟消云散了。第三天早上我们开了动员大会，同学们都很踊跃地报名，接着我们几个班主任就到自己负责的班级开班会，选班委，打扫班级卫生，各个科任老师做自我介绍等。下午我们的支教生活便正式开头。那天走进教室给我们印象深刻的是那群孩子渴望学问的眼睛，还有村里孩子那份质朴与纯真。看着这样一群孩子，我们怎能不尽我们那份力。在教学过程中我们试图打开同学的视野，开设了丰富多彩的课程：语文、数学、英语、物理、化学、音乐、健美操、绘画、西方文
13、化等，让他们通过学习了解外面精彩的世界，学会以一种更加开放、包涵的心态来看待生活、看待人生、看待自己生活的环境，这才是泱泱大国国民的胸怀。外面的世界不是伊甸园，但也绝不是洪水猛兽。我们盼望同学能更加自信，从厌恶学习到宠爱学习。 汲取阅历：首先是备课。由于小孩子们大多留意力时间短，所以我花费了许多时间、精力来想方法让孩子们在嬉戏里学习学问。我首先请教了有阅历的老师们欢乐教学的方法还了解了该班同学的状况，向他们学习怎样上课。这些老师对我关心很大，极大地鼓舞我，劝慰我，让我能心平气和地走上讲台。在第一堂讲课的过程中，我慢慢放松，渐渐进入状态。这个班的同学也特别协作我，而且由于我比较年轻，也是刚高中毕
14、业不久，比较清晰同学的想法，在上课时，我觉得是自己和同学共同学习。在课堂上我和同学共享我自己总结出的小阅历，小窍门。尽管有时我会口误，犯些小错误，第一堂课还是有惊无险的结束了，我自己对自己第一堂的表现还算满足。在批改作业的时，我发觉有些同学会因错误犯些低级错误，想起自己当年的状况，颇有些遗憾的感觉。从批改作业的过程中，我准时知道了同学把握学问的状况。批完作业，第一堂课终于完成了。 我发觉带一个班的同学和给一个同学做家教还是有很大不同，单独的同学更简单沟通沟通，一个班的同学由于程度不同，要兼顾全部的同学还是很困难的。在旁听其他老师讲课的过程中，我学到了不少和同学沟通互动的方法，再加上自己作为同学
15、的感觉，我在以后的教学中将这些方法用到教学中，课堂气氛更加活跃。由于我和这些同学年纪相仿，大家都像伴侣一样沟通，我也只当自己是他们的姐姐。下课后我常和这些孩子一起谈天，“玩”成一片。这些90后的孩子很有想法，个性也很独立，聪慧了得，很是玩世不恭。这些职业高中的同学也有对将来的担忧，他们在毕业后将直接走上.，他们将成为企业中的蓝领技工。在和学校老师沟通过程中，我得知这所学校与数家企业签订有协议，几乎全部同学将被送往长三角，珠三角地区就业。以前的同学通过自己的努力有许多已经提升。在和这些孩子的沟通中，我慢慢了解了90后的孩子。他们比我们这代人好像还要成熟，对.现象有自己的看法，独立个性，对新事物的
16、接受力量极强。但或许是现在家长的期望很高，生活中网络、享乐等的诱惑许多，这些孩子中一部分有厌学心情，读书就像是煎熬，我当然知道像这种被迫式学习是不会有好结果的，不行能真正学到学问，必需关心他们树立喜爱学习的态度以及培育他们学习的乐趣。 实践反思：我们也看到我们此次活动过程中许多的不足。比如在教学方法上的欠缺，对孩子们的心理和学习过程由于缺乏必要的理论指导而存在许多不足之处，这就导致在有时候给孩子们上课时孩子们不情愿听，对我们的教学内容不产生爱好，影响了教学的效果。还有在和孩子们接触时由于有些孩子的过于淘气而产生厌恶心情，缺乏耐心。这可能会在不经意之间损害到孩子的内心。除此之外，我们自己预备的教
17、学资料有限，不能满意上课的基本教学内容，因此有时只好临时抱佛脚。有时候这种问题就体现得非常严峻，比如在周末课外辅导期间，教学时间充裕，但我们的预备却明显不足，因此白白铺张了许多时间。这是我们最应当反思的地方。因此，我们在此基础上总结失败与教训，提出一些可供后来者参考的看法与建议： 1、在动身前肯定要预备充分，要结合教学对象的年龄和心理进展状况预备合适的教学素材，同时要结合当地详细状况，支配资料，比如，假如当地课堂上拥有多媒体设备，可以预备一些PPT、动画片、电影之类的材料，让孩子们猎取学问更加形象化，也可以增加孩子们学习的爱好，但要留意合理运用，而不是只有形式缺乏内容。 2、教学素材不肯定非得
