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1、WORD发展要从所学专业起步教案教学目标1、知识目标：了解所学专业与其对应职业群和相关行业，深刻认识专业学习的重要性，明确职业素质的构成与提高，理解职业资格与职业生涯发展的关系。2、能力目标：学生能够运用所学知识较为完全地说出自己所学专业对应的职业群，了解职业目标对从业者的各方面要求，掌握提高自身职业素质的途径和方法，为未来顺利就业创造有利条件。3、情感目标：学生通过学习和训练，增强对专业学习的热情，逐步树立在自己所学专业对应的职业舞台上有所成就的决心和信心，培养学生的职业素质意识，树立正确的成才观。重点难点 1、教学重点：职业素质的构成2、教学难点：职业资格与职业生涯发展教学方法 案例教学法
2、、问答法、总结归纳法 教学容导入新课：让学生分析案例：以花为伴小于的花样年华问题：1小于的经历对你的启发是什么？2在小于的经历中，有哪些属于园艺专业毕业生横向发展即转岗的职业，有哪些属于园艺专业毕业生纵向发展，即晋升的职业？教师归纳结论：扎实的专业知识，过硬的专业技能，较多的职业书和技能证书，较高的职业素质。同时引起同学们的思索：我们要想在毕业时也能成为抢手的人才，应具备怎样的知识、技能素质呢？带着这样的思索，教师引导同学们把问题的落脚点放到认识我的专业上来。 我校是一所中等职业学校，在我们的身边分配着不同的专业，同学们都知道有哪些专业？你目前所学的专业是什么？学好这个专业能从事哪些职业呢？我
3、们用什么来衡量劳动者所必备的学识、技术和能力呢？如何树立正确的成才观呢？ 讲授新课：一、专业和专业对应的职业群1、专业学习的重要性 我们在校期间进行专业学习，是为将来从事某一职业做准备的。可以说，专业学习是我们打开职场大门的一把金钥匙。在工作岗位上，如果没有一定的专业知识、专业技能，不具备从业所必需的本领，就无法履行岗位职责。这就像司机不会开车、护士不会打针一样。因此，在就业竞争日趋激烈的形势下，只有具备扎实的专业知识和过硬的专业技能，才能在就业竞争中占有优势，为顺利就业创造有利条件。那么，怎样才能学好专业呢？这就得从了解自己学习的专业，了觖这个专业对应的职业群谈起。2、专业对应的职业群 专业
4、与职业既有区别又有联系，专业为职业服务，职业对专业具有引领的作用。 同学们学的专业对应的职业群有哪些？同学们打算从事哪一行？教师提示：计算机专业对应的职业群：多媒体设计、动漫制作、网络维护、程序开发、计算机应用与维护、电脑营销、图像处理等职业群。教师小结：一个具体的专业与职业的对应关系是：它可以对应一个职业，也可以对应一个职业群或几个相关的职业群。它向我们展示出了未来就业的广阔前景，也表现出了同学对现实生活的观察与思考。在这里给大家布置一个课外作业，找你们的专业对应的职业群有哪些？教师归纳：从这我们不难看出，每位同学现在的专业学习，都是在为未来的求职储备力量。当前，各种新老职业对从业者职业素质
5、要求越来越高，只有不断提高自身的职业素质，才能拥有成功的职业生涯。既然职业素质很重要，那么，我们必须学习职业素质相关知识。二、职业对从业者的素质要求 1、职业素质的含义 职业素质是指劳动者在具备一定的生理和心理条件的基础上，通过受教育、劳动实践和自我修养等途径形成和发展起来的，在职业活动中发挥重要作用的在基本品质。 职业素质是一个结构完整的统一体，那么职业素质有哪些基本的构成要素呢？请同学们快速阅读教材22页。 2、职业素质的构成 （1）、思想政治素质灵魂 思想政治素质是人们在政治上的信念或信仰，包括世界观和价值观。它对其他素质起统帅作用，决定其他性质和方向。 运用生活中的实例分析说明 （2）
6、职业道德素质保证议一议：三鹿事件引发的思考2008年，三鹿婴幼儿配方奶粉由于加入过量的三聚氰胺，致使全国出现多例婴幼儿泌尿系统结石病例，后经国家相关部门查处，并同时发现多家著名乳制品企业都存在类似情况，一时间国产牛奶纷纷下架，人人谈牛奶而色变，这一事件不仅使三鹿企业倒闭，乳制品企业损失惨重，还给中国造成了极其恶劣的国际影响。请问同学们：造成这一严重后果的真正原因是什么？教师观点：三鹿事件之所以造成这么严重的后果，究其原因正是由于乳制品生产企业缺乏职业道德，由于免检而使诚信缺失造成的，同学们从这个严重的事件中可以明确地得出这样的结论：任何从业人员，如果缺少了职业道德素质，只图一时小利，最终的结果
