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1、学校2021学年第一学期六班级班主任工作总结_六班级班主任方案 学校六班级班主任总结 学会总结工作，当工作总结结束之际，对过去的工作进行回顾，然后进行总结是一个好的习惯。下面是由工作总结之家编辑整理的“学校2021学年第一学期六班级班主任工作总结”盼望为您供应关心。 这学期，本人担当了六（3）班的班主任。经过上两学期的努力，本学期的各项工作开展的较顺当。 一、 家访 由于有上几学期的铺垫，这学期我在家访方面做的不够抱负，只家访了一半左右的同学，和家长沟通主要通过电访等形式，来了解所需的资料同学资料。在这一点上，下学期需要加强。 二、 连续加强对同学的德育训练 1、利用良好班风 经过上学期的德育
2、训练，我班原来的同学的德育行为已有较大改观。我班除了两个双差生，已杜绝了叫不良外号，打架，骂人等恶习。我利用这良好的班风，关心新生克服、改正原有的缺点。让其他同学关心新生,了解他们,关心他们,关怀他们.和他们一起玩耍,一起学习, 在玩耍和学习中指出他们的不足.让他们尽快适应班级,溶入班级。并给他们一个月的时间适应。有了这良好的班风，新生不到一个月，就适应了新班级，班级各方面进入轨道。 2、加强德育 第一 连续通过每星期的思想品德课，每天的晨间谈话课来加强同学的道德训练。 其次 连续让副班长每天记录班里的好人好事和其他表现不好的事情；让仪表委员每天记录有不良行为的同学。并且我坚持每天看“好坏事记
3、录本”，每周看“品德记录本”，只要同学做好事，我就表扬；只要同学犯了错误，就要调查清晰，然后严加训练；对于骂人、打架的同学，更是严厉处理。 第三 强化对两个双差生的关怀和德育训练。对于那几个双差生，我每隔几天就找他们谈谈心，还找来班里几个品学兼优的同学关心他们。一旦他们打架或是犯了其他的错，我就立刻训练。 第四 鼓舞新生的良好行为。一旦新生有了好的行为表现，或做了好事，我会第一时间加以确定，使新生基本养成了一些良好的行为习惯。 第五 同时,通过班会,还抽出中午等时间给他们观看了地道战，太行山上，上甘岭等爱国影片，加强了他们的爱国情操。 三、 连续培育同学的学习习惯 本学期我还是连续保持上学期的
4、方法：同学早上一到教室后便开头学习，值日同学值日；中午，11：40后开头学习。在作业上，要求他们平常的作业也要书写工整。 这学期，我还让他们每天写日记。日记是老师了解同学的一个窗口，更是师生情感沟通的纽带；同时，在日记中，许多同学都会对自己或班级的状况作总结评估，所以日记又是同学自我完善及班集体建设的有利工具。而且,记日记能熬炼同学的写作力量,特殊是本学期是学校生活最关键的一个阶段，多数同学都承受着极大的升学压力，思想波动较大，作为班主任，更要仔细批阅同学日记，留意他们的思想动向，发觉问题，准时关心疏导解决，保证同学的心理健康。下学期，我将连续应用。 四、 强化常规训练带动训练教学工作 良好的
5、常规是进行正常的学习和生活的保障，一个同学淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个同学的常规训练也很重要。本学期常规训练的内容我以学校生守则和学校生日常行为规范要求的常规为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等。使同学无论在课堂上也好，出操集会也好，都能保持良好的纪律。 作为一名年轻老师，在工作中确定存在不足的地方。但是我信任随着实践的深化，不断反思；阅历的积累，不断改进。我肯定能够做得越来越好，争取当一名优秀的班主任。 更多工作总
6、结.扩展阅读 六班级第一学期班主任工作总结模板 我担当六班级的班主任一个学期了，在管理这个班集体时我常通过很多活动的方式调动同学们的学习自觉性，提高他们对学校的喜爱，培育他们具有良好的心理及人格品质。 一、让同学找准自己的位置。 书上说：同学是训练的主体，一点不错，同学好比一个铁盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你细细地去找到那把对号的钥匙，去开启他们的心扉。你先得把同学讨论透，各个年龄段，各个层次的同学生理、心理特点都不一样，你要知道他做些啥、想些啥，怎么让他接受你的教育。要针对同学的特点，设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。其实，同学到学校来，谁都想成为好同学，他们对老师布满了敬重和
