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1、6 6 北京的春节北京的春节预习作业预习作业1 1、本课共有（、本课共有（）个自然段。）个自然段。2 2、默读，朗读课文，读通、读顺课文。、默读，朗读课文，读通、读顺课文。3 3、自学本课的生字，读准字音，注意字形和正确的、自学本课的生字，读准字音，注意字形和正确的书写顺序。书写顺序。4 4、画出文中你认为优美的词语，重点理解下列词语：、画出文中你认为优美的词语，重点理解下列词语：万象更新万象更新 截然不同截然不同 万不得已万不得已 张灯结彩张灯结彩 腊八粥腊八粥5 5、搜集老舍、春节、天桥等的相关资料。搜集与春、搜集老舍、春节、天桥等的相关资料。搜集与春节有关的儿歌或童谣。节有关的儿歌或童谣
2、。6 6、通过预习课文我懂得了（）通过、通过预习课文我懂得了（）通过预习，我还有不明白的地方（）。预习，我还有不明白的地方（）。了解单元内容，导入新课。了解单元内容，导入新课。从今天开始，我们要走进第二组课文学习，请同学们读一读单元导语，看看本组课文安排了什么内容？1 1、本组课文主要是讲不同地区、不、本组课文主要是讲不同地区、不同民族，都有着独具特色的民风民俗。同民族，都有着独具特色的民风民俗。2、学习本组课文，体会作者是怎样学习本组课文，体会作者是怎样写出民俗特点的。写出民俗特点的。3 3、我们可以结合课文的学习，开展、我们可以结合课文的学习，开展调查活动，去了解节日、饮食、民居等调查活动
3、，去了解节日、饮食、民居等方面的民风民俗。方面的民风民俗。孩子孩子你别馋，过了腊八就是年。孩子孩子你别馋，过了腊八就是年。孩子孩子你别馋，过了腊八就是年。孩子孩子你别馋，过了腊八就是年。腊八粥喝几天，哩哩啦啦二十三。腊八粥喝几天，哩哩啦啦二十三。腊八粥喝几天，哩哩啦啦二十三。腊八粥喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜儿粘；二十四，扫房日；二十三，糖瓜儿粘；二十四，扫房日；二十三，糖瓜儿粘；二十四，扫房日；二十三，糖瓜儿粘；二十四，扫房日；二十五，磨豆腐；二十六，去买肉；二十五，磨豆腐；二十六，去买肉；二十五，磨豆腐；二十六，去买肉；二十五，磨豆腐；二十六，去买肉；二十七，宰只鸡；二十八，把面发
4、；二十七，宰只鸡；二十八，把面发；二十七，宰只鸡；二十八，把面发；二十七，宰只鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿；初一、初二满街走。初一、初二满街走。初一、初二满街走。初一、初二满街走。大家猜猜看这首童谣写的是什么节日大家猜猜看这首童谣写的是什么节日大家猜猜看这首童谣写的是什么节日大家猜猜看这首童谣写的是什么节日？童谣童谣:学习目标学习目标1学会本课的学会本课的14个生字，正确读写和理个生字，正确读写和理解由生字组成的词语。解由生字组成的词语。2有感情地朗读课文。了解老北京春节有感情
5、地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛。的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛。3学习课文有顺序、详略得当的写法。学习课文有顺序、详略得当的写法。作家简介作家简介:老舍老舍(l899(l8991966),1966),满满族，原名舒庆春，字舍予，族，原名舒庆春，字舍予，生于北京。生于北京。中国现代小说中国现代小说家、戏剧家、著名作家，家、戏剧家、著名作家，因作品很多而获得因作品很多而获得“人民人民艺术家艺术家”称号。主要作品称号。主要作品有：长篇小说有：长篇小说骆驼祥子骆驼祥子四世同堂四世同堂，话剧，话剧龙须沟龙须沟茶馆茶馆等。等。旬 熬 蒜 醋 饺 翡 拌榛 栗 筝 鞭
