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1、关于小学科学物质在水中是怎样溶解的第1页，讲稿共28张，创作于星期日面粉、沙在水中的状态面粉、沙在水中的状态面面 粉粉沙沙 子子第2页，讲稿共28张，创作于星期日食盐、面粉、沙在水中的状态食盐、面粉、沙在水中的状态溶溶 解解不溶解不溶解 不溶解不溶解第3页，讲稿共28张，创作于星期日过过 滤滤 实实 验验滤纸滤纸漏斗漏斗烧杯烧杯玻璃棒玻璃棒铁架台铁架台21点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第4页，讲稿共28张，创作于星期日面粉、沙、食盐在水中的状态记录面粉、沙、食盐在水中的状态记录比比一一比比赛赛一一赛赛面粉面粉沙沙食盐食盐能否看见颗粒能否看见颗粒分布是否均匀分
2、布是否均匀是否有沉淀出现是否有沉淀出现能否用过滤的方法分离能否用过滤的方法分离是否溶解是否溶解能能否否能能否否否否是是是是是是否否能能能能否否不溶解不溶解不溶解不溶解溶解溶解第5页，讲稿共28张，创作于星期日食盐在水中溶解食盐在水中溶解食盐在水中是怎么溶解呢？食盐在水中是怎么溶解呢？你能看到吗？你能看到吗？食盐在水中溶解了！食盐在水中溶解了！想不想亲眼看看物质溶解的过程？想不想亲眼看看物质溶解的过程？第6页，讲稿共28张，创作于星期日物质在水中是怎样溶解的物质在水中是怎样溶解的第7页，讲稿共28张，创作于星期日新朋友新朋友溶解的过程溶解的过程溶解的三个条溶解的三个条件件溶解的概念溶解的概念？Q
3、？Q？Q？Q物物质质在在水水中中是是怎怎样样溶溶解解的的了解了解掌握掌握学习目标：学习目标：第8页，讲稿共28张，创作于星期日认认 识识 新新 朋朋 友友老师给大家找了一位朋友老师给大家找了一位朋友它能实现大家的愿望它能实现大家的愿望它的名字叫它的名字叫第9页，讲稿共28张，创作于星期日高锰酸钾高锰酸钾第10页，讲稿共28张，创作于星期日高高 锰锰 酸酸 钾钾 深紫色细长斜方柱深紫色细长斜方柱状结晶，带着金属光状结晶，带着金属光泽。泽。易溶于水，水溶易溶于水，水溶液不稳定。遇光发液不稳定。遇光发生分解，生成灰黑生分解，生成灰黑色二氧化锰沉淀并色二氧化锰沉淀并附着于器皿上。附着于器皿上。第11页
4、，讲稿共28张，创作于星期日高锰酸钾的作用高锰酸钾的作用 可以用可以用做消毒剂做消毒剂和漂白剂。和漂白剂。第12页，讲稿共28张，创作于星期日高锰酸钾的危害高锰酸钾的危害 吸入后可引起呼吸吸入后可引起呼吸道损害。溅落眼睛内，道损害。溅落眼睛内，刺激结膜，重者致灼刺激结膜，重者致灼伤。刺激皮肤。浓溶伤。刺激皮肤。浓溶液或结晶对皮肤有腐液或结晶对皮肤有腐蚀性，对组织有刺激蚀性，对组织有刺激性易污染皮肤致黑色。性易污染皮肤致黑色。第13页，讲稿共28张，创作于星期日拿取高锰酸钾的方法拿取高锰酸钾的方法第14页，讲稿共28张，创作于星期日高锰酸钾的溶解实验高锰酸钾的溶解实验 在一个装水的烧杯内，轻轻地
5、放入几粒在一个装水的烧杯内，轻轻地放入几粒高锰酸钾，高锰酸钾，烧杯、水、玻璃棒、高锰酸钾、小勺烧杯、水、玻璃棒、高锰酸钾、小勺实验器材：实验器材：实验操作步骤：实验操作步骤：先静观高锰酸钾和水的变化，先静观高锰酸钾和水的变化，然后用玻璃棒轻轻搅拌一下，继续观察然后用玻璃棒轻轻搅拌一下，继续观察水和高锰酸钾的变化。水和高锰酸钾的变化。第15页，讲稿共28张，创作于星期日高锰酸钾进入水中时的状态高锰酸钾进入水中时的状态 水底，在水水底，在水中沉降的路径上出现了中沉降的路径上出现了 条纹条纹 水底的高锰酸钾周围水底的高锰酸钾周围出现了出现了 团团 并且高锰酸钾在水中并且高锰酸钾在水中 。迅速沉入迅速
