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1、潜能生帮扶工作总结_潜能生转化工作总结 潜能生帮扶工作总结。 光阴如梭，这一段时间的工作已经快过去了。平常我们要多回顾总结自己的工作经受，此时也不例外。能够防止自己犯同样的错误，提高自己的工作力量。我们怎样才能让自己写好一篇工作总结呢？我特地为大家细心收集和整理了“潜能生帮扶工作总结”，供您参考，盼望能够关心到大家。 本学期，我连续对我的帮扶对象进行帮扶，一年以来，在我的努力下，收到了肯定的效果，一也取得了肯定的成果。为了更好的总结阅历，更好的做好潜能生的转化工作，现总结如下： 一、敬重潜能生。关心他们找回自尊和自信。 需要帮扶的同学在集体中往往受冷落，不被重视，大都存在自卑感，失落感，缺乏自
2、信；孤独、苦恼又不便诉说。他们更加渴望得到关怀、同情、理解和敬重。因此，我对需要帮扶的同学首要的工作是敬重她。 我引导孩子们和她多接触，和她交伴侣；多做他们的思想工作，帮扶她分析自己的优势与不足，指出前进的方向，擅长发觉她的闪光点，准时赐予表扬和鼓舞。多宽容她，允许她有失误、有反复。对于较浅显的、比较简单把握的学问，她的学习爱好更浓一点，学习效果也搞好一点。反之就会又产生畏难心情，导致作业错误多，或者停滞不前。这时，最需要老师真诚的关怀和爱护。 二、改进教法，指导学法，提高需要帮扶的同学的学习爱好。 联系实际，叙述学问在实际生活中的应用，讲课时留意增加趣味性，重视课堂练习的教学。借用有关生活实
3、例，为同学创设与教学内容有关的意境，提出有关的问题，以引起同学的奇怪与思索。利用同学来教会她，达到兵教兵的效果。和其他老师多沟通、多沟通，借助群体的力气，共同帮扶。 虽然取得了肯定的成果，但也还存在着一些问题，如训练、教学方法、手段还有些粗糙，还有待改进。我坚信只要为师者能晓之以理，持之以恒，教学得法，自己不丢失信念，信任需要帮扶的同学肯定会有许多的进步。 更多工作总结.扩展阅读 年一班级语文潜能生工作总结 XXXX年一班级语文潜能生工作总结 转化潜能生是训练教学工作中的一个难题，但也是一项很重要的工作。在工作中以新课程改革中“面对全体同学”，“必需使同学全体都获得基本的语文素养”为目标，树立
4、“老师不应当选择自己训练的同学，而应当制造适合于不同同学的训练”的观念，关注每一个同学的进展，使每个孩子都能得到逐步提高。一学期来，针对班级的实际状况，结合学期初制定的潜能生转化方案，扎实有序地开展工作，使班级的潜能生转化工作步入了一个新的台阶。 一是端正其学习态度。 我班的潜能生存在学习态度不端正的现象。他们学习时目标不明确，对于作业，马虎应付，字迹潦草，还有拖欠作业的现象。针对其详细状况，对孩子加强训练，关心他们树立正确的学习观，养成良好的学习习惯。在这个学期里，常与孩子谈话，准时了解他的思想动向；课堂上多关注他们，看到他们的每一个小进步；加强与家长的沟通，齐抓共管，逐步转变他们学习懒散的
5、现象。但是他们学习态度的转变还是存在着反复。 二是教给其学习的方法。 这些潜能生成果不好，除了是由于学习态度不正确之外，还由于学习方法未把握，针对这个状况，我在进行辅导时，以拼读好拼音为前提，以提高同学课文朗读力量为突破口，要求他们语文学习最基础一点，肯定要把所学的课文正确、流利地朗读出来。因此，在辅导时，我从抓生字入手，通过多种形式的听写关心他们把握所同学字，扫清课文朗读障碍，达到提高语文学习力量的目的。 三是加强课外辅导。 当然，潜能生的辅导是一项复杂而又艰难的工作，要有效地提高他的学习成果，还要加强课外辅导，除了要在学习上辅导外，对于他的心理变化，老师也要准时了解，才能更好地对症下药，取
