幼儿园大班老师年末考核工作总结_幼儿园大班老师工作总结.docx

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1、幼儿园大班老师年末考核工作总结_幼儿园大班老师工作总结 幼儿园大班老师年末考核工作总结.。 光阴飞逝,我们又将迎来新的一年,作为部门的每一个员工,都需要开头预备今年的大班老师年度总结,我们便能通过年度个人总结来看看自己在一年的成长状况,不管过去如何,我们都需要将来抱着一颗期盼的心!下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园大班老师年末考核工作总结.”,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园大班老师年末考核工作总结.(篇一) 一学期又过去了,我们大一班幼儿也即将离开幼儿园,进入一个全新的环境学习生活了,幼儿园大班本学期班级工作总结。如何使幼儿更好地适应学校的学习、生活是我本学期的工作重点,因此,加强幼

2、儿的规章意识,培育良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点,而让孩子有健康的体魄,良好的性格特征是我在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。这一学期,进一步深化学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中,通过纲要指导自己的教学工作,从班级的实际动身鼓舞幼儿独立、自理,使幼儿在活动中开心、自主地接受新的学问,从不同的角度促进幼儿的进展。 一、保育工作: 在活动中连续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,在班级中支配值日生及小助手,并对幼儿进行监督和订正,在幼儿当中养成相互监督的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理力量进步较大,特殊是在做值日生时,都能关心分发餐具、摆放桌

3、椅、整理整理好教室、挂好毛巾等工作,在日常活动中渗透幼儿平安意识和自我爱护力量的培育,从发生在幼儿身边的事例或有关训练资料进行科学有效的训练,使幼儿懂得在活动中如何爱护自己,爱惜别人,避开危急事故的发生。在季节转换时期,留意依据班级幼儿的状况提示幼儿适当的饮水、增减衣服,并特殊关怀生病、有困难的孩子。留意做好班级的各项消毒工作,加强对幼儿各种卫生的训练,幼儿学会了正确的洗手,良好的卫生习惯进步了许多。幼儿因病缺席人数大幅度削减,班级的出勤率稳定。 二、常规工作: 本学期针对班级的常规状况,进行了适当的调整,并统一各环节组织的音乐,让幼儿自己争论形成各项常规的规章,在班级每天选一名班长,共同督促

4、幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理力量的指导,并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我爱护行为的简洁常识,。请家长共同协作对幼儿进行自我爱护和平安防护的训练。特殊是对幼儿即将进入学校生活做好预备。 幼儿每人预备一只书包。早上背来,练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品,下午背回家去,自己整理书包。培育良好的学习习惯,培育自理力量。常常布置简洁的家庭作业,培育幼儿的任务意识。通过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较仔细的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进行嬉戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼

5、儿.交往力量得到了很好的提高。 三、训练工作: 1、教学方面工作 大班幼儿求知欲旺盛,学问面在不断的开阔,汲取新的学问也快。在训练教学中,采纳探究在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的乐观性和主动性,特殊是在计算方面体现较明显。本学期我们大班训练教学工作重点是古文论语教学和计算娴熟把握10以内分合法以及加减法。在教学中注意以嬉戏的形式让幼儿在玩中学,把握学习方法,尽量避开死记硬背。这学期结束,绝大多数孩子都能娴熟背诵论语,认字力量大大提高。计算教学幼儿熟知10以内分合法以及加减法并把握了退位减法;学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;英语教学在让幼儿熟读课本

6、的基础上,创设情境表演。幼儿的绘画技能明显提高了,画图线条较连贯、流畅,能较好的组织、支配画面,初步呈现了绘画方面的制造力。 2、做好幼小连接工作 这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最终一个学期了。孩子从幼儿园到学校,是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重,许多孩子入学校后出现疲惫、可怕等状况,称为“困难期”。因此,本学期我们从保育和训练两方面同时着手来关心孩子形成过渡。有意识地多向孩子介绍一些学校里的生活、学习状况。使他们对学习生活有肯定的了解,并希望自己做个学校生,从思想上做好入学预备。尝试根据学校的作息制度来生活。上课时不入厕、不去喝水。午睡渐渐少睡,晚上少看电视,准时.

