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1、校内中秋节活动晚会表演总结.汇总(7篇)_学校中秋晚会活动总结 中秋节期间，为了切实加强中华优秀文化传统训练，我校仔细开展了“我们的节日。中秋节”主题文化活动，引导全体教职员工进一步了解传统节日、仔细对待传统节日、由衷宠爱传统节日，传承节日文化。 一、领导高度重视。 学校将开展好中秋节主题文化活动作为丰富教职员工精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出了部署、加强组织领导，落实任务，并制定了特地的活动方案。 二、宣扬引导有力。 学校对此次活动进行了充分的宣扬，切实加强对民族传统节日的舆论宣扬，乐观营造敬重民族传统节日、喜爱民族传统节日、参加民
2、族传统节日的深厚氛围。在教职员工中内以“我们的节日”为主题通过多种形式，大力营造节日气氛，扩大了传统节日的.影响，使“我们的节日”更加深化人心。 三、文化活动丰富多彩。 根据活动方案，学校在节日前后开展了两大主题文化活动。 一是“我们的节日中秋节”中秋文娱活动。学校派罗先进、刘海蓉老师参与了步行街广场的中秋节大型文娱表演，并组织教职员工乐观参加此次活动，引导人们感受传统文化魅力，增加爱国情感。 二是组织工会干部探望慰问离退休老干及困难老师，为他们送去节日的祝愿，与他们一起吃月饼、话家常，让他们感受到.主义大家庭的暖和。 “我们的节日中秋”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一
3、个载体，是我县精神文明建设的重要组成部分。这次活动，丰富了学校全体教职员工的文化生活，在群众中产生了肯定的影响力，大大增加了他们的民族自尊心、自信念、骄傲感和与宏大祖国同呼吸、共命运的爱国热忱。 校内中秋节活动晚会表演总结.【篇二】 金秋送爽，丹桂飘香，在一年一度的中秋佳节来临之际，xx学校开展了以“悠悠中秋风浓浓团聚情”主题庆祝活动。总结如下： 周一升旗仪式上，值周老师作了寄语中秋主题演讲，让孩子们了解中秋节的来历，号召全体同学孝敬父母长辈，为自己小家的幸福和谐做力所能及的努力，并为祖国的富强昌盛而发奋图强。学校还通过红领巾广播站向全校师生传达深深的祝愿，在校内营造出节日气氛。 各班充分利用
4、少先队活动课，以多种形式庆祝传统佳节。有的班级搜集与中秋节相关的资料，并在班内沟通，了解中秋节的含义以及各地过中秋的习俗；有的班级开展了“月是家乡明，情是亲人浓”为主题的诗歌朗诵竞赛；而低段的孩子以绘画的形式画出自己心目中的中秋节。孩子们细心预备，精彩纷呈的活动让同学们度过了一个欢快而有意义的中秋佳节。 本次活动深受同学们的宠爱，通过多种形式活动的开展，加深了同学对中国传统文化的熟悉和了解，弘扬了中华优秀传统文化，增加了孩子们的民族骄傲感和爱国热忱。 校内中秋节活动晚会表演总结.【篇三】 为了让大家做一个有道德的人，进一步弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，使民族传统节日成为展现传播优秀民
5、族文化的阵地，成为弘扬和培育宏大民族精神的重要载体，我校少先队大力开展了“我们的节日中秋节”主题活动，现将活动总结如下： 一、开展中华经典诗文诵读活动。 我校乐观组织广阔干部群众特殊是少先队员开展经典诗文朗诵会和诗词歌会，诵读中华经典诗文。近代现代诗文中有关爱国。团结。和谐。奋进的诗歌词赋。通过活动增进了广阔干部群众喜爱祖国。喜爱家乡的思想感情。 1、中秋诗文朗诵会。低班级少先队员由班主任或家长搜集关于中秋的童谣，中高班级队员搜集与中秋有关的诗文。语文老师指导同学唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。同时让同学阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让同学记住名篇佳作，更重要的
6、是让同学明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。 2、乐观组织诗文朗诵竞赛，全校30余名优秀少先队员参与了竞赛。此次活动校领导高度重视，预备充分。赛场上，参赛选手诵读风格各异。不一的风格，却共同呈现着中华文化的深厚底蕴与魅力，传承着炎黄子孙月下团聚的古老传统。大家的诵读内容丰富，既有“明月篇”、又有“情怀篇”、更不乏“爱国篇”。节目或独诵、或合诵为主要形式，或背景音乐，或古筝伴奏，大家都在以独特的方式纪念传统节日，弘扬传统文化。最终，我们评比出了3个一等奖，12个二等奖。 二、举办节日民俗文化活动。 学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣扬栏、红领巾广播站、手抄报、晨（班）
