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1、幼儿园六一儿童嘉年华活动总结 (4篇)_幼儿园活动总结 幼儿园活动总结 一转瞬之间，我们就要和这次的幼儿园六一活动说再见了。现在我们应当专心花时间去写写总结了，这次我们进行活动总结便于后续工作的进步。优秀的幼儿园六一活动总结是什么样呢？下面的内容是工作总结之家我为大家整理的幼儿园六一儿童嘉年华活动总结.，大家不妨来参考，盼望您能喜爱！ 幼儿园六一儿童嘉年华活动总结.篇一 20xx年六一儿童节，以过一个“好玩、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“书香中成长，盼望里起飞”为主题，开展丰富多彩的文化消遣活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发同学喜爱生活、喜爱校内、关爱小伙伴的丰富情感，充分展现
2、同学的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了训练作用，受到了广阔家长的全都赞扬。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下： 一、领导重视，细心组织。 我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展状况，仔细制定活动方案，围绕活动主题，乐观探究，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，乐观争取.各界对活动的支持和参加，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣扬力。 二、隆重的的表彰活动。 今日的表彰活动，共表彰了六十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品，脸
3、上都洋溢着骄傲的笑容。同时这些成果，也让在场的家长们重新熟悉了学校的教学成果。为学校深化民心起到了良好的宣扬作用。 今日的校内里一阵阵欢欣雀跃，每个参加的孩子都在活动中得到了熬炼，体会到了童年的欢乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参加中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过美妙的节日时间。这才是本次活动的宗旨。 这两个多小时的文艺活动在开心的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校内中，整个校内好像也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了很多劳动，但能让孩子们度过了一个开心的节日，看到同学们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得
4、的。 幼儿园六一儿童嘉年华活动总结.篇二 六月是歌的海洋，六月是花的沃土，缤纷的六月，装满孩子们的笑声。20xx年6月1日上午，xx中心幼儿园小班班级全体师生和家长团聚一堂，进行“有味六一炫彩童年”庆六一美食活动。 为了让孩子体验美食、感受并参加美食的制作过程，幼儿园为孩子们细心预备各种食材。看，孩子、家长和老师齐动手，一起搓一搓、捏一捏、拼一拼其乐融融!在孩子们满怀期盼的眼神中，一个个蛋挞、木糠杯、芋圆完工啦!瞧，松软软的蛋糕一看就想咬一口，甜甜的奶油一看就想吞吞口水，最可爱的是夹水果的夹层蛋糕了孩子们在品尝美食时，尽情体验共享了节日的幸福和欢乐。 小(4)班的老师还请来了专业的摄影师，记录
5、下精彩瞬间，孩子们个个精神饱满，笑脸盈盈，伴随着轻快的“咔嚓”声，欢乐的笑容连同美妙的童年，瞬间定格在照片上。孩子们心情特殊感动，在幼儿园各个角落留下美妙的回忆。 本次活动不但丰富和提升了小伴侣们动手力量，更满意了孩子们和同伴共享的小愿望。训练源于生活，生活融于训练，小班组的老师选取这个活动的目的就在于选择贴近孩子生活的活动，让孩子们在生活、在实践中进行体验，也让孩子和家长一起度过了一个欢乐、幸福、难忘的六一儿童节。 幼儿园六一儿童嘉年华活动总结.篇三 在这阳光绚烂的日子里，第_个国际六一儿童节乘着强健的列车静静地来到了孩子身边。孩子在这一天比夏日阳光还要灿烂，我们全园上下为了让这灿烂的光线亮
