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1、我的军训生活心得体会(4篇)_军训总结. 还记得早晨那阵阵鸭叫、深夜嘶吼般的广播歌声、丰富的午饭、泔水缸中的剩菜、阳光下教官雪白的牙齿、还有离别时他无奈的凶狠，一切都那么单纯而又难以忘记。 时间总是过的那么快，现在已是该走的时候了。 我的确不想回去，虽然外面千变万化的世界和这里相比，或许有太多的事与愿违的无奈，但我们无时无刻都在舒适环境中无病.、故作颓废并以此为荣。在这物欲横流的大城市，我们享有这种所谓应得的自我放纵的权利。我们崇洋媚外，虚度光阴。 可是在这里，一切都转变了。 在这里必需天没亮就起床开头紧急的训练，训练之后到饭堂吃饭，然后连续训练，直到晚上十点熄灯睡觉。一种从未体验过的快节奏的
2、生活，没有半点儿埋怨的机会。一切都是最基本的，任何事情都要自己一手解决。虽然我们不必为衣食担忧，也不会被经济条件所束缚。但我们发觉，单调乏味的队列训练和繁琐的内务对我们来说特别辛苦，在训练中，看似简洁的站立动作原来那么的累人;在宿舍，原本父母两三下功夫搞定的衣服在自己手里却永久洗不洁净。我想，我们将做的一切事情都不会是表象上的那么简洁，在将来的工作岗位中更是如此。同时不能只注意别人的成就，而不管他们取得成就的过程。不要以为踩在巨人的肩上就成了巨人，究竟脚下的高度永久不行能是自己的。人只有脚踏实地才能有所作为，一味的坐享其成只会让人堕落。军训的目的不是为了学习如何洗衣服，而是告知我们脚踏实地吃苦
3、耐劳是一个人不行缺少的精神。 长达八天的军训，让我明白了一些人生哲理，唯有一句话让我感受最深，一分耕耘，一分收获。军训后才真正感觉到它的内涵。阳光明媚，我们都面对阳光在站军姿。北方的太阳，晒在皮肤上是干干的，晒着眼睛都睁不开。这是我深有感受的。但无论谁都没有退缩，在跟太阳作战。在站军姿中，我们付出努力越高就站得越好。齐步、跑步等训练都是很耗体力的活动，只要仔细去做就能走齐、跑齐。内务训练也如此，就拿叠被来说吧，压被压的时间长，被就薄;扣被扣的时间长，被就能更好成形。一分耕耘，一分收获，的确如此呀，没有付出就没有收获。对每个学子来说是多么的艰辛，在训练中付出的少怎能有更大的收获呢?但愿世间每个人
4、都能悟出这其中的真谛，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。军训，信任经受过的人对它的反应都是苦、累。的确，严格的作息时间，长时间的训练，炙热晃眼的太阳这让我们这些一向娇生惯养的人来说还真有点儿吃耐不住。但是经受过军训的人除了反应苦、累之外，信任还会另有一番感受，我就是这样。每天早上天蒙蒙亮就得抓起来去军训一小时，然后再吃早饭，吃完饭又开头训。上午到11点多，下午到5点多结束，完了晚上还要自习，不说别的就军训时间就够拖累人了。但是军训结束后，我特殊的怀念那段生活。想想啊，和新结识的同学一起在烈日下流汗，流泪，和黑黑的、帅帅的教官在休息时交谈，以准时不时的戏弄一下教官，趁教官不留意时做做小动
5、作。 这次军训，让我受益匪浅，我学会像军人一样拥有铁一般的纪律，学会像军人一样拥有钢一般的毅力。在接下来的生活中，仔细地做好每一件事，调整好心态，以更好的面貌去迎接明天的生活，去挑战自己。让自己的人生过得更精彩，更有益。留给自己一个美妙的回忆。在这次军训中，我长大了!军训的感想将牢牢的记录在我的人生长卷上，永不会丢失，永不会遗忘。 我的军训生活心得体会【篇二】 现在的军训较为一般，学校训，高中训，高校训。而我，在湖北华一寄宿学校进行了一次难忘的军训。这次的军训，我经受了酸甜苦辣。 先说说酸吧，许多家长对自己的孩子放心不下，前来探望。看着别人的父母关怀自己的孩子，我却孤零零一个，眼泪不禁在眼睛里
6、打转转，心里酸溜溜的。虽然不是第一次“自力更生”，但想家的情怀终究是不行避开的。加上是初一新生，初来乍到，人生地不熟的，难免心酸。 再说说辣，这几天太阳火辣辣的，一刻也不罢休。盼星星盼月亮最终盼来了一片云，可是好景不长，没几分钟，太阳又开头“发威”了。我们班的训练场地朝东，又是上行军训，四周无任何可为我们挡太阳的树，晒黑、晒伤自然是家常便饭。 来说说苦。军训是严格的，一个人做错，就要重来，中暑不算少（庆幸的是我从小常运动，没有什么事），一个个朝着校医室“鱼贯而入。”各种动作训练更是使人筋疲力尽，好不简单休息一会儿整个人都软了。每天时间都紧，都在匆忙中走过，没有时间停留下来观赏路边的花儿朵儿，玩