7、休息,每天整理好自己的书包。 四、家长工作: 开学伊始,我班虽然有新生,插班生,但是我还是以满腔地热忱接待家长,仔细对待每一位幼儿的家长,从家长方面了解幼儿的一些侧面。主要是更全面的了解家长急于解决的问题,也就是面临特别头疼的问题。有针对性的引导幼儿,解决家长的后顾之忧,我还利用接送时间和电访,准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长建议,真正做到家园共育,提高我园的知名度。这学期结束,各位家长对我一年来的工作深表感谢,特别满足。在园领导的指引下,通过我的努力工作,虽然取得了很大进步,但是我深知,要搞好班级管理工作,需要学习和创新。今后工作中,我将勉励自己,扬长补短,不断进取。 幼儿

8、园大班老师年末考核工作总结.(篇二) 我们都习惯用一刺眼的功夫来形容时间的消逝。这不,转瞬间夏天来了,暑假又到了。一学期忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?欢乐、惆怅,汗水、收获,一切的一切,尽在不言中。成果也好,遗憾也罢,承前避后,为了更好地工作。还是仔细地回顾一学期的工作吧! 一、思想素养 俗话说:活到老,学到老。要适应.的需要、工作的需要、孩子的需要就要不断地提高自己、充实自己。所以这个学期买了很多的书,有幼儿园训练案例专题讨论、幼儿园科学训练、胜利了我会更努力等,从中让我学到了许多道理。一个老师要有广泛的爱好爱好,渊博的学问,才能深化浅出的解答幼儿提出的各种问题,尤其是像我们大班的

9、小伴侣,常常会问一些科学探究方面的学问、 二、常规工作,坚持不懈 常规管理是班级工作中的重要环节,较好的班级常规能使幼儿的生活内容丰富而有规律,并能调动幼儿在一日生活中的主动性、乐观性。我们科学、合理地支配与组织一日生活,建立良好的常规,避开不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理,幼儿能在轻松、开心的氛围中学习与生活。这其中也包含我们班二位老师团结全都、齐心协力的结果。 本学期我班共有47名幼儿。这47个孩子的性格,脾气也各自不同。这就需要老师因人制宜地进行训练。说实话,要对每个孩子都很了解那是不行能的,但我们尽自己所能去了解每个孩子的内心世界,让他们都能开心地成长。 孩子升入了大班,不仅

10、在学问技能上要求会更高一些,而且对自我服务力量等方面也会有很高的要求,这样才能适应学校的学习生活。针对这一状况,我们时常进行竞赛,如整理自己的物品等活动来提高孩子们的乐观性。经过一段时间的努力,发觉孩子们越来越懂事了,每次看到他们把自己的衣服、裤子,都整理得很整齐时,我们感到特殊的欣慰。都说我们班级的孩子乖巧、行为习惯好,这是我们长期不懈的坚持管理而换来的。 三、训练教学 在这个学期中,我不断地探究前进,失败了不怕,不断总结,激励自己,仔细学习幼儿园新纲要及幼儿园管理规程,全面细致的了解每名幼儿的身心进展状况,因人施教,使幼儿得到全面进展,在日常训练活动中,我严格根据纲要进行训练。在教学上我依

11、据幼儿不同的个性与爱好,实行不同的训练方法,认真观看,发掘小伴侣的优点。 同时,我还利用废旧料在生活中对小伴侣进行各种训练。例如,利用纸,进行绘画和折纸活动,最终再制成纸球。我这样做是让小伴侣明白要节省资源,爱护环境等等的问题,努力让小伴侣全方面的进展!在一本书上我看到过我国闻名训练家夏丐尊先生说过这样一句话:“训练不能没有情感,没有爱,就犹如池塘不能没有水一样,没有水,就不能为池塘,没有情感就没有训练。”是的,我爱孩子,会专心与幼儿沟通,把他们当作是自己亲人、同伴一样,我当然还会关怀喜爱班里的每一个孩子,让他们喜爱我,愿意和我交往伴侣。 四、保育方面 作为班主任的我特殊重视工作人员之间的合作

12、与沟通。我认为一个班干得好并不是一个人的功劳,而是l两个人共同劳动的结果。特殊是在生活护理方面要做到保教结合。就要常常沟通,不光是在班务会上的沟通,在平常交接班时就要准时和保育老师或是另一位老师进行沟通。我班保育老师任劳任怨地做好每一项清洁消毒工作,对孩子的关怀,体弱儿的照看都是一丝不苟的,我们两位老师也是大力关心她做好保育工作,就是由于我们有高度地责任心,因此,本学期没有平安事故发生。 幼儿园大班老师年末考核工作总结.(篇三) 曾经在一本书上看到,老师分四种类型:才智爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我始终不断努力,乐观思索如何做好幼儿老师工作,盼望自己成为一名才智爱心型

