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1、毕业班学生座谈会讲话稿小学毕业生座谈会发言稿在座的毕业班同学大家好！今天我们相聚一堂，对每一位同学来说，作为小学生的身份相聚一堂，已经为数不多了，我们每一位教师在这样的场合给大家讲话也是已经为数不多了。今天,我们在这里召开六年级阶段考试总结表彰大会,希望通过这次总结表彰大会,我们都可以更好地开展,更快地进步成绩 同学们每次考试我们都不能忘了总结反思, 通过反思,大家才可以发现平时学习上的缺乏与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的破绽,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在初考的时候,你的知识与才能编成的鱼网一定已经是牢不可破的 这次考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得
2、到了磨练、反省和升华自我的时机,这正是我们最大的收获 一、根本情况。这次期中考试我校和外校六年级教师结合出的试卷，并跟其他学校六年学生进展联考。在教师们认真组织、监考、阅卷，同学们独立完成试卷，各班成绩都已出来。语文学科年级人均分是78.7分、英语年级人均分是82.46分，数学年级人均分是62.67分，在本次考试中语文学科六1获得了79.66的好成绩，数学学科六2班级人均分是65.68三个班中均分较高，英语学科六2获得了85.94的好成绩名列年级第一。让我们以热烈的掌声向以上班级表示祝贺。在这次考试中六年级三个班都涌现出一批成绩优异的同学：1、三门功课总分较高的有：2、单科成绩优秀的同学有，语
3、文学科：数学： 英语： 3另外本次考试中还涌现出一批成绩进步显著的同学如：二、校际差距。三、卷面分析p 。语文：一卷面不够明晰，书写才能不高。只注意内容，无视书写才能是语文一种根本才能，缺乏足够认识，反而影响语文学习，学生书写态度不端正。二课外阅读积累面窄量少，阅读习惯还没有养成。对较灵敏的题目和课外阅读题目不能很好解答，得分率低，反映学生语文综合才能较低。三习作才能还处在较低程度上，阅读积累量少。数学：一数学概念掌握不结实，理解偏向，无视应用，造成判断和选择题失误二习惯不好，审题，漏题、抄错题现象普遍存在，理解题中数量关系才能较差，胡乱应用。局部操作题和观察题失分高，开放题更是束手无策。理解
4、卷面文字的才能和理清题中数量关系才能还需强化。三应用知识解决数学问题和生活实际问题的才能还需在教学中通过理解、比拟、反复练习中获得进步。英语1单词掌握不够，各类词的用法不能纯熟应用，句子理解存在困难。2学生根底知识掌握不错，但灵敏运用才能差。3在阅读理解与选择填空与根据首字母填空项失分较明显，缺乏课外英语知识。每次考试我们要正确面对考试成绩 “不以物喜,不以己悲,胜败乃兵家常事 对这次考试获得成功的同学,我要提醒你们不能盲目乐观 无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,做每份试卷都会有不同的结果 应该说,良好的开端只是成功的一半,那还有另一半呢？那另一半就是你要擅长总结,
5、不停地反思,不停地拼搏 假设你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的结局 在顺利登上理想的此岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度 对于成绩不理想的同学来说,考试失利也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起, 我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造 失败乃成功之母,有人说我怎么只遇到成功的母亲 是的,关键是你没有能抓住成功的父亲,成功的父亲是什么？那就是“态度、目的、勤奋、恒心” 六年级的学生已经走到了学习道路上的一个关键时刻，每位同学都应该保持清醒的头脑，朝着自己的奋斗目的，用端正的学习态度、刻苦的学习精神、有效的学习方法完成小学阶段最后的学习任务，以优良的成绩奉献给始终关爱自己的教师、家长和亲友。与此同时，学校一如既往关注每一位学生，全力帮助学习上有困难的学生，尽最大力量让每位学生学得充实而快乐。最后我希望我们每位同学在今后的学习中能超越自我，创造一个有一个奇迹。第 5 页 共 5 页