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1、2014-2015学年度第一学期期末质量调研测试六年级数学题号一二三四五六总分得分得分阅卷人一、用心思考，谨慎填空。（每空1分，共27分）1、4（ ）12（ ）（ ）%（ ）成2、（ ）的是16千克 8米比5米多（ ）% （ ）吨比 60吨少30% 千克的20%是（ ）千克3、一桶水，倒出40%后又倒出12升，共倒出30升，这桶水有（ ）升。4、仓库有8吨盐，每天卖出，（ ）天卖完；每天卖出吨，（ ）天卖完。5、用1立方厘米的小正方体摆一个棱长5厘米的正方体，需要（ ）个。摆成的正方体的底面积是（ ）平方厘米。6、一个长方形宽与长的比是2：3。如果这个长方形的宽是12厘米，长是（ ）厘米；如果
2、长是12厘米，宽是（ ）厘米。7、把甲仓存粮的调入乙仓，则两个仓库存粮吨数相等，那么乙仓原来的存粮与甲仓的比是（ ）。 8、观察右图，将阴影部分与整个图形的面积的关系分别用分数、最简整数比、百分数表示：（ ）：（ ）（ ）%9、一个鸡蛋按质量计算，蛋壳、蛋白、蛋黄约占整个鸡蛋的百分比分别是15%、53%、32%，如果将数据画成统计图，选（ ）统计图比较合适。10、一个长方形，把它的长和宽分别增加，则现在长方形的面积是原来长方形的（ ）。11、春季开学期间，新华书店举行“买四赠一”活动，王老师买15本同样的故事书共付了60元，则每本故事书的原价是（ ）元，是按（ ）折优惠的。12、排球的个数是篮
3、球的。（1）画出表示排球个数的线段图。（2）把数量关系式补充完整：（ ）的个数（ ）的个数。（3）如果排球有15个，篮球有（ ）个。得分阅卷人二、仔细推敲，准确辨析（每题1分，共6分）1、一吨黄沙用去后，又运来吨，结果和原来一样多。（ ）2、长方体的体积不变，如果高扩大2倍，则底面半径一定要缩小2倍。（ ）3、长度之比是3:8:3的三根小棒，可以首尾相连围成一个等腰三角形。（ ）4、a、b是两个真分数，且ab，那么a的倒数一定大于b的个数。（ ）5、甲数的50%不一定比乙数的10%大。（ ）6、比的前项和后项同时加上各自的，比值不变。（ ）得分阅卷人三、反复比较，慎重选择（每题1分，共6分）1
4、、一根钢管，用去，还剩米。用去的米数与剩下的米数比较，（ ）。 A、用去的米数多 B、剩下的米数多 C、无法比较2、一个数（0除外）除以，这个数就（ ）。 A、扩大10倍 B、缩小10倍 C、大小不变 D、无法确定3、一件衬衫，若卖300元，可赚20%；若卖350元，则可以赚（ ）。A、16.7% B、30% C、40% D、50%4、一个杯子可以盛水300毫升，就是说杯子的（ ）是300毫升。 A、体积 B、净含量 C、容积5、用小棒搭一个长和宽都是4厘米，高7厘米的长方体模型，需要长4 厘米的小棒（ ）根。A、4根 B、8根 C、12根6、小丽妈妈调了三杯蜂蜜，（ ）杯最甜。A、蜂蜜与水的
5、比是1：10 B、20克蜂蜜配成200克的蜂蜜水 C、含蜂蜜率为12%得分阅卷人四、认真审题，细心计算。（23分）1、口算（5分）。 1 2 12 21 0 12 2、计算下面各题，能简算的要简算（12分）。 15 （1） （）18 7 3、解方程（6分）。 XX XX1 1X 得分阅卷人五、耐心观察，探究实践（6分）1、上面左图是一个长方体展开图的一部分。请画出另外的几个面，并标出每个面是长方体的什么面。这个长方体的长（ ）厘米，宽（ ）厘米，高（ ）厘米。2、过A点画一条线段，把上面右图分成两个部分，使它们的面积比为3：2。得分阅卷人六、活用知识，解决问题（第1题8分，其余每题4分，共32
6、分）1、只列式不计算。（1）学校图书室有文艺书960本，科技书的本数比文艺书多50%。科技书有多少本？（2）小明读一本135页的科普书，第一天读了全书的，第二天了全书的。第一天比第二天多读多少页？（3）学校合唱队有80人，科技组的人数比合唱队的多4人，科技组有多少人？（4） 一筐水果，连筐重25千克，吃掉水果的，连筐重7千克，筐重多少千克？2、一本书共54页，还剩多少页没有看？3、一批货物分两次运完，第一次运了多16吨，第二次运了23吨。这批货物共有多少吨？ 4、一批钢材，用小车装载，要用45辆；如果用大车装载，只需要用36辆。每辆大车比每辆小车多装2吨。这批钢材有多少吨?5、水果店运来梨比苹果少120千克，其中梨是苹果的，运来苹果和梨各多少千克？6、一个长方体沙坑的长6米，宽4米，深。挖这个沙坑一共要挖出多少立方米的泥土？如果要在沙坑的四周抹上水泥，抹水泥的面积是多少平方米？7、甲、乙两队修一条公路。甲队修了18千米，占公路全长的，乙队修的长度占公路全长的。乙队修了多少千米？