6、起来，策划了精彩兴奋的一系列活动。真正让这个节日成为孩子的节日。 六一那天早上9点钟，孩子从侧门精神饱满的姿态，踏着强而有力的步伐，围着幼儿园大操场一圈来到了小舞台前集合。当梁园长宣布今日的活动正式开头时，孩子们就更兴奋了，由于属于她们的节目最终都来了！ 我们先以拔河竞赛拉开序幕。第一组出赛的有小班班级组的家长和大班级的宝宝们，两组同时开展竞赛。当小B班的家长取得第一个成功时，全部的家长都把高跟鞋脱了，把手机关了，把心情调好了，把留意力集中了他们要为孩子赢得丰厚的礼品，要让陪伴孩子过上一个幸福感十足的儿童节，都阔出去了。 而我们今日的主角也不甘示弱，第一轮拔河对战赛中大A班的小伴侣就以大力气战
7、胜了大大班的小伴侣，获得幼儿组的一个冠军。 由于集体竞赛让大家乐开怀了，心情高涨了，接着进行的各种小嬉戏都取得了胜利。小嬉戏中特殊要提的是一家三口嬉戏“背新娘”了。在嬉戏中爸爸背起妈妈跑，孩子就在终点为妈妈掀起红头盖。这个嬉戏让一家人幸福无限。 每个嬉戏都有精致的礼品，到了11点钟，我们结束了激烈的户外嬉戏，集中家长在班级了做小休，并让宝宝们为可敬的亲人们送上冰凉解渴的冰激凌。11：30亲子聚餐开头，我们供应了蛋糕、炒面、玉米棒、肯德基套餐、多种水果、鲜榨豆浆、冰冻可乐等让大人和小孩在运动过后大饱口福。 整个活动的上午，不管是孩子还大人，大家都从头到尾带着幸福的微笑，满意的情感，在xx幼儿园度
8、过了一个难忘的国际六一儿童节！ 幼儿园六一儿童嘉年华活动总结.篇四 下午2点，在我园进行了庆六一亲子文体活动，本次活动共参与家长60多人，幼儿22人。体育嬉戏活动面对全体幼儿，家长自愿参加的形式，进行了大小班的幼儿广播体操世界真美妙的表演，开展了接送娃娃回家和运气球竞赛。活动开展的井然有序，在活动中家长能乐观参加，活动形式活泼、健康好玩，不但向外界展现了我校老师以及幼儿的表演力量，也有利于增加幼儿的体质，有利于他们良好思想品德品质的形成。更进一步体现了我校在家园互动、家园联系过程中胜利的一面。家长反映热闹。 通过这次活动，也反映了我们平常工作中还存在的一些问题： 1、活动的组织没有方案性、长远
9、性。如：在活动开展前没有请到有关领导，来参与我们的活动。 2、老师平常训练幼儿指导动作不到位。详细体现在有部分幼儿还没有把握动作的技能技巧。这就在于我们的老师没有正确教给幼儿基本的方法要领。 我们的目的是为了教给幼儿一些基本动作的技能技巧，既然我们平常做了大量的工作，那我们以家园互动的形式将它体现出来，让家长更加了解幼儿园的工作，支持协作我们的工作。所以在今后的工作中，要从思想上高度重视，对各种活动要早方案、早准备、早着手，持之以恒地进行长期训练。让每个幼儿都能娴熟把握基本的技能技巧，且不断提高水平。 延长阅读 幼儿园庆六一抓泥鳅活动总结. (4篇) 时间是珍贵的，但是时间也是易逝的，我们的幼
10、儿园六一活动结束了。这次活动的总结该专心去写好它了，我们进行活动总结可以帮我们积累阅历。你知道哪些写的不错的六一活动总结吗？为满意您的需求，工作总结之家我特地编辑了“幼儿园庆六一抓泥鳅活动总结.”，盼望能对您有所关心，请保藏。 幼儿园庆六一抓泥鳅活动总结.篇一 鲜红喜庆的地毯铺上来，五颜六色的鲜花摆上来，艳丽漂亮的服装穿起来，轻优美妙的旋律响起来。20xx年5月30日上午，由x幼儿园举办的一场盛大的“迎六一”文艺演出在x幼儿园操场上隆重进行。x乡政府领导、xx中心学校领导和嘉宾及家长伴侣们一起观看了演出。 本次文艺汇演，汇演历时两个多小时，共23个节目，幼儿园近400名幼儿全部登台亮相，载歌载
11、舞，充分展现了自己的风采，内容形式活泼、精彩纷呈。有呈现我园艺术培育的舞蹈你们好、胖嘟嘟、春晓、雨前雨后、啊撒、我真的很不错、三只小熊、爱我你就抱抱我、脚印、幸福拍手歌、赵钱孙李、我的身体、野蛮嬉戏、小老鼠上灯台、小小兵、宝宝八音盒、合唱送别；有呈现幼儿一日学习生活的嬉戏钻山洞、过小桥；有呈现老师风采的舞蹈彩云之南和声情并茂的诗歌朗诵我为幼教事业献青春；有动情生动富有训练意义的家园歌舞表演彩虹的商定，虽然我们的孩子年龄小，参加人数多，排练难度较大，但是在各位老师的细心策划和编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。台上尽情表演，台下仔细观赏，共同庆祝六一儿童节。 这次文艺汇演，得到了
12、上级领导部门的大力关怀与支持，胜利的演出不仅丰富了孩子们的课余生活，还给他们搭建了展现自我的舞台，向.展现了三文幼儿园在艺术训练方面的成果，也让孩子们享受到了一次丰富的“节日大餐”。 本次活动顺当的开展与园领导的重视和全园教职工的努力是密不行分的。 1、我园领导高度重视庆“六一”活动的开展状况，多次开会讨论制定活动方案，围绕活动主题，乐观探究，因地制宜地制定了整个活动方案，并将筹备工作落实到人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，乐观争取.各界对活动的支持和参加，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热闹欢迎。 2、在活动筹备期间，幼儿园全部教