13、的优秀幼儿老师,也始终朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作总结如下: 一、思想方面 能够乐观参与园里组织的政治学习,仔细记笔记,数量足,内容丰富。乐观参与园里组织的各项活动。喜爱集体、团结同事、敬重老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。乐观参加园内各项活动。 二、工作方面 在日常的工作中,我能仔细的完成各项工作方案,记录,仔细对待每天的活动,有预备的组织丰富好玩的训练活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。 上个学期,班内幼儿不举手,任凭讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点训练幼儿上课回答问题先举手,对有改

14、进的幼儿赐予准时的表扬。通过训练班内幼儿都能做到回答问题先举手,而且声音洪亮。 通过一学期的教学活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手力量、想象力、制造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问;向同行学习;向训练对象学习,尽量以别人的特长来补自己的短处。为此,我通过各种途径及手段,自身素养得到了很大的提高,为自己从事的训练工作奠定了良好的基础。 三、德育工作方面 许多人都说,你们好辛苦呀,必需要有耐心才可以,否则孩子们成天吵死了。其实做为一名幼儿老师光有耐心是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一颗爱心,这颗爱心要公平的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样

15、的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还可以赢得家长和伴侣们的心。 爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的爱好、爱好、家庭状况。于是我和家长成了伴侣,利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的心情,以便我更好的在一日生活中观看孩子,并有针对性的进行个别训练。 四、家长工作方面 我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子,要想训练好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就需要我们在训练好幼儿的同时,做好家长工作。我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往,我对每一位家长或多或少总是比较了解了,家长们对我的工作也比较支持

16、。 我班的很多家长特别重视训练,也知道从何下手,来协作老师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。 五、卫生保健方面 以培育幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园生活习惯,照看好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培育包括了:培育饭前便后洗手,饭后擦嘴、等良好

17、卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要关心的幼儿赐予照看,对出汗过多的幼儿,准时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。老师每天都能仔细地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,削减细菌滋生。 六、自身的进步 在大家的关心和努力下,我们取得了肯定的成果,但前面的路还很长,因此,我们有必要在连续前进之前,来发觉问题,找到更好的前进目标: 1、班级内的孩子不够大方,做事情没有胆识,在生疏人前比较拘谨,因此,在下学期,要让孩子们有更多表现的机会,并让家长亲密协作,增加孩子们的自信念。 2、思维不开阔,导致孩子的想象力和制造力不能更好地发挥。下学期,

18、我们要在家长、幼儿园的共同协作下带孩子们多出去看看,多了解一下新奇的事物,以此来增长幼儿的学问。 有了前行的目标,再加上大家的努力,在今后的工作中,我将以更大的热忱来做好这个太阳底下最光辉的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围,让每个孩子都能够健康欢乐的成长!信任我们这些爱孩子的人能让他们更健壮、更健康地成长,明天我们将制造更绚烂的阳光! 幼儿园大班老师年末考核工作总结.(篇四) 时间飞逝,转瞬间,一个紧急而又充实的学期又过去了。回顾这学期,劳碌而开心的工作在我班三位老师的团结协作下,画上了完善的句点。本学期我仔细做好各项工作,乐观完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。 一

19、、本学期取得的成果 在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应的措施。关注全体幼儿,注意个别训练,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生开心的心境,制造良好的课堂气氛。乐观地参与公开课和各种竞赛活动。多看对业务有关心的书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新的活力。在我园进行的“训练教学案例分析”竞赛中,获三等奖。指导幼儿绘画竞赛分别获金银铜奖。 二、思想品德 本人能乐观参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,喜爱集体,听从安

20、排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热忱的心态去完成园里支配的各项工作。乐观参与园内各项活动及班级组教研活动,做好各项工作,乐观要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 1、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位,以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,仔细领悟了新纲要精神。 2、依据制定的活动目标、内容与要求组织好训练教学活动的各环节,保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面进展力量。 3、仔细填写周、月方案及各种表格。 4、在训练教学活动中,为幼儿创设良好的机会

