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1、热门主题教育活动总结模板2022【热门】主题教育活动总结模板锦集4篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回忆和分析p 的一种书面材料，他可以提升我们的书面表达才能，因此我们要做好归纳，写好总结。总结你想好怎么写了吗？以下是WTT搜集整理的主题教育活动总结5篇，仅供参考，欢送大家阅读。主题教育活动总结 篇1今年3月28日是第21个“全国中小学生平安教育日”，按照区教育局主题教育活动的通知要求，我校紧紧围绕主题，认真贯彻落实“强化平安意识，提升平安素养”的方针，扎实开展好平安教育活动，以相关平安的热点问题入手，结合我校实际情况，开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在
2、参与活动的过程中，树立平安意识，掌握平安知识，进步自护自救才能，提升平安素养，使全体师生结实树立平安第一的思想，并以此为契机进一步强化了学校的各项平安工作，确保师生人身和学校财产的平安。我校做了以下几项工作，并开展了一系列平安教育活动，现总结如下：一、校领导班子高度重视该项工作，成立了以王魁身校长为组长的活动领导小组，详细落实活动日的各项工作。二、积极进展教育宣传活动。学校利用校门口电子屏设立“提升平安素养”的板面，大力宣传第十九个“全国中小学生平安教育日”，营造和突出平安教育日活动气氛，平安意识潜移默化的深深植根于师生与家长的心中。三、通过国旗下的讲话对全校师生进展专题平安教育。四、反邪教宣
3、传到我校。_区文教体育局组织的反邪教宣传活动到我校。一大早，宣传展板前就围满了学生，老师用心讲解，学生们认真听讲并阅读展板上的相关知识，进步了学生们对邪教组织的认识及防范意识。五、各班也于本日内召开了以“提升平安素养”平安教育主题班会，对学生进展全面的平安教育。在以平安主题班会上，师生都畅所欲言，在发言中，彼此都有新的收获。我们也在平时的平安教育课上师生更多的逃生知识，让绿色生命之门向每一位师生敞开。六、我校法规平安处人员对校园内的设施平安和消防平安进展了一次排查，尚未发现问题，在校园醒目处张贴警示标语。让师生和家长放心，更好地投入到工作和学习中。七、对平安教育日活动进展及时总结，对活动积极的
4、班级进展表扬。我校平安教育日的一系列活动，使得学生平安知识面更广，平安意识更强，对注意平安的理解得更深；学生法制观念增强了，学生可以做到知法守法，学生的自我保护意识和才能也进步了，个人自理才能更强了；管理机制更加完善了，教育责任到人，落实到位了；创立了平安的教学环境，形成了“人人讲平安，事事讲平安”的良好气氛。主题教育活动总结 篇23月份以来，我校认真落实门县教育局关于印发开展“快乐学习、幸福成长”主题教育理论活动施行方案的通知要求，把开展“快乐学习、幸福成长”主题教育理论活动，作为今年学校老师队伍建立的重要抓手和思想政治建立的重要载体，高起点谋划、高标准推进、精心组织、突出特色、狠抓落实，确
5、保了主题理论活动开局良好，初见成效。现将阶段性活动情况总结如下。一、加强组织、注重落实，为活动顺利开展提供保障，打好根底。我校对开展此项活动高度重视，按照门县教育局关于印发开展“快乐学习、幸福成长”主题教育理论活动施行方案的通知的要求和安排部署，党支部书记、校长魏廷玉及时组织召开校委会，进展研究布置，成立了以校长为组长的“快乐学习、幸福成长”主题教育理论活动领导小组，并专门抽调人员成立了主题教育理论活动办公室。制定并下发了门县第二小学，门县特殊教育学校“快乐学习、幸福成长”主题教育理论活动施行方案。“快乐学习、幸福成长”主题教育理论活动开展的深化不深化，在于宣传工作做得到位不到位。从活动开展伊