6、得事半功倍的作用。 这学期在我关心下，在孩子自己的努力下，在家长的协作下，有孩子的语文成果有了较大的提高。我坚信，只要努力了，就肯定会有收获!在以后的教学当中，我肯定会努力做好潜能生的辅导转化工作! 学校贫困生帮扶总结 通过自己的努力,我班的需要关心的同学都有了很大的进步。虽然取得了肯定的成果,但也还存在着一些问题,如训练、教学方法、手段还有些粗糙,还有待改进。我坚信只要为师者能晓之以理,持之以恒,教学得法,自己不丢失信念,信任需要关心的同学会越少。我会连续努力,争取把工作做得更好。 一、让学困生体会胜利,少一些挫败感 二班级的同学,思维上还存在过多的依靠性,他们许多时候不喜爱独立思索,不乐观
7、主动思索,这就需要老师给他们创设问题的情境,引发他们的思索、点燃他们创新的火花,对于学困生来而言,我们可以设定一些比较简洁的问题情景,让他们体验胜利。我通过使他们明确学习目的,端正学习态度、激发学习爱好、强化学习意志、养成良好的学习习惯。让学困生主动参加,使他们尽可能多的得到老师的确定,表扬、和老师的赞许,让他们体会到努力就会胜利,增加学习的自信念,提高学习的爱好。让他们有胜利的体验、有同伴的认可,不让他们丢失学习的信念。 二、立足于学困生的进步,着眼于学困生的提高 测验作为检测同学的一种手段,但是不能成为我们评价同学的唯一尺度,而且对于不同的学问点也会有不同的体现,对同学的进步老师切记不能持
8、否定的态度,要客观。对于阶段性的学困生,他们时而进步,时而后退,当他们进步时肯定要赐予鼓舞,同时对他们提出更高的要求;对于长期性的学困生而言可能我们很难找到他们的进步,就连在课堂上也很难找到他们突出的表现,我对待这部分同学,在他们主动回答问题时,只要有一点点道理也不放过对他们的鼓舞。我班的刘野同学,她就是这样的同学。但是,只要她有一点点进步,我也会把他放大了表扬。 三、关怀学困生,让他们上进。 要求上进是每个同学的本质特点,学困生也不例外,在课堂上我留意观看学困生,对转化学困生抱有殷切的盼望,对他们多一点温顺、亲切、慈爱,多一点关怀;少一点批判,不仅关怀他们的学习也关怀他们的生活,让师爱成为同
9、学乐学的催化剂。实际上同学自己认为好,那就从好的方面鼓舞他,然后给他提出更高的要求,给他明确努力的方向。 四、多分析自己的教学,少埋怨同学 在教学中我经常对自己的教学进行反思,哪些是这节课同学简单和老师沟通并共同把握了的,哪些是大部分同学没有把握的,哪些是少数同学没有理解的,分析同学把握学问的状况,准时的查缺补漏。 五、耐心作好学困生的个别辅导,在辅导学困生的过程中我特殊留意不给同学造成心理压力,让他们对辅导不至于惧怕。 总之,通过自己的努力,我班的需要关心的同学都有了很大的进步。虽然取得了肯定的成果,但也还存在着一些问题,如训练、教学方法、手段还有些粗糙,还有待改进。我坚信只要为师者能晓之以
10、理,持之以恒,教学得法,自己不丢失信念,信任需要关心的同学会越少。我会连续努力,争取把工作做得更好。 老师帮扶贫困生工作总结(1120字) 日复一日，年复一年，这一阶段的工作又将画上句号。此时就可以对这一阶段的工作做总结，总结自己的收获。假如您还想进一步进展，就必需重视工作总结。我们怎样才能让自己写好一篇工作总结呢？以下是我为大家收集的“老师帮扶贫困生工作总结(1120字)”仅供参考，盼望能为您供应参考！ 老师帮扶贫困生工作总结(篇一) 为了五年一班贫困同学贾文琪同学能更好的学习、生活，学校领导、团队高度重视该生的详细状况，多次会议讨论打算，对该生进行多方面、多角度的帮扶活动。为此，特制订本方
11、案。 一、指导思想 为贯彻党的精神，弘扬中华民族扶危济困的美德，进一步加强对对贫困同学的帮扶工作，实现“不让一个生活上有困难的同学失学，不让一个思想上有困难的同学落伍，不让一个学习上有困难的同学掉队”的训练目标，为贫困生供应物质上、精神上救济，使他们不因家庭困难而失去求学机会。将学校“校内帮扶站”“留守儿童之家”的建设工作与“困难同学”的帮扶工作有机的结合起来。通过全体老师和同学的大力支持和贫困生自己的努力，促进学困生健康成长，从而全面提高我校的训练教学质量。 二、工作措施 强化宣扬，提高熟悉 号召同学在不增加家庭负担和自愿的前提下，节省自己的零花钱，向贫困生献爱心，训练同学学会关爱，学会帮扶