21、与条件,供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。 5、在训练教学活动中仔细备课,做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历,每月撰写训练随笔,以提高自身力量与写作力量。 6、仔细做好特别儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。 三、平安工作 平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安,是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长,我做到了以下几点

22、: 1、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。 2、教给了幼儿一些平安学问,强化了幼儿的平安意识和自护力量。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。 3、严格晨检制度,不让幼儿带担心全物品入园。 四、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。训练幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德训练,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长看法,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施

23、教,同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、勤为幼儿剪指甲,避开抓伤的平安事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为,老师赐予准时的制止,并进行随机训练。 2、加强了幼儿午睡的管理及巡察,保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。 3、经过班级老师的共同协作,幼儿的身体及健康都得到很好的进展。 4、加强了幼儿一日常规的养成训练,加强幼儿各种行为习惯的培育和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了肯定的进展。 5、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥干净舒适。 6、严格卫生保健制度,按制度要求给各

24、种玩、用具仔细地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、平安使用。乐观协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 7、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。 五、家长工作 定期向家长进行开放活动,虚心听取家长的看法和建议。利用家长信息栏,家长会,家访等形式,与家长沟通,取得家长的信任和对我们工作的支持。比如我们在开展主题活动中,得到了家长的理解和支持,使我们利用了家长供应的信息和资源,充分体现了家园互动,师生互动,使活动得到了顺当的开展。 六、存在问题 1、有几个幼儿挑食现象比较严峻,不爱吃蔬菜。 2、在区角活动中

25、,缺乏探究精神。 3、有几名幼儿常规差,上课坐不住。 七、缘由分析 以上状况,主要是受家庭和外界环境的影响,我们应当发觉问题后准时与家长联系,盼望得到协作和支持,使出现的问题得到准时的订正。 八、改进措施 1、督促 2、制造气氛 3、请家长协作 总之,以循循善诱和鼓舞为主,正面引导幼儿,使他们能更快的取得进步。信任我们会在以后的工作中做的更好。 幼儿园大班老师年末考核工作总结.(篇五) 光阴荏苒,转瞬间担当大三班教学工作已有一学期了,谈到学期总结心中涌动着很多感概,光阴都跑到哪里去了?盎然回首,与孩子日日相处的时间有欢乐,有惆怅,有耕耘也有收获。 今学期大三班一共有_名幼儿,从纪律和学习两方面

26、可以把这_人分成几类:其中有勤劳的,聪慧的,懒散的,马虎的,还有学习成果较差的。在学期结束之际,本人从以上几类分析总结大三班状况: 首先,勤劳的幼儿有_等。他们的智力并非特殊聪慧,但他们都很勤奋,每次必按要求完成老师布置的作业,每天在园内完成了作业才回家,有时你要求他们不用再写了,他们还要连续写,是非常听话的孩子,而_书写也很勤劳和仔细,但她更喜爱清洁和劳动,这与家庭环境存在肯定的关系。_每天都为大家送水送饭,拖地倒垃圾,每逢有活必干,他都乐呵呵去做,不怕苦不怕脏,是老师不折不扣的小助手。 而聪慧的幼儿则有_等,他们的个性都较自我,平常好表现自己,每次上课都是他们在争先恐后的发言,课堂气氛由于

27、他们的存在而变得特别活跃,他们能依据老师的思路去想去做,具有初步的思维分析力量,学习上他们都表现的勤学好问,但生活上都表现得沾轻怕重,特殊是_,如有脏和苦的活儿,千万别算上他一份,平常如有被别人占廉价的事,他确定不干,再如_,别看他个子小小,但都好“精”从不会给别人欺侮了,脑瓜子上有一点小聪慧,但书写有点马虎,他的字是全班倒数前几名,是个标准的马大哈,有时不得不让他抄完再去玩或抄完才睡觉等迫他就范。 其次,懒散的幼儿大有人在:其中包括_等,他们共同的特点都是“懒”。如抄作业等,但老师离开的时候,_等都“罢工”了,其实,_他们的脑瓜子并不笨,就是太懒了,不写不记不顾学,所以成果始终都排在班里的中