18、要详细细化到哪个班级的同学，由于有一些教学内容是基本可以通用的，比如对于孩子们感恩的训练、急救消防学问的训练、体育课基本学问（如课前预备活动、运动要领）等，只是在设计教学方式方法上应当留意孩子们的心理进展阶段，“因材施教”即可。 3、在教学实践中会遇到各种突发状况，具有良好的处理课堂突发大事的力量，是我们在教学时必需要具有的素养。 4、课堂是生动活泼的、是活的课堂，在教学中孩子们可能会提出各种千奇百怪的问题，这就要求我们应当有丰富的学问储备，这决不是在动身前的几个星期内就可以储备好的，这需要我们原先大量的阅历学问积累和把握。 结束语：这次的支教之旅就这样落下了它的帷幕。支教的过程几近完善，我们
19、一行十人齐心协力，勇往直前，携手共进，放飞了曾经为人师的幻想。本次实践活动总体来说还是胜利的，在工作期间我也学到了许多，我与孩子们一同进步。 高校生的暑期.实践报告(篇四) 时间过得很快，实践前认为非常漫长的20xx年xx月xx日，这是我们来到实践基地xx市xx镇xx学校的第一天，为期xx班级的一般话课，孩子们的语言基础比较薄弱，加上小孩子天性活泼好动，给我们的教学带来了肯定的挑战。相对于低班级同学的活泼，高班级的同学们显得有些低调，因此我们老师在师生互动环节下了不少功夫。最终，我们实践队还对每位同学的一般话水平做调研测试，然后依据结果进行分班分层训练，以便使我们的学习更有效果。接下来的四天中
20、，队员们对xx学校和这里的孩子们做了充分地接触与了解，根据方案规律地对同学们进行一般话课、武术课、表演课、诵读课、国学课、团体辅导课等课程的教学，并在课余时间和同学们互动，使同学们在欢乐学习的同时欢乐生活。期间，我们实践队的指导老师们也不时地来到实践基地对队员们表示鼓舞与关怀，盼望队员们在“授人渔”的同时，悉心体验，感受“为人师”的欢乐，并且收获更多的成果。而接下来的两天是我们在xx乡度过的第一个周末，我们自然欣喜万分，虽然最终不像预想中的那么美妙，但是这个周末给xx乡的孩子和乡亲们带去了新的活力与惊喜。在xx号那天，我们实践队对一些同学进行了家访，几个可爱淳朴的同学带领我们，沿着山间小路，围
21、着弯，踏着石头随便铺成的台阶，走进同学家中。家长的热忱，同学的害羞都印在我们的脑海中久久不能忘却，那是一份质朴，那是一份纯真，那是一种让我们感动的真心。虽然我们无法在那里至此停留，但是那份真情却会永久留在我们心头。在xx号一大早，学校门口便挤满了同学，那天的游园活动格外吸引同学，各种各样的嬉戏和奖品使同学们与家长们玩得尽兴，也为他们供应了一个互动的平台，使他们更加懂得亲情的珍贵。 这个星期是我们实践的初步阶段，对孩子和四周的一切有了更多的了解之后，我们才能更有效地开展活动。 其次个星期是我们教学的成熟阶段，站在跑道的直道上，虽然平坦，却也存在着重重困难，这个阶段需要我们游刃有余地掌控毫无猜测的
22、变化，毫不松懈地跑到最终 在第一周的基础上，这一周的教学活动进行地更加顺当，老师们不是按部就班，而是不断创新。除了方案中的教学活动之外，这一个星期的惊喜不得不提。7月xx班级同学开展了校内定向活动，让在教室里呆腻了的同学们能到外面来进行活动，伸展他们的筋骨，活跃他们的精神，也让他们从中体会找寻的快感，学会珍惜自己努力获得胜利的喜悦。隔日，我们便迎来了我们在xx学校的其次个周末。往日，周末的校内，总是比较宁静，校内里少了孩子们的欢快的笑声和奔跑的身影。但是今日，原本冷清的校内却显得喧闹，最终的汇报演已经进入了紧急的排练阶段，读书声、唱歌声从我们的排练教室中传出。孩子们童真的声音与纯真的笑脸让我们