12、。发动全班同学爱心捐助活动。在校内帮扶站募集的资金中拿出一部分帮扶贾文琪同学。 三、帮扶方式 1、定期对其进行家访，了解其学习生活状况及其困难； 2、以“校内帮扶站”为载体，每期依据详细状况对其进行物质上的帮扶。 3、以贾文琪科任老师为主，对贾文琪进行心理、学习上的帮扶。 四、帮扶内容 1、思想上解惑 鉴于贫困生的家庭特别，他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关怀他们，生活上关心他们，常常与他们沟通，把握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，赐予他们精神上的动力，使他们保持乐观向上的健康心理。 很多贫困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要关心他们克服自卑
13、心理，树立自信念，独立自强；激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理；帮扶者平常要把同学当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平常多与班主任、任课老师联系，常常找贾文琪谈心。 2、生活上资助 贫困生贾文琪平常的生活费用都很低，往往不能满意他最低的生活需要，因而扶助方要适当的资助，每学期开学给贾文琪购买学习用品及课外读物，关心他渡过难关，使他安心地投入学习。 3、学习上关心提高 为了避开贾文琪由于客观条件的影响，造成成果不如人意。为贾文琪将来的人生打好底色，就必需培育他自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习习惯，这样才能在将来.立足，有所建树，为.贡献自己的聪慧才智。因此
14、要从学习上去关心，利用课余时间关心他学好功课，关心他把握学习方法，使他学会学习。 老师帮扶贫困生工作总结(篇二) 为了弘扬中华民族扶危济困的美德，保证我校家庭经济困难同学不因经济困难而失学，培育和训练家庭贫困的同学，关心他们摆脱和消退家庭条件所带来的消极影响，从而促进义务训练进展，全面提高我校的训练教学质量，我校开展了对贫困生的帮扶活动。 一、加强组织领导小组。 学校在校长领导下，由教务处负责资助贫困生工作，监督落实各班贫困生资助及训练工作。 二、建立贫困同学档案 摸清贫困生及贫困生家庭的基本信息，了解贫困缘由，便利老师在平常工作中赐予恰当帮扶。 三、学校领导带领老师开展一对一贫困生的帮扶活动
15、。 为贫困生捐款捐物，在充分了解同学家庭状况的前提下，确保每位老师选择恰当对象进行帮扶，此项工作中途不间断，并力争使帮扶对象品学兼优，成为对.的有用之才。 四、通过多种途径，从以下方面对同学进行训练。 1、培育孩子的健康心理，让贫困生走出家庭贫困的阴影。 鉴于这类同学的家庭特别，有的是父母长年患病，无经济来源；有的是单亲家庭，劳力欠缺，有的甚至是孤儿。他们往往会缺少家庭的关爱，生活中，学习上间或会有自卑心理。因此老师们都能从情感上真正地贴近他们，常常与他们沟通，把握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，赐予他们精神上的动力，使他们保持乐观向上的健康心理。老师不断关心他们克服自卑心理，树
