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1、-1-第四单元第四单元 社会争议解决社会争议解决2022年高考 法律与生活一轮复习体系构建 1 1 1 1社会纠纷的解决方式或途径社会纠纷的解决方式或途径 2.2.2.2.调解的含义、类型调解的含义、类型调解的含义、类型调解的含义、类型 3.3.3.3.人民调解的含义、要求、效力人民调解的含义、要求、效力 4.4.仲裁的含义与类型仲裁的含义与类型 5.5.仲裁的特点仲裁的特点 6.6.仲裁与诉讼对比仲裁与诉讼对比 7.7.诉讼的含义、特点、要求诉讼的含义、特点、要求 8.8.诉讼法及类型诉讼法及类型 9.9.诉讼的类型及划分依据诉讼的类型及划分依据 10.10.三类诉讼的主要区别（目的、主体、
2、侧重点）三类诉讼的主要区别（目的、主体、侧重点）【第九课学习的主要问题第九课学习的主要问题第九课学习的主要问题第九课学习的主要问题】易混易错1.调解和仲裁结果更有法律效力,更适宜成为优先选择。提示。诉讼可能导致双方当事人伤和气。相比之下,调解更适宜成为当事人解决纠纷的优先选择。2.调解,就是人民调解委员会的主持的调解。提示。我国目前已经建立了较为完善的调解制度,包括人民调解、行政调解、仲裁调解、诉讼调解等,它们在不同层面为解决纠纷发挥着重要作用。3.人们可以同时选择仲裁和诉讼以更好解决矛盾和纠纷。提示。在仲裁与诉讼之间,当事人只能选择其一加以适用。4.仲裁虽没有法律效力,但也应共同遵守。提示。
3、仲裁裁决一经作出,即发生法律效力。5.法院判决对当事人有一定的约束力。提示。诉讼以国家强制力为后盾,人民法院作出的生效裁判终局性地确定当事人之间的权利义务关系,具有法律强制力。6.刑事诉讼由自诉人提起。提示。刑事诉讼中,除自诉案件由自诉人提起自诉外,均由人民检察院提起公诉。【例题1】2020年,王某面临多起民事纠纷,拟通过仲裁的方式解决,但王某对仲裁不够了解,遂就有关问题进行咨询。下列有关仲裁的表述中,正确的是()A.各类民事纠纷都可以用仲裁的方式解决B.请求仲裁机构解决纠纷,应当以双方当事人之间有仲裁协议为条件C.仲裁案件,都是公开审理D.对仲裁不服,可以申请向上一级仲裁机构仲裁例题2甲公司
4、与乙公司2020年签订了一份买卖合同,双方约定发生争议由仲裁机关仲裁。后甲公司违约,乙厂公司根据仲裁协议向仲裁机关申请仲裁,该仲裁机关接受了申请并立案,向甲公司发出了通知书。甲公司拒绝接受仲裁,向本地法院起诉。则该合同纠纷应由谁解决()A.仲裁机关B.人民法院C.仲裁机关或人民法院D.双方协商解决例题3W市城管执法人员未经林某同意,强行开锁进入林某屋内拆除违建阳台,导致房屋外墙面损毁等不良后果,经政府有关部门调解后,林某不服调解。对此()A.林某可以通过委托辩护人行使诉讼权利B.林某若提起诉讼,则需要承担举证责任C.林某可以直接向人民法院提起行政诉讼D.林某还可以向上一级人民法院申请二审考点一
5、 考点二 例题4 俗话说,打虎亲兄弟,上阵父子兵。小李与李某为父子,小陈是李某的女婿,三人是一家亲,可是他们却齐上阵参与伪造假币,走上了违法犯罪的道路。2020年4月29日,庐江县人民检察院以涉嫌伪造货币罪对被告人小李、李某、小陈提起公诉。对此,认识正确的是()民事诉讼双方当事人均可提起刑事诉讼双方当事人均可提起刑事诉讼可由人民检察院提起公诉刑事诉讼主要解决罪与罚的问题A.B.C.D.答案D解析人民检察院对制造假币犯罪提起公诉,属于刑事诉讼,体现了,排除;混淆了民事诉讼和刑事诉讼的诉讼主体。1.1.保障诉讼权利的原因保障诉讼权利的原因2.2.诉讼权利的内容诉讼权利的内容及理解及理解3.3.法律
6、援助制度的含义（内容）、法律援助制度的含义（内容）、原因、表现原因、表现4.实施法律援助的程序和要求法律援助的程序和要求.5.5.起诉的含义、地位、起诉的含义、地位、原则、提出和管辖原则、提出和管辖6.6.诉讼的诉讼的主要程序主要程序7.7.如何理解立案、如何理解立案、立案登记（立案登记（应诉）的条件、效果应诉）的条件、效果8.8.开庭审理的含义、开庭审理的含义、阶段阶段9.9.二审程序的条件二审程序的条件、程序、效力、保障程序、效力、保障 10.证据的、含义、作用（重要性）、类型 11.证据的收集和保存的必要性、要求12.民事诉讼中的举证原则及理解13.行政诉讼中的举证责任的规定及理解14.
