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1、课题2 北师版 七年级上第六章数据的收集与整理3数据的表示第1课时扇形统计图12345DAC答 案 呈 现温馨提示:点击 进入讲评习题链接认知基础练认知基础练【2020达达州州】2019年年是是中中华华人人民民共共和和国国成成立立70周周年年,天天安安门门广广场场举举行行了了盛盛大大的的国国庆庆阅阅兵兵式式和和群群众众游游行行活活动动,其其中中,群群众众游游行行队队伍伍以以“同同心心共共筑筑中中国国梦梦”为为主主题题,包包含含有有“建建国国创创业业”“改改革革开开放放”“伟伟大大复复兴兴”三三个个部部分分,某某同同学学要要统统计计本本班班学学生生最最喜喜欢欢哪哪个个部部分分,制制作作扇形统计图
2、,以下是打乱了的统计步骤扇形统计图,以下是打乱了的统计步骤:1认知基础练认知基础练绘制扇形统计图绘制扇形统计图收集三个部分本班学生喜欢的人数收集三个部分本班学生喜欢的人数计算扇形统计图中三个部分所占的百分比计算扇形统计图中三个部分所占的百分比其中正确的统计顺序是其中正确的统计顺序是_认知基础练认知基础练【中中考考邵邵阳阳】“救救死死扶扶伤伤”是是我我国国的的传传统统美美德德,某某媒媒体体就就“老老人人摔摔倒倒该该不不该该扶扶”进进行行了了调调查查,将将得得到到的的数数据据经经统统计计分分析析后后绘绘制制成成如如图图所所示示的的扇扇形形统统计计图图,根根据据统统计计图图判判断断下下列说法,其中错
3、误的一项是列说法,其中错误的一项是()A认为依情况而定的占认为依情况而定的占27%B认为该扶的在统计图中所认为该扶的在统计图中所对对应应的圆心角是的圆心角是234C认为不该扶的占认为不该扶的占8%D认为该扶的占认为该扶的占92%2D认知基础练认知基础练【2021重重庆庆一一中中月月考考】秀秀秀秀对对本本校校七七年年级级学学生生的的口口罩罩使使用用型型号号进进行行了了统统计计,把把所所得得的的数数据据绘绘制制成成如如图图所所示示的的扇扇形形统统计计图图,若若使使用用N95口口罩罩的的人人数数为为120人人,则则使使用医用无纺布口罩的人数是用医用无纺布口罩的人数是()A360B350C300D24
4、03A认知基础练认知基础练【2019江江西西】根根据据居居民民家家庭庭亲亲子子阅阅读读消消费费调调查查报报告告中中的的相相关关数数据据制制成成扇扇形形统统计计图图,由由图图可可知知,下下列列说说法错误的是法错误的是()4认知基础练认知基础练A扇形统计图能反映各部分在总体中所占的百分比扇形统计图能反映各部分在总体中所占的百分比B每天阅读每天阅读30分钟以上的居民家庭孩子超过分钟以上的居民家庭孩子超过50%C每天阅读每天阅读1小时以上的居民家庭孩子占小时以上的居民家庭孩子占20%D每每天天阅阅读读30分分钟钟至至1小小时时的的居居民民家家庭庭孩孩子子对对应应扇扇形形的圆心角是的圆心角是108【答案
5、】C思维发散练思维发散练【2020丹丹东东】某某校校为为了了解解疫疫情情期期间间学学生生居居家家学学习习情情况况,以以问问卷卷调调查查的的形形式式随随机机调调查查了了部部分分学学生生居居家家学学习习的的主主要要方方式式(每每名名学学生生只只选选最最主主要要的的一一种种),并并将将调调查查结结果果绘制成如下不完整的统计图绘制成如下不完整的统计图5种类种类ABCDE学习学习方式方式老师直播老师直播教学课程教学课程国家教育国家教育云云平台平台教教学课程学课程电视台电视台播播放教学放教学课课程程第三方网第三方网上课程上课程其他其他思维发散练思维发散练思维发散练思维发散练根据以上信息回答下列问题:根据以
6、上信息回答下列问题:(1)参与本次问卷调查的学生共有参与本次问卷调查的学生共有_人,其中选择人,其中选择B种学习方式的有种学习方式的有_人人40040思维发散练思维发散练(2)在扇形统计图中,求在扇形统计图中,求D所对应的圆心角度数,并补全所对应的圆心角度数,并补全条形统计图条形统计图解:解:在在扇形统计图中,扇形统计图中,D所对应的圆心角度数为所对应的圆心角度数为360(160%10%20%6%)14.4,因为因为40020%80(人人),所以选择所以选择C种学习方式的有种学习方式的有80人人补全的条形统计图如图补全的条形统计图如图思维发散练思维发散练思维发散练思维发散练(3)该校学生人数为该校学生人数为1250人,选择人,选择A,B,C三种学习方式三种学习方式的大约共有多少人?的大约共有多少人?解:解:1250(60%10%20%)1125(人人)答:选择答:选择A,B,C三种学习方式的大约共有三种学习方式的大约共有1125人人