7、耍的游蝶，郁郁葱葱的树木每天要自己找时间做内务，有时洗完衣服也没时间晒了，先去上课，再找时间晒。食堂的饭菜对于其他人来说当然可口，只惋惜我吃惯了福建菜饭（我外婆是福建人），而食不知其味。 最终才说说甜，是由于苦尽甘来嘛。虽说要自己洗衣服，但对于我这种生活处理力量强的好同学（自称）自然不在话下！看我三下五除二，一盆衣服，完毕！军训苦是自然的，但我学会了不少东西，与同学更加团结友爱！我还学会了唱团结就是力气以及一二三四歌。学校背的弟子规更是不在话下，我一下子全背了下来，领悟了不少道理。看着我的书法评了“优”心里别提多美了！我和室友都是“好姐妹”，每天一起生活，也增进了不少友情呢。我在学校没怎么被蚊
8、子咬，也有香樟树的一份功（香樟树可驱蚊，学校种了许多），每天总的来说也很快乐。 不光的军训，日常生活也是如此，风雨过后就是彩虹。我在这次军训中受益匪浅。明天就是军训汇演了，我盼望我能为此次军训画上一个完善的句号，美妙的明天，我来了！ 我的军训生活心得体会【篇三】 高中的军训跟学校相比，简直是天差地别。学校的军训就像是小孩子玩嬉戏一样，而高中的军训便是魔鬼训练。在军训中，我最怕的便是蹲，由于每次都蹲到脚麻，那种感觉真苦痛。每天我们都要早早的起床去训练，晚晚才回来，每次吃饭我都觉得那是一种苦痛，由于要站很久或者蹲很久才能吃饭。但是，即使军训再苦、再累、我都觉得值得，由于我们从中学到了许多东西。 军
9、训，让我值得团结就是力气，团结就能战胜一切困难，也让我知道了，只有付出，才有回报。在军训的过程中，我们班有许多人都生病了，但是他们为集体的利益，而坚持来训练，这让我们都特别感动，让我们熟悉到集体的重要性，也使我们班的同学变得比以前更团结啦。虽然我们每天都在烈日下训练，但同学们个个都在咬牙坚持着，由于我们的坚持，我们的英勇，我们的团结，最终在会操竞赛中获得了第一名。 其实，现在想想，军训也使没什么可怕，由于在军训中，我们的团结，我们坚决的付出，与教官的指导，使我们变得更顽强。同时，我也懂得了许多的东西，由于同学们的团结、热忱。使我觉得人生的美妙;军训，我懂得了许多的道理，也觉得自己长大了许多，体
10、会到了父母的辛苦，知道了付出就会有回报。我要努力学习，信任我的眼前一片光线。努力吧!向高考做好充分的预备! 我的军训生活心得体会【篇四】 高一新生入学都是需要进行一段时间的军训的，这是我始终都是知道的，我也早已有了预备。可是当军训正式来临的时候，我才发觉，军训比我想象中的还要艰苦。 高一开学的第一天，我们全班男生在班主任的支配下，领回了全班的军训服装。其次天，看着镜子里穿着迷彩服的自己，心理有点惴惴担心，究竟现在的天气是在是太热了啊。只要一从房间里面出去，就会是一身的汗，更别说军训是在太阳底下始终晒着了。 军训为期十五天，也就是两周，最终一天是列队展现。我们到了操场的时候，教官已经在操场等我们
11、了。教官长的五大三粗的，站的笔直的，看上去就特比有中气的感觉。在教官的哨子声中，我们进行了排队，由于打大家都还是刚刚接触，所以相互都不熟悉，都只想跟自己熟悉的人站在一起。所以高的高，矮的矮，站的乱七八糟的，迎来了教官的训斥。教官说，根据我们这种速度，打仗的时候，队伍还没集合好，就被打死了，我们现在是军训，就要向战士一样要求自己，所以也向我们表示，他在军训里面，也肯定会非常难得严格，让我们提前做好预备。 在军训里面，教官也的确对我们非常的严格，站军姿、跨立、蹲下每一个姿态都由于我们的不娴熟，都是要保持好几分钟，甚至十多分钟，所以简洁的一个动作，也变得困难了起来。教官是一个很和善的人，虽然会对我们
12、很严格，但是看到有人中暑的状况下，马上将他送到阴凉的地方休息，给他弄好解暑的药品。也会让我们先休息一下。到了下午太阳特殊大的时候，也会将我们的军训地点从操场上面，专业到树下有阴凉的的地方。不过到了阴凉的地方，对我们就会严格许多，任凭一站就是非常钟、二非常钟。 其实在已开头的时候，我特备不理解为什么要军训。但是正是接触了之后们也被是现在接触已经十多天之后，我才有了更加深刻的熟悉。军训虽然只有十多天，可是却很能够熬炼我们的意志力，让我们在艰苦的环境里面、酷热的酷暑里面，提高自己的忍耐力，增加自己的体魄。 在一个就是，我们都是刚刚从各个学校上来的，彼此都不熟识，而通过这一次军训，我们同甘共苦，在军训