7、刑事诉讼的举证责任的规定15.诉讼的基本原则是什么？贯彻这一原则有何意义【第十课学习的主要问题第十课学习的主要问题第十课学习的主要问题第十课学习的主要问题】易混易错1.诉讼代理人和辩护人的主要职责是维护当事人合法的实体权利。提示。诉讼代理人和辩护人的主要职责是根据事实和法律,维护当事人合法的实体权利和程序权利,使案件得到公正的审理。2.当事人有权申请任何诉讼参与人回避的权利。提示。在诉讼中,当审判人员和其他有关人员具有法律规定不宜参加案件审理或有关诉讼活动的情形时,当事人有权要求其退出本案。3.如果当事人不服判决,可以上诉,直至满意。提示。我国诉讼实行两审终审制,除特殊情况外,一个案件经过两级
8、法院审理便告终结。当事人如果不服一审裁判,可以在规定期限内提出上诉。4.法律援助机构收到法律援助申请后,应尽快安排援助。提示。法律援助机构收到法律援助申请后,应当进行审查。符合条件的,及时决定提供法律援助;不符合条件的,书面告知理由。办理法律援助案件的人员,应当遵守职业道德和执业纪律,不得收取任何财物。易混易错1.民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼均实行“不告不理”的原则。提示。民事诉讼与行政诉讼均实行“不告不理”的原则。2.起诉可以向任何法院提出。提示。起诉应向有管辖权的法院提出。法院系统内部有明确的管辖分工,确保案件获得公正、及时审判。3.对于起诉案件,人民法院应当当场予以登记立案。提示。对符合
9、法律规定的起诉,人民法院应当当场予以登记立案。4.被告不提交答辩状,会对审理带来不利影响。提示。被告不提交答辩状,不影响法院审理案件。在这一阶段,法院还要确定开庭审理日期,并通知双方当事人。5.“民告官”应由“民”提供证据。提示。在行政诉讼中,作为被告的行政机关应当提供作出该行政行为的证据和所依据的规范性文件。6.行政诉讼的核心问题是证据问题。提示。行政诉讼的核心问题是行政机关的行政行为是否合法。【例题】村民王某不满区政府给予的宅基地房屋拆迁补偿,遂将区政府诉至法院,法院裁定区政府的补偿方案不损害王某的合法权益,驳回王某的起诉。王某仍然不服,可以()A.向市高级人民法院提起上诉B.请朋友张律师
10、作为代理人上诉C.向市政府提出行政复议D.向市仲裁委员会申请仲裁【例题】为缓解法律援助人员严重不足的压力、引导鼓励高校学生到基层工作,司法部将在新疆等9个省(区)实施西部基层法律援助志愿服务行动。行动招募应届法律专业大学生志愿者80名,服务期限为2020年9月1日至2021年8月31日。这说明()A.我国对生活困难的人群提供法律援助B.国家指派或安排律师提供法律服务C.法律援助是政府的责任D.我国积极推进法律援助制度的健全与完善【例题3】甲诉乙侵权一案经某市东区法院一审终结,判决乙赔偿甲6万元。乙向该市中级法院提出上诉,二审法院驳回了乙的上诉请求。乙居住在该市南区,家中没有什么值钱的财产,但其
11、在该市西区集贸市场存有价值5万元的货物。甲应当向下列哪一个法院申请执行()该市东区法院该市南区法院该市西区法院该市中级法院A.B.C.D.【例题4】出于各种原因,被告不提出答辩状的现象大量存在。对此,法院应该()不予立案作撤案处理进入第一审程序确定开庭审理日期,并通知双方当事人A.B.C.D.【例题5】张先生家的浴室地面渗水,导致楼下林女士家的壁纸受潮霉变。林女士屡次要求张先生解决渗水问题并补偿她所受的损失,均遭拒绝。林女士起诉,请求法院判令张先生承担侵权责任。关于本案,下列说法中正确的是()林女士主张壁纸霉变是张先生家的浴室地面渗水所致,应提供证据加以证明如果林女士与审判长有师生关系,张先生
12、有权申请审判长回避在法庭调查阶段,书记员应查明原被告是否到庭一审判决生效后,当事人若不服判决,可以上诉A.B.C.D.考点一 考点二 考点三【例题6】张某创办了提供网络食品交易第三方平台的公司,当地食品药品监督管理局发现该公司未履行对入网食品经营者进行实名登记等义务,决定对张某的公司处10万元罚款。张某对此处罚不服,将食品药品监督管理局诉至法院。此案中负有举证责任的是()A.张某B.食品药品监督管理局C.人民法院D.公安机关答案B解析本案属于行政诉讼。按法律规定,在行政诉讼中,由作为被告的行政机关提供作出该行政行为的证据和所依据的规范性文件,所以上述案件应该由食品药品监督管理局负举证责任。社会