7、依靠。只不过由于智力的差异和自制力水平的不同，导致同学良莠不齐，我们就要区分对待，好比有的人，他是种田能手，你非要让他去钻研高尖新技术，怎么可能呢？不要高尖新技术没讨论成，搞成个心理不健康就麻烦了，所以要因材施教，老师的心态要放宽一些，任意拔高要求无异于拔苗助长，得不偿失。在严格要求的同时，尽量多鼓舞他们，多表扬他们，这就要求班主任在批判和表扬的时候把握好火候，并尽可能多地让同学爱到赞扬，让他们感受到胜利、感受到学习的乐趣，形成良性循环。有一位同学好打架，批判了几次都不管用，我想，看这样子油盐不进了，不能做小炒，我给他加把糖吧。我就让他去找好事做，比如帮值日的同学扫扫地，捡捡地上的纸呀等等，每
8、次周会课时，我都对他的点滴进步赐予表扬，这一下子，他也没时间打架了，常常找好事做，我再在班上一表扬，同学们一艳羡，他就每天乐滋滋地像换了一个人。 二、通过多方面的活动，增加班级凝聚力 本学期我们学校接受了很多各种各样的活动考验，通过形式各样的大小活动不仅进展了同学全面素养，我们老师也获得了熬炼机会。如体现全校同学精神面貌的“队列广播体操竞赛”等活动；在这过程中，师生都体验到了“以班为荣，以校为家”的仆人翁精神，加强了班风的建设。我们班的孩子个性好动活泼，思维灵敏聪慧，在各项评比中我尝试了很多方法，大力表扬表现好的同学等，首先，重视每次活动的动员工作，通过抑扬顿挫的声调，及慷慨激扬的情感去感动同
9、学，牵动着同学的心情。 三、充分发挥多鼓舞少批判的优势 虽然为建设这个班花了不少心思，特殊是在转化后进生的过程中，有一二个纪律表现的差生总是我行我素，效果不太明显，学习动机不强的同学还没有能够有效地激发他们的斗志，还没能触动他们的灵魂，给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。工作中要更加留意与年段和学校协作，借力使力。主要收获是：能让大多数同学欢乐的地度过在学校的每一天，教书又育人！每天给孩子一些笑脸！做到了不在课堂当着全班同学的面发怒！规范同学行为！掀起学习的热潮，完善自我形象。在学习中同学们能相互关心。实行多鼓舞少批判的方法，基本上做好后进生的转化工作。 当然，我的班主任工作在很多方面还是存
10、在着不足，还需要学习和改进，不过，我信任只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。 20222021学年学校六班级班主任工作总结 XX年20xx学年学校六班级班主任工作总结 转瞬又是一年过去,做班主任的酸甜苦辣又涌上心头.我喜爱这份职业,所以我始终觉得欢乐.哪怕是许多的麻烦和心酸,过后也便是甜美的回忆 今年我担当的是六班级毕业班的班主任.曾送过几届毕业生,对六班级同学的学习生活还算是了解.不过,我越来更加现,现在的孩子见多识广,对.,家庭,环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不简
11、单.我努力地接近他们,把自己融进儿童的天地 于是,我和我的同学建立了很深的感情.我喜爱这群孩子,他们各有不同的特点,有的文雅,有的活泼,有的见解独到,有的学问丰富,有的乐于助人,有的心胸宽广,有的淘气捣蛋,有的关怀他人 为了当好班主任,说准确些,为了能和同学融洽地生活,学习在一起,我仔细制订方案,从孩子们的角度考虑,给孩子自由的空间,让他们得到更多的熬炼 一、 充分利用宣扬阵地 板报是宣扬的最有效,最直接的途径.我把板报交给同学,组织一批有力量并喜爱宣扬工作的同学,教会他们发扬各自特长,合理支配布局,把板报办好 原先我们把晨会课当作是老师的训导课,同学接受教育,然后做好一天的预备.现在,我们知