7、会等宣扬训练形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节学问。使同学知道中秋的来历和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。同时，组织开展了一次“小手做月饼，中华思团聚”为主题的手绘月饼大赛，以团聚和谐为主题，画月饼、品文化，丰富同学的感知，在动手动脑中体验中华文化的独特魅力，在赏明月、思团聚的氛围中，训练同学爱我中华，强我中华。 三、开展“中秋情团聚梦”志愿服务活动。 为了增加同学的民族意识，乐观组织志愿服务活动，让同学与被服务者都深切感受到中秋节的团聚情。 1、以关爱空巢老人为主题，乐观开展慰问活动。同学为他们送去水果、月饼等节日慰问品，与他们一起吃月饼、话家常
8、，在居家养老服务站为他们送去节日的祝愿和一桌丰富的团聚饭，与他们共度中秋，在提倡互助、和谐中感受.主义大家庭的暖和。 2、中秋节期间开展了慰问退休老师活动，为退休老师送去月饼、水果等慰问品，向老老师致以节日的问候，感谢他们为福安训练事业做出的贡献，同学为他们送去的不仅是物质上的，更重要的是给他们送去的是党和政府的关怀、学校领导、全体教职员工的关怀，使他们在精神上感受到集体的暖和，感受到能为训练事业出力是件光荣的事，使他们在精神上感受到集体的暖和。 通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传奇，让同学对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和喜爱；而且也使同学们懂
9、得感恩回报，对全体同学进行了很好“感恩”训练，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。这次的活动会让我们学校的孩子们今后更加紧密地团结在一起，更加友好欢乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。 总之，我校在广阔师生的共同努力下，通过开展形式多样、丰富多彩的节日活动，丰富了校内生活与校内文化，让中秋的情怀在同学心中留下印记，全面诠释了中秋“团聚”的意义与情怀，同时，通过各种活动也增加了师生之间的友情，对我校提高教学质量也起到了很好的促进作用。 校内中秋节活动晚会表演总结.【篇四】 农历8月15日是我国重要的传统节日“中秋节”。为使广阔师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠
10、释中华传统节日的文化内涵，使同学在活动中感受到中华民族的优良传统。我校开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化，中秋主题活动。 一、开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。 与此同时，我校还组织开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，孩子们小组间团结合作，利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家展现了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。 活动中，我校还结合自身实际状况，利用校内广播站、宣扬栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，细心设计内容，广泛宣扬传统节日，营造出了深厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神
11、和传统文化。 二、开展了“知中秋，话传统”主题班会。 我校还开展了“知中秋，话传统”主题班会。活动以智力比拼的形式进行，老师奇妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给同学，采纳竞赛的形式。看哪个小组对中秋节的学问了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品。同学们惊异地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，共享着节日的祝愿。 总之，通过弘扬优秀传统文化，中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱！增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。 校内中秋节活动晚会表演总结.【篇五】 为使同学了解传统佳节中秋文化，从中深刻体会中秋
