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1、中班家长亲子共读感悟心得大全八篇_亲子共读家长个人心得 书是打开才智的钥匙，是人类进步的阶梯。 亲子共读活动很早我们就开展了。和许多妈妈一样，从胎教到孩子诞生后，我都会买一些与孩子年龄相适合的儿童书籍读给女儿听，从小女儿就特殊爱听故事，一讲故事她就会安宁静静，很仔细的听，过不了多久她就能把故事一字不错的读给我听。除了平常有空时给她读，晚上睡觉前是必读故事女儿才睡觉，基本上得读二非常钟左右。过去读书的过程我是痛并欢乐着，痛的缘由是，开头我是绘声绘色，声情并茂的读，女儿是聚精会神，饶有爱好的听。读着，读着，我是口干舌燥，昏昏欲睡，可孩子还是精神抖擞被故事情节深深吸引，还要我讲，我只好找理由强调时间
2、问题关了灯她才乖乖睡觉。欢乐的缘由是孩子最从小就喜爱读书，情愿听故事中所讲的道理，情愿在故事中甜甜的睡去。 现在孩子上学了，学会了拼音，熟悉了许多字，可以自己读书。尤其是寒假里，学校推举的一些一班级适龄读物，其中有一套不一样的卡梅拉正好有伴侣送我，里面的故事我都给孩子读过了，我觉得内容不错，讲的是小鸡卡梅拉还有她的孩子们机灵英勇的面对生活中的困难与欢快，学会怎样与伴侣相处，怎样对待他人，女儿很感爱好。现在，睡觉前她给我读书，或者我看我的书她自己读我给她讲过的书，一有不熟悉的字就问我。 阅读好处真是多，通过培育孩子的阅读习惯和爱好来带动识字，早识字可以让孩子更早的开头独立的阅读，扩大孩子的学问面
3、；读书还可以熬炼孩子的各方面力量和综合素养；另外还能增加孩子与父母之间的感情，亲密父母和孩子之间的关系。 阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的消遣活动，同时，也是他们猎取学问、开阔视野的一种学习方法，阅读习惯是人生最有价值的习惯。让我们一起读书吧。 中班家长亲子共读感悟心得(篇二) 三年以来，我伴随孩子读了唐诗。三字经、拼音报、少年时代随着孩子年龄的增长，她读书的内容就渐渐地加深了一些。 记得孩子刚上一班级的时候，孩子那时还认不了多少字，我陪着孩子读一些简洁带拼音的书籍读。比如，三字经里的一些内容，孩子一点也不懂。我就陪着孩子一起读，然后又给她讲解句子的意思。我们又学着古人的动作一边背，头又一边
4、左右摇动，让孩子读熟，这样就增加孩子背诵的节奏感和速度。 孩子随着年龄的增长，渐渐地就可以读一些童话故事熟了。比如：格林童话。白雪公主与七个小矮人这类书她较喜爱。平常孩子在家里会给家长讲一些书里的故事，说一说学校所学的学问。有时还会出一些书里学问让我们回答，我们装着不懂，孩子就会很自信地给我们讲意思，而且越讲越起劲。 孩子在读书过程中能学到许多学问，作为家长我们应当多买些书，让孩子多学习些课外学问。 中班家长亲子共读感悟心得(篇三) 在儿子的成长中，书籍是他的好伙伴。儿子很喜爱看书，几乎每天晚上我们都一起看书，一起谈论书上的人物，书里的故事。和孩子一起读书，让我们觉得很幸福。 下面是我通过亲子
5、阅读总结的一些心得： 一、选择孩子喜爱的书 我们把选择书的权利交给孩子，依据孩子的爱好来选择书籍，爱护孩子的阅读爱好。在孩子上幼儿园小班的时候，我们一般给他买含有水果、动物、交通工具等方面内容的图书;随着孩子渐渐长大，现在给他买书之前，我们会征求他的看法，选择他喜爱看的书。 有空的时候我和他妈妈就陪着他一起阅读，始终坚持到现在。在我和他妈妈的引导下，孩子的阅读习惯也慢慢养成了。 二、选择多种阅读形式 孩子阅读的时间不只局限于家里和幼儿园，也不仅仅是阅读书籍，我们有时会带他去书店，在书店看一会儿书。我们也会利用电脑、电视或其他的媒体给他供应一些电子读物或影音内容观赏或阅读，让他知道阅读的形式可以
