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1、街道社区读梁家河心得体会吃过晚饭和平时一样，女儿写作业我看书，今天我看的是梁家河。看得正入迷时，突然听到写作业的女儿问：“妈妈，这是什么书啊?”我抬头一看，女儿正盯着书的红色封面，面露好奇。我合上书指着封面答复：“梁家河”。女儿又问：“书里面写得什么啊，让你看得这么着迷，比我看得绿野仙踪还好看吗?”看着女儿连串的提问，我知道这个好奇宝宝的好奇心被梁家河吸引出来了，假如不给她解释清楚，今天的书是看不成了。我只好定定神，说：“这本书里有年轻时候习爷爷的很多的故事，这样吧，等你写完作业，今天的读美文就一起读梁家河怎么样?”女儿愉快的容许了，为了能早点看书，她很快的完成了作业。在共读中我和女儿都被梁家
2、河深深的吸引了，其中第六十四页，“吃的记忆”里面有这样一段话：“黑子，我前几天没吃上白米饭了!嘿，你咋吃上这好东西了?印堂家给我送来一碗，可把我吃香了!说着，还好似刚吃过一般”。质朴的语言，生动的讲述，让我产生许多感触，在我的印象里，我身边的这一代同龄人，好似从来没有因为“吃”遭什么罪，起码的白米、白面、饱饭顿顿都有，我也只是从父母谈起的下乡生活里，从电视剧里，从局部书本文章里，理解到那个年代吃喝都是问题的现状。8岁上二年级的女儿就更是蜜罐里泡大的，从来不知道一碗米饭的珍贵，更不会对“吃”有什么记忆。处在幸福年代的她们，拥有着来自父母、爷爷、奶奶、外公、外婆的宠爱，拥有着想方设法给他们提供的良
3、好教育，优秀的兴趣特长培训，拥有着得天独厚的物质生活根底，寄托着一辈辈的“望子成龙、盼女成凤”的期望，他们拼的是优秀的成绩，出类拔萃的特长.没有经历过，何谈真真切切的感受?在缺衣少粮的年代，一碗大米就是满满的幸福，得不到的东西更容易让人珍惜。因为有时拥有，就不觉得弥足珍贵。我在感慨时，女儿突然说：“妈妈，我明白悯农的意思了，就是要珍惜每一颗粮食，因为还有很多人吃不上，比方像梁家河书里的习爷爷和黑子爷爷。”这让我有了一种意外惊喜，原来女儿看懂了。时代日新月异，新时期我们国家日渐强大。我们不再处在那个“吃穿问题”的年代了，孩子们从电视、手机、电脑里所见到的、学到的，有些我们都解答不了，或者说有些我
4、们都不懂.但历史不能忘记，懂得珍惜当下，才会过好将来，梁家河是一个有大学问的地方，是中国社会进步的一个缩影。我通过梁家河对教育孩子有了更深的感悟，要把曾经的故事和经历融入进孩子的生活里，带他们走走田间沟渠、有时机多参加农耕文化教育、懂得“粒粒皆辛苦”，看看我们小时候看的电影、电视剧，感受感受圣地延安饱经沧桑的老照片、老物件，陪伴她们共同体验，一起长大!让她们知道，如今的美妙生活是怎么来的，唯有懂得，才能更加珍惜。在我的心里更希望她能从这本书的字里行间，从总书记在梁家河的成长故事中，向总书记学习，明确自己的人生方向和价值追求，成为一个脚踏实地、仰望星空的人。不知不觉，半个小时的读书时间到了，女儿意犹未尽的对我说：“习爷爷的故事真有趣，明天美文还读梁家河!”“好的”，我微笑着答复：“明天继续读梁家河”。第 3 页 共 3 页