12、道,一味地说教并不能起到更好的效果.我经常引导同学从身边的事情说开去,让他们自己分析对与错,自己解决出现的冲突.更多的时候,我利用晨会要求同学讲英雄的故事,讲具有传统美德的历史人物的故事,在潜移默化中,使同学得到训练 二、 培育同学良好的行为习惯 尊师守纪是我们的传统美德.怎样尊师见到老师问好,当然不错.但仅仅如此是远远不够的.我们需要培育同学有正确的尊师观念,如:上课乐观发言,开动脑筋;作业仔细完成,不懂就问;格式正确,布局设计合理;关怀班级卫生,爱惜身边的财物等.这里包括了各方面的好习惯的培育 守纪也不是仅限于坐端正,而是能紧跟着上课的节奏,思路清楚,准时回答问题.我还喜爱同学插嘴,在适当
13、的时候插嘴也能收到预期效果 不随地丢东西,走楼梯留意文明,不大声喧哗,良好的行为规范,是每个人必需遵守的,这一些我都认为是尊师守纪的表现 三、发挥小助手的力量 在我的班里,小助手特殊多,每个同学都有自己关心班级,关心老师的力量,于是各尽所能,同学找到适合自己的岗位,做好一份为他人带来便利,为班级带来荣誉的事.班级凝聚力也因此更强了 假如,我有事不在学校,课代表就会组织同学学习,布置作业,有时还能批改其中的一部分.使学习井然有序.每次班里出现不良现象,班干部能主动调查,开会商讨,提出解决的方法.自己管理自己,发挥力量是我们六一班的班风 六班级同学,独立自主的力量强了,假如什么都为他们预备好,什么
14、都支配好的话,孩子们会失去原有的奇怪,失去.和探究精神.因此,只有放开手脚,他们才会进取,才会创新 四、把握谈心的尺度 作为母亲,我知道,孩子需要鼓舞,需要信念.我经常在不经意的时候,发觉我的女儿会由于我的一句赞美而表现精彩.相比较一下,每个同学都是家中的宝,他们需要爱,需要激励,需要赞美,我不会吝啬自己的赞美声,于是我慷慨的把赞美送给每一位同学,哪怕他是班里学习最差的 当然,事物不是肯定的,而是相对而言的.我不是一味的赞美和包涵,有时也会严峻的批判,这就是把握谈心的尺度了.特殊是对严峻犯错的同学,要让他知道自己的错误所造成的后果,并鼓舞他们下决心改正,给他们信念 这一学年,我担当的班级,学习
15、总是名列前茅.在各类竞赛中,均能取得好成果.多次被评为优秀中队文明班级 我训练的宗旨是,让孩子独立,让孩子走出去.每一个熬炼的机会,我都不会放弃,竞争,演讲,辩论,采访,调查,每一个机会都会发觉新的东西,同学也由此多了一次熬炼,多了一份积累 回顾一年的工作,有甜酸苦辣,有喜怒哀乐,这使我的生活多姿多彩,使我过得有滋有味.使我积累了阅历,也熟悉了班主任工作的重要性.我将连续仔细踏实得工作,当好一个同学宠爱的班主任老师. 第一学期六班级先进班级班主任工作总结 时间过得真快，转瞬间一学期的训练、教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下: 一年来，
16、本人喜爱党，喜爱人民,坚持党的训练方针，忠诚党的训练事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，办事仔细负责。在工作中，能充分调动同学的学习乐观性，激发同学的学习心情，合理运用教学手段，以同学为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓同学思维，民挥同学的想象力，切实地向课堂四非常钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培育班级骨干。例如钟玉诚、陈海霞、陈燕贤等同学，能乐观协作老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，同学违法犯罪率为0，差生率为0，每个月都被学校评为先进班级。 在教学工作中，做到仔细备课，仔细批改作业，作业格式工整、规范
17、，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进行补漏。例如，自己常常利用课余时间，落班辅导同学，有针对性地制定帮教方案，有目的有方案地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使同学端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平常，自己还留意“两手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进关心后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教方案，开展“伸出你的双手，关心你的伴侣”的互帮互学主题