6、是丰富多彩的。现在每天早上起床，我们做的第一件事情，就是放故事或儿歌给他听，他总能仔细地听。 三、尽量和孩子一起读书 要让孩子有良好的阅读爱好和习惯，家长必需以身作则，因此，在家里我们也常常看书。孩子睡前让我们陪着看书成为一种习惯，这个时间成为了他阅读最为有效的时间。 在孩子还小的时候，他熟悉的字还不多，要我们读给他听。当孩子一天一天长大，孩子熟悉的字越来越多，对于内容简洁的书，可以自主阅读，当遇到不熟悉的字才问我们。 四、让孩子动手操作 我们会买一些能激发孩子动手热忱的书，如画画、折纸、手工方面的书，引导孩子做书上的试验，不仅让孩子读了书，还拓展了孩子的学问面，熬炼了孩子的动手力量。有时，我
7、们也会做角色扮演的嬉戏，让孩子描述故事里的一个场景，我们一起参加表演，在欢乐轻松中享受阅读的爱好。 五、坚持阅读，形成习惯 我们尝试把阅读当作日常生活的一部分，每天睡觉前的半个多小时，是孩子固定的阅读时间，形成相对稳定的阅读习惯。 与孩子一起阅读，不仅孩子兴奋，我自己也感到很欢乐，虽然生活很累，工作很忙，但是拿着书给孩子讲故事的时候，就会不知不觉放松起来，感觉很温馨。 书是人类进步的阶梯，和孩子一起阅读，和孩子一起学习，和孩子共同成长 中班家长亲子共读感悟心得(篇四) 起初，翻阅夏洛的网这本书，只是单纯的和孩子一起查找书里的好词好句，没有过多的关注故事内容。慢慢地，却被书中的几个仆人翁所吸引。
8、最终，书中精彩内容令我受益匪浅，感受童话般故事同时，内心已然注入新的阳光与感恩情怀。 这本书叙述了发生在小猪威尔伯和蜘蛛夏洛身上的故事：在谷仓里，威尔伯熟悉了自己的伴侣夏洛。他们与谷仓里的其它动物伴侣欢乐地生活在一起。安静的生活在一天被打破了，威尔伯知道了自己的命运，自己终将会变成熏火腿，从今就哀痛不已。就在他几乎要无望的时候，夏洛挺身而出，织出了救命的“网”，从而一次次在关键的时候，转变了威尔伯的命运。可是当威尔伯胜利的活出了自信，拥有一个美妙的将来的时候，夏洛的生命也走到了终点 或许，是由于我是一名家长，读夏洛的网的时候，我在关注夏洛和威尔伯的同时，也把目光投向了书中与我女儿年龄相仿的小女
9、孩弗恩。我从弗恩身上，读到了跟夏洛一样极为纯真的初心，一种纯粹的爱，是她从父亲那里“斧下救猪”让小猪逃过了第一劫，然后才到夏洛“织网相救”等一系列故事情景。 某天，利用睡前的“谈心时间”，我有意的跟女儿提到了这本书，并提议我们俩各自都来谈谈阅读的体会和感悟！ 让我感到暖和的是：通过这本书，女儿读懂了其中的“爱”，因而想到了“小区里关心一只受了伤的流浪猫的和善邻居们”；想到了“只要人人心中都有爱，世界会变得更美妙”；想到了“和善才是真正的美”。她说她看到夏洛生命结束的时候泪流不止，说也要做“夏洛”一样的人。我很感动，并盼望这种单纯和和善能够伴随孩子一生。 当下，我们家长，有时太注意于孩子学习、智
10、力上面的培育，而忽视了善心的培育。古人云“勿以善小而不为”。对于常人，可能很少有“大善”的机会，但我们可以做到“善小而为”。一次指路，一次让座，甚至一声问候，一个微笑，都足以暖和人心。滴水汇成大海，小善铸就大爱。让我们在关注孩子成果的同时，同样关注孩子的内心世界。“人之初，性本善”，和善是生命里最原始的部分。我们要当心的去守护、引导孩子永久保持一颗向善的心，做简洁的人，循着这条路前行。 蛛网有痕，大爱无痕！夏洛的网这本书，写给孩子，也写给大人。感谢夏洛的大爱之网！在触动了心灵的同时，让我又更深一步的思索怎样让孩子在自己的感悟中渐渐长大！ 中班家长亲子共读感悟心得(篇五) 昨日晚上，我们一家三口