16、立自信念，独立自强；让他们熟悉到每个人都是公平的，贫困是临时的，是可以转变的，进而激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理；要求全体老师平常都把同学当成是自己的孩子一样看待，让他们在学校这个大集体感受到家庭的暖和，使得孩子们能在学校健康成长。 2、生活上赐予关心，解决孩子们的后顾之忧。 贫困生平常的生活费用都很低，往往不能满意他们最低的生活需要，学校组织老师们为这些孩子们捐物、买课外书籍、买作业本、笔等学习用品，关心他们渡过难关，让他们不由于缺少学习用品而落下成果，使他们能全身心地投入到学习中去。 3、在学习上进行帮扶，关心他们提高成果。 有一部分同学由于客观条件的影响，往
17、往成果不如人意。老师们利用休息时间为后进生补讲课堂中孩子们没把握的学问，不断温习学过的学问，让他们不落下学习上的任何环节。并培育他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，训练他们养成良好的学习习惯，关心他们把握学习方法，使他们学会学习。告诫他们，只有这样才能在将来的.上立足，为.贡献自己的聪慧才智。 五、师生齐动员，广泛宣扬。 乐观发动，让全部同学献出自己的一点爱，发扬勤俭节省的优良传统，从“少点吃喝穿，省下零花钱”入手，实施爱心捐助、挽留贫困同学。 六、仔细贯彻落实国家关于贫困生的训练帮助。 通过学校、家庭调查，确立对象，老师帮扶状况与年终绩效考核挂钩。 老师帮扶贫困生工作总结(篇三) 我校根据
18、县训练局的扶贫帮困工作部署，坚持构建和谐校内的.，开展多种帮困活动，深化探究扶贫工作的新路子，做到不让一名同学由于家庭贫困而影响学习，现总结如下。 一、学校领导重视，全体教职员工大力支持。为了抓好扶贫工作，学校成立了扶贫帮困工作领导小组，下设了办公室。学校领导亲自挂帅，教务处、财务处、各班主任详细落实，广阔老师乐观响应学校每名老师进十家，暖和送进每一户号召，各班级先后开展贫困生摸底工作多次，摸清贫困生家庭状况，做好贫困生建档工作，明确助学思路，然后有方案有步骤地实施。二、工作落实到人，暖和送进家庭。学校对贫困同学的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能
19、感受学校的暖和。通过第一阶段摸底工作我校确定赵晓彤等9名同学为上一年度扶贫帮困训练金发放对象，在上学期末由支立国副校长、教务处孙主任、以及团委张书记等亲自送到贫困同学手中。每到一处，他们都要同家长促膝交谈，询问他们对学校还有什么特殊的要求。同时确定商凌宇等3名同学享受民政部门捐赠的学习型电子辞典。学校还组织全体师生为患白血病的胡春慧同学捐款，短短半天时间，就筹集捐款9000余元。当把这笔捐款送到胡春慧同学家中的时候，他的父母连声感谢。胡春慧同学自己也表示肯定会兴奋精神，刻苦学习，报答学校、.和父母关爱。三、争取各方力气，拓展扶贫助学途径。众人拾柴火焰高，经过各方努力，周边的好几个企业已经答应向
20、我校的李浩男等同学每年捐赠1000元，以关心他们顺当完成学校学业;各村委会也各自负担相应人数的贫困生，为他们勤奋学习解除后顾之忧。另外学校还千方百计联系.人士为贫困同学献爱心，解决贫困同学的后顾之忧。扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的将来，关系到和谐.的创建，任重而道远，我校力求在各级部门的领导下，在.热心人士的关心下，将这项工作做得更完善，让每一位同学都能感受集体的暖和，.的关爱。胜利协会潜能开发部工作总结讲话 敬重的胜利协会领导： 你们好! 岁月如歌 时间如梭，一年的时间仿佛转瞬即逝，从零九作为一名对社团完全没有概念的一般成员到一零年参选潜能开发部干部！在这里的两年时间中胜利协会这个
