第五章 思想道德修养与法律基础教学大纲.pdf

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第五章教学大纲第五章教学大纲 教学目的:教学目的: 通过学习,使学生了解道德功能和社会作用,学习中华传统美德、中国革命 道德, 认识吸收借鉴优秀道德成果的重要性及科学方法,引导帮助学生遵守公民 道德准则, 在投身崇德向善的实践中不断提高道德品质, 成为 “有理想、 有道德、 有文化、有纪律”的社会主义现代化事业的合格建设者和可靠的接班人。 教学重点、难点:教学重点、难点: 1道德的起源、本质、功能与作用 2如何借鉴和吸收古今中外的一切优秀道德成果 3社会主义道德为什么要以为人民服务为核心 4大学生如何通过参与道德实践引领社会风尚 教学方法:教学方法: 课堂讲授为主,采用理论教学、案例教学、课堂互动、多媒体教学;采用第 二课堂的实践教学、参加社会实践活动等将课堂教学与社会实践结合起来,延伸 和深化本课程的教学。 教学内容:教学内容: 第一节道德及其变化发展 一、什么是道德 二、道德的功能与作用 三、道德的变化发展 第二节吸收借鉴优秀道德成果 一、传承中华传统美德 二、发扬中国革命道德 三、借鉴人类文明优秀道德成果 第三节遵守公民道德准则 一、社会主义道德的核心和原则 二、社会公德 三、职业道德 四、家庭美德 五、个人品德 第四节向上向善、知行合一 一、向道德模范学习 二、参与志愿服务活动 三、引领社会风尚

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