6、始，为积极创造良好的言论气氛，我校首先从中层领导入手，积极学习了“快乐学习、幸福成长”主题教育理论活动施行方案和县教育主管部门相关文件精神，对此次活动重要性进展了深化的学习宣传，做到了“快乐学习、幸福成长”主题教育理论活动从中层领导入心入脑；其次，为进一步推进此项活动的深化开展，于20_年3月11日组织全体老师召开了“快乐学习、幸福成长”主题教育理论活动发动大会。党支部书记、学校校长魏廷玉做了发动讲话，发动全体老师积极参与,让全体老师领会精神本质，明确目的与任务，为全校开展“快乐学习、幸福成长”主题教育理论活动做好了准备。同时结合学校实际对我校开展“快乐学习、幸福成长”主题教育理论活动进展了全
7、面发动和部署，做到方案周密，安排得当，务务实效，从而为我校开展更好地开展此项活动提供了保障。活动期间，学校通过校园播送、班队会、火炬报等形式，加强了宣传活动的再深化，再推进，使“快乐学习、幸福成长”主题教育理论活动知晓率不断进步，从而为此次活动的顺利开展打下了言论根底。二、重实效、促推进，为“快乐学习、幸福成长”主题教育理论活动创特色。1.深化开展“我能行”主题教育理论活动。为了树立学生的自信心，培养学生良好的思想道德和安康人格，20_年4月，我校以“我能行”为主题开展了主题中队会、观看相关教育视频、讲座、讲故事比赛等一系列的主题教育理论活动。4月18日各中队举行的“我能行”讲故事比赛进展得有
8、声有色，队员们从一个个真实感人的故事中深受教育。4月19日各班开展了“我能行”主题班会。同学们在班会上自信地发言。大声的呼唤，孩子们在轻松欢乐中认识自己、欣赏自己、增强英勇与信心，进而培养好品格。通过本次活动，培养了学生的英勇精神，坚强的意志，勇往直前的品质，从而树立正确的人生观。同时，每位老师在自己的课堂教学中也浸透了“我能行”的主旨思想。在平时的教学中，老师注重对学生的鼓励，让不同性格的学生都能增强自信心。当学生遇到困难时，老师用“你行，你一定行！”的心理暗示，逐渐转化为孩子的自我暗示：“我行，我能行！”。 老师们注意充分发挥学生的自主性，并经常采用小组合作学习的方式，在小组合作学习中根据
9、学生自己的学习意愿和他们的实际情况，给每一个学生作明确分工，让每一个学生都能尽情发挥自己的特长。在合作学习时，每个人都有发言的时机，同时小组内先进展评价，然后全班再进展评价。老师精心营造互相鼓励、自我鼓励的气氛，让学生们在潜移默化中渐渐树立自信，让学生感受到“我能行！”“我真棒！”“我能解决这么多问题呀！”等的自我体验。此次活动以体验教育为根本途径，为每一个学生提供了展示自己的舞台，使每一位学生都能在展示自己中体会成功和快乐，为学生养成“我能行”的品质打下了根底。全校师生期待着这一系列活动能持久而有效地开展下去。三、开展“快乐学习、幸福成长”、“标准在我心中”主题教育理论活动。为促进学校开展、
10、老师成长、学生进步，使学生感受到学习的快乐，老师感受到育人的自豪，家长感受到孩子成长的喜悦，为学生的终身开展打下坚实的根底，使学生做一名遵纪守法、文明标准、安康成长、快乐幸福的阳光少年。根据县教育局文件精神，结合我校“快乐学习、幸福成长”主题教育理论活动施行方案和学生行为标准养成教育施行方案，我校于4月中旬利用一周时间在各班开展了“快乐学习、幸福成长”和“标准在我心中”主题教育理论活动。活动中，各班围绕“幸福、快乐、文明、标准”主题与学生进展了畅谈和交流。低年级学生与老师分享在家庭和学校生活中的幸福故事；在校学习生活中的成长喜悦与成功体验等，有用自己的歌声表达争做一名好学生好孩子的心声；高年级