13、职工本着“团结、创新、奉献”的精神和原则，仔细做好各自的工作，为活动的顺当开展奠定了良好的基础。 3、另外，各班充分的预备，后勤工作人员亲密的协作，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在， 活动圆满结束了，家长孩子依旧沉醉在节日的欢快中，成果要发扬，不足要改进，我们真心地盼望孩子们从xx幼儿园这里起飞，飞向更高，飞得更稳，飞向更远！ 幼儿园庆六一抓泥鳅活动总结.篇二 六一之前我们是劳碌的，六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福，是胜利带来的幸福 。我们在幸福中反思，总结。这里，我感受着20xx年的六一，回顾历年来的六一，做出了以下总结。 一、举办六一大型活动，要早预备，早定向。 这一点我园在历年的
14、六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧，早在三月底，园领导就把x州的一张运动会的光盘发到老师手中，让老师参考讨论，从而给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来，便利老师围绕主题预备节目。期间虽说主题变了一次，但可以说为时不算太晚。这时裴老师从xx四幼录制的一张光盘对老师的节目组织起到了很大的关心。这是从幼儿园一方来说。而在老师一方，也应下手早。比如我们班，我从四月的第一周就开头排练，每天只练半个小时，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松练完了。我戏称之“笨鸟先飞”。不仅在排练上起步早，在预备鞋子，道具上，我们班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一点都不感到紧急。这里我建
15、议老师们，无论以后我们遇到什么活动，都要尽早预备。 二、全员要对六一活动了然于胸。 这一点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者，无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都要特别熟识，这样才能顺当的指导幼儿。为了做到这一点，我几乎是每个中午都要对着电视数节拍，甚者还要跟着音乐节拍做动作，以至于最终整个节目是由几个八拍下来的，有几个明显的音乐点，我张嘴就能说上来。我觉得大多数老师都能做到这点，要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子！我记得去年六一排练时，李老师给我们要过一个节目具体方案，要求把每段音乐的动作和队形写出来，对于我这样没有艺术细胞的老师，我觉得很好。所以虽然今年没要求
16、这样做，我照样早早把方案做了出来，排练时就照着方案做。对于领导方面，虽说裴老师，刘老师，小魏等直接接触节目较晚，但他们对整个活动把握的速度之快，真令人感到佩服。他们对每个节目的进度，音乐，服装都盯得特别紧；组织老师分时段排练，筹划上下场路线，给老师们排练指出了一个明确的方向。对老师的道具购买，音乐下载都赐予了很大的关心。在这里我代表老师们深深的感谢他们。 三、节目形式要大胆创新。 先说节目。我们班的节目是我照搬20xx年我园六一晚会的一个节目。如何才能让他区分于当年的节目呢?如何才能体现爱的主题呢?我想，主题不仅可以在听觉上体现，更应当从视觉上体现，是想懂音乐的家长有几个?转变道具，扯条幅，放
17、飞气球。这样一下子把主题体现了出来。通过这几年的六一的节目排练，我感觉到，团体操型的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简洁，队形变化丰富，气概磅礴，很简单出效果。xx幼儿园有一套光盘，上面的节目很值得我们学习。如历年来我园的经典节目国梅的蓝色的精灵，宋老师的椅子操，甚至包括我的大中国，都是团体操型的。再一个就是道具设计上也要大胆，比如今年晚会上范慧芳班的环保道具，就很出彩，当年我们还用娃哈哈瓶做过拉力器，也是如此。老师们不要怕麻烦，收个钱，只要合理，家长也理解；自己做，加加班，也能出来，找别的老师帮忙，大家也会出力。我们为的是节目精彩。 然后说组织上。我和玉辉说了一个笑话，说晚会就像一盘菜，节