13、里面，通过唱军歌、站军姿等项目练出来“革命友情”，再加上军训里面顺拐、脸贴脸罚站等好玩的事情，快速增进了熟悉，提高了我们班级的凝聚力。 最终就是，学习通过军训告知我们，高中的学习生涯是非常艰苦的，我们肯定要提前做好预备，迎接后面的挑战。 为期十多天的军训，就结束了，明天就是军训成果展现的时间了，我们肯定会努力呈现我们班的风采，也肯定会让教官看到我们班的努力，不然教官绝望。 精选阅读 大一新生在军训基地军训的心得体会集锦(6篇) 时间匆忙消逝了，走得那么无影无踪，军训半个月的时间就快要结束了，在军训中，我们应当已经有了对自己全面的认知，在军训结束之后，军训的总结也是必不行少的，写好的军训总结需要
14、留意哪些地方呢？下面的内容是工作总结之家我为大家整理的大一新生在军训基地军训的心得体会，但愿对您的学习工作带来关心。 大一新生在军训基地军训的心得体会【篇一】 参与军训7天了，7天中每天的军训都带给我们不一样的感想，我们努力体验着军人的生活，渴望拥有他们那种无所畏惧的气质。尽管在这一过程中有酸有苦有疲乏，但同样也伴随着歌声和欢乐。我们在磨练中成长，在逆境中顽强，军训定将使我们受益终身。 以前的我们是父母的掌上明珠，从没吃过什么苦，也体会不到世事的艰辛。可是我们已经踏上了人生下一个旅程，进入学校后一切都靠我们自己。随着想象中的学校变成了现实中的学习、生活之地，我们可能会感到有一些不适应，难以融入
15、学校生活，自我熟悉力量、.适应力量都比较差，这时就需要我们有足够的体力和耐力来挖掘自己的潜力，从而促进自己的全面进展，在以后的生活中赢得更多的机会，开创更美妙的人生。 军训就是一次人生的磨练，它是一种有效而且必要的.方式。不仅提高我们的身体素养，更加有助于我们调整好心态、言行及个性，让我们顽强有力，让我们朝气蓬勃，同样的，也让我们这个班集体更加团结友爱，更加具有综合力量、竞争力。因此，军训不仅对个人，对整个班级、班级、甚至是全校、全.都是至关重要的。.需要有力量、有水平、有素养、有文化的人才，祖国的将来靠我们这样的学校生来开拓创新。 因此，让我们停止埋怨，开头全身心的投入军训。不要铺张这个提高
16、自己力量的珍贵机会，为了我们的明天更加充实更加美妙，我们信任“吃苦也是一种乐趣”、“不经受风雨，怎见彩虹”。 美妙的金秋，我们迎来了收获的季节。为了追求青春抱负，实现人生价值，我们情愿付出无穷才智和辛勤汗水。由于我们信任明天肯定会更美妙，我们的前途将一片光明! 最终由衷的感谢学校，感谢教官为我们支配的这次军训。我们会尽全力完成任务，等着你们来验收我们的军训成果! 大一新生在军训基地军训的心得体会【篇二】 军训回来的路上，我回想着看似短暂却感觉漫长的5天军训中的种种 每天来回去军训场地，需二非常钟左右。平常缺少熬炼的我，仅走这么多路，就已经累得够呛了，再加上非常钟的站军姿，整个人似乎要散架了。抬
17、头挺胸收腹、肩膀拉开等等一系列的动作，摆一下还可以，但就这样一动不动，站上非常钟，可真难熬。该死的手臂偏偏发痒不争气，而教官则目不转睛地盯着我们，第一次体验到想抓痒却不能的苦痛。当时我怀疑时间是不是已经停止了，其实还没到非常钟呢! 偷偷瞄了一眼旁边的同学，两颗豆大的汗珠从鬓角渐渐滑落，炯炯有神地凝视着前方，仿佛一尊雕像，令人好不佩服 大一新生在军训基地军训的心得体会【篇三】 十年磨一剑，短短十天不足以使我们“香自苦寒来”，但于“锋从磨砺出”而言，其不行喻之小的作用足够。 军训是一个转折点，连接着学校和高中;军训是一个起点，让我们再次适应了郑州外国语中学的军事化管理;军训是一种练习，熬炼我们的意
18、志，提升我们的体能。 早晨。露水。淡淡草香。 一天的生活伴随着军训的起床号声有序绽开。 军训的早晨要求开端明朗、气概恢宏，调动全天的“精气神儿”。在同行的人们仍未睁开双眼时先行一步，占据最前端，使自己处在高位，这样，不论是起跳或是奔跑，你都已在起点处超越对手。 正午。烈日。军歌响亮。 比起早饭前的唱歌，中午更令人难忘。有一条不成文的规定：“军唱歌不响不予开饭。”生活不是被条条框框所束缚的，但没有法规就无管理与秩序可言。虽说最终“获得”了嘶哑的嗓音，但这就犹如人生，总会有拼搏，总会受伤。 气概是对队伍而言，气场可以以之喻人。若一个人能用气场震慑对手，再加上“高起点”，那么这个人定是他人的强敌。我