6、麦 寺 逛 生字王国x xn n o suo sun cn c jio jio旬旬 熬熬 蒜蒜 醋醋 饺饺 fi bfi bn zhn ln zhn l zhng zhng翡翡 拌拌 榛榛 栗栗 筝筝 bin mbin mi si s gu gungng鞭鞭 麦麦 寺寺 逛逛词语积累词语积累腊月腊月 初旬初旬 展览展览 蒜瓣蒜瓣 饺子饺子翡翠翡翠 杂拌儿杂拌儿 榛子榛子 栗子栗子 爆竹爆竹风筝风筝 预备预备 彩绘彩绘 麦芽糖麦芽糖逛庙会逛庙会 走马灯走马灯 零七八碎零七八碎 万象更新万象更新 张灯结彩张灯结彩 截然不同截然不同 娴熟娴熟轻声轻声：饺子饺子 榛子榛子 栗子栗子 风筝风筝 规矩规矩
7、 掺和掺和 红火红火儿化儿化：杂拌儿杂拌儿 零七八碎儿零七八碎儿 玩意儿玩意儿 多音多音：万象万象更更新新 正正月月 间间断断 分分外外腊月：春节：初旬：小年：除夕：截然不同：万象更新：词语解释：词语解释：农历十二月。农历十二月。农历正月初一，俗称过年。农历正月初一，俗称过年。每月的第一个十天，也称上旬。每月的第一个十天，也称上旬。腊月二十三。腊月二十三。农历一年最后一天的夜晚。农历一年最后一天的夜晚。截然：很分明地、断然分开的样子。截然：很分明地、断然分开的样子。形容两件事物毫无共同之处。形容两件事物毫无共同之处。事物或景象改换了样子，出现了一事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。番新气象
8、。腊月：春节：初旬：小年：除夕：截然不同：万象更新：万不得已万不得已：表示无可奈何，不得不如此表示无可奈何，不得不如此。北京的春节从整体上给你留下什么印象？北京的春节从整体上给你留下什么印象？（用一个词语说说）？（用一个词语说说）？整体感知：整体感知：热闹、热闹、喜庆喜庆、祥和、祥和、团圆团圆时时 间间风俗习惯风俗习惯腊月初八腊月初八熬腊八粥，泡腊八蒜熬腊八粥，泡腊八蒜腊月初九至腊月初九至腊月二十二腊月二十二孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿大人：预备过年的物品大人：预备过年的物品腊月二十三腊月二十三过小年，放鞭炮，吃糖过小年，放鞭炮，吃糖过了二十三过了二
9、十三大扫除，把吃的准备充足大扫除，把吃的准备充足除夕除夕做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，灯火通宵，放鞭炮，吃团圆饭，守岁做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，灯火通宵，放鞭炮，吃团圆饭，守岁正月初一正月初一店铺关门，男人拜年，女人待客，逛庙会店铺关门，男人拜年，女人待客，逛庙会初六初六铺户开张，还可以逛庙会、逛天桥和听戏铺户开张，还可以逛庙会、逛天桥和听戏元宵元宵看花灯，小孩放花炮，吃元宵看花灯，小孩放花炮，吃元宵正月十九正月十九春节结束春节结束默读课文，小组合作完成下面表格默读课文，小组合作完成下面表格 1、了解北京的春节有多长时间。、了解北京的春节有多长时间。2、课文是按什么顺序写的？分别、课文