28、下水平,而_他们的学习意识就很模糊,如0+0=0般的数学题,讲了又讲,解释完又解释,他么还是不明白,真叫你无动于衷,真对他们少脑袋的懒劲,我一般都会实行,实物嬉戏形式,鼓舞他们多动手或脑袋来做做,想想最终答案,在原有基础上进不了许多。 而马虎的小伴侣则有:_他们的“马大哈”详细表现在课外作业上,每次作业他们的书写都比较马虎潦草,抱有应付式的心态,大凡马虎的小伴侣在个人卫生方面都比较脏,例如黄宗权,这与家庭训练密不行分,真对有马虎毛病的幼儿,我都比较严格,每天早上检查他们的作业,除了在家园手册上要求家长协作训练外,如发觉写的不太像样的,都会要求他们重做,有明显进步的幼儿都会准时表扬,现在_得的字

29、有明显好转。 最终,学习成果较差的幼儿_等,分析他们较差的缘由有三点: 1、先天脑筋不太开窍,例如_,每次上课都做如松般笔直,但每次你提问他,他就连答也不答,真叫人搞不懂。 2、入园时间较短,例如:_他们才进园半个学期,怎么追的上别人呢? 3、作为老师,有时觉得自己很失败,想传授他们最好的学问,但他们一时间接受不了这麽多,所以我会耐心一点训练他们。 虽然说他们的成果较差,但从最初的一无所知到现在都学会了认读拼音、会算8以内的加减式子,就是听写和书写笔顺还没弄懂。但这些也得到家长们的认可。 以上几个特点总结了本班幼儿大班第一学期的状况,从纪律的上看,本班幼儿算听话听教的,没有特殊淘气捣蛋的幼儿,

30、就连以往较捣蛋型的_小伴侣,在后半个学期都表现得较温存了,很愿意亲近和为老师做事,这是个可喜的进步。 回首过去,与孩子一同欢乐,一同上课的情景和他们天真的童言稚语,使我更加地宠爱幼师这份工作。 展望将来,我盼望连续一脚踏实地的工作作风,热忱、布满爱心的服务态度去赢取家长的信任和幼儿的宠爱。 延长阅读 有关幼儿园大班老师个人年度考核总结 保藏 时间逝去,我们在一每天的成长,我们需要用大班老师年度工作总结和过去一年友好告辞,没有对上一年的仔细复盘,就不行能有下一年的起飞。大班老师的年度工作总结您知道该怎么写了吗?下面是由工作总结之家我为大家整理的有关幼儿园大班老师个人年度考核总结,仅供参考,欢迎大

31、家阅读。 有关幼儿园大班老师个人年度考核总结(篇一) 时间飞逝,转瞬间又过了一个学期。在这个学期中,我们班的人员有所变动,但不变的仍是团结协作、共同努力的良好风气。两位老师,能立刻融入这个集体,并常常在一起商讨工作、寻求方法,共同做好班内的各项工作。详细体现在以下几点: 一、训练教学工作 1、仔细备课,提前做好备课工作 备课是确保训练活动能顺当完成的前提。我们每次备课前都会先争论,确保目标的全都性。每次教案都会仔细写,做到目标明确、条理清楚。 2、细致、仔细地做好每一个孩子的观看记录 这学期的观看记录要求是每周一篇,于是不论在何时都会仔细地观看孩子,把孩子发生的点滴都牢.在心中。 二、环境创设

32、 环境是为训练教学活动服务的。依据教学活动的需要和本班的特点,我们选择了一些有特点的装饰布置,为节约纸张,还利用一些废旧物品。在布置中,我们让孩子们参加到其中,让他们动手去制作。同时我和王老师还依据课堂要求制作大量的教具。 三、组织大型活动 1、体操竞赛 这是这个学期的第一项大活动。从选择体操音乐、到体操的编排、以及道具的选用,我们都做了具体的策划。为了排练好这个体操,我们一次次地在一起看碟子,共同商讨怎样才能做得更好。王老师发扬吃苦耐劳在先的风格,观察什么事情不说就干,从来不管自己是副班还是主班,一样的干。这些都让我特别的感动。 2、六一画展 为了迎接六一儿童节的开放活动,我们单位要举办大型