13、课堂情境呈现被告人朱某等五人均系北京某校在校女生(犯罪时均未满18周岁),2017年2月28日,五名被告人在女生宿舍楼内,采用辱骂、殴打、逼迫下跪等方式侮辱女生高某某(17岁),并无故殴打、辱骂女生张某某(15岁)。经鉴定,两名被害人的伤情构成轻微伤,五名被告人的行为还造成被害人高某某无法正常生活、学习的严重后果。法院经审理认为,被告人朱某等人随意殴打和辱骂他人,造成二人轻微伤,严重影响他人生活,侵犯公民人身权利,破坏社会秩序,构成寻衅滋事罪,且系共同犯罪。据此,以寻衅滋事罪依法分别判处五名被告人十一个月至一年不等的有期徒刑。社会课堂观察思考这一审判结果有何典型意义?提示校园欺凌问题关系到未成
14、年人的健康成长,也牵系着每一个家庭的敏感神经,已成为全社会关注的热点问题。本案就是一起典型的校园欺凌行为构成犯罪的案件。本案中,五名被告人的行为已经不仅仅是同学伙伴之间的打闹玩笑,也不仅仅是一般的违反校规校纪的行为,而是触犯刑法应当受到刑罚惩处的犯罪行为。对此类行为,如果仅仅因被告人系未成年人而“大事化小,小事化了”,就会纵容犯罪,既不利于被告人今后的健康成长,更不利于保护同是未成年人的被害人。本案裁判法院充分考虑五名被告人主观恶性和行为的社会危害性,对其分别判处相应的实刑,符合罪刑相适应原则,在有效维护了未成年被害人合法权益的同时,也给在校学生上了一堂生动的法治课。社会课堂素养提升1.小光今
15、年15岁,涉嫌故意杀人被提起公诉,小光没有委托辩护人,其父母也未为其聘请辩护人,对此()A.小光可以自行辩护,不必请辩护人B.小光无须聘请辩护人,自己也无权辩护C.法院应当为小光指定辩护人D.法院可以为小光指定辩护人答案C解析依照法律规定,对于刑事案件审理中,可能判处死刑的,或者未成年人犯罪的,自己没有委托律师的,法院应当为其委托律师辩护,故选C项。社会课堂2.甲和乙是某小学同班同学。一天在操场玩耍时,甲不慎将乙的眼睛碰伤,双方父母因损害赔偿问题发生争议,决定向法院提起诉讼。下列关于本案当事人的说法正确的是()A.乙为原告,甲为被告,分别由其父母为法定代理人B.乙的父母为原告,甲为被告C.乙为
16、原告,甲的父母为被告D.乙的父母为原告,甲的父母为被告答案A解析我国法律规定,公民有委托诉讼代理人的权利。在民事诉讼中,帮助当事人进行诉讼的人称为诉讼代理人。未成年人一般可由其父母充当诉讼代理人,A项符合题意;B、C、D三项均不符合题意。故选A项。社会课堂3.小马是某中学高中学生,经常乘坐由个体户王某经营的校车上学。一次校车发生事故,小马受伤,经鉴定构成8级伤残,交警部门认定本次交通事故由王某负全责,之后小马与王某就赔偿问题产生纠纷,于是小马向当地法院起诉。本案中承担举证责任的是()A.小马B.王某C.某中学D.交警部门答案A解析在民事诉讼中,双方当事人的平等地位决定了“谁主张,谁举证”的举证
17、原则,小马向当地法院起诉,应由小马提供举证责任,A项正确。社会课堂4.阅读材料,完成下列要求。张小薇是某中学高三学生,18周岁。她的好朋友韦小宝快要过生日了,但是因为家庭条件清贫,所以张小薇不打算送他生日礼物。不过,有一次她的朋友韦小宝当众对她说:“我要过生日了,你应该送我一部手机,否则我们就不做朋友!”在这种情况下,她与韦小宝签订了一份赠送协议,答应在他生日那天送给他一部价值2 000元左右的手机。事后,这份协议被张小薇的父亲知道了,张小薇的父亲认为她还是一个学生,没有经济来源,要求废除这份协议。而她也感觉到对不起父亲,要求韦小宝废除协议,但韦小宝没有答应,理由是她已经是年满18周岁的成人了
18、。(1)张小薇的父亲要求废除赠送协议的要求是否成立?为什么?(2)如果双方不能自行和解,张小薇可以采用哪些方式解决纠纷?如何举证?社会课堂答案(1)张小薇的父亲要求废除赠送协议的要求的确成立,但他的理由不成立。因为年满18周岁的公民是完全民事行为能力人,应该独立承担民事责任,所以张小薇可以独自签订赠送协议进行赠送行为。然而,韦小宝用不做朋友的胁迫方式要求张小薇签订赠送协议的行为是无效的,这是因为根据合同法规定:一方以欺诈、胁迫的手段订立合同,损害国家利益;恶意串通,损害国家、集体或第三人利益;以合法形式掩盖非法目的;损害社会公共利益;违反法律、行政法规的强制性规定的为无效的合同。无效合同自订立开始就不具有法律约束力。(2)张小薇可以向有关机构申请调解或仲裁,或者直接向法院起诉。但是必须让当众听到韦小宝胁迫她送手机的同学当中有两个以上的无利害关系的同学去法庭作证,来证明韦小宝胁迫她签订赠送协议的行为,因为在民事诉讼中,双方当事人的平等地位决定了“谁主张,谁举证”的举证原则。