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1、1.与仅仅开放课程资源差异，MOOC赞同老师大年夜范畴参与在搜集上开放的课程并自动停顿教学互动。A.精确B.差错答案：A分析：2.打算机病毒也是一个文件，也有文件名A.精确B.差错答案：B分析：3.出处是史料的要紧形成部分A.精确B.差错答案：A分析：4.虚拟实验必须借助电脑完成A.对B.错答案：A分析：5.树破电子档案袋评价系统可以对老师停顿总结性评价。A.精确B.差错答案：B分析：6.MOODLE平台可以让师生共同协作处理征询题，但不适宜用于完好的在线深造A.精确B.差错答案：B分析：7.自我调节深造在深造过程中，无看法地对自己的深造活动停顿积极的计划、监视、检查、评价、反应、调解跟把持的
2、过程，也是深造者鼓舞自己适当使用深造策略的过程。A.精确B.差错答案：A分析：8.信息技能已经全方位地阻碍了我们地全体社会，电子写作、电子化阅读、搜集跟处理电子信息地才干成为现代人一项要紧地全然素养。A.精确B.差错答案：A分析：9.交互式电子白板的几多何作图功能地要紧特征是作图标准，且老师易把持A.精确B.差错答案：A分析：10.“百宝箱中放置中间层的信封要锁定。A.精确B.差错答案：B分析：11.思想导取利于老师之间通过分脑风暴等办法发散思想，而不一样表达现有知识系统间的结构，因此不适于使用在总结与复习阶段A.对B.错答案：B分析：12.搜集深造空间的构建，的确是“三通两平台，的确是在教诲
3、资源大年夜众效力平台跟教诲管理大年夜众效力平台使得校校通、班班通、大年夜家通A.对B.错答案：B分析：13.图文消息封面的图片大小最好计划为360像素N200像素，是为了浪费用户的流量。A.精确B.差错答案：B分析：14.在课程计划中不用规那么课时数，让老师从深造生活跟社会生活中选择跟判定研究专题，自动地猎取知识、使用知识、处理征询题的深造活动，因此“研究性深造课程是指向于“研究性深造办法的定向型课程。A.精确B.差错答案：B分析：15.工程深造是英特尔今后教诲办法的必选项A.精确B.差错答案：B分析：16.深造任务最好与老师的生活相联系。A.精确B.差错答案：A分析：17.展开讨论跟交流时，
4、教师应留心的最要紧的征询题是，怎么样有效的结构老师停顿讨论与交流。A.精确B.差错答案：A分析：18.使用微视频、微课程修改老师的深造办法是使用信息技能货色优化教学过程的表示。A.精确B.差错答案：A分析：19.教师修改是一项艰辛的系统工程，不雅观点的获得是基于集团的先前阅历客不雅观建构的，教师理论的课程、教学取向与课程革新者的期望之间屡屡存在差距。A.精确B.差错答案：A分析：单项选择题(大年夜题总分27分，每题1分，共27小题)20.以下关于搜集课程说法不精确的选项A.搜集课程的开拓的确是搜集课件的开拓与计划B.充分考虑差异窗习者的特征C.按照远程教学法那么，一深造者为中心，重视交互跟支持
5、效力D.充分发挥搜集跟技能跟多媒体技能的下风答案：A分析：21.从书包到电子书包变卦的本质是：A.减轻了书包的分量B.添加了更多深造资源C.功能更加微小D.修改教与学的办法答案：D分析：22.以下哪些内容不属于教诲信息化树破内容？A.网校B.教务管理系统C.大年夜学图书馆管理系统D.讲义出版发行答案：D分析：23.关于认知主义深造实践差错的说法是？A.深造个人本身感染于状况，人的大年夜脑的活动过程可以转化为具体的信息加工过程B.代表人物是杜威、皮亚杰C.加涅认为，深造的内部过程可以分为九个方面：警觉、等候、恢复任务阅历、选择知觉、语义编码、接受与反应、强化、表示提取以及概括答案：B分析：24.