33、的画展,这就要求每个孩子都有一幅参展的作品。但是在绘画课中孩子们的作品是拿不出手的,既然是画展,就要给家长展现我们最好的成果,我们协商单独的辅导孩子,这样即可以让孩子们绘画水平得到提高,又可以拿出好的作品,于是我们利用平常的教学和中午的午休时间,辅导孩子们绘画,最终我们班的孩子们都用自己的巧手画出了一幅颜色明丽,构图合理、画面丰满的画。 四、卫生保健和常规训练 平常除了忙于教学工作,还留意保教协作,孩子们的常规培育。我们在每一个环节都做了相应的分工,确保孩子们时时在老师的视线内,并提示淘气的孩子要遵守老师的规定,所以我们的常规虽然说不是很好,但是也不差。 五、平安工作 平安工作是幼儿园工作的重

34、中之重,所以来不得半点轻视,于是利用每周的搞卫生时间对本班来次全面的担心全隐患检查,发觉问题准时上报,可以我们自己解决的,就自己解决,不能的就让修理人员来解决,我们的目的就是为孩子们创设平安舒适的生活环境。同时利用课堂,我和王老师还对孩子进行平安训练,训练孩子并教给孩子们正确的自我爱护的方法和力量。 六、家长工作 幼儿园训练是一个复杂的训练,不是家庭一方面可以胜任的,也不是幼儿园单独可以胜任的,它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺当也显的特别重要。在我们班老师与家长的关系处理的特别好,我的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈,我们敬重了她们,到处为他们着

35、想,家长也就会特别支持我们的工作了,比如这次体操竞赛,我原来不想让家长破费额外的再买一套衣服了,但是家长看了彩排以后自己觉得人家班都有衣服自己班没有,就心理不平衡,对我说:“程老师,我们也买衣服吧,没有衣服会影响我们的整体效果的,你看孩子们表演的多好。”我就开玩笑的说:“说的轻松,现在买来得及吗?没有车,也没有钱呀”谁知这个家长说我给你找车,那个家长说我身上带的有钱,就这样我们在彩排刚刚结束做好服装的支配。这些都让人好感动,假如说同事之间的相互协作和支持我开展工作的源泉的话,那么家长对我们的协作和支持就是我开展工作的动力。 转瞬本学期的工作在繁忙中结束了,我信任我们这个班集体将会以蓬勃的朝气、

36、昂扬的锐气迎接明天,由于我们的每一位教职员工都在用同样的敬业精神以及其全部的细心、耐心和越来越高的职业素养培育着可爱的孩子们。 有关幼儿园大班老师个人年度考核总结(篇二) “滴答滴答”随着那时钟的转动,转瞬间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下: 一、思想方面 作为一名优秀的幼儿园老师,只有反复的,不断地学习进取,才能更加进步。在这一个学期里,为了让自己的思想更上了一个新的台阶,我们老师一齐学习了_。并

37、在生活中实践:依据幼儿不同年龄阶段的爱好、爱好、以及个性特征来采纳不同的训练方法,坚持正面训练,提倡以鼓舞表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平,并仔细履行岗位职责,关怀、爱惜每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章制度。 二、保教工作 在工作中虚心向主班老师和从事幼儿训练阅历丰富的老师学习,观摩其他老师上课。以新_为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选取幼儿感爱好的事物和问题和他们一齐探讨。 透过一学期的活动,很多小伴侣在上课时都能集中留意力了,孩子们也养成了良好的活动常规与动手潜力,想象力、制造力也大大提高了。但在合作、共享的方面还需加强。,许多小伴侣刚开头对老师组织的活动表现比较被动,而且人数比

38、较多,在合作中经常闹冲突,出现一些不和谐的声音。因此,在每一次的活中,我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作,增加幼儿的实践操作活动,并让幼儿明白相互协作的关系。 让他们凡事自己尝试动手,在行动中体验动手的欢乐,转变他们的依靠思想。并给幼儿支配一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成,使幼儿能够更有信念,更专心地做好事情,完成任务。 在学习方面幼儿更是在原先的基础上有了不同程度的提高,个性是念儿歌,有了很好的成果。在上课时能仔细听录音并跟随着朗读,仿照录音中的语气有感情的去朗读儿歌,做到手划指到行。幼儿在身心开心的气氛中,生长也个性好,出勤率较高。 三、家园工作 家长工作也是我们训练的一个重要部分