23、感觉特别的高兴，像一首小插曲印刻在我们心中。而周日的玉女谷一游更是给队员们的身心彻底地放松，一路的秀丽风景与欢声笑语是我们最难释怀的记忆，这些毫无疑问给了我们更大的动力去迎接挑战。 这个星期明显过得比上一星期快速得多，由于我们开头劳碌，开头不停息 冲刺展现阶段 相对于前两个星期，这一周过得特别快速，我们还来不及小憩，就已经踩在了最终汇报演出的舞台上。 这一周里，领导和老师们依旧.对我们实践队的关怀，温州高校赵xx教授和实践队指导老师等人来到xx乡和队员们一起对实践活动做了沟通与探讨并表示了自己对本实践队的看好与期盼，也预祝本次实践活动的胜利。期间，队长还协同队员们对xx镇副镇长袁宏毅进行录像采
24、访，使大家对这个漂亮的侨乡有了更加深化的熟悉。不知不觉中，时间已经到了28号，此时日历簿上每一个数的跳动都会使队员们心中一颤。队员们在学校里开头对各个班级的同学进行最终阶段的一般话阅读录制工作，以便与实践第一阶段的录制有个比较，更好地反映出同学的学习与进步状况。而各位汇报演出的节目负责人分别支配时间对同学们进行最终的排练巩固工作，走秀、朗诵、武术、小品等节目全部到位。在劳碌的同时，队员们学习.毫无缩减，一些队员在校内里同老师们一起学习乐器演奏，葫芦丝、二胡等乐器的演奏学习也给队员们带来了几分新的体验。有付出必会有收获，29日，对于实践中的每一位人来说都是最重要的日子，这不仅仅是成果的展现，更是
25、大家辛苦付出之后的收获与大家一起度过的xx年7月3 日星期六，我们结束了不知该说漫长还是短暂的xx年有新的突破，也有新的不足呈现，本次实践活动在激烈的队员选拔开头至今，给了队员们xx年强多了。后来王校长任命郑金香为班长，小男孩就愤愤不平地告知我，郑金香有亲戚在学校当领导，奶奶是学校门卫。哦呵，现在的小孩子真不简洁，小小年纪就懂世道，还把话讲得如此圆滑，我不禁感叹道。他们都是五班级的优秀同学，分别从七个班里选择出来，许多小伴侣家境不错，他们的思维方式和行为举止比起城市小孩毫不逊色。 20xx年xx月xx日下午是活动课，我和支教组的几个同学一起去学校帮忙维持纪律。小孩子真的很闹，我们几乎个个都扯破
26、了嗓音，但仍旧很难震慑住他们。可怜的薛龙，感冒还没有好，拿着大喇叭主持活动，估量下课后嗓子就哑了。我们把小伴侣分成三队，分别由龚礼佶、曹荣华、顾梦颖带领。我负责登记竞赛分数，程楠拍照，王玲帮忙维持秩序。竞赛开头紧急有序地进行，小伴侣们集体荣誉感很强，参与竞赛的奋力拼搏，其他组员在一旁加油助威，小组长把大家紧密地团结起来，协调各方冲突。每轮竞赛结果出来，总是几家高兴几家愁，不过友情第一竞赛其次嘛，玩得快乐就好。最终顾梦颖带领的战龙队取得了团体第一名的好成果。 小伴侣的体力精力果真很好，一个下午的活动让我们个个疲乏不堪，他们照旧活蹦乱跳。真的太累了，我找把椅子坐下，边看他们竞赛边休息，不禁使我想起
27、自己的童年，曾几何时，我们也是这般天真无邪，这般无忧无虑，也会为小事和同学吵得面红耳赤，也渴望得到老师的鼓舞和表扬。回过来想想觉得他们很可爱，活泼又布满朝气，于是我又站起来走进他们，融入其中的欢乐。 这天下午是支教来最累的半天。大家个个筋疲力尽，但是和小孩多呆一会儿就多一点儿感受，多一份喜悦和收获。 20xx年xx月xx日早晨是我的地理课，最终要蹬上讲台了，有点紧急有点感动。我一大早起来同梦颖去学校，把课件拷到电脑上预演一遍，由于里面有很多flash，但愿电脑不要临时罢工。我教的是“中国行政区划分”，重点教他们如何熟悉地图，把握各个省市的名称、简称、地理位置和轮廓识别。小伴侣很聪慧，瞬时记忆力
28、量很强，一教他们立刻就能把握，提问时大家都争先恐后地回答。原来准备让他们把各省轮廓图拼成中国地图，动手环节比较好玩味性，但是由于有的小伴侣没有预备好材料，我只能把他们分成两组，各派代表上来在电脑里计时竞赛。这节课上下来很顺当，我很满意很快乐，不知他们收获如何。站在讲台上经受着由同学到老师的角色变化，让我感觉更加自信和成熟。 高校生的暑期.实践报告(篇五) 这个酷热的暑假，经由熟识的人介绍，我到了*市*镇政府组织办公室开头了一种全新的生活-.实践。 作为一名高校生，我学习的专业是旅游管理。可以说和镇政府一点关系都没有，但是我只是抱着熟识.和了解如何做好工作为目的的。没有肯定要所学所用，因此在工作