18、目就是材料，然后就看组织上怎么炒了，也就是策划。组织者果真身手不凡，一面面爱心旗帜别出心裁，将整个爱的气氛烘托了出来，口号，献花，升旗，家长志愿者，“让爱住我家”的主题贯穿于整个活动之中。在接待家长时，我就听家长说，开头说在后院表演，感到很绝望，来了以后才感到很上档次。尤其是其次场节目，没了领导，但环节一个也没少，气氛一点也没减，给人的感觉是，组织者的确费了心，站位也很高，炒的这盘菜色香味俱佳。 四、团结合作，充分发挥群体力气。 这里我主要说我们老师吧。(由于我们虽然看到组织层协作得很好，但究竟没见他们是怎样在一起策划的)。我们大班组从预备音乐，查询节目，就多次召集带班长碰头，协商。郝伟红，旭
19、娟都为大家的节目出了许多点子。配道具时，大家相互出办法，避开班与班之间的重复。班牌的设计主题统一，细节个性；就连解说词，口号，我们也是几个人往一块一坐，你一句我一句凑起来。以一个人的力量再强，也敌不过群体的力气。这是我在这次六一活动中深深感受到的。其实，不仅是我们组团结合作，大家看到了小班组的班牌了吗，带翅膀的心，多有创意啊，那确定就是小班组老师共同的才智。我还记得有一次星期五例会后，早教组的老师迟迟不愿离开，热闹的争论什么队形变换啦，造型啦独木难成林，这种群体力气的发挥，并不仅仅是在一次活动中，其实，在日常工作中，大家的团结合作也是特别值得称道的。 六一是一个幼儿园综合素养的展现，也是我们向
20、家长介绍自己，宣扬自己的大好时机。整个活动呈现了幼儿园的园风园貌，老师的业务水平和精神面貌，幼儿园的办院宗旨，训练理念。从开头筹划到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。而六一的精神，也应当成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新，合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。 六一活动已然结束，六一的感动依旧在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在26岁，和孩子们一起回忆排练，演出的酸甜苦辣，一起品尝演出胜利的幸福。让我们带着盼望，向往20xx年的六一，会随着我们xx幼儿园的进展，更上一个台阶！ 幼儿园庆六一抓泥鳅活动总结.篇三 热喧闹闹的六一系列活动谢幕了，在这为期一周
21、的.活动背后是老师们辛勤的活动筹备与节目排练，而这一切努力的结果就是为了让孩子们度过一个快乐、轻松的六一儿童节。 回想本次活动的前前后后，特小结如下： 1活动前的数次争论 这次六一系列活动是在五一劳动节之前就开头筹备和争论了，在一次次的方案调整中，我们几个班级组长和教研组、园领导等进行着协商与沟通。也盼望能尽早定出合适的方案，让老师们有充分的时间预备。 2活动中的准时调整 由于幼儿园在五月份还进行了家长开放日已经迎接北京刘占兰教授的亲临指导，所以老师们一边筹备着六一活动，一边还要预备这些活动，而时间又越来越紧迫，但老师们都克服着困难，挤出自己的休息时间，保证活动的有序开展。 3活动后的欣慰轻松
22、 当绘画展、亲子游园、小舞台、六一文艺演出这些活动逐一谢幕时，观察孩子们平安、快乐的参加活动之中，享受着六一的喧闹而又不用辛苦排练节目时，老师们的笑容化作那最感动的画面定格在我们的心间！ 虽然活动结束了，但反思整个过程还是存在许多问题： 1亲子游园时个别教室过于拥挤。虽然这些环节和拥挤我们事先想到过，但真正落实时，却出现了无人监督协调的局面，作为整个活动的策划者，我需要反思在活动的把控、活动的负责人调配还要多学习、思索。 2六一文艺汇演虽然是老师演给孩子看，但应当多一些互动环节。虽然老师的演出作为了整场活动的主角，但还是应当让孩子参加其中，如与童话剧中的角色互动、老师主持人在和孩子主持对话时蹲
23、下来说话，可能效果会更亲和、更有感染力！ 总的来说，老师们、阿姨们为了这次六一活动付出了许多的时间和汗水，在活动的统筹支配中我也学习到许多的管理力量，祝每一位孩子六一节欢乐！ 幼儿园庆六一抓泥鳅活动总结.篇四 六月是歌的海洋，六月是花的沃土，缤纷的六月，装满孩子们的笑声。20xx年6月1日上午，xx中心幼儿园小班班级全体师生和家长团聚一堂，进行“有味六一炫彩童年”庆六一美食活动。 为了让孩子体验美食、感受并参加美食的制作过程，幼儿园为孩子们细心预备各种食材。看，孩子、家长和老师齐动手，一起搓一搓、捏一捏、拼一拼其乐融融!在孩子们满怀期盼的眼神中，一个个蛋挞、木糠杯、芋圆完工啦!瞧，松软软的蛋糕