19、承认在这点上仍有欠缺，但人假如有了意识，再辅之以行动，完成一个任务不是难事。 静夜。新月。星辰于天。 夜是我每日军训都期盼的，音乐会、电影、联欢、测试使训练一天的我们有了一丝放松与休整。 夜训需要坚韧。当夜幕缓缓降落，我的困意就会以一种散漫的姿势出场。有句话说“人最大的敌人是自己”，战胜了个人的困意后，军训无疑又起到了磨砺意志的作用。 坚韧，辅之“高起点”和“强气场”，作为一种精神力气可以让一个人领跑于众人。 高一军训对我影响很大，我将用军训所学所感调整自己的状态，以新姿势开头高中的学习。 大一新生在军训基地军训的心得体会【篇四】 跑道还是那条跑道，草坪还是那片草坪，树还是那棵树，一切都没有转
20、变。转变的是我，现在我已不是5天前的我了，而是一个懂得去坚持，去思索，去努力，去坚韧拼搏的我了 跑道还是那条跑道，草坪还是那片草坪，树还是那棵树，一切都没有转变。转变的是我，现在我已不是天前的我了，而是一个懂得去坚持，去思索，去努力，去坚韧拼搏的我了 一首唱歌的好：不经受风雨，怎能见彩虹?从军训中走出来的我，已经开头走在高中的起跑线上，思索一下，军训带给我的是一种内在的能量，让我在高中生活中懂得去拼搏去努力，让我的高中生活发出万丈光线! 短短的5天的军训生活，却蕴涵了很多的苦痛与欢乐，不凡与复杂。留给我的是无尽的回忆! 大一新生在军训基地军训的心得体会【篇五】 学校生活已经结束了，面对战斗般的
21、高中生活对我们来说无疑是一种挑战，一种超越自我的挑战。为了更好的适应高中生活，我们迎来了战斗前的演习军训。 在父母的万般嘱咐中我们踏上了军训的旅程。我们的目的地是昌平军事训练基地。一进门，第一种感觉是严厉，谁也不知道迎接我们的会是怎样的训练?我心里也在不停地问自己是否做了充分的预备，尤其是吃苦的预备。什么是吃苦?军训中的苦又要怎么吃?然而，当我观察教官的时候，我放松了许多。那是个很和气的教官，很爱笑但又不缺少军人气质的教官!支配完一切，已经很晚了，怀着一种奇怪的心情迎来了充实的军训生活! 其次天，大家起来地都很早，我迫不及待地穿上了我始终渴望的军服，走在军营里，一种自信、骄傲的感觉围绕在我四周
22、。第一项集合站队做早操。吃完早饭后，开头了一天的军训。 首先学战军姿、转体等一些基本的东西。训练很枯燥但是我们的训练并不像我想象的那么苦。教官很善解人意， 我们也很协作，提高做事效率的结果便是换取了更多休息的时间，总的来说训练并不是很苦。然而就在这个过程中一股很剧烈的凝聚力渐渐地来到了我们这个新的集体。 其次阶段我们连齐步、正步、变步走。这个阶段更要求人心齐，只有心齐才能步伐齐!休息的时候教官教我们拉歌，喊出我们的气概，唱出我们的自信! 就这样七天的军训生活很快就结束了。在最终的汇报演出中我们给学校，给家长，给教官，更给自己交上了一份满足的答卷!这里有我们的汗水，有我们的欢乐，更培育了我们今后
23、在高中生活中所要用到的那种吃苦的精神!军训结束了，结束意味着新的开头，真正的挑战的警钟此时响彻在心中! 大一新生在军训基地军训的心得体会【篇六】 高中的军训如约而至，而我们却不成逃离，正如昨日，虽有埋怨，但仍坚持，如同今日，虽被教官惩处，却仍坚持。稍息，立正跨立.虽显枯燥，但仍坚持，就如同夜空中闪着光亮的星，即使布满云层，也仍坚持发着光，看着军训的教官，便想到每一位军人都是坚挺的松柏,有着自信的光线，可我觉的每一位教官。确如同黑夜中。发着柔和光线的明月。分毫不差的把光照亮给遥远宇宙中的星球，即便素昧平生，也让他们在地球的黑夜中发着光，照亮自己，但这仍需要坚持。 我们的青春不正是在校内中绽放光线
24、的吗？人间四月芳菲尽，可人只要保持活力的内心，青春便永久不会凋零。正如军人，即使牺牲在战场，可他们顽强，无所畏惧的精神不会陨落，总是在黑夜中闪着光。 军训已过两天，如约而至的第三天依旧静静来临。两天的军训虽过的无趣，但又充实，即便重复着与学校军训时一样的内容，但从不感到乏味，或许它们是两种意味。当我站在操场上，看着蓝天，白云，飞鸟，立刻便觉的军训也是满意畅快。教室操场与这景致融为一体，真是一幅奇妙的画面，而操场上军训着的人，又给这样的画面增加了活力的光荣与青春的靓丽。 高中，是幻想开头预备的后台，而军训是幻想开头的第一个起点。当你有了幻想，你便有了动力。看着一位位军人，便想着给幻想一个推动器用