29、中也表现得乐观主动。 我的第一个工作是到各村核对外出流淌党员.，登记已办证党员的资料，为未办证上午外出党员办理流淌证。我的其次个工作是整理得到的资料，将资料输入电脑。 在各村领导与驻村高校生的协作关心下，我的工作还算很顺当。在办理流淌证这一块上，我需要打电话给各个外出党员，为他们讲明状况，说情办证需要的相关手续。这些都需要体现出特别好的沟通技能和理解沟通力量。将整理的资料输入电脑虽说是很简洁的一件事，但却马虎不得。肯定要仔细负责。 在高校里学的不是学问，而是一种叫做自学的力量。这次实践后我才深刻体会这句话的含义。除了算机操作外，课本上的理论学问用到的很少很少。刚开头的时候，许多事情都不懂，幸好
30、有各领导与各驻村高校生村官的耐心关心，让我在这次.实践中把握了许多东西。最重要的就是使我在待人接物，如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。 第一次参与.实践，我明白高校生.实践是引导我们同学走出校门，走向.，接触.，了解.，投身.的良好形式，是提升思想，修身养性，树立服务.的思想的有效途径。 近一个月的.实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。.实践加深了我与.各阶层人的感谢，拉近我与、.的距离，也让自己在.实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年同学的成材之路与肩负的历史使命。.才是学习和受训练的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到了体现
31、，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。盼望以后还有这样的机会，让我从实践中得到熬炼。 高校生的暑期.实践报告(篇六) 我和另一位同学一起是讲相声的节目，我们两在学校的时候，就开头想点子，想台词，开头演练，也是为了能在暑假尽快的可以表演，同时也是对自己的一个熬炼，究竟之前是没有表演的阅历的，不过在走访的表演中，老人们看了我们的节目都很快心，也在节目中每次的笑点都笑了，我觉得我们的节目取得了胜利，当然也是老人们对我们的确定，我也明白我们的节目确定是比较稚嫩，还是有许多的不足的。 在这次的走访慰问演出中，我们也是了解到现在老人们的一些状况，也明白老有所养是一件多么重要的事情，老人们物质上其实并
32、不觉得缺少什么，反而说我们太破费了，但是精神上的生活却还是比较少，虽然也有演出，有电视可以看，有一起的老人一起谈天说笑，但是有些没有了子女，有些子女忙于工作，基本都没怎么来看他们，也是让他们的精神生活上少了许多的安慰。 同时在这次的.实践中我也是有许多的感受，知道我们有着很重大的责任，不但是要关怀老人们，同时对于我们的父母，我们的家人也是有着重大的责任，更是要好好的学习，将来毕业了找个好的工作，努力的为家人去奋斗，给他们供应好的条件，常常的陪在他们的身边，让父母的老年生活不是孤独孤独的，即使是在忙，也是要常常的回家去看看他们，让他们快乐，让他们在精神生活上不会没有着落。 除了做演出，我们也是陪老人谈天，帮他们做一些事情，做事情的过程中，我想到其实我在家里并没有给父母们做过太多的事情，这更是不应当，我以后也是要为父母多做一些事情，有些事情虽然我不会做，但是完全可以学习，让自己的力量提上去，为父母多做一些事情。这次的活动，也是让我们的爱心和责任感更加的强了，同时和老人们的相处也是让我更加的有耐心，明白许多事情需要耐心的去做，渐渐的去做，急不来。 在今后的学习中，我也是要把这次实践所感悟的运用到学习中去，有些科目进步缓慢，我不能焦急，而是要很有耐心的去做好每一步，坚持下去，总会做好的，同时日常放假的时候，也是不要只会顾着自己玩，而是要多回家看看父母，关怀他们。