12、节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，营造“团聚、和谐、文明”的学习氛围。9月27日下午昕昕中学团委、政教处号召各班利用下午活动课时间，各班开展丰富多彩的 “迎中秋，庆国庆”主题班会活动。 在班会上，活动内容丰富，形式活泼多样，有诗歌朗诵，有讲中秋故事等。班主任利用视频，向同学介绍中秋节的由来与传奇;含义和习俗;诵读有关中秋的诗词等。各班主题班会的最终一个节目是师生共享美味可口的中秋月饼，让每一个同学提前在校度过了一个好玩有益的中秋佳节。活动期间，每个班级布满着.，洋溢着喜庆，掌声如雷，此起彼伏，整节班会课都处在热闹的氛围中。 此次主题班会的开展，加深了同学们对中秋佳节的了解和熟悉，激发了
13、同学了解学习中华民族优秀传统文化的热忱!同时也进一步增加了同学们的民族自信念、自尊心和骄傲感。 校内中秋节活动晚会表演总结.【篇六】 中秋节是最富有人文底蕴的传统节日。今年的.中秋节，也是建国67周年。我校依据县教体局下发的关于在中秋节期间组织全县中学校生开展“我们的节日”主题活动的通知精神，结合学校实际，仔细组织开展了“我们的节日”主题活动，现总结如下： 一、领导重视，氛围浓郁 我校始终把开展好中秋节主题活动作为开展爱国主义训练活动的重要抓手。依据县教体局下发的关于在中秋节期间组织全县中学校生开展“我们的节日”主题活动的通知精神，结合学校实际仔细制定了“我们的节日”主题活动方案，并第一时间传
14、达给各班班主任。班主任及早布置，细心预备。 二、活动多彩，富有成效 1。开展“咏月”经典诵读活动。细心选择历代“咏月”名篇佳作，开展形式多样的诵读、赏析、创作活动，引导同学感受传统文化的魅力，增加爱国主义情感。 2。开展送暖和送关爱志愿服务活动。开展关怀孤寡老人、残疾人、留守儿童等活动，让他们感受到家的暖和，努力为农村留守儿童制造一个良好的成长空间和健康的生活、学习环境。 3。开展以“感恩、团聚”为主题的网上寄语活动。以班为单位利用我校微机室或同学家中网络，上网寄语、留言，发手机短信等形式，向外地乃至国外的亲人传达节日的问候，表达团聚、思念的情愫，融入团结和谐、振兴中华的民族大义。 “我们的节
15、日”主题活动，是更好地利用传统节日，弘扬中华民族优秀文化的一个载体，是我校精神文明建设和德育训练的重要组成部分，也是我校进行爱国主义训练和民族团结训练的大课堂。这次活动，丰富了同学的校内文化生活，增加了同学的民族自尊心、自信念、骄傲感和与宏大祖国同呼吸、共命运的爱国热忱，长中国人的根，聚中国人的心，铸中国人的魂。 校内中秋节活动晚会表演总结.【篇七】 依据.文明办有关要求，中秋节期间，湖南省文明办在全省广泛开展了“我们的节日”主题文化活动，引导人们进一步了解传统节日、仔细对待传统节日、由衷宠爱传统节日，传承节日文化。为深化贯彻落实党提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署，切实加
16、强中华优秀文化传统训练。 1、各级领导高度重视 湖南省文明办特地发出通知，对活动开展作出部署、提出要求。全省各地各有关部门都把开展好中秋节主题文化活动作为贯彻落实党的.精神、加快富民强省的重要举措，作为推动.主义核心价值体系建设的重要抓手，作为丰富群众精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置，加强组织领导。 2、仔细制定工作方案 中秋节是我国传统的节日，也是人民群众家人团聚的节日。如何让社区居民过上一个平安的节日，引导和推动全社区文明过节，健康过节、平安过节，是我们社区本阶段的主要工作。社区根据红牌楼街道有关中秋节活动的工作支配，仔细制定了中秋节活动方案，细心策划，科学
17、分工，确保了此次“中秋联谊会”有序开展。 3、文化活动丰富多彩 全省各地各部门主要开展了三大主题文化活动。一是“我们的节日.中秋节”中华经典活动。城市街道和学校普遍组织社区居民、青少年举办诗文诵读会，开展诗歌创作活动，引导人们感受传统文化魅力，增加爱国情感。常德市被中华诗词学会授予“诗词之市”，之后该市又有6个县获“诗词之乡”称号。中秋节期间，正值常德撤区建市20周年，该市举办了第四届中国常德诗人节，进行了一场别开生面的群众性诗词吟唱会，由诗词名家与居民群众共同参加，让群众在参加中得到训练，在活动中得到欢乐。二是中秋节民俗文化活动。各地组织专业、业余文艺团体走进农村集市、城市社区、大专院校，广泛开展中秋节民俗表演和民间文艺表演。