高考政治一轮复习人教版必修三文化生活第二课文化对人的影响课件.pptx

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1、第一课第一课 文化与社会文化与社会 20222022届高三届高三政治一政治一轮复习轮复习文化生活第一单元第二课第二课 文化对人的影响文化对人的影响备考心得备考心得1内容内容文化影响人的来源、表现、特点,文化塑造人生文化影响人的来源、表现、特点,文化塑造人生2形式形式选择题(说明、原因、意义)选择题(说明、原因、意义)主观题(说明)主观题(说明)3能力能力4素养素养获取和解读、调动与运用、获取和解读、调动与运用、分析与综合分析与综合掌握掌握文化对人影响的知识,增进对我国优秀文化的认同文化对人影响的知识,增进对我国优秀文化的认同知知识识框框架架来源来源表现表现文化影响人的交往行为和交往方式。文化影

2、响人的交往行为和交往方式。文化活动文化活动文化环境文化环境文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。潜移默化潜移默化深远持久深远持久特点特点文化文化塑造塑造人生人生优秀优秀文化丰富人的精神世界文化丰富人的精神世界 优秀优秀文化增强人的精神力量文化增强人的精神力量 优秀优秀文化促进人的全面发展文化促进人的全面发展 2.2.文文化化对对人人的的影影响响(2017(2017江苏卷江苏卷)阅读材料,完成下列要求。阅读材料,完成下列要求。近近年年来来,“诗诗和和远远方方”渐渐回回公公众众视视野野。当当今今科科技技发发达达,物物质质资资源源丰丰富富,但但随随着着各

3、各类类电电子子产产品品逐逐渐渐渗渗入入人人们们的的生生活活,很很多多人人终终日日沉沉浸浸于于网网络络,渐渐行行渐渐远远地地偏偏离离了了心心灵灵和和自自然然。所所以以,“面面朝朝大大海海,春春暖暖花花开开”仿仿佛佛是是物物质质和和技技术术构构筑筑的的丛丛林林里里的的丝丝丝丝清清风风,给给人人们们带带来来了了自自然然的的气气息息和和心心灵灵的的抚抚慰慰,引起了无数人的精神共鸣引起了无数人的精神共鸣。运用文化生活知识,说明运用文化生活知识,说明经典诗歌经典诗歌为什么为什么能引起能引起人们的精神共鸣人们的精神共鸣。答答案案经经典典诗诗歌歌具具有有感感染染力力和和感感召召力力,可可以以丰丰富富人人的的精

4、精神神世世界界,增增强强人人的的精精神神力力量量。经经典典诗诗歌歌能能使使人人获获得得精精神神享享受受和和思思想想启启示示,影影响响人人的的实实践践活活动动、认认识识活活动动和和思思维维方方式式。经经典典诗诗歌歌能能够够在在潜潜移移默默化化中影响人的中影响人的世界观、人生观和价值观世界观、人生观和价值观。一一.文化对人的影响文化对人的影响来源来源文化环境、文化活动文化环境、文化活动表现表现文化影响人们的文化影响人们的交往行为和交往方式交往行为和交往方式。文化影响人们的文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式实践活动、认识活动和思维方式。一一.文化对人的影响文化对人的影响特点特点潜移默化潜移默

5、化深远持久深远持久文化对人的影响文化对人的影响一般一般不是有形不是有形的、强制的的、强制的。人们人们不都是消极被动不都是消极被动、无目的地接受无目的地接受文化的影响。文化的影响。人们接受健康向上的文化人们接受健康向上的文化影响,影响,往往往往是是自觉学习、自觉学习、主动主动接受接受文化熏陶的过程。文化熏陶的过程。世界观、人生观、价值观世界观、人生观、价值观是人们文化素养的是人们文化素养的核心和标志。核心和标志。世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。对人的综合素质和终身发展产生深远持久的