11、的同学更多的讨论在小学学习生活中的乐趣，感受老师和同学关心，享受幸福成长，同时还利用诗歌、小品等形式倡导大家争做生活中的文明人等。作为即将毕业的六年级学生都是回忆小学学习生活中的点点幸福故事，回忆了六年来老师对自己的谆谆教导和无限关心，表达了对老师的感恩之情等。这次活动，获得了很好的教育效果，到达了预期的目的。为了得到家长的支持和配合，发动家长也参与到这项活动中来，真正发挥家庭的育人功能，我校还为每位家长印发了致家长的一封信，由家长对照其中的内容监视指导孩子的行为学习习惯，帮助孩子养成良好的习惯。学校希望通过家校合作与家长达成共识，共同为学生创造良好的学习生活环境，让学生可以在幸福、快乐、文明
12、的环境中快乐成长。通过本次活动地开展，使全体老师深化认识到开展“快乐学习、幸福成长”主题教育理论活动及良好行为习惯养成教育活动的重要意义，为学生今后更安康更快乐地开展打下了根底。四、以课堂教学为打破口，进步教学技能。课堂教学是老师开展教育教学工作的主阵地，学校始终以课堂教学的改革与创新为着力点，本着“依托教研，广泛参与，进步程度”的原那么，20_年9月中旬开展了新老老师结队帮扶研讨活动，首先新老老师签订了新老老师结对帮扶责任书，其次，我校组织了16名学科带头老师对青年老师包括12名顶岗支教老师开展了说课、听课、评课、议课等培训活动。学校领导和教导处与各年级组相关学科老师参加了此次培训活动。活动
13、安排了以车雪琴、马桑杰洁、赵延英等老师为代表的优秀骨干老师给青年老师上示范课。培训过程中骨干老师们运用新的教育理念，丰富的教育理论及生动活泼的教学方式，展示着自己独特的教学风格。与此同时，青年老师在学科带头人的带着下，开展了教学研讨活动。研讨中，青年老师发言踊跃，主动与授课老师交流自己的听课感受，并就自己在课堂教学理论中遇到的困惑听取了授课老师的指导意见，研讨气氛融洽，本次活动为老师提供了一个展示、学习、交流的平台。使老师在练兵活动中不断提升自身的教育教学程度，本次研讨培训活动，是老师们一次很好的理论、反思、进步的过程，他们通过备讲-思-评等环节，使老师在练兵活动中不断提升自身的教育教学程度，
14、尤其是加快了青年老师专业化成长的进程，为进一步改良课堂教学，进步新老师的教学程度打下了根底。同时也使青年老师们在施行教学中进一步明确了方向，拓宽了视野，在实际工作中体验到了教育教学工作的快乐，在解决困难的过程中树立了自信，对他们今后的专业开展起到了重要的作用，真正到达了快乐工作，共同成长的目的。五、家校合作，走进学生。人们常说：孩子是家长的影子，家长是孩子的镜子，家庭教育对一个孩子的安康成长来说是非常重要的。近几年学校把加强家校合作放在教育工作的重要位置。为了孩子的安康成长，让孩子充分享受来自老师和家长的关心，以及使教育给孩子带来的欢乐，11月8日下午，学校组织全体老师召开了1-6年级各班家长
15、会。会上，班主任针对学生的出勤、学习、纪律、卫生、品德、行为习惯养成教育等方面的情况向家长做了详细的汇报。并围绕“如何让孩子安康快乐的成长”、“如何培养孩子的行为习惯”、“如何家校合作教育好自己的孩子”等话题与家长进展了沟通和交流，整个家长会气氛融洽，老师和家长语言中肯，家长们在悉心倾听老师分析p 家庭教育重要性的同时，进展了认真的考虑，就自己在家庭教育中的方法与老师进展了交流，提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见。家长们纷纷反映此次家长会没有了往日的“批评会”、“形式会”，更多的是收获和感动，得到了家长的赞赏。 通过召开家长会，家长们认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法