25、顽强的意志去坚持。军队的训练比军训更加严格，甚至有时会面临着死亡，即便如此，他们也从不放弃。 青春不是人间的四月天，亦不是在四月里早天的云烟。而是在黑夜中永久散发光线的星。而我们是光，让青春散发光线，不负韶华，不负流年。 好好珍惜军训的时间和高中的百种味道。由于世界全部相遇都是久别重逢。 请记住，星的光线虽然微弱，但依旧顽强地发着光。 老师家访的心得体会集锦(10篇) 常言道：上帝是公正的，有付出就会有收获。近期的家访工作立刻就要圆满结束了，回顾近期的点点滴滴，感受很深，亦明白了许多人生的道理，其实我们完全可以沉下心来好好写一篇心得体会，那么你知道家访工作心得体会应当怎么写吗？以下是工作总结之
26、家我为大家整理的“老师家访的心得体会”，欢迎阅读，盼望能为您供应一些灵感。 老师家访的心得体会(篇一) 训练是个大家庭，训练机构、家庭、.应共同担当起训练的责任，各施其职并相互促进。在幼儿园训练机构中，为了进一步与家长有更好地协作，使家长更放心地孩子送到我们手中，我们在本学期末花了一星期的时间了开展全园全面的家访工作。 在这次家访过程中，家长们都很热忱的接待我们;还说：“我们老师关怀他们孩子，说我们老师很有责任心，真是辛苦你们呀!”对幼儿园很满足。听到家长们这么说，心里感到很劝慰，再苦也值得了。 此次家访我们主要针对孩子的训练进行商讨和沟通。与家长沟通和沟通时，我们依据所制定的家访表和家进步行
27、了有目的的沟通，针对孩子的各自状况沟通了孩子在园的主要表现，相互沟通了训练孩子的方法，我们也了解到了孩子在家中的生活作息、主要的活动等状况。现将本次家访状况小结如下： 1、大部分孩子在放学回家或者假期都是沉醉在看电视中，或者和小伴侣到外面去玩耍。孩子根本就没有午睡时间，精力比较充足。 当然，也有的孩子能够自己找一些事情做，如会自己刷牙洗脸穿衣服，写作业、画画，有时会帮忙做一些力所能及的家务。这些状况，也意味着孩子一天一天在长大，他们有自己的思维和想法。我们在家访中，也发觉了大部分孩子的性格开朗了许多，会大方地款待老师。同时，也看到了家长对孩子训练的重视。 2、一些家长预备利用假期带孩子出去旅游
28、，丰富丰富孩子的假期生活，增长孩子的学问和见闻。大部分孩子是由爷爷奶奶带，也想趁暑假到爸爸妈妈那里去待一阵子，体验下浓浓的亲情。 3、在家访中，我们向家长了解了孩子的生活习惯、性格爱好、身体状况等一些基本状况。个别孩子的性格较内向，我们会依据家长的建议多给孩子供应表现的机会。 也有部分家长都提出了要求，盼望老师能多教孩子识字。甚至还有中班家长盼望老师能教孩子书写。我们也向家长叙述了我们的训练理念和训练方式，也让家长从中懂得如何更好地去训练自己的孩子。 家访是作为联系家庭与幼儿园的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。这次家访，使家长和孩子感到非常亲切，从内心深处特别感谢老师。在轻松融洽的气氛中提出
29、孩子存在的问题，共同商议、探讨训练措施，家长也欣然协作。总之，家访让我受益非浅，既使家长了解孩子在园各方面的表现和幼儿园对孩子的要求，又使我了解孩子在家庭中各方面的状况及表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，找出孩子的不良行为形成的根本缘由，这样我们可以从根源着手，进一步加强对孩子的训练。我觉得身上的担子更重了，我们要加强家园的亲密联系，同时注意同学的个别训练，真正达到“训练一个孩子，带动一个家庭，影响整个.”的训练效果。 老师家访的心得体会(篇二) 一、进一步获得了很多第一手的学情资料。通过到同学家里，直接了解了同学的家庭状况、学习环境，通过与同学、与家长沟通，进一步了解每一个同学的
30、个性、在家的表现和学习习惯，了解到家长的期望、要求以及训练方法等，并做好具体的记录，为今后的训练教学工作奠定坚实的基础。 二、家长老师彼此进一步了解，增加了互信。通过向同学家长叙述我校的办学理念、办学成果等状况，关心家长树立正确的训练理念，解决家庭训练方面的一些困惑，使家长既增加了信念，又增加了责任意识;既提高了对学校老师的信任度，又使家长主动参加到学校的训练教学管理中来，更乐观地和学校携手共同做好同学的训练工作。 三、对同学的熟悉更加全面立体。了解了许多在学校看不出来的东西，熟悉了更具个性、更真实的同学。比如我班的张某、朱某等在校缄默寡言，可在家里却很活泼;而有些正好相反，如姚某、郭某等。有