10、是按什么顺序写的？分别介绍了北京春节的哪些风俗习惯？介绍了北京春节的哪些风俗习惯？整体感知：整体感知：按时间顺序按时间顺序品读课文，练习难读句段。品读课文，练习难读句段。1、自由朗读课文，如果有难读自由朗读课文，如果有难读的地方，多读几遍，争取读好。的地方，多读几遍，争取读好。2 2、展示朗读、展示朗读:刚才自己着重读了哪刚才自己着重读了哪些难度的地方，读给同学们听听。些难度的地方，读给同学们听听。小结与作业布置小结与作业布置 这节课我们了解北京春节的习俗，了这节课我们了解北京春节的习俗，了解了课文的写作顺序，理解了不懂的地解了课文的写作顺序，理解了不懂的地方，练习了难读的语句。这篇课文中有方
11、，练习了难读的语句。这篇课文中有很多的生字新词，下课后请同学们认真很多的生字新词，下课后请同学们认真抄写，准备在下节课听写。抄写，准备在下节课听写。分清详略，练习朗读分清详略，练习朗读一、文中哪些部分写得详细，哪些部分写一、文中哪些部分写得详细，哪些部分写得简略？得简略？详写的是：详写的是：腊八、除夕、正月初一、元宵腊八、除夕、正月初一、元宵二、练习朗读：朗读详写的四部分，注意二、练习朗读：朗读详写的四部分，注意读得正确、流利。读得正确、流利。1 1、自由练读。、自由练读。2 2、展示朗读。、展示朗读。深入详写片段，感受北京春节的热深入详写片段，感受北京春节的热闹，体会作者的表达方法闹，体会作
12、者的表达方法 小组合作：在老舍先生详写的四小组合作：在老舍先生详写的四天中，你最喜欢的是哪天？深入地读天中，你最喜欢的是哪天？深入地读一读，勾画出自己印象最深的地方，一读，勾画出自己印象最深的地方，结合自己过年的感受，把你的理解和结合自己过年的感受，把你的理解和感受在组内交流。感受在组内交流。这不是粥，而是小型的农业展览会。这不是粥，而是小型的农业展览会。“农业展览会农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会。多，多得好像是聚在一起开展览会。这句话作者用了这句话作者用了“比喻比喻”的修辞方法，把腊八粥比作小型的农业展览的修辞方法，
13、把腊八粥比作小型的农业展览会，说明粥的材料丰富，同时也表达作者对丰收的自会，说明粥的材料丰富，同时也表达作者对丰收的自豪和期盼豪和期盼 。这不是粥，而是小型的农业展览会。到年底，蒜泡的到年底，蒜泡的色如翡翠色如翡翠，醋也有了，醋也有了些辣味，些辣味，色味双美色味双美，使人忍不住要多吃几，使人忍不住要多吃几个饺子。个饺子。“色如翡翠色如翡翠”“色味双美色味双美”体现了老舍先生体现了老舍先生语言简练，给我们呈现出一幅鲜明的画面，语言简练，给我们呈现出一幅鲜明的画面，这也是老舍先生的语言魅力。这也是老舍先生的语言魅力。腊月二十三过小年，差不多就是过春腊月二十三过小年，差不多就是过春节的节的“彩排彩排
14、”。作者为什么这么说？。作者为什么这么说？将过小年这一天形象地说成是过春节的将过小年这一天形象地说成是过春节的“彩排彩排”，说明过小年很热闹，也预示着过春节会更，说明过小年很热闹，也预示着过春节会更加隆重。加隆重。除夕真热闹除夕真热闹。家家。家家赶做赶做年菜，到处是酒肉年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都的香味。男女老少都穿起穿起新衣新衣,门外门外贴上贴上了红红了红红的对联，屋里的对联，屋里贴好贴好了各色的年画。除夕夜家家灯了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非事的人，除非万不得已万不得已，必定必定赶回家来吃团圆