39、。经过一个学期的努力,我们和每个孩子的家长由生疏人成为了伴侣,为了让家长更了解我们的工作,我们还透过多种形式:家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况,主动和家长们沟通,细心地回答他们的怀疑。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨贴合幼儿特点的训练措施,共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。 当然在我们的工作中还存在着不足,幼儿在操作活动中,协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂,学会捕获教学契机,提高自己驾驭课堂的潜力和遇事的应变潜力。我将在新的

40、学期里连续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。 有关幼儿园大班老师个人年度考核总结(篇三) 一、政治思想方面 本人能乐观参与政治学习,关怀国家大事,拥护核心的党.的正确领导,喜爱人民,喜爱.主义祖国,忠诚于党的训练事业。坚持保育和训练并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。坚固树立专业思想,不断学习专业理论学问和提高技巧技能水平。仔细学习学校下达的上级文件,关怀国内外大事,注意政治理论的学习。 二、教学方面 在教学上,针对小班幼儿心理状况,我们开展了主题教学活动,以稳定幼儿心情为主,提前备课,运用多种教学方法,制作精致的自制玩教具。我们从幼儿的实际动身,留意调动幼儿学习的乐观性和制造性思维

41、,培育幼儿的学习爱好为主要目的。做到课题与环境结合乐观更换主题墙的内容,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、语言区、益智区等区域,并不断丰富材料。逐步建立了生活常规、嬉戏常规、活动常规,培育幼儿养成良好的行为习惯。事实证明,擅长总结才会不断提高。因此我做到每节课后写评析,对自己的每一节课进行总结。 三、卫生保健方面 以培育幼儿各项生活习惯为重点,如:关心幼儿熟悉自己的毛巾、杯子,培育饭前便后洗手等良好的生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要关心的幼儿赐予照看,对出汗过多的幼儿,准时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。我们每天都仔细地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,

42、做好预防幼儿常见疾病的工作。 四、家长工作方面 我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。设立家园联系窗,进行家园共育。让家长准时了解本学期的教学方案、幼儿各方面进步、通知以及保育留意事项等等。 当幼儿老师是很累,特殊是大班的老师事情更多,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走近幼儿,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的孩子在你训练下有了很大的转变,当你被孩子围着欢乐的谈笑,当孩子把你当成最好的伴侣,当家长打电话来告知你,孩子变了,变的懂事听话了 那种欢乐是从心里往外涌的。幼儿老师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的伴侣,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出许多的

43、心血:用个人的魅力制服幼儿,要用自己的热忱和朝气去感染幼儿,无论是服装还是言谈,都会对幼儿产生很大的影响。 但是,这一切都很值得,由于,我的付出,得到的将是一个个漂亮的童心世界! 有关幼儿园大班老师个人年度考核总结(篇四) 时间飞逝,转瞬间,一个紧急而又充实的学期又过去了。回顾这学期,劳碌而开心的工作在我班三位老师的团结协作下,画上了完善的句点。本学期我仔细做好各项工作,乐观完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。 一、本学期取得的成果 在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量,他们

44、的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应的措施。关注全体幼儿,注意个别训练,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生开心的心境,制造良好的课堂气氛。乐观地参与公开课和各种竞赛活动。多看对业务有关心的书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新的活力。在我园进行的“训练教学案例分析”竞赛中,获三等奖。指导幼儿绘画竞赛分别获金银铜奖。 二、思想品德 本人能乐观参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,喜爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热忱的心态去完成园里支配的各项工作。乐观参与园内各项活动及班级组教研活动,做好各项工作,乐观要求进步。

45、爱岗敬业,做到耐心、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 1、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位,以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,仔细领悟了新纲要精神。 2、依据制定的活动目标、内容与要求组织好训练教学活动的各环节,保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面进展力量。 3、仔细填写周、月方案及各种表格。 4、在训练教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的

46、、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。 5、在训练教学活动中仔细备课,做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历,每月撰写训练随笔,以提高自身力量与写作力量。 6、仔细做好特别儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。 三、平安工作 平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安,是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长,我做到了以下几点: 1、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。 2、教给了幼儿一些平安学问,强化了幼儿的平安意识和自护力量。不吞

47、食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。 3、严格晨检制度,不让幼儿带担心全物品入园。 四、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。训练幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德训练,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长看法,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、勤为幼儿剪指甲,避开抓伤的平安事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为,老师赐予准时的制止,并进行随机训练。 2、加强了幼儿午睡的管理及巡察,保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好

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