6、在技能支持的探究深造中，为主体，为主导A.教师；老师B.教师；教师C.老师；老师D.老师；教师答案：D分析：25.使用MSNMessenger的范畴性在于：A.可以实时的交流信息B.可以攻破地域限制，有利于师生就某一征询题展开深化、细致的讨论，教师与学科专家交流思想与不雅观点。C.用户必须获得要添加联系人的电子邮件所在。D.可以共享资源。答案：C分析：26.电子档案袋的下风有哪些？A.高效能B.利于老师的自我评价C.激发深造兴趣、改进课程、辅助电脑技能的深造、有益于交流D.以上全然上答案：D分析：27.存在开门见山性、快捷性、情境性、高频性的特色，可以激发老师的深造兴趣。A.举动评价B.书面评
7、价C.即时评价D.教师评价答案：A分析：28.中小学教师信息技能使用才干标准共设定了个课程主题？A.24B.25C.26D.27答案：D分析：29.以下哪个搜集，不克不迭供应网盘效力：A.百度云盘B.腾讯微云C.金山快盘D.百度搜索答案：D分析：30.可以基于表单制作互动的Articulate货色是？A.PresenterB.QuizmakerC.engageD.replay答案：C分析：31.网格计的确是使用技能，把分散在差异地理位置的打算机形成一台虚拟超级打算机。A.对等网B.因特网C.无线网D.局域网答案：B分析：32.数学货色栏中的圆规货色跟量角器货色怎么样参与？A.将圆规跟量角器弹拉
8、至垃圾桶中即可B.单击圆规跟量角器以外的所在自动参与C.再次点击货色栏上的圆规跟量角器的按钮答案：A分析：33.“误码率表示接收旗帜暗记的误码状况。假设旗帜暗记强度充分强，误码率一般为A.-1B.0C.1D.答案：B分析：34.在课堂导入中参与游戏可以使老师A.引起关注B.清楚相关C.深化参与答案：C分析：35.电子白板与传统板书的区不在于A.只能停顿抄写B.只能展示多媒体画面C.既能停顿抄写又能展示多媒体画面D.不区不答案：C分析：36.PPT中我们假设想把视频分段播放，可以通过添加_办法处理A.动画B.书签C.搜索D.触发器答案：B分析：37.上面选项中，哪一项不是托尼巴赞建议思想导图应包
9、括的全然特色？A.留心的中心清晰地汇合在所在图形上B.比较不要紧的话题开门见山附在较高层次的分支上，不以单独的分支办法呈现C.主题的主干作为分支从所在图形向四周放射D.分支由一个关键的图形或者写在发作遥想的线条上面的关键词形成答案：B分析：38.你觉察了一个特不有效的教学网站，还未看完，电脑突然去世机，重启后以下办法中可以最快寻到该网页的选项是A.重新打开阅读器，采纳刚去世机前一样的把持，重新查寻该网页B.在收藏夹里查寻该网页C.在阅读器菜单的“检查阅读器栏历史记录里查寻改日阅读过的网页D.在电脑接收站里查寻改日阅读过的网页答案：C分析：39.在实施教学活动中需要背景音乐在准备资源时可以选择的
10、素材是：A.高山流水.GifB.汉宫秋月.wavC.二泉映月.pngD.碣朝凤.jpg答案：B分析：40.在Word的编辑形状，当前正编辑一个新建文档“文档的“保存命令后_。1，当实行“文件选项卡中A.“文档1被存盘B.弹出“另存为对话框，供进一步把持C.自动以“文档1为名存盘D.不克不迭以“文档1存盘答案：B分析：41.我们使用Word编辑文章时会觉察，要删除当前选定的图片，可以按_键。A.DeleteB.Ctrl+CC.Ctrl+XD.Ctrl+V答案：A分析：42.李教师是一名数学教师，想在Word中输入如斯的公式x=-b(b2-4ac)/2a，以下那个软件可以做到A.MathTYpeB
11、.几多何画板C.PowerPointD.GIS答案：A分析：数学学科43.以下关于病毒软件的表达中，精确的选项：A.反病毒软件素日滞后于打算机新病毒的呈现B.反病毒软件总是超前于病毒的呈现，它可以查、杀任何种类的病毒C.感染过打算机病毒的打算机存在该病毒的免疫性D.打算机病毒会虐待打算机用户的健康答案：A分析：44.微视频最凹陷的特征是？A.短小精悍B.主题清楚C.目的清晰D.内存小答案：A分析：45.使用电脑录制配音时，需要将话筒接口拔出到。A.LinkoutB.LinkinC.StereoD.Mic答案：D分析：46.以下哪类举动属于搜集深造空间的知识共享举动A.老师在线分享他异乎平常的解
12、题思路B.老师回答教师提出的征询题C.老师在线检查并互举动业D.老师甲补偿老师乙对某个征询题的回答答案：B分析：多项选择题(大年夜题总分54分，每题2分，共27小题)47.以下媒体及资源中，存在交互特色的是_。A.投影机B.电子白板C.BBS论坛D.在线搜集课程答案：BCD分析：48.搜集教学支持平台有如下的特征：A.系统完备性B.通用性、集成性C.符合教学机制D.多种教学策略的支持E.把持相对复杂答案：ABCDE分析：49.搜集状况的探究深造可进步老师的A.归纳总结才干B.推理才干C.打算才干D.自破深造才干答案：ABD分析：50.明星小组调查的标准有A.剧烈的目的看法跟竞争看法B.剧烈的表