16、，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，加强和老师之间的联络，积极配合和支持老师的工作，共同教育好学生。六、勤总结，找缺乏，确保“快乐学习、幸福成长”主题教育理论活动落到实处。通过主题教育理论活动，老师、学生、家长共同参与，发挥了学校、家庭、社会三位一体育人的整体功能，促进了学校开展、学生进步、老师成长，使学生感受到学习的快乐，老师感受到育人的自豪，家长感受到孩子成长的喜悦。 随着“快乐学习、幸福成长”主题教育理论活动不断深化开展，我们也清醒地看到我校的主题教育理论活动虽然获得了阶段性的成效，但也存在着一些问题和缺乏。一是老师的思想观念、教育理念还有一定的差距；
17、二是局部老师主题教育活动总结 篇3为进一步加强校园平安教育，增强师生法治意识、平安防范意识和自我防护才能，让师生都可以很好的做自己的首席平安官，在3月26日，第23个全国中小学生平安教育日，_小学把3月作为学校的平安教育月，开展了一系列行之有效的平安教育活动。总结如下：系列一：教育日里平安知识头脑风暴。26日上午，在升旗仪式上学校法制副校长、_分局民警郑金钢以贴近孩子生活、易于理解的平安故事为例，从交通平安、人身平安、校园平安和校外平安等方面进展讲解，并提出详细、有针对性的问题进展互动：“当有人问路，邀请你坐车，你该做么办?当有生疏人敲门，你会怎么办?”系列二：疏散演练常练常新。22日，学校举
18、行了每月一次的应急疏散演练活动。本次疏散演练是以消防疏散演练为主题。上午10点整，伴随着急促的警报声响起，全校师生按照以往演练的管理按照设定的道路有序撤离教学楼，弯腰低身、一手用打湿的毛巾捂住鼻子，一手扶着墙壁，仅用1分20秒就迅速平安地疏散到平安场地，平安演练月月练，但学校每次都认真对待，做好方案，分工明确，演练完毕后，对学生再次进展演练教育，做到常练常新，训练师生遇险时的快速反响才能，防患于未然。系列三：小手拉大手，平安知识牢记心间。学校组织主题为“你的平安我的快乐”平安手抄报作品征集活动，家长、学生热情参与创作作品：有手抄报、平安图画、衍纸作品、书法和手工制作的红绿灯等，学校共收到400
19、多副作品。学生和家长在制作作品的过程中，平安知识牢记在心中。_小学一直扎实做好平安工作，学校平安小组定期排查并消除学校平安隐患、每周平安教育课、班队会课、平安教育平台学习、家长平安学校等行之有效平安措施，让家校凝成合力，为学生平安保驾护航，为塑造品质学生奠基!主题教育活动总结 篇46月3日下午，历下区第三实验幼儿园内欢声笑语，热闹非凡。值此六一儿童节到来之际，历下三幼开展“让梦想起飞”为主题的庆“六一”文艺汇演暨学前教育宣传月启动仪式。在这灿烂的六月，我们欢庆六一的同时，也迎来了第六个全国学前教育宣传月，“游戏，点亮快乐童年”主题，游戏是幼儿童年最美妙的记忆，童年的机密在于为那颗求知的心提供一
20、个适宜的环境，只有成为游戏的支持者、观察者和陪伴者，才能给予幼儿潜移默化、润物无声的有效教育，点亮孩子的快乐童年。活动当天，450多名孩子和家长欢聚一堂，动感的灯光、喜悦的笑脸、冲动的心情，使整个幼儿园成了歌声和欢笑的梦幻海洋。小朋友们身着漂亮的盛装，呈现出一派节日的气氛。庆“六一”文艺汇演在来自青海玉树治多的客人老师们带来的舞蹈康巴姑娘中拉开演出帷幕，童话剧迷路的小蚂蚁、新蔷薇公主、笨牛学艺等表演让现场观众掌声不断，诵读弟子规、亲子T台秀等表演服装新颖，动作到位，孩子们一个个劲头十足，家长们的阵阵喝彩声把庆贺活动推向高潮。大合唱最好的将来、舞蹈幼儿园变奏曲、音乐剧爱上幼儿园更是让整场演出内容丰富、形式多样、精彩纷呈。最后，由大二班表演的舞蹈手牵手给本次演出画上圆满的句号。此次文艺汇演，围绕学前教育宣传月主题，将寓教于乐理念浸透到本次活动中，为每位幼儿提供一个展示自己的舞台，并向家长宣传了游戏对孩子一生的影响，受到家长朋友的一致好评。也让孩子们在欢声笑语中度过了一个快乐的六一。第 13 页 共 13 页