31、些有个性的同学，如潘某、刘某等，原来觉得很难深化内心，但走进他们的家庭后，知道了他们的一些生活经受，便觉得可以更好地把握他们的心理，对他们进行更切实有效地训练和指导。 四、感受到了家长对学校老师的热忱和支持。现在的高三同学家长年龄都在四十五岁左右，受训练的程度较高，能熟悉到训练的重要性，普遍重视对子女的训练，对学校开展的家访活动特别理解和支持，对老师的到来特别欢迎，热忱相待，老师们很受鼓舞。 五、对同学的寒假学习进行了有力地督促。放寒假前，通知了被家访的同学，对同学的寒假学习进行动员、指导。前去家访的老师针对同学寒假学习的内容提前进行备课，通过家访，同学的疑问得到了准时解决;同学一方面受到鞭策
32、，另一方面，学习的干劲得到了鼓舞。 老师家访的心得体会(篇三) 在家访过程中，我不仅仅在第一时间看到了已经与自己相处一学期的同学们的成长，而且也深深地体会到作为父母对孩子训练的关怀和重视。 本期的家访结束了，但工作却还刚刚开头，存在的疑问和困难也将随之而来。如何管理好班级，如何使同学专心健康的成长等等，这些都是眼前的问题。对于我们不仅仅是个挑战，也是又一次的熬炼，除了要自己努力，不断推敲以外，更要向别的老师请教，积累阅历，对同学负责，对自己负责，争取做一个称职的人民老师。 在家访中，我们了解到存在的很多问题： 一、透过家访，我们了解到大多数优生自觉性较高，父母对其学业比较关怀，与子女的沟通较好
33、。但也有一部分同学比较喜爱看电视，存在必需的傲慢的心态，有个别优生心里承受潜力较弱。同时我们也发觉多数家长的综合素养还不高，在训练子女时，缺乏训练学、心理学等方面的理论学问。有的家长对孩子百依百顺，当做小皇帝。有的家长对子女太偏爱，孩子生病了就能够不做作业了。在日常生活中没有与孩子进行常常的多方位的思想情感沟通等等。 二、很多同学父母外出打工，做生意等等，从而减弱了家庭训练的力气。有些交由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得同学的心理放纵，让学校训练工作难上加难。这些都需要我们摸清对象，对症下药，个性是与家长持续亲密的联系，发觉问题，准时解决，真正做到有的放矢。 在此次家访中，很多家长也给了我们
34、很多的看法和推举： 一、期望让老师和家长更加强联系与沟通，能与孩子的学习生活更好的融合起来，帮忙自己的孩子更好的学习。 二、开学初学校开展家长座谈会活动，家长反映不错，家长期望学校能多开展类似活动，能了解孩子在学校生活和学习状况。 三、期望老师多鼓舞不够主动发言的孩子。 四、期望每位老师都能采纳各种形式和家长多沟通，以便家长全面地了解孩子在校状况，协作老师共同解决问题。 总之，透过家访我感到，老师与同学之间不只是传递与被传递的关系，也是情感、人格的相互作用的过程，人的情感是在熟悉基础上产生和构成的，培育同学健全的人格、高尚的情操，良好的心理和正确的学习习惯是我们老师的职责。家访工作只是我们下一
35、步工作的开头，我们要透过家访了解一些隐性的问题，找出同学不良行为构成的根本缘由，从根源着手，进一步加强对同学的训练。倾心奉献，把家访工作推向一个新阶段。 老师家访的心得体会(篇四) 家庭是同学第一课堂，父母是与同学的学习生活有着最亲密关系的人，因此要把一个同学训练成一个有抱负、有道德、有文化、有纪律的人，除了在学校接受正确的训练之外，良好的家庭训练也是必不行少的。也就是说，家访工作是班主任工作的延长，为了同学的进步，班主任应与家长亲密协作，让学校训练与家庭训练双管齐下，把同学培育成将来对.有用的人才。如何才能使家长和班主任更好的协作呢?那就需要班主任家访时要讲究方法。 一、敬重家长。 我们在家
36、访时应当把家长放在公平地位与他们交谈，敬重他们，虚心听取他们的看法，恳切的与他们沟通训练同学方式，以便今后能更好的训练好同学，使他们能健壮成长。 二、讲究谈话艺术。 我们进行家访时，要留意谈话艺术。由于有许多家长尤其是后进生的家长，他们对班主任的家访都持有戒备的心理，认为班主任是“来者不善”。假如班主任在家访时只是一味的指责同学的错误，家长的不负责任，那将引起家长的反感，导致家访工作不能进行下去，从而也达不到双方相互协作训练好同学的效果。因此，班主任进行家访时，应以自然的、平和的、亲切的、恳切的语气向家长说明同学的实际状况，以商议的语气与家长商讨管教同学的方法，此外还需班主任对于自己训练同学过