7、只能是搬起石头砸了自己的脚。 （3）、科学文化素质基础科学文化素质，是人们对自然、社会、文化知识等的认识和掌握的程度，具体包括科学精神、求知欲望和创新意识。一个人的科学文化素质如何，直接关系到素质的优劣。21世纪是知识经济社会，职业对于脑力劳动的要求越来越高，对于体力劳动的要求相对降低，这要求未来的劳动者们抓紧时间，努力提高自己的科学文化素质。提高科学文化素质既是提高职业素质的基础，也是时代的要求。 （4）、专业技能素质本领展示案例：职业技能开启成功之门的钥匙结论：只有拥有扎实的专业知识和过硬的专业技能，才能增强自身竞争力，尽早取得事业上的成功，实现人生价值。（5）、身心素质本钱身心素质包括身
8、体素质和心理素质。身体健康和心理健康状况制约着其他职业素质发挥的程度，令人可喜的是，对于身心素质的提高近几年已经得到了人们的普遍重视，尤其是人们增强了保健意识，提升了心理健康意识，这些都非常有益于其他职业素质的进一步提高。 通过以上分析，我们可以清楚地看到，职业素质的五个方面是紧密结合，相辅相成的，它就好比一只木桶的五个条，能够盛装多少水完全取决于它最短的那根，因此同学们应当从现在起，珍惜在校生活的点点滴滴，努力提高各方面素质，为将来就业和创业打下坚实的基础。 3、职业素质的提高提高职业素质的途径和方法比较多，在这里我们给大家介绍最主要的三种，见课本23同学们毕业以后，要进入职业场所，除了提高
9、自身的职业素质之外，还必须具备从事职业的资格。三、职业资格与职业生涯发展 1、职业资格 职业资格是对将要从事某一职业的劳动者所必备的学识、技术和能力的基本要求，它包括从业资格和执业资格。那么，我们用什么来衡量劳动者所必备的学识、技术和能力呢？这就要求学习职业书。 2、职业书 职业书是国家发给达到职业资格规定的学识、技术和能力要求的劳动者的证明。 展示案例：小宋的困惑结论：职业书是走向职业岗位的通行证，是通向就业市场大门的入场券 常见的职业书有：行业单项技术证书；专业技术证书；公共技能水平证书；专业职务证书；国际通行的证书。 3、职业资格与职业生涯发展的关系 职业资格是职业生涯发展的前提和基础，
10、拥有职业资格，可供选择的职业围将更广，在职业发展过程中也会有优势。 现代社会对人才的需多样的。我们中职生要从社会需要出发，正确认识和发展自己的潜力，加强专业学习和技能训练，树立正确的成才观。四、树立正确的成才观1、三百六十行，行行出状元一个人能否有所作为，并不在于他从事何种职业，而在于他能否将个人的理想与职业的需求 统一起来。只要学好本领，不断进取，适应社会职业发展的需求，就能成为行业的状元。 2、我的专业有前途 专业是职业发展的基础。只要学好自己的专业，同时注重提高综合素质，就能找到用武之地，成为有用之才。 3、认识自我、实现自我 认识自我是职业生涯成功的前提条件之一。中职生正处在人生发展的
11、黄金时期，要立足专业，挖掘自己的潜能，发挥自身的专业优势，确定自己的职业目标，为职业生涯的发展打下坚实的基础。课堂小结 通过本节课的学习，让学生了解所学专业与对应的职业群，明确职业素质的构成与提高，理解职业资格与职业生涯发展的关系，从而培养职业素质意识，树立正确的成才观。作业布置1、 专业学习的重要性是什么？2、 职业素质由哪几个方面构成？3、 在校学习期间，你打算如何提高自己的职业素质？4、 职业资格与职业生涯发展的关系是什么？5、 如何树立正确的成才观？板书设计 （一）、专业学习的重要性 一、专业和专业对应的职业群 （二）、专业对应的职业群第三课发展要从所学专业起步 （一）、职业素质的含义 （二）、职业素质的构成 1、思想政治素质灵魂 二、职业对从业者的素质要求 2、职业道德素质保证 3、科学文化素质基础 4、专业技能素质本领 5、身体心理素质本钱 （三）、职业素质的提高 1、职业资格 三、职业资格与职业生涯发展 2、职业书3、职业资格与职业生涯发展的关系 1、三百六十行，行行出状元 四、树立正确的成才观 2、我的专业有前途 3、认识自我、实现自我7 / 7