15、饭赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。都要守岁。这段话从哪几方面来写这段话从哪几方面来写“除夕真热闹除夕真热闹”呢？呢？透过透过“万不得已万不得已”“必定必定”等词，你又体会到了什么？等词，你又体会到了什么？重视团圆，重视亲情重视团圆，重视亲情从感官角度来写：从感官角度来写：从感官角度来写：从感官角度来写：“到处是酒肉的香味到处是酒肉的香味到处是酒肉的香味到处是酒肉的香味”、“红红的红红的红红的红红的对联对联对联对联”、“各色的年画各色的年画各色的年画各色的年画”、“家家灯火通宵家家灯火通宵家家灯火通宵家家灯火通宵”、“
16、鞭炮声鞭炮声鞭炮声鞭炮声日夜不绝日夜不绝日夜不绝日夜不绝”，作者通过嗅觉、视觉、听觉，从香味写到色，作者通过嗅觉、视觉、听觉，从香味写到色，作者通过嗅觉、视觉、听觉，从香味写到色，作者通过嗅觉、视觉、听觉，从香味写到色彩又写到声音，进行了全方位的描写，充分表现了彩又写到声音，进行了全方位的描写，充分表现了彩又写到声音，进行了全方位的描写，充分表现了彩又写到声音，进行了全方位的描写，充分表现了“除夕除夕除夕除夕的热闹的热闹的热闹的热闹”。从人们的活动的角度来写：从人们的活动的角度来写：从人们的活动的角度来写：从人们的活动的角度来写：人们做年菜、穿新衣、贴对人们做年菜、穿新衣、贴对人们做年菜、穿新
17、衣、贴对人们做年菜、穿新衣、贴对联、吃团圆饭、放鞭炮、守岁等活动表现了联、吃团圆饭、放鞭炮、守岁等活动表现了联、吃团圆饭、放鞭炮、守岁等活动表现了联、吃团圆饭、放鞭炮、守岁等活动表现了“除夕的热闹除夕的热闹除夕的热闹除夕的热闹”。体会到老舍先生描写的细腻体会到老舍先生描写的细腻.除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。从第一句话可充分感受到从
18、第一句话可充分感受到“除夕真热闹除夕真热闹”。透。透过过“万不得已万不得已”“必定必定”等词语，可以体验到人们等词语，可以体验到人们多么多么重视除夕夜，吃团圆饭，重视亲情重视除夕夜，吃团圆饭，重视亲情”，这里浸，这里浸润着传统美德润着传统美德。按照老北京的习惯，年三十晚上不。按照老北京的习惯，年三十晚上不能睡觉，要痛痛快快地玩一宿，这叫能睡觉，要痛痛快快地玩一宿，这叫“守岁守岁”。“守岁守岁”有两重意义：岁数大的人在除夕之夜守岁有有两重意义：岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜光阴的意思；年轻人守岁则是为了给父母延寿。珍惜光阴的意思；年轻人守岁则是为了给父母延寿。品读这些句子，不仅了解北京的春节习俗
19、，还要深品读这些句子，不仅了解北京的春节习俗，还要深入领悟传统民俗文化的丰富内涵。入领悟传统民俗文化的丰富内涵。元宵上市，春节的又一个高潮到了。一个一个“又又”字，说明春节高潮不止一个，它在字，说明春节高潮不止一个，它在结构上起着过渡作用，表现出作者在结构文章、统结构上起着过渡作用，表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠心独运。筹内容上的匠心独运。除夕真热闹除夕真热闹”，这是春节的第一个高潮；，这是春节的第一个高潮；初一拜年、逛庙会，虽初一拜年、逛庙会，虽“光景与除夕截然不同光景与除夕截然不同”，但同，但同样热闹，这是春节的第二个高潮；样热闹，这是春节的第二个高潮；到了正月十五元宵节，集市上卖元