24、一看就想咬一口，甜甜的奶油一看就想吞吞口水，最可爱的是夹水果的夹层蛋糕了孩子们在品尝美食时，尽情体验共享了节日的幸福和欢乐。 小(4)班的老师还请来了专业的摄影师，记录下精彩瞬间，孩子们个个精神饱满，笑脸盈盈，伴随着轻快的“咔嚓”声，欢乐的笑容连同美妙的童年，瞬间定格在照片上。孩子们心情特殊感动，在幼儿园各个角落留下美妙的回忆。 本次活动不但丰富和提升了小伴侣们动手力量，更满意了孩子们和同伴共享的小愿望。训练源于生活，生活融于训练，小班组的老师选取这个活动的目的就在于选择贴近孩子生活的活动，让孩子们在生活、在实践中进行体验，也让孩子和家长一起度过了一个欢乐、幸福、难忘的六一儿童节。 六一儿童节
25、幼儿园活动总结 精 时间在不经意中消逝，我们的幼儿园六一活动也要过去了。接下来应当做的第一件事就是写今日的活动总结了，我们写总结，不是为了单纯地写总结，而是为了解决问题。你是否在为幼儿园六一活动总结而发愁呢？以下是工作总结之家我为大家细心整理的“六一儿童节幼儿园活动总结”，大家不妨来参考，盼望您能喜爱！ 六一儿童节幼儿园活动总结篇一 关怀每个孩子的成长，耐心的对待每个孩子始终我们幼儿园的宗旨，每年的六一我们幼儿园都会举办一些相关的活动，让孩子们真正的感受到六一节的美妙和欢乐。今年，我们幼儿园的活动也是举办的相当的精彩，不仅丰富了孩子们的校内生活，还让孩子们真正的领悟到了团结的效果，接下来我将对
26、此次的活动进行总结汇报： 一、领导高度重视，老师细心的组织。 每年的六一儿童节的活动，校领导都相当的重视，这次也不例外，活动方案的制定形成，活动的推动都离不开校领导的支持与推动。这次的六一活动，各个班的老师都乐观的参加，一起出谋划策，乐观修改，让整个活动举办得更加的顺当，系统上，组织上都相当的严谨。 二、举办的内容丰富，形式多种多样。 每年的六一活动，我们都会吸取去年的教训，总结过去，成就现在。今年的六一活动也是在总结的基础上进行推陈出新，层层递进。这次的活动我们分为了三个主题“绘画创作”和“.竞赛”和“最好的表演”。首先是“绘画创作”这个主题同学们都自行发挥，画出自己心中所想的“六一儿童节”
27、。每个同学，都乐观的参加，画出了自己的想象。其次是“.竞赛”，有接力竞赛，主要是增加同学们团结协作的精神，有两两绑脚竞赛，增加同学们的友情和合作精神。最终是“最好的表演”在这个环节中，孩子们都拿出了自己的看家本事，有弹钢琴的，有.的唱歌的，有美丽的舞蹈的，形式多样，同学们都很快乐。 整个活动下来，举办的相当的胜利，给孩子们带来了一个欢快的六一儿童节，增加了孩子们之间的友情和团结的精神。 六一儿童节幼儿园活动总结篇二 这次儿童节活动中，幼儿园的每一个小伴侣都表现的非常有水平。由于幼儿园的小伴侣还小，所以在我们园的文艺汇演活动中，他们的表现总是发挥不稳定，我们特别担忧小伴侣们在儿童节这天正式演出时
28、，会在自己的节目上出现一些错误，由于我们在之前的彩排中，孩子们在表演自己的节目中常常漏洞百出。我们这次汇演的观众嘉宾，不仅仅是有学校的领导和孩子们的家长们，还有电视台来我们学校做六一专访的工作人员，所以这次六一的小伴侣文艺汇演是非常重要的。万幸在最终的关键时刻，幼儿园参赛的每一个小伴侣们都发挥了自己应当有水平，给在场全部的观众嘉宾带来了一个很好的欣赏体验，同时也给自己留下了一份美妙的六一印象。 在我们今年的幼儿园表演活动中，对活动付出最大的还是我们幼儿园的每个老师。由于整个节日的活动全部事宜，都是由我们幼儿园的老师接手的。从节日的活动类型的选择、活动节目的选取和编排、活动中的组织和支配、活动后
29、的善后处理，都是由我们幼儿园的老师们一起共同完成的，所以我们这些老师是我们这次活动的最大功臣。老师们在对小伴侣们编排节目时，是最辛苦的和最困难的。由于要依据每个小伴侣的特长和特点，来进行表演节目的安排，真的是一件特别不简单的事情，由于表演节目的质量关乎到我们这次节日活动的质量。从最终我们幼儿园这次的活动取得的反响来看，幼儿园的老师在表演节目的支配上是花了很大的精力。我们幼儿园的老师在平常园内的教学工作已经是很辛苦了，但还是可以将这次节日给他们带来的额外工作，完成的和教学工作一样好，是特别不简单的。 最终，我们园这次活动的完善落幕，我们还要感谢我们幼儿园的各个领导，他们是我们这次活动的主要发起者