11、读完了亲子读书方案的最终一本书钢铁是怎样炼成的，这也是我印象最深的一本书。 仆人公保尔是一位年轻的士兵，在一次战斗中不幸中弹，醒来后他的下半身却瘫痪了，紧之后，他又双目失明。在这样的状况下，他不气馁，把写作当成自己战斗的武器。看完之后，我不禁感叹：这是多么顽强的一位战士啊！ 正值我想入菲菲的时候，老爸的声音打断了我的思绪。他问到：每天，假如你是保尔，你会为自己双目失明、全身瘫痪而无望吗？我没有回答但心里却悄悄地想：必需会。我有时候不是个顽强的人，在遇到打击太大的事时就会坚持不住，想到放下。但是，保尔却不这样，我看了一眼书面上那目光炯炯、沉稳坚毅的保尔，连续想道：他在这样多的困难面前，仍旧笔耕不
12、辍，投身于战斗之中。而我此刻的条件比他优越得多，没有理由不像他那样顽强，轻言放下，于是，我拿来早已不寄期望做出的奥数纸，开头攻克起来。 这个暑假，我喝爸爸妈妈还读了鲁滨逊漂流记和汤姆索亚历险记，它们让我明白了凡事要乐观，英勇地去应对，在生活中要有一颗敢于冒险的心。 在这次亲子阅读活动中，我和爸爸妈妈都学到了许多，以后我们要读更多的书，书中自有黄金屋嘛！ 中班家长亲子共读感悟心得(篇六) 亲子阅读，即家长和孩子一起阅读，也包括家长指导孩子阅读。亲子阅读能开阔孩子的视野，进展孩子的智力。孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书，能培育他们对书的爱好，并进而从对书的爱好激发起对学习文学的渴望，这对孩子的
13、后续学习是很有好处的。 书是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心田，再用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生气，长成参天大树，启迪心灵，滋养才智。阅读，是一种能给我和孩子带来无限乐趣的消遣活动，同时，也是我们猎取学问，开阔视野的有效渠道。阅读习惯是人生最有价值的习惯，古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。在此，与大家共享一下我和孩子阅读的趣事。 自我们实小提倡进行亲子阅读以来，我在家也始终坚持与孩子一起阅读课外书。通过一段时间的亲子阅读，不仅使孩子得到很大的进步，而且让我受益非浅。孩子渴望熟悉世界，图书使孩子打开了熟悉世界的窗口，不仅能丰富他们的学问，还能激发他们求知的欲望、探究自
14、然神秘的爱好。我们家长重点为孩子制造适合阅读的良好环境，使孩子能安心投入学习，养成仔细摘抄好词好句的习惯，时间一长就能感受文学作品的真谛。学习所得的词句能充实孩子看图说话的文章，使文章美丽，受人喜爱，孩子获得了别人的欣赏，自然就激发了孩子好学的爱好。 当家长给孩子读了某些故事或内容后，让孩子发挥自己的想象力，说出故事中的人物将可能会如何进展。这是一种想象阅读法，它是培育孩子制造力的重要途径之一。孩子天生就特别奇怪也布满着各式的幻想，书本就是满意这些欲望最好的媒介。当孩子已经熟识了书中的内容，我们做爸爸、妈妈的就和孩子一起分别扮演不同的角色来阅读故事书。这样的阅读不仅能让孩子在阅读过程中体会到阅