20、宵、家家户户吃元宵，到了正月十五元宵节，集市上卖元宵、家家户户吃元宵，这是春节的第三个高潮。这是春节的第三个高潮。联系上下文说说文中分别提到了春节的那几个高潮。正月十五，正月十五，处处处处张灯结彩，张灯结彩，整条整条大街像是大街像是办喜事，红火而美丽。有的老铺子都要挂出办喜事，红火而美丽。有的老铺子都要挂出几几百盏百盏灯来，灯来，各形各色各形各色，有的一律是玻璃的，有有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部彩绘全部红楼梦红楼梦或或水浒传水浒传故事。故事。小孩子们买各种花炮燃放，即使不小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气
21、，在家中照样能跑到街上去淘气，在家中照样能有声有有声有光光地玩耍。家中也有灯：地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。铃，到时候就叮叮地响。作者着力描写灯的数量多、种类多的目的是什么？作者着力描写灯的数量多、种类多的目的是什么？为了突出元宵节时为了突出元宵节时“春节春节”的又一个高潮，的又一个高潮，突出元宵节突出元宵节“的确是美好快乐的日子的确是美好快乐的日子”。1 1、老舍先生着力描写等的数量多，、老舍先生着力描写等的数量多，种类多，目的是什么？种类多，目的是什么？为了突出元宵是为了突出元宵是“
22、春节的有一个高潮春节的有一个高潮”，突出元宵，突出元宵“的确是美好快乐的日子的确是美好快乐的日子”。这也是写元宵的总起句和总结。这也是写元宵的总起句和总结句，作者采用的是总句，作者采用的是总-分分总的段落结构。总的段落结构。2 2、仿写句子：、仿写句子：，有的，有的，有的，有的有的有的，还有的，还有的。数量多种类多热闹热闹喜庆喜庆一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。这句话是过渡句，在文中起承上启下的作用。这句话是过渡句，在文中起承上启下的作用。残残灯：花灯逐渐少了、熄灭了；末庙：庙会的最后一天。灯：花灯逐渐少了、熄灭了；末庙：庙会的最后一天。
23、从正月初一人们就开始逛庙会，正月初五又到处张灯从正月初一人们就开始逛庙会，正月初五又到处张灯结彩闹花灯，到了正月十九，花灯逐渐少了、熄了，结彩闹花灯，到了正月十九，花灯逐渐少了、熄了，庙会也到了最后一天，隆重、热闹的春节结束了。庙会也到了最后一天，隆重、热闹的春节结束了。十十九天九天“美好快乐的日子美好快乐的日子”竟然竟然“一眨眼一眨眼”就过去了，就过去了，作者恋恋不舍的心绪跃然句中。作者恋恋不舍的心绪跃然句中。这个句子还与课文的这个句子还与课文的首句首句“照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了开始了”相呼应，使文章结构完整，浑然一体。相呼应，使
24、文章结构完整，浑然一体。回顾全文，体会详写略写的好处。回顾全文，体会详写略写的好处。其中除夕、正月初一和元宵三个高潮其中除夕、正月初一和元宵三个高潮部分描述得较详细；过春节前的准备和春部分描述得较详细；过春节前的准备和春节结束的描写较为简略。这样写的好处是节结束的描写较为简略。这样写的好处是文章重点突出、主次分明，有助于读者对文章重点突出、主次分明，有助于读者对老北京人过春节的风俗习惯有深刻的了解老北京人过春节的风俗习惯有深刻的了解和认识。和认识。腊八粥，腊八蒜，色味甜。二十三，家家户户过小年。除夕夜，真热闹，吃肉喝酒放鞭炮。年初一，拜年忙，大人小孩庙会逛。初六户户新开张，店里伙计并不忙。正月