18、活动。定期检查，发觉有进步的同学，准时表扬，嘉奖。这样，就充分调动了同学的学习乐观性，掀起学习热潮。 在同学的思想训练工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心训练。例如当时有一个淘气同学，他叫梁家成。他学习成果差，常常违反纪律，在班级中是“小霸王”。我实行和他常常谈心的方法，与同学交伴侣，做同学的知心人，与家长紧密协作，发觉有一点儿进步的就准时表扬他，鼓舞他，树立起他在班级中的威信。通过训练，他进步很快，后来还成为三好同学。 在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在不足，不断的总结阅历，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，同学的学习风气形成了，
19、组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动乐观肯干，诚恳有礼，互助互学，使同学得到了全面的进展。 在以后的工作中,我会连续努力,争取更好的成果! 学校六班级第一学期同学评语 1、浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，你天资不错，学起来很轻松，为什么不多读读课外书籍，吸取更多的养分，在无边的学问的海洋中品尝胜利的乐趣呢？ 2、首先庆贺你被光荣地评为了市“三好同学”，并能保送上重点中学，这是你平常努力的结果，老师真心地为你感到兴奋，你淳朴，真诚的笑脸会永久留在我心中，新的生活已经在你面前绽开了，信任你肯定作好了预备，正满怀信念地去迎接更艰难的挑战。 3、一次又一次地与你详谈，一次又一次把机会
20、送给了你，但你一次又一次让老师绝望。老师恨不得能钻进你的肚子里，当一蛔虫，了解你真实的内心。孩子，你应当比别人更懂事，更懂得珍惜，爸妈租房子在县城里带你读书，目的是什么，你能理解吗？愿你认仔细真地完成每一次作业，不要让妈妈因你的成果差而可怕见老师哟。 4、虽然你的字写得不太好，但很仔细。下课时，看到你捧着一本书读得津津有味，老师感到兴奋的同时又不免也有几分担忧。会读书不会玩这不是最佳的表现，玩时玩个痛快，学时学个踏实，那才是真正的智者。愿你多一份热忱，乐观争当一名“小老师”，大胆地展现自我。 5、这学期你各方面的表现都很不错，学习成果稳步提高，在班上始终并列前茅，我始终对你有信念，信任你能靠实
21、力做一个出类拔萃的人，在你即将步入中学之际，老师想送你一句话：再长的路都有终点，千万不要回头；再欢乐的心都有苦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光线，困难挡不住英勇者的脚步。 6、有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，假如在学习上有什么困难，老师很情愿关心你的，由于你始终是位很乖巧，很努力的好孩子，不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。 7、每次看到你飘忽不定的眼神，看到你那乱胡一气的作业，老师真的为你焦急。你的任务是学习，而不是沉醉在嬉戏中，一天到晚云里雾里的，怎么行呢？孩子，你应当懂得珍惜，珍惜妈妈为你所做制造的一切。还有小手总是放在嘴边太不卫生哟。 8、老师感谢你
22、的平安果，给大家带来了欢乐与祝愿。你的表现力很强，诗歌朗诵会时你吟唱得多棒呀！你在一点一点地进步，老师看在眼里，喜在心上。俗话说“宰相肚里能撑船”，“退一步好阔天空”。愿你永葆乐观的心态，笑对生活，严以律己，宽以待人。 9、你很热心，班级的大事小事少不了你的操劳。你也很能干，只要耐下性子，什么都能干得很好。你的表现力、感悟力较强，学什么都有模有样，诗歌朗诵得多有感情呀。但老师觉得你的性格中缺少一股“闯”劲，有些事情，稍有松懈就会前功尽弃。愿你多一份细心、耐心，多一份谦让。 10、别看你平常不太爱说话，但能英勇地站在讲台上唱歌，那就是一种挑战。愿你不断挑战自我，认仔细真写好每一次作业，用心致志上