6、影响。1.1.(2020(2020浙江)浙江)党的十八大以来,全国各地周期性开展各种纪念活动,利党的十八大以来,全国各地周期性开展各种纪念活动,利用文字、语言、图片、影像等媒介形式传播英雄事迹和精神,民众在视觉用文字、语言、图片、影像等媒介形式传播英雄事迹和精神,民众在视觉和听觉的震撼中、真善美的体悟中产生对英雄的崇敬之情,不断提高思想和听觉的震撼中、真善美的体悟中产生对英雄的崇敬之情,不断提高思想道德索养。这说明道德索养。这说明文化对人的影响一般不是有形的文化对人的影响一般不是有形的、强制的强制的接受健康文化影响的过程往往是被动的接受健康文化影响的过程往往是被动的价值观是在生活和学习过程中逐

7、渐形成的价值观是在生活和学习过程中逐渐形成的经年累月形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的经年累月形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的A.B.C.D.A.B.C.D.C C2.(20192.(2019全国全国II)2018II)2018年年9 9月,中共中央、国务院印发乡村振兴战略规划月,中共中央、国务院印发乡村振兴战略规划(2018201820222022年)。年)。乡村振兴,乡风文明是保障。规划指出,要培育文乡村振兴,乡风文明是保障。规划指出,要培育文明乡风、良好家风、淳朴民风,推动乡村文化振兴,建设邻里守望、诚信明乡风、良好家风、淳朴民风,推动乡村文化振兴,建设邻里守望、诚信重礼、勤俭节约

8、的文明乡村。建设乡风文明的意义在于重礼、勤俭节约的文明乡村。建设乡风文明的意义在于维护传统农耕文化的稳定性维护传统农耕文化的稳定性促进传统文化与现代文化的相互转化促进传统文化与现代文化的相互转化培育崇信尚俭、向上向善的乡村文化培育崇信尚俭、向上向善的乡村文化丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量A A B B C C D DD D3.3.(山东卷)大道鲁商是一部跨越人文和经济两个领域的文献纪录(山东卷)大道鲁商是一部跨越人文和经济两个领域的文献纪录片,全景式地展示了鲁商从古到今诚实守信、仁义和气、胸怀天下的优片,全景式地展示了鲁商从古到今诚实守信、仁义和气

9、、胸怀天下的优秀品质,揭示了鲁商成功背后的文化内核。这反映了秀品质,揭示了鲁商成功背后的文化内核。这反映了A.A.文化影响人的实践活动文化影响人的实践活动B.B.商业贸易促进文化发展商业贸易促进文化发展C.C.文化对经济发展起推动作用文化对经济发展起推动作用D.D.鲁商文化是齐鲁文化的全方位展示鲁商文化是齐鲁文化的全方位展示A A4.4.【全国卷全国卷】一方水土养一方人,故乡牵挂着我们的一生。然而,只有离一方水土养一方人,故乡牵挂着我们的一生。然而,只有离乡的人才会想回乡;只有离乡的人才会发现故乡愈难回,乡愁便愈深。这乡的人才会想回乡;只有离乡的人才会发现故乡愈难回,乡愁便愈深。这说明(说明(

10、)实践是认识的来源实践是认识的来源 文化对人的影响是深远持久的文化对人的影响是深远持久的认识来自实践的需要认识来自实践的需要 优秀文化能增强人的精神力量优秀文化能增强人的精神力量A AB B C CD DA A4.4.文化塑造人生文化塑造人生优秀文化丰优秀文化丰富精神世界富精神世界优秀文化增优秀文化增强精神力量强精神力量优秀文化促进优秀文化促进人的全面发展人的全面发展积极参加积极参加健康有益健康有益的文化活动,不断丰富精神世界的文化活动,不断丰富精神世界,是是培养健全人格的重要途径。培养健全人格的重要途径。优秀优秀文化作品文化作品总能总能以其以其特有的感染力和感召力特有的感染力和感召力,使人深