25、十五闹元宵，张灯结彩喜洋洋。正月十九年一过，大家做事又照常。元日（王安石）元日（王安石）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。猜谜语挂灯笼，贴对联舞狮子，敲锣鼓（猜一个节日）春节春节腊八粥腊八粥空竹空竹课堂检测课堂检测一、听写新词，小组合作，检查改错一、听写新词，小组合作，检查改错二、回顾写作顺序和主要内容二、回顾写作顺序和主要内容 同桌互相说说：老舍先生是按什么顺序来同桌互相说说：老舍先生是按什么顺序来写的？主要写了什么？写的？主要写了什么？主要介绍了北京的春节从（主要介绍了北京的春节从（)开始，开始，直到直到 （）才结束。人们在腊八那天要（）才结束。人们在腊八那天
26、要（）和（）和（），腊月（），腊月（）过小年，（）过小年，（）非常热闹，（）非常热闹，（）的光景却截然不同，到）的光景却截然不同，到（）是春节的又一个高峰。直到（）是春节的又一个高峰。直到（），春节结束。），春节结束。课外拓展课外拓展 以以“春节春节”为主题，办一期手抄报。内容为主题，办一期手抄报。内容如下：如下：1春节印象：自己修改或写一篇关于春节的春节印象：自己修改或写一篇关于春节的习作。习作。2春节花絮：从搜集到的关于春节的传说、春节花絮：从搜集到的关于春节的传说、习俗中选择编写。习俗中选择编写。3精彩再现：摘抄自己认为描写好的关于春精彩再现：摘抄自己认为描写好的关于春 节的诗词佳句或优
27、美片段。节的诗词佳句或优美片段。4春节建议：春节怎么过，提出自己的想法春节建议：春节怎么过，提出自己的想法 和建议。和建议。5节日集锦：除了春节，我国的传统节日还节日集锦：除了春节，我国的传统节日还 有哪些，把你调查的结果记录下来。有哪些，把你调查的结果记录下来。三、当堂训练三、当堂训练1、读拼音写字。读拼音写字。o sun jio bn（）汤（）瓣（）子 搅()zhn bin fi cu xin sh ()子 ()炮 ()()2 2、把下列成语补充完整。把下列成语补充完整。色色()()双美双美 零七八零七八()()万象万象()()新新 ()()然不同然不同 各各()()各色各色 张灯张灯()
28、()彩彩 万不得万不得()()灯火通灯火通()()日夜不（日夜不（）3 3、自由朗读全文，练习难读的句段。、自由朗读全文，练习难读的句段。春节习俗是我国最大的传春节习俗是我国最大的传统民俗节日。春节在古都更受统民俗节日。春节在古都更受到人们，由此也形成普遍重视到人们，由此也形成普遍重视了一套完整的春节习俗。农历了一套完整的春节习俗。农历的正月初一为春节，俗称的正月初一为春节，俗称“过过年年”。春节原起于殷商时期年。春节原起于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。古代头岁尾的祭神祭祖活动。古代的春节称：的春节称：“元日元日”、“元旦元旦”。辛亥革命后，才把正月初。辛亥革命后，才把正月初一正式定名为春节
29、。一正式定名为春节。北京人总是把北京人总是把“福福”倒着贴在倒着贴在门里、衣柜里，寓意着福到了。门里、衣柜里，寓意着福到了。贴春联也有许多讲究，一般百贴春联也有许多讲究，一般百姓家贴红色春联，门楣上贴姓家贴红色春联，门楣上贴“横批横批”，内廷、王公府第，一，内廷、王公府第，一律用白宣纸镶红边；有父、母律用白宣纸镶红边；有父、母丧者则要用蓝纸；庙宇用黄纸。丧者则要用蓝纸；庙宇用黄纸。北京人喜欢在屋内廷贴上北京人喜欢在屋内廷贴上“抬抬头见喜头见喜”，屋外贴上，屋外贴上“出门见出门见喜喜”，院内贴，院内贴“全院生辉全院生辉”等等春条。春条。庙会是旧时北京过年的主要习俗。庙会是旧时北京过年的主要习俗。除了人们所熟悉的除了人们所熟悉的“厂甸厂甸”之外，之外，“五显财神庙五显财神庙”(初二至十六初二至十六)、“东岳庙东岳庙”(初一至十五初一至十五)、“白云观白云观”(初一至初一至十九十九)都是有名的庙会，最富有北京过都是有名的庙会，最富有北京过年的特色。年的特色。