23、好每一节课，踏踏实实做好每一件事。在这里，老师送你两颗心，“信念”和“决心”，盼望你好好保藏，并发挥它的作用。 11、火热心肠，心胸宽广，这是真实的你。小品表演，生动好玩，这是精彩的你。课堂辩论，个性鲜亮，这是亮丽的你。和细心拉紧手，和懒散说分别，你的成果确定会提高。若为自己不写作业或乱胡一气找借口，你的提高肯定不会太大，你说呢？老师说过，这世上没有做不好的事，好与不好，你尽力就行了。请你要每天问问自己：我完全尽力了吗？ 12、你的悟性很高，能在几分钟内把握掷实心球的技巧，并一举夺得其次名的好成果，老师为你鼓掌。老师一次次向同学确定你行，但又一次次被你的言行否定。你毕竟是一块璞玉还是一块顽石，
24、那就看你的表现了。请记住：只要努力，凡事都有可能！盼望你能成为语言和行动上的双重巨人。 13、你的表现力越来越强，忘不了你主持诗歌朗诵会的大方；忘不了你表演舞蹈时的那份专注，还忘不了你那一篇篇趣味盎然的周记。让老师忍不住要说几句的就是你的书写，是由于一天太忙了而赶出来的吗？其实，只要你拿出你跳舞时的那股劲头，凡事专注一点，没有什么做不好的。 14、人家都说，上帝是公正的，你付出多少，就能收获多少。上次元旦书画赛，看到自己写的字，你也感觉到了吧？你很会玩，感悟力较好，这为你的作文积累了丰富的素材。但老师读你的作文眼睛感觉有点累，知道为什么吗？盼望你留意平安，玩得痛快，学得更踏实。 15、你总是缩
25、着一个身子，是由于可怕吗？学不好，可怕是没有用的。你得熟悉到自己的不足，用心听课，乐观思索，乐于沟通，不懂就问，不断地提高理解力量和语言的表达力量。记得课后还得多读点课外书哟。学校的最终一学期，老师盼望你能调整自己，从落后到进步到更优秀。也祝你的素描越画越好看！ 16、尽管你作业有时出现小差错，回答问题可能不够完整可老师仍旧观赏你的机敏和大胆。最让我满足的是，只要谁需要关心，你准会伸出友情之手。班级工作又那么仔细负责，尽心尽职，真不愧是班上的“小管家”。若今后处事能三思而后行，那将会得到更多同学的敬佩。 17、你是个聪慧、性格开朗的小女孩，同学们都喜爱接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，敬重
26、老师，关怀集体，还有一手工整美丽的字，这些是你的特长。假如在学习上你更加严格要求自己，不能满意现状，细心答题，有竞争思想，那么，你肯定会跟“优秀”靠得更近一些。 18、假如生命是树，那么，抱负是根，勤奋是叶，毅力是干，胜利是果，你有良好的学习基础，又写得一手好文章，假如能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索胜利，你的生命之树才会开花结果。 19、你工作负责，每次垃圾没人倒时，你总是首当其冲。你踊跃发言，有自己的理解感悟，但为什么一做作业就错误百出呢？莫非你只会说，不会听，不会反刍吗？孩子，学习的方法很重要。俗话说：“好记性不如烂笔头。”盼望你多向同桌学习学习，爱读书，多积累，勤动手，巧运用，
27、争取更大的进步。 20、你的作文内容丰富，语言美丽，写得不错，老师为你点个赞。你是很有上进心的女孩，虽然有时成果不那么优秀，但你能尽自己最大的努力去学。记得我的老师对我说过：“世界上最怕仔细二字。”老师把这句话送给你，信任靠着你的仔细劲儿，只要多问多思多练习，你的思维力量、记忆力肯定会越来越强的。 21、你那工工整整的作业，那一篇篇优秀的周记，让人赏心悦目。你的表现力很强，诗歌朗诵会上，你朗诵得多投入呀！你擅长思索，语言的感悟力较强；你也很热心，关怀集体，乐于助人，假如能更乐观主动一点，肯定会有更大进步的。愿你把握好每一次机会，精益求精。 22、你是我们班上的“小才女”，优秀的成果，逼真的绘画