11、受震撼、力量倍增,成为引领人们前进的旗帜。使人深受震撼、力量倍增,成为引领人们前进的旗帜。关系:社会发展和人的发展是关系:社会发展和人的发展是相互结合、相互促进相互结合、相互促进的。的。人全面发展的人全面发展的表现:表现:人的思想道德素质、科学文化素人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高质和健康素质等各方面得到全面提高。1.(20211.(2021河北高考)河北高考)20212021年年3 3月,被誉为月,被誉为“中国画熊猫第一人中国画熊猫第一人”的刘中,的刘中,与关爱熊猫、热爱美术、热心公益的各界人士共同发起设立了与关爱熊猫、热爱美术、热心公益的各界人士共同发起设立了“

12、熊猫艺术熊猫艺术发展基金发展基金”。该基金的用途包括:资助青少年在生态环保美术领域的写生、。该基金的用途包括:资助青少年在生态环保美术领域的写生、创作及交流,提高学生美术创作水平;组织熊猫文化国际传播与交流,讲创作及交流,提高学生美术创作水平;组织熊猫文化国际传播与交流,讲好中国故事、传播好中国声音好中国故事、传播好中国声音该基金支持上述活动该基金支持上述活动有利于丰富青少年的精神世界有利于丰富青少年的精神世界 实现了实现了“五育并举五育并举”的教育目标的教育目标有助于增强中国国家形象美誉度有助于增强中国国家形象美誉度 有益于丰富审美教育的形式有益于丰富审美教育的形式A.B.C.D.A.B.C

13、.D.A A2.2.(20212021浙江高考)浙江高考)春节档电影回归大银幕、博物馆展览持续上新、剧院春节档电影回归大银幕、博物馆展览持续上新、剧院舞台好戏不断舞台好戏不断各地异彩纷呈的文化活动驱散了就地过年的万千游子内各地异彩纷呈的文化活动驱散了就地过年的万千游子内心的寂寞与焦躁,让他们体会到了心的寂寞与焦躁,让他们体会到了“此心安处是吾乡此心安处是吾乡”。由此可见,文化由此可见,文化具有维护社会稳定的作用具有维护社会稳定的作用具有推动经济发展的作用具有推动经济发展的作用能让人产生归属感、获得感、幸福感能让人产生归属感、获得感、幸福感能转变人们的情感认同和行为习惯能转变人们的情感认同和行为

14、习惯A.A.B.B.C.C.D.D.B B3.3.(20212021浙江高考)浙江高考)取材于老一辈亲身经历的扶贫剧山海情在一片好取材于老一辈亲身经历的扶贫剧山海情在一片好评声中收官。该剧让无数在富足年代成长起来的年轻人走入历史场景,见评声中收官。该剧让无数在富足年代成长起来的年轻人走入历史场景,见证苦尽甘来的扶贫奋斗史,使许多年少不知证苦尽甘来的扶贫奋斗史,使许多年少不知“贫贫”滋味的滋味的9090后和后和0000后心灵后心灵颤动、热泪盈眶。由此可见,该剧的成功在于它颤动、热泪盈眶。由此可见,该剧的成功在于它为传统文化注入时代精神为传统文化注入时代精神推动影视文化产业的发展推动影视文化产业的

15、发展真实地再现了老一辈的奋斗经历真实地再现了老一辈的奋斗经历深深地触动了年轻人的内心情感深深地触动了年轻人的内心情感A.A.B.B.C.C.D.D.D D4.4.【20162016江苏高考江苏高考】许多科学家在回忆成长经历时,都会提起他们青少年许多科学家在回忆成长经历时,都会提起他们青少年时代读过的时代读过的十万个为什么十万个为什么、趣味物理学趣味物理学等科普作品,正是这些科等科普作品,正是这些科普作品激发了他们对科学探索的兴趣、种下了科学的种子。材料表明普作品激发了他们对科学探索的兴趣、种下了科学的种子。材料表明人创造了文化,文化也塑造着人人创造了文化,文化也塑造着人优秀文化为人的成长提供精神食粮优秀文化为人的成长提供精神食粮文化多样性是人类文明进步的根本动力文化多样性是人类文明进步的根本动力科学技术是一个民族文明程度的重要标志科学技术是一个民族文明程度的重要标志A.A.B.B.C.C.D.D.A ATHANKS.谢谢!

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