30、，之后为我们这次文艺汇演活动给了许多支持。以及对我们的汇演的节目有过一些指导，所以这次文艺汇演活动也有他们的一份勤劳的成果，作为我们汇演表演时的嘉宾和观众，也给我们孩子不少场上的助力。 我们幼儿园的活动挑战还没有结束，让我们一起做好下一次的活动预备吧，给小伴侣们一个更加多姿多味的幼儿园活动。 六一儿童节幼儿园活动总结篇三 迎着6月明媚的阳光，听着响亮的歌声，我园全体师幼怀着开心的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。为了让孩子们度过一个开心而又意义的节日，我们本着敬重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，特组织了以“庆缤纷六一、展幼儿风采、享成长欢乐”为主题的一系列活动，现将活动总结
31、如下： 一、庆祝活动充分调动了家长参加的乐观性，活动主题鲜亮，有创意。 为了充分发挥家长参加活动的乐观性，促进家园协作，我园转变了以往在六一节日当天开展单纯的幼儿表演节目形式，而是在六一之前，就组织一系列有意义的活动吸引家长。例如：在开展一系列活动之前，我们首先组织了“家庭智力大比拼”活动，先培育了幼儿与父母之间的亲情，让父母在活动中感受到了陪孩子参与集体嬉戏，不仅会增加孩子的自信念，还会让孩子的性格更加开朗。感受到参与幼儿园活动的真正意义所在，转变了家长搞活动就是折腾人的思想，让家长真正意义上熟悉到幼儿园集体活动的意义，调动了家长的乐观性，转变了家长观念，突出了家园互动和亲子互动。 二、展幼
32、儿风采，让幼儿真正做了自己节日的仆人，感受了节日的欢乐。 我们通过”六一欢快绘，长卷画童心“和“废旧材料手工大比拼”活动，让幼儿也为自己的节日劳碌了一回。这两项活动都是幼儿自己查找素材，搜集材料，为了自己的作品能突出，别具一格，幼儿可谓是费尽脑汁，在家长的关心下试验了一遍又一遍，直到最终看到自己满足的作品。在幼儿劳碌的过程中，熬炼了幼儿的自主力量和思维力量，在制作的过程中，又培育了孩子的动手力量。可谓是老师毫不费劲，孩子们还得到了很大的提高，最重要的是孩子在此过程中的欢乐心情，真是无法比拟。 利用孩子们的余热，我们紧接着又开展了“结对子游园”活动，将幼儿的绘画作品和手工作品摆放在幼儿园内，利用
33、入园、自由活动等时间，孩子们可以带着自己的好伙伴参观作品，当看到自己的作品时，孩子们真是滔滔不绝，从自己怎样搜集的材料，怎样制作的等等，一一介绍给自己的小伙伴，使得幼儿的口语表达力量有了大大的提高。对于性格内向、不爱表达的孩子，在其他孩子的带动下，也变得活泼起来，看别人讲的那么起劲，自己也毫不逊色的讲起了自己作品的历史。这个活动不久使这两项活动的余热发挥的恰到好处，还避开了孩子在活动过后有一种失落感，由于他费尽心思的作品正在被全部的人观望着，很有成就感，为以后的活动奠定了良好的基础。 三、 表演活动组织严谨，有秩序。 在最终的“文艺汇演”中，由于参加的人员多，节目多，时间长，这给我们的带来了很
34、大的考验和平安压力。现在又正值手足口流行时期，为了让活动有序而又紧凑的开展，又必需保证平安的前提下，我园特成立了“庆六一活动领导小组”，小组成员既有分工又有协作，从场地的布置、家长席位的支配、演员进场和退场的路线、节目的连接、后勤保障等方面都做了周密的支配。特殊是在幼儿园平安保卫工作方面，我们调动了全部的后勤人员参加进来，从家进步园的检查到演出过程的支配，都仅仅有序。有了这些保障，我们整个文艺汇演进行的相当顺当，家长.昂扬，孩子们兴致勃勃，顺当完成了庆六一活动的最终一项活动。 今年我们的庆六一系列活动在不知不觉中就结束了，家长全都评价，今年的六一怎么这么轻松啊，但是想起来真是回味无穷，收获还不
35、小。孩子们也没有像以往那样，过完六一就都像霜打的茄子一样没了精神。最重要的是无论是孩子、家长还是老师都感受到了节日的开心。总之，在我们全体教职工的共同努力下，家长的大力支持下，我园20xx年庆六一系列活动圆满胜利，并得到了家长和.的好评，这是我们的荣耀。 六一儿童节幼儿园活动总结篇四 迎着6月明媚的阳光，听着响亮的歌声，我园全体师生怀着开心的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。 幼儿园本着敬重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，以过一个美妙的童年为动身点，组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了训练作用，受到了广阔家长的全都
36、赞扬。现将我园系列活动开展状况总结汇报如下： 一、领导重视，细心组织 园领导高度重视庆“六、一”游艺活动的开展状况，多次开会讨论制定活动方案，围绕活动主题，乐观探究，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，乐观争取家长对活动的支持和参加，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热闹欢迎。 二、亲子嬉戏其乐融融 这次的六一活动，设计了六组亲子嬉戏，在嬉戏过程中孩子与家长之间、家长与老师之间布满了开心的心情。欢声笑语此起彼伏，布满了整个幼儿园。同时，游艺中的奖品为各种学习用品，孩子们心情高涨，家长感动万