37、程中所出现的错误敢于自我批判和敢于担当责任的精神。信任这样的家访方式能使家长与班主任在一种公平、信任、和谐的气氛中商讨出更多更好的训练方法。 三、做一个有预备、有方案、有明确目的的家访。 班主任进行家访时，应实事求是的向家长介绍同学各方面的状况，说清晰同学的优点在哪里、缺点在哪里，不要为了引起家长重视而过分夸高校生的优点或缺点，这样做是起不到好的训练效果的。另外，班主任除了向家长反映同学实际状况外，还应把你对同学的训练方案以及盼望达到的训练目的向家长说明，这样能使家长满怀信念的协作你的工作。 四、讲究训练方式。 大多家长认为“棍棒下出孝子”，“严师出高徒”，由此他们对孩子的训练方式不是打就是骂
38、，使孩子处在一种担忧可怕的环境中学习生活，其实这样不利于孩子很好的学习学问，不利于孩子身心健康成长，因此我们在家记时要向家长说明正确的训练方式，对孩子的体罚或溺爱的训练方式都不正确，而应是对孩子多一些鼓舞和关怀，当孩子出现错误时，应心平气和的坐下来与孩子一起分析、找出缘由，以便改正。 家访是班主任亲密与家长联系的最常用的方式，让我们好好利用这一方式，训练好我们的同学，让我们的同学健壮成长。 老师家访的心得体会(篇五) 要训练好一名同学，学校、.、家庭三者缺一不行，家访是老师对同学家庭进行的一种访问，是对同学进行课外训练的重要途径之一，也是促进家校联系与沟通的绿色通道。 自从走上工作岗位，我担当
39、班主任工作，已有五个年头。五年的不断探究，让我深深地熟悉到，家访工作是班主任协调家庭训练的重要方式之一，也是班主任常常性的工作。 家访目的在于与家长沟通状况，交换看法，共同讨论训练同学的内容和方法。家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭对孩子身体的发育，学问的获得，力量的培育，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。训练引导同学肯定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到训练目的。 家访不是向家长告状，也不是让同学尴尬，而是要与家长、同学在家庭这个特别的环境中真心沟通和沟通家访工作长“报喜”，可以为后进生的转化制造良好的环境。美国心理学家查丝雷尔说：“赞扬对鼓舞人类灵魂而
40、言，就像阳光一样，没有它就无法成长开花。”家访的目的是关怀、爱惜、转化、训练同学，而不是因老师管教不了才去向家长“告状”，由于这无异于给家长送去一根“棍子”，同学回家不免要受皮肉之苦。这样做不但解决不了任何问题，而且同学还会迁怒于老师，.这一“棍”之仇，给下一步的工作制造了障碍。 家访过程： 1、同学信息： 小胡，天资聪颖，但有时不能掌握自己，不够勤奋。 汤佳宇，勤奋好学，但有偏科现象。 2、目的：了解父母对他们的训练方法，改进学习习惯，增加学习爱好和信念。 3、解决方案：跟家长分析小毛病的大危害，并在适当时候要家长对我们或同学的看法表态，让同学尽快的进入学习生活，发挥自己的潜力，取得好的成果
41、。 家访时间：1月16日上午9：0010：00 下午4：005：00 家访状况：经过上一天的家访，我们了解到，这两位同学家中的主要由妈妈负责学习生活。但据了解，小胡同学是一个好动的同学，在家里常常不能自控，在没有完成作业的时候就想着玩。他其实也很想进步，就是觉得总是管不住自己。该同学在老师和家长面前表态，以后做到：遵守校规班规；上课仔细听讲，不影响老师讲课；课后仔细完成作业，字写写端正。 小李平常在家作业很仔细完成，但对于数学上的一些学问很混淆，在家长的点拨下，效果甚微，有时遇到难题就退缩了。该生表示，以后会改正自己的缺点，知难而上，主动向老师同学请教 该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成
42、果优异，上课能乐观回答问题，但是这孩子却特别的马虎，受到一点打击就会掉眼泪，内心比较脆弱。 该生在家敬重长辈，关怀他人。主动为父母做一些力所能及的事情，也适当地做一些家务。在学习方面比较主动，主动完成各科作业。在家与妈妈相处的时间较多，不常常与四周的孩子玩耍，可能内心脆弱与这个有关。 家长对孩子在学校的健康成长很欣慰，认为孩子在学校各方面都得到了熬炼，盼望学校今后也能多组织各种活动，让孩子们能从活动中得到熬炼，培育孩子健康人格。 老师家访的心得体会(篇六) 一、良好的家庭训练对青少年的健康成长至关重要。 文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的训练方法，知道如何对孩子进行学习生活上的指导