28、，美丽的字迹赢得了同学们的青睐。但你肯定要记住：“天才出于勤奋”，老师盼望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更精彩的你。 23、勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开学问殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击学问海洋的风浪！盼望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，盼望的大门肯定会向你放开。 24、你纯真可爱，你思维灵敏，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。的确，你很聪慧，常问出别人无法想到的问题，多么与众不同。一双灵活的小手，做什么象什么。但你的成果总是不能名列前茅。你很清晰，自己太好动，不用心，为什么要明知故犯呢？请尽快改正吧！这样的话你肯定更加了不起。 25、你很秀气，心灵同你的外表一
29、样也很美。同学们遇到困难，你总是热忱而主动地去关心，我们洁净、干净的教室留下了你的汗水。课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题对，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮，怪不得同学们都评你为“优秀少先队员”呢？ 26、xx，老师真的很宠爱你！你真是太棒了！勤奋好学，思维灵敏，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，美丽的文笔；一手美丽的好字，你品学兼优，全面进展，令老师赞美，同学们艳羡。盼望今后你在学习中大胆施展自己的才能，使你更加精彩。 27、你沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。面对同学的过错，你总是以德报怨。作为学习委员，你尽职尽责，不厌其烦地关心同桌，老师感谢你。但有时候别太委屈自己
30、，有事肯定要告知老师或同学。静静地告知你，只要学会玩，玩中查找欢乐，积累素材，你的作文就不会为无米之炊而发愁了。 28、你是个有上进心的孩子，看到自己的学习退步，知道焦急，并进行反思。老师信任，经过你的努力，肯定会有很大进步的。元旦联欢会上，你那有美丽的舞姿给同学们带来美的享受老师知道你有一个舞蹈梦，只要坚持就是好样的。因多一份坚持，就给自己的人生多添一扇漂亮的窗户！愿你学习进步，幻想成真！ 29、这学期，你的胆子大了，声音亮了，课堂回答问题的小手举得高了，这是多好的现象啊！老师为你感到兴奋。你很仔细，踏踏实实地干好每一件事。但有些事情光靠热忱还是不够的，还得有悟性、有韧劲才行。愿你好好练字，
31、多多阅读，学习像那芝麻开花节节高。 30、书是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华制成的；书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，盼望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探究学问的乐趣。 31、你在一点一点的进步，听到你那独特的见解，看到你那工工整整的作业，老师感到特殊快乐。感谢你为班级夺得了乒乓球竞赛的冠军，感谢你运动会上写通讯稿为运动员加油。虽然通讯稿未播出，但多一份坚持，就给自己的人生多添一扇漂亮的窗户！老师信任，只要努力，你还会有更大的进步，说不定哪一天也能成为一个“小老师”呢。 32、有着小鸟般的童心的你，是那么活泼，那么可爱，天生一副好嗓子，为同学们带来欢快与美的享受，学习上，你成果优异并列前茅，一篇篇作文写得文情并茂，深得老师和同学们的欣赏，盼望你在新的学习生活中不求真知不罢休，老师等着你的好消息。 33、你是一个文雅的女孩，悄悄地吮吸着学问的甘露，学习成果非常精彩，老师喜爱你在学问的海洋里畅游的学习劲头，更情愿看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中欢乐飘舞。 34、经过几年来的不懈努力，你已成为全校著名的好同学，新的学习生活已经在你面前绽开，愿你驾驶着装满学问的巨轮，树起抱负的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达科学的彼岸。