37、分。 三、文艺演出展现风采 今年的六一文艺节目都是围围着“放飞幻想，欢乐成长”为主题编排的，老师们各尽所长如：大班幼儿表演的“中国功夫”中班幼儿表演的“我真的很不错”充分展现了幼儿健康的身体、和活泼好动的特点。大班的“拾豆豆”“毕业诗”以及中班的“小合唱”，更是深受家长和小伴侣的喜爱。 节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃，几乎每个参加的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。一个多小时的游艺活动在开心的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个幼儿园好像也变得更加明媚和朝气蓬勃了。 活动从讨论决策到预备到活动过程，都是以孩子看法为主，老师细心指导，关心。可以说，从孩子们脸上洋溢着绚烂
38、、幸福的笑容可以看出孩子们度过了一个开心且有意义的节日。 幼儿园六一幼儿玩具共享的活动总结. (集锦4篇) 时间是珍贵的，但是时间也是易逝的，我们的幼儿园六一活动结束了。现在我们应当专心花时间去写写总结了，我们进行活动总结可以帮我们积累阅历。值得借鉴的幼儿园六一活动总结有哪些呢？请您阅读工作总结之家我辑为您编辑整理的幼儿园六一幼儿玩具共享的活动总结.，但愿对您的学习工作带来关心。 幼儿园六一幼儿玩具共享的活动总结.篇一 六一儿童节是孩子们的节日，也是我们每一位老师查找童年的日子，在这个丰富多彩的日子里，为了让孩子们度过一个欢乐的节日，我们xx幼儿园的园长和老师费尽心思的，搞了一系列让家长满足孩
39、子兴奋的活动。本次活动有：亲子活动，文艺节目，早操展现等。 5月27日，我们首先搞的是亲子活动。上午是小、中班，下午是大班，所用的道具都是幼儿园自制的玩教具。如：小推车、小担架、小滑板、小篮架等等。整个活动幼儿和家长都能仔细遵守嬉戏规章，竞争意识也特别激烈，最终嬉戏在大家的欢乐声中结束。通过这次活动进一步增进了家长和孩子之间的亲情。同时也为老师和家长的沟通供应了桥梁。 5月29日幼儿园组织的是文艺节目和早操展现，这一天我们幼儿园彩旗飘飘，喧闹非凡，孩子们都化了妆，个个神采飞扬，满园都洋溢着节日的喜庆，新建的大楼在奇妙的歌声中显得非常的精神，首先是训练办领导讲话，祝愿小伴侣们节日欢乐，并为孩子们
40、预备了礼物。节目在舞蹈老师亲，妈妈亲中拉开了序幕，我们班排练的舞蹈兔子舞将节目推上了。这个节目排列有序，在大家的掌声中文艺活动结束。接下来是早操展现，孩子们在老师的带领下随音乐节奏排队、列队、变换队形、做操等，每个孩子表现的很仔细，家长们都能看到自己孩子的表演，都很满足。这值得我们很欣慰。 节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃，一个半小时的活动在开心的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个幼儿园好像也变得更加明媚和朝气蓬勃。 通过庆祝“六一”系列活动开展，使幼儿在乐观参加中体验合作与交往的欢乐，并得到了表现自己的机会，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。这次向家长、.展现幼儿“
41、六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。同时，也使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟到现在的幼儿训练观念，从而对学前训练有了更新的熟悉。 幼儿园六一幼儿玩具共享的活动总结.篇二 今年我园的“六一”活动，是一系列丰富多彩的活动，活动的开展比较胜利，幼儿也获得了对“六一”儿童节较深的印象。总结起来，此次活动有以下的特点和可取之处以及存在的不足： 一、活动特点和可取之处： 1、围绕幼儿语言进展、幼儿动手力量、合作与交往力量的培育来设计，有幼儿故事剧表演、小能人竞赛、巧手儿竞赛、巧嘴儿竞赛、结对子游园。这些活动基本上体现了我园今年的培育目标。 2、全园幼儿都有较多展现自我、体验学习、合作与