13、示交流看法C.剧烈的协作看法D.剧烈的小组名誉感答案：ABCD分析：51.任务坊是一种什么样的深造办法？A.参与式B.互动式C.闭会式D.封闭式答案：ABC分析：52.校本研修的特征包括：A.为了黉舍展开B.基于黉舍征询题C.在黉舍中停顿答案：ABC分析：53.云打算可以供应安全、快速、便捷的数据存储跟搜集打算效力，前提不是以为中心，。A.互联网B.无线搜集C.局域网D.宽带网答案：BCD分析：54.以下关于搜集探究深造任务的计划的说法中精确的选项_。A.深造任务该当存在开放性跟层次性，使老师能按照自己的兴趣跟才干停顿选择B.深造任务的计划应表达搜集课堂的下风，发挥搜集状况的功能C.深造任务的
14、最终作品必须以多媒体办法呈现，如多媒体演示文稿、网页等D.深造任务最好与老师的生活相联系答案：A、B、D分析：55.关于幻灯片的删除，以下表达不精确的选项A.可以在各种视图中删除幻灯片，包括在幻灯片放映时B.只能在幻灯片阅读视图跟幻灯片视图中删除幻灯片C.可以在各种视图中删除幻灯片，但不克不迭在幻灯片放映时D.不克不迭在备注页视图中删除幻灯片答案：ABD分析：56.打算机信息搜集国际联网安全保护管理办法规那么，任何单位跟集团不得制作、复制、发布、转达的信息内容有？A.损害国家名誉跟益处的信息B.集团家庭住址C.集团文学作品D.淫秽、色情信息答案：AD分析：57.百度云的功能有A.上传与下载文件
15、B.管理文件C.分享文件D.外地文件自动备份E.离线下载答案：ABCDE分析：58.载体适切原那么包括以下哪些内容？A.尽可以赫然地反应数学统计的本质B.较好地称心信息技能教学的需要C.联系老师生活，富有幻想意思D.适宜儿童的兴趣特征，为他们所喜闻乐见E.便于把持答案：ABCDE分析：59.以上司于制作向量式图像的软件是A.FreehandB.IllustratorC.CorelDrawD.AuthorCADE.Photoshop答案：ABCD分析：60.搜集深造空间倡议使用多元化的评价系统，要紧有A.形成性评价B.结果性评价C.集团评价D.小组评价答案：ABCD分析：61.微课的选题特征A.
16、一节微课素日只解说一个知识点或模范征询题B.微课的解说比较随性，不严峻恳求C.该知识点要充分“微D.能处理深造者的理论征询题答案：ACD分析：62.搜集技能可以促进老师深造要紧是因为它的哪些下风A.丰富的表示才干B.微小的交互特色C.非线性的网状结构D.开放式的深造状况答案：ABCD分析：63.移动深造的特征有：A.碎片化B.无线性C.移动性答案：ABC分析：64.电子深造档案袋一般是指深造者使用信息技能伎俩来记录跟展示关于的要紧信息，并描绘其成长轨迹的一种信息化深造载体。A.深造目的、学业结果B.深造活动、深造进步C.深造结果、深造反思答案：ABC分析：65.要对老师情感类目的的深造状况停顿
17、评价，以下的哪种路途不去可以抵达此目的？A.课堂测验B.课堂作业C.课堂调查表D.期末测验结果答案：ABD分析：66.使用信息技能优化课堂教学的才干要紧包括以下哪些才干A.教师使用信息技能停顿性课堂解说的才干B.教师使用信息技能停顿资源搜集的才干C.教师使用信息技能停顿教学评价的才干D.使用信息技能支持老师展开自破深造的才干答案：ABCD分析：67.通过几多何画板可以任意编写出自己需要的教学课件，它是基于一个什么样的通用教学环境A.英语B.数学C.物理D.化学答案：BC分析：68.创破Flash使用次序时，特不是在处理一致个元件的多个实例时，识不舞台上元件的特定实例是特不艰辛的，我们可以使用A
18、.属性检查器B.信息面板C.影片阅读器D.以上都不克不迭够答案：ABC分析：69.现有一张革新开放前的老照片，假设想把它输入电脑，以便上课时展示给全班同学，可以采纳以下哪些办法A.制成幻灯片B.用仪C.用数码相机翻拍D.制成投影胶片答案：BC分析：70.按照媒体感染于人的感官的差异，教学媒体可分为：A.听觉媒体B.综合媒体C.视觉媒体D.视听觉媒体答案：ABCD分析：71.交互式电子白板的仿真实验存在_特征。A.不受实验仪器、状况、时辰的限制；随时随地预习、复习、训练实验，将实验带回家。B.使用鼠标就可完成全体实验过程C.3D结果“笼统、爽朗、逼真D.以上都不是答案：ABC分析：72.课堂教学中，使用歌曲导入的感染有：A.衬着课堂气氛B.进步老师的深造兴趣C.符合“寓教于乐的教诲情理答案：ABC分析：73.信息技能在体育技能跟技能教学中的感染点：A.创设情境B.笼统直不雅观C.反应分析D.闭会互动答案：ABCD分析：