21、舞台给我的机会 熬炼 挑战等，是我无法忘记的一段珍贵经受，使我人生之戏在这里发生了转变，这里不但给了我各方面力量 素养的提升也带给了我暖和欢快！在协会的两年时间里让我获得了一生受用的实质阅历及精神财宝。 现今将要预备离校实习考证等需要，同时也为新成员供应一个具有挑战熬炼的机会，我们选出了实习干部。 在即将离开待了两年的社团胜利协会时我有必要和义务做一个全面的工作总结， 协会全局 我们胜利协会进展至今已有五六年的历程了，过去怎样我不太清晰，第四届五届亲身经受实实在在体验过，一路走来深知协会的大部分状状况。 我们作为一个爱好性社团一切由我们自主组织各项相关活动，给了我们干部成员许多熬炼机会， 我们
22、有自己明确的目的，工作围绕宗旨开展给成员许多机会并感受到欢乐暖和。 我们也有具体全面的章程制度引领我们工作正确顺当进展。 一零年换届我们成了第五届新干部，成了胜利协会的主宰者，协会的进展 协会的将来掌控在了我们的手中。 我们干部参与了干部培训。给我们后面的工作垫定了一个良好的基础，也多少打算了协会的将来进展，在接下的时间我们在校进行了多次有意义，有影响力的活动，如：演讲 晚会等等，一方面给成员 干部留下了美妙回忆 难忘体验 终身受益的熬炼，也在校内获得了他人的赞扬学校的确定 为将来留下了优良的文化，珍贵阅历。 通过近一年时间多次的活动，会议 联谊 个人得出的感想以及他人的评价我做以下几点总结：
23、 一 我们胜利协会在我们学校相对比较成熟，强大，有目标，有方向，有影响力。 二 我们有一个完善的团队，如：主持 策划 表演 公关等等 一个活动 一个晚会我们能够自主独立，高效 高质量完成。 三 我们目标明确 能够有系统 有方案 有方案的开展各项有利活动，使成员在协会中能够有所收获。得到应有的熬炼。 四 我们协会是一个相对团结 和谐的大家庭并获得往届干部的关怀 支持使我们在精神上有了极大的动力支持。 五 我们协会上下相互为兄弟姐妹。我们能得到相互支持 关心 理解 包涵 六 我们拥有自己的办公室 活动室 我们能够很好的沟通开会 协商协会大小事物，便利我们沟通 总结 开展各项活动。 七 我们有许多关
24、系不错的兄弟学校社团 本校兄弟社团 这也给了我们许多关心，有利于我们学习完善自己。 八 等等优点 金无足赤 人无完人，同样社团也是这样，有了许多我们的优势强项外依旧还是会存在大大小小各种不足之处： 一 整个协会在本有的宗旨目标基础上缺少阶段方案，进展中内容过去凌乱，各项预备工作过于紧急，方案不够具体周密。大胆创新无罪，但是没能够做到保质保量就不行。 二 社团内部没有完全联系融入在一起没有做到上传下达的效果，主要体现在以下三点： 1协会部门之间缺少沟通，工作没能够一起协作，各部门之间没有形成一个有利食物链进展缓慢，没能够形成实际意义上的兄弟姐妹大家庭。同样与其他的社团也没能够仔细学习，取其精华
25、弃其糟粕。 2部门正副干部之间的关系 沟通力量相对上届有所改善，但依旧没有做到分工合作，没有明确工作支配！没有做到资源合理利用，由此工作效率依旧不高。 3 部分干部对于工作执行缓慢影响方案。一次会议支配到的内容往往延期完成造成了时间的铺张，一项决策改革出来后，却没有严格执行下去，导致部分干部认为无所谓，一而再 再而三，忽视其重要性，最终失败。 三 部分干部缺少主动 缺少责任 缺少奉献 对于协会的活动极少关注 了解，这就造成了几十个人的强大领导团队成了几个人的负担，这样如何能够体现出我们胜利协会的规模 力气 团结？ 四 部门成员参加协会活动较少，越是我们干部参与的活动，越是能够让成员得到熬炼，感
26、受到协会的实力，然而成员参加少了主要体现出四个问题? 1对于社团不够了解，如：协会的进展 性质等等。 2对于社团活动不了解，不知道社团平常的工作，不知道幕后的工作，从而缺乏爱好，平常活动无法得到成员的参加及分担工作，尤其是在换届时无法找到适合参选人员。 3多数活动 从开头到结束成员一无所知，导致认为我们始终风平浪静没有意思，没有做到对外宣扬的效果。 4成员缺少参加，感受不到协会的文化 感觉没趣 更不行能得到有效的熬炼。 五 协会过多的在意在外的美忽视了本质进展，山不在高，有仙者灵 水不在深有龙者灵 人美不如心灵美 协会同样不在于范围的宽广 部门的多少人数的多少而是有没有实实在在的东西，能不能够