42、交往的机会，如：幼儿故事剧表演、小能人竞赛、巧手儿竞赛、结对子游园等活动，全体幼儿都有参加的机会。 3、能早出方案，提示大家将一些活动、力量的训练融合到一个学期中去进行，也有助于我园的培育目标的实现。 4、熬炼了班级老师之间的协作力量。 5、从幼儿参与小能人竞赛来看，幼儿对物品的摆放和整理力量已得到了肯定的培育，各班幼儿基本上能按物品原来的摆放位置较快速的进行整理。 6、幼儿游园以结对子的形式进行是可行的，有助于幼儿之间交往力量的培育和责任意识的培育，我们发觉，有的幼儿自始至终都能与自己找到的伴侣一起参与游园，部分家长也很支持、协作这项活动的开展。 7、较好地利用了电视新闻的宣扬，本次活动我园
43、进行了两次电视宣扬。 8、利用领导到幼儿园对小伴侣的慰问，向郑副县长、训练局曾局长、妇联.等领导介绍了我园的活动区活动，领导们对我们的活动区赐予了很好的评价。 二、“六一”活动虽说能如期、顺当地开展，但也有不足之处： 1、从幼儿园的管理方面来说，不足的表现有： (1)对各班级活动的全程预备工作没有实施较为准时、有效的指导、检查和督促的管理。如：对节目的排练进度没有把握；对演出的服装没有核实其舞台效果；对各班的预赛状况没有把握，使一些幼儿失去了参与“巧嘴儿”竞赛的机会。 (2)一些后勤工作没有做细，影响了活动的正常进行。如：音响没有做细致的检查，以至活动时话筒不能正常使用；没能把活动期间的进餐时
44、间调整准时告知食堂；对活动场地的布置没有周全的考虑，如家长靠近舞台会影响幼儿的演出；布幕的设计不够生动，需要改进。 2、从班级的管理来看，不足之处表现为： (1)一些班级对幼儿园的活动方案没有进行分解，即没有依据幼儿园的方向性的方案来制定班级的具体可行的方案。 (2)预备工作存在不足。如：在结对子游园所需的交往力量的培育方面，大多数的老师没有意识在平常着手培育，也没有将其与我园今年的培育目标结合起来；“巧手儿”竞赛所预备的材料欠丰富，限制了幼儿的想象和制造；故事剧表演的录音录制太迟，音乐录音的中间也录入歌名。 (3)对舞台设计的力量有欠缺，且主要表现在服装的设计上：不求美、不求是否符合情节、怕
45、麻烦；演出前或演出中，幼儿穿在里面的裤子露出来，且长短不一、颜色不一、颜色不协调，显得不好看。这些都影响了整个节目的演出效果。 (4)在故事剧表演中，演员的表情、体态语言普遍欠佳，应留意在今后的唱歌、表演、故事叙述、诗歌朗诵中加以培育。 幼儿园六一幼儿玩具共享的活动总结.篇三 暖和的阳光，迷人的花香，感动的脸庞，六一国际儿童节在小伴侣和老师的热闹期盼中来到了我们的身旁。在领导的大力支持下，在小伴侣和各班老师的共同努力下，我园在5月31日进行了隆重的庆六一文艺汇演。 演出当天，各位家长乐观协作老师工作，在百忙之中来到现场，在烈日炎炎下观看节目。尤其是我们班的赵x，朱xx，吴xx等家长，早上很早赶
46、来帮小伴侣化妆，直到演出结束帮忙打扫卫生，整理桌椅，这让我们很是感动。儿童是祖国的花朵，是祖国的将来和盼望，关怀儿童人人有责。在大会中镇教委xxxx来我园庆祝大会，并给我园带来节日的祝愿。吕园长对各班同学进行了表彰。通过表彰促进了小伴侣的上进心，同时也展现了我们这学期的教学成果。 这次演出我们班有四个节目，小星星呼啦圈健康歌，还有亲子嬉戏踩气球，台上一分钟，台下十年功，经过老师和小伴侣的共同努力，我们的节目赢得了台下一片片的掌声，这是家长对我们工作的确定，通过评比我们班的节目分别获得第一，二，三等奖，这是学校领导对我们工作的确定。 通过我园这次活动，体现了我们乐观向上的精神面貌，但是我们也发觉
47、了工作中的失误和不足，今后，我们要扬长避短，把工作做得有声有色，不辜负家长对我们的期望。 幼儿园六一幼儿玩具共享的活动总结.篇四 为使广阔儿童度过一个欢乐而有意义的“六一”儿童节，依据县妇联有关开展“六一”儿童节活动的要求，xx镇妇联乐观主动联合中心学校、中心幼儿园等学校开展了一系列庆祝活动。详细状况总结如下： 一是高度重视，细心组织。镇妇联高度重视庆“六一”儿童节活动，2次召开学校负责人会议讨论庆“六一”儿童节活动方案，并将筹备工作落实到人头，形成人人参加的局面。 二是加大宣扬，营造氛围。镇妇联下发了关于庆祝20_年“六一”国际儿童节的通知，要求各学校结合实际开展“六一”庆祝活动。其中，中心学校悬挂横幅10副，发放宣扬资料600份；中心幼儿园通过板报、墙报，街上游行等方式进行宣扬；让儿童感受节日的欢乐，营造了良好的舆论氛围。 三是形式多样，取得实效。5月29日上午8点，xx中心幼儿园和学校举办了文艺汇演，中心学校举办了第三套广播体操竞赛。同学们以歌舞、演讲、运动会等形式让全镇的全部小伴侣增加新的节日气氛，在欢快的节日里，为了让每一个孩子都过上一个欢乐的“六一”儿童节。镇妇联与xx移