43、。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。 文化程度不高但为处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地和善，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。 还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现不会管，管不了的局面。其父母根本管不了，只是盼望通过学校训练来转变孩子。 二、同学在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。 绝大部分同学在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，成天看电视、录像，
44、整宿上网，什么家务都不干。这些同学既不关怀家事，更对国事天下事漠不关怀，这对同学综合素养与力量的培育特别不利，直接导致其课外学问极度欠缺，动手实践力量相对较差，必将影响其将来的进展。 三、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。 从家访中，我们深感家长对学校和老师普遍抱有较高的期望和要求，有的孩子在家比吃比穿，有的孩子任性撒娇，有的家长对孩子宠的厉害，孩子出现这样那样的问题时，家长总是说你不听话，就把老师请来，觉得老师就是万能的，能解决孩子的一切问题。假如在老师身上发觉了什么不良之处，家长就觉得特殊惊讶，觉得不行思异。家长对我们报以这么高的期望，我们真是深感责任重大。怎样为孩子们树立榜样，也
45、对我们提出更高的要求。 训练是一个系统工程，需要学校、家庭、.的共同参加；家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过一段时间的家访，我们得到了很多收获，并决心在今后的工作中连续有目的、有方案、有重点地开展家访工作，为实现学校的跨越式进展贡献自己的一份力气！ 老师家访的心得体会(篇七) XX同学，17岁的花季少女，却是全班最不受欢迎的同学。 自私孤立是同学们对她的评价，她不情愿跟同学们交往，同学们跟她打交道，也总会被她误会为恶意的攻击，奇怪的脾气透射出严峻的心理问题。她刚进入班级时，非常自闭，甚至有自残的行为。这两年，在对她的训练上我花了超多的精力，看到了务必的进
46、步，但应对高三的学习压力，她的心理上又出现了反复。在做好了充分的预备后，11月7日下午4点，我伴同方倩老师，学工处领导魏继主任、熊浩主任前往她的家。 她的家在沙隆达广场四周，我们到的时候她的奶奶早已在广场等，广场上的风很大，奶奶迎着风大步向我们走来，那股热忱真让我们感动。我们走进小巷，拐了三个弯，走到一栋90年月的旧房子前，又随着奶奶爬上7楼，才走进一个四十平方的小房子里。这一路上，奶奶向我们介绍，Z同学的父母离异，父亲是缄默寡言，没有多少文化的工人，母亲在外地打工。她就一向跟着爷爷奶奶生活，奶奶78岁，爷爷也已经80岁了，祖孙三人就一向住在这个四十平米的一个房子里。奶奶一边爬着7楼，一边跟我
47、们叙述着，言谈中透露着无奈和傲慢，她为能抚养这个孙女感到傲慢，又为没能更好地训练这个孙女感到无奈。看着奶奶的身影，我们的心有些沉重。 经过一番交谈，我发此刻Z同学奶奶的眼中，Z同学是一个乖巧懂事可怜的好孩子，虽然她成果不太抱负，但这都是外部缘由造成的，Z同学是受害者，Z同学的父母、同学都损害着她。从这些话语中，我们读到最典型的爷爷奶奶心态，自己家的小孩是最好的，是没有错的，即使看起来有错，也务必是别人让她犯错，爷爷奶奶是她的最可_的爱护者。这本身没有错，当爷爷奶奶的爱也无法帮她抵住现实的残酷时，她就失去了对环境理性的打算，走向孤独自闭。 我们为爷爷奶奶的付出而感动，但在对他们赐予确定的同时，也毫不客气地指出了就应留意的问题，两位老人也欣然理解。同时，我们还提示两位老人将孩子的健康成长放在第一位，不要给她太大的学习压力。奶奶在整个交谈的过程中都很感动，一再表示就应多跟老师沟通。我们临走时，爷爷奶奶竟然要送我们下7楼，在我们的坚持下才作罢。他们站在楼梯口目送我们离开，我感到这束目光中承载的沉甸甸的期盼。在他们对我说了那么多感谢的言辞后，我想说，感谢他们，感谢他们的信任和支持。每一个家长都是把他们生命一部分交托到我们手中，我们有什么理由辜负？