6、沉入紫色带状紫色带状环状紫色斑纹环状紫色斑纹慢慢扩散慢慢扩散第16页，讲稿共28张，创作于星期日搅拌后高锰酸钾的状态搅拌后高锰酸钾的状态 均匀的分布在均匀的分布在水中水中第17页，讲稿共28张，创作于星期日高锰酸钾水溶液的状态高锰酸钾水溶液的状态水变成紫红色的水变成紫红色的透明液体，没有透明液体，没有颗粒出现颗粒出现点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第18页，讲稿共28张，创作于星期日高锰酸钾在水中的溶解过程记录表高锰酸钾在水中的溶解过程记录表高锰酸钾进入水中时的高锰酸钾进入水中时的状态状态迅速进入水底，在水中迅速进入水底，在水中沉降的路径上出现了紫沉降的路径上
7、出现了紫红色的带状条纹，水底红色的带状条纹，水底的高锰酸钾周围出现了的高锰酸钾周围出现了环状紫色斑纹团，在水环状紫色斑纹团，在水中慢慢扩散中慢慢扩散搅拌后高锰酸钾的状态搅拌后高锰酸钾的状态均匀的分布在水中均匀的分布在水中高锰酸钾溶液的状态高锰酸钾溶液的状态水变成紫红色的透明液水变成紫红色的透明液体，没有颗粒出现体，没有颗粒出现第19页，讲稿共28张，创作于星期日这是一个什么过程？这是一个什么过程？从可见到不可见的过程从可见到不可见的过程从无色到紫色的过程从无色到紫色的过程紫色由浓变淡的过程紫色由浓变淡的过程高锰酸钾高锰酸钾水水颜色颜色第20页，讲稿共28张，创作于星期日面粉、沙、食盐、高锰酸钾
8、在水中的面粉、沙、食盐、高锰酸钾在水中的状态记录状态记录面粉面粉沙沙食盐食盐高锰酸钾高锰酸钾能否看见颗粒能否看见颗粒能能能能否否分布是否均匀分布是否均匀否否否否是是是否有沉淀出现是否有沉淀出现是是是是否否能否用过滤的方法分能否用过滤的方法分离离能能能能否否是否溶解是否溶解不溶解不溶解不溶解不溶解溶解溶解否否是是否否否否溶解溶解第21页，讲稿共28张，创作于星期日想一想想一想物质在水里是否溶解了我们能观察和区别物质在水里是否溶解了我们能观察和区别了吗？了吗？是怎样观察和区别的？是怎样观察和区别的？Q有沉淀能分离出来的就是没有溶解，而没有沉淀能分离出来的就是没有溶解，而没有沉淀，不能用分离的方法分
9、离出来，形有沉淀，不能用分离的方法分离出来，形成均匀稳定透明的液体的就是溶解成均匀稳定透明的液体的就是溶解第22页，讲稿共28张，创作于星期日根据上面的实验我们总结出：根据上面的实验我们总结出：Q食盐溶解食盐溶解在水中在水中具具备备不沉淀不沉淀用过滤的方法不用过滤的方法不能分离出来能分离出来分布均匀稳定分布均匀稳定条件具备条件具备条件不具备条件不具备-溶解溶解不溶解不溶解高锰酸钾高锰酸钾代代替替第23页，讲稿共28张，创作于星期日溶解的概念：溶解的概念：溶解就是物质均匀地、稳定溶解就是物质均匀地、稳定地分散在水中，不会自行沉降，地分散在水中，不会自行沉降，不能用过滤的方法把溶液中的物不能用过滤
10、的方法把溶液中的物质分离出来。质分离出来。Q第24页，讲稿共28张，创作于星期日你还知道哪些物质能在水中溶解你还知道哪些物质能在水中溶解？想一想想一想Q怎样判断物质在水中是不是溶解？怎样判断物质在水中是不是溶解？白糖，感冒冲剂白糖，感冒冲剂.（1）形成均匀、稳定的溶液）形成均匀、稳定的溶液（2）不不 沉沉 淀淀（3）不能用过滤的方法把溶液中的物）不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来质分离出来 第25页，讲稿共28张，创作于星期日新朋友新朋友Q溶解的过程溶解的过程Q溶解的三个条溶解的三个条件件Q溶解的概念溶解的概念Q物物质质在在水水中中是是怎怎样样溶溶解解的的了解了解掌握掌握同学们你记住了同学们你记住了多少？多少？小结：小结：第26页，讲稿共28张，创作于星期日布置作业：布置作业：创新学习第二单元第二课。创新学习第二单元第二课。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 第27页，讲稿共28张，创作于星期日感感谢谢大大家家观观看看第28页，讲稿共28张，创作于星期日