27、让成员有所收获，不能金玉其外，败絮其中。 六 高层的沟通协商太少，协会的重大事项并没有一个真正的讨论协商打算，大小事务没能得到全都的确定及规范的流程进展，没有体现出执行委员的权利，大众的参加，导致出现了许多不必要的麻烦，导致协会进展水平下降，公众批判不断，内部干部不满。 七 除此之外还有 会议活动没有佩戴会卡 随便接打电话 随便走动 等等问题 以上的多数问题都源于一点就是，没能够严格根据现有的章程 制度工作。 部门总结 潜能开发部在在这两年的时间由我们四五届的努力组织 策划 改善 但也有许多不足需要加强改善的地方， 一 同样是跟协会一样缺少阶段方案，会议形式在肯定程度上保持全都，没能够改善，这
28、就意味着成员的水平 部门的成果止步不前。也不能绽开新的活动， 二 会议 活动的单调性，再美的风景时间久了就会厌烦，导致成员想查找新的美景从而人员流失；会议活动的单调影响了会场的气氛及成员的乐观性，因此我们每项会议活动不但要求内容多样性，还要创新。 三 成员与成员之间的感情度，通过每次会议和活动的观看，我们部门大多数成员是独立的，没有能够相互了解这就导致各自有距离生疏感。造成这个现象是由于这届没能够组织成员参与更多的活动，由于社团活动是一个不行缺少的载体，只有通过这个载体去熬炼成员，让成员相互了解熟悉。 四 有时候也会遇到不同程度的困难如：学校的不支持 对社团工作的不重视 同学在社团进展的不够认
29、同，导致在招新 或开展活动都会遇到难题，这就需要我们预备更多具有吸引力的招新熬炼活动；进行活动资金的缺乏 要知道无论怎样的一个活动或多或少会用到钱，比如购买简洁用具 奖状 证书等，许多人都会由于有嘉奖的驱使才能够乐观参加；建议社团可以在允许的条件下赐予部门肯定的资金。 虽然我们面临各种不足跟困难但是我们必需在困难中需求盼望，抓住存在的优势大力开展我们的工作， 一 我们新招了部分成员 以及还有部分留在部门的成员我们需要在此抓住突破，重新获得盼望， 二 经过漫长的枯燥时间能够留下的成员都不再会特殊差，我们可以给更多机会给他们 通过他们的带领 用成员去吸引成员，金杯银杯不如群众的口碑，我们在多的宣扬
30、 介绍也比不上成员的一句赞美。 三 我们目前没有其他重大活动影响时间可以利用有余的空闲时间给成员许多熬炼 沟通。 四 随着天气的变好我们能够走出学校 走出限制更好进展成员与成员之间，干部与成员之间的关系。 五 我们属于爱好性社团不会受到太多学校的限制我们能够很好组织 支配自己的活动。 有了优势我们就要把握存在的优势克服我们存在的困难， 通过总结，我想我们应当有四个进展方向： 一 制度的完善 制度的完善应当包括两点 1管理制度 一个完善的制度是我们工作的依靠 这样我们才能有章可循，有条不絮，才能便利会议活动的顺当进行。 2 激励制度 我们干部跟成员不是老板跟员工关系，在这里成员可以凭感觉好坏想来
31、就来想走就走，没有有效的合同关系不能强制要求所以需要通过激励来稳定民心 二 新任干部素养的提高，我们社团存在一个问题每次换届就意味许多成员一起退会，退会的重要缘由是新干部力量欠佳，因此可以提早做好新干部的培训熬炼，以及前面提到的成员关系不够融洽，也会导致成员的离开。 三 其他方面力量提高，如：除了重要的责任心 工作力量外，还要具有观看力量，沟通力量，网络资源利用等方面的进展。 四 应当更多注意成员各方面力量的提升，由于加入的成员绝大部分是想获得熬炼的。只是需要我们付出更多的时间 尽力组织高效的会议 培训方案。 以上是针对我们协会及部门的一个重点总结，部分看法来源于协会干部及成员。盼望我的总结能够反映出我们协会部门存在的不足之处加以改善，也为新任干部供应一个参考借鉴，不要重走我们错误的道路。 胜利协会潜能开发部 尹长青 中国