15、读的乐趣，而且还能培育孩子阅读的良好习惯，提高其留意力。 我发觉，通过亲子阅读，也让孩子在平常讲话和理解力量上，有了明显的提高。有的时候，他的一番讲话能让我们大吃一惊，从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句，问他是从哪里学来的，他总是很骄傲地说是从书里。 儿童像一面镜子，照出人类光明的将来，让我们大手牵小手，营造书香家庭的气氛 在每一个星月蓝天、透出暖和灯光的窗内，睡前陪孩子共读一本故事书，让孩子带着笑容进入甜蜜的梦乡。 中班家长亲子共读感悟心得(篇七) 在学校召开亲子共读活动以来，我与儿子一起阅读小布头奇遇记和怪城奇遇记，读到兴奋时，看到儿子哈哈的大笑，听着儿子“接着读！接着读！”的督促
16、声，心里感到很满意，认真想一想，与儿子一起阅读，真的体会许多。 平常总是发觉儿子学的太慢，如此简洁的东西却总是理解不了，自己急的不得了，后来静下心来想一想自己小时候的样子，才发觉儿子也真不简单，理解比什么都重要，暗暗的告知自己要学会换位思索，至少在陪儿子阅读的我要有耐心，用儿子的思维体会儿子的生活，这也是一种收获吧。 与儿子一起阅读，通过一些小故事，让他知道什么是对错，让他知道一些简洁的.准则，从小就树立乐观向上健康全面的的生活学习世界观。与儿子一起阅读，不仅儿子兴奋，我自己也感到很欢乐，虽然生活很累，工作很忙，但是拿着书给儿子讲故事的时候，就会不知不觉放松起来，感觉很温馨。 在阅读时，有时读
17、错了他给我指出来，有时他也能给我讲一些他听到的小故事，问一些我回答不了的问题，才发觉他比我小时厉害得多， 发觉互动学习的效果真的不错，学得轻松，把握得也快，有点儿艳羡他，要是我们小时候也这样该多好。 在学校召开亲子共读活动中，我和儿子共同学习，共同成长，陪伴儿子读书的同时，和儿子一起读书，一起在书中感觉故事的精彩，词语的美丽，让儿子感受到读书的乐趣。总之，在与儿子一起阅读过程，我的收获真的许多许多。 中班家长亲子共读感悟心得(篇八) 大家都知道，阅读习惯是人生最有价值的习惯。阅读，是一种能给孩子们带来无限乐趣的消遣活动，是他们猎取学问、开阔视野的最好途径。 每个孩子都喜爱听故事。小时候，我都在
18、睡觉前给她讲一个故事，让那些奇妙奇妙的童话故事伴随她进入甜蜜的梦乡。中班的时候，幼儿园就开展了亲子阅读，那一本本精致的绘画本，引起了孩子们无限的阅读欲望。我先让她自己看看，然后讲一遍给她听，再让她讲一遍给我听，虽然有些地方讲得不是很清晰，但我还是鼓舞她讲，这样不断地练习，对孩子的语言进展、文字理解都特别有益，识字量也不断地提高。 进入学校以后，功课忙了。我们的阅读时间也适当地做了调整。晚饭以后，我整理碗筷，她先看半小时的书。等我洗涮完，她写作业，我看她看过的书，睡觉前我们沟通一下书的内容，一起感受词语的美丽，故事的精彩。 每个孩子都抵抗不住电视的诱惑。暑假的时候，她迷上了电视剧还珠格格，说古代的皇上、阿哥、格格、小燕子等等太搞笑了。我不让她看吧，她说是暑假，又不会影响功课，后来我拿了本少儿版中华上下五千年，告知她里面全部是讲古代的。她一看就着迷了。现在这本书已经都给她翻烂了，还是爱不释手。顺着孩子的爱好，挑一些孩子喜爱的书，可以把孩子从电视机旁拉到书屋里，从书中吸取更多、更广的学问。 书中自有黄金屋。现在，她已经成为屋的仆人了。阅读，已经成为她生活中不行磨灭的一部分。每天都要嘱咐她做完作业才能看书。睡觉前不能看太晚，留意爱护视力等等。 我想，当孩子真正体会到阅读的乐趣后，我们家长只有协作孩子一同在学问的海洋里求索、开拓、创新，让阅读伴随